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站在的門(mén)口作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的站在的門(mén)口作文600字9篇,歡迎大家分享。
站在的門(mén)口作文600字 篇1
站在天堂的門(mén)口,一直在徘徊……
我不屬于光明,黑暗將我籠 罩。雖然害怕,但這能讓我安靜下來(lái),理清所 有不必要的煩惱。我對(duì)一些人 的話 和事很敏感,一些隨意的話語(yǔ)會(huì)讓我
浮想聯(lián)翩,讓我對(duì)她們產(chǎn)生戒備心理,即使我不想這樣。
我喜歡一個(gè)人呆著,這樣有些事就不必那么繁瑣,這是遺傳的,也是天性,因此,我變得安靜?墒,在沒(méi)有人的地方,我也會(huì)揚(yáng)起惡魔般的笑容,變得野蠻無(wú)理。弟很清楚這個(gè),在家里,我就是這么對(duì)他的。
我對(duì)大人是充滿恐懼心理的,尤其是看著她們說(shuō)話的嘴,我就開(kāi)始怕了。特別是我媽?zhuān)F(xiàn)在我對(duì)她已產(chǎn)生抵觸心理,我什么都不想讓她知道,她只會(huì)說(shuō)我笨,說(shuō)我傻,一點(diǎn)也不站在我的角度考慮。真好笑,我想到這還會(huì)想哭,我的眼淚也太廉價(jià)了吧。我從小開(kāi)始做家務(wù),可是總看不到媽媽的笑容,她總說(shuō)我不夠好,比不上誰(shuí)誰(shuí)。我就與媽媽疏遠(yuǎn)了,自卑心理也產(chǎn)生了。以后,“怕”就出現(xiàn)在了我的字典里。
不快樂(lè),之后我玩起了游戲,我一個(gè)人總能刷過(guò)新的記錄,我的能力一點(diǎn)也不比別人弱。我沒(méi)有告訴我媽?zhuān)驗(yàn)樗f(shuō)會(huì)誤了學(xué)業(yè)。不!我從來(lái)就沒(méi)誤過(guò)。從去年玩到現(xiàn)在,我在游戲中找到了我要的感覺(jué),順便也提高了自己的.成績(jī)。沒(méi)有人支持過(guò)我玩游戲,他們認(rèn)為我會(huì)沉迷,有人嗤之以鼻。我的心里不好受。從此,也關(guān)上了心門(mén)。在亮的地方,我是膽小的,不茍言笑的,但是在陽(yáng)光涉及不到的地方,我就帶著笑容,安安靜靜的睡著,做著我的夢(mèng)。
站在天堂的門(mén)口,我見(jiàn)到了地獄的歡笑,我錯(cuò)將他當(dāng)成了天堂。
站在的門(mén)口作文600字 篇2
兒時(shí),是趣味十足的,是無(wú)憂的,無(wú)慮的,不需要約束,不需要成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),是那么的天真無(wú)暇,是讓人揮抹不去的……
我,是一個(gè)不愿長(zhǎng)大的孩子,我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋,貪婪在皮繩上飛舞的裙擺,貪婪在手腕上系著的彩色絲帶,貪婪系在脖頸上的響鈴,貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾,貪婪幼時(shí)的天真,貪婪童年的美好時(shí)光,貪婪……
然而,我畢竟是要長(zhǎng)大的,我要肩負(fù)的是考試的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)……還有那強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)力,稍不小心就會(huì)被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母?jìng)兺映升垼渗P心切,孩子的學(xué)習(xí)資料滿天飛,課后的補(bǔ)習(xí)班不下七八個(gè),我們?cè)趬浩戎覀冊(cè)谄堁託埓!我們有自己的?ài)好,有自己的夢(mèng)想,但卻被父母加的'負(fù)擔(dān)給壓了下去,我們無(wú)力反駁,只有在心中吶喊:我需要空間!我想要自由!我在成長(zhǎng)的門(mén)口嚇到退縮了,我猶豫不前,而現(xiàn)實(shí)卻在鞭打著我脊背!向迎面撲來(lái)的海浪,把我拖進(jìn)成長(zhǎng)大門(mén),我企圖力挽狂瀾,但我上中學(xué)了,幼稚的行為將會(huì)被同學(xué)們嘲笑!萬(wàn)般無(wú)奈,我在心里竭力說(shuō)服自己,在努力地改變著自己的審美觀,價(jià)值觀,我漸漸的適應(yīng)了,也發(fā)現(xiàn)改變審美觀,價(jià)值觀讓我得到了新的體驗(yàn),從不同的角度看待的事物是更透明的,更徹底的。但這仍沒(méi)讓我忘記在心里留一點(diǎn)空間,留給那天真的童稚,因?yàn)槟鞘俏胰松顚氋F的財(cái)富!
勇敢向前走吧!心智是要成長(zhǎng)的,頭腦是要成長(zhǎng)的,身體是要成長(zhǎng)的,都是要成長(zhǎng)的,哪怕成長(zhǎng)的門(mén)后有著刺骨的寒風(fēng),陡峭的山路,炙熱的太陽(yáng),泥濘的土路都要走下去!想想童年,是快樂(lè)的,成長(zhǎng)以后,是喜悅的!
站在的門(mén)口作文600字 篇3
成功,是我們每個(gè)人都渴望的,但并不是所有的人都能站在成功的大門(mén)口,冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ谋澈笫强膳碌牡鬲z。
夢(mèng)想是走向成功的源泉。
人只是不斷的追求,才能品味豐富的人生,沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)楹ε绿炜斩芙^飛翔,也沒(méi)有一條魚(yú)會(huì)因?yàn)閼峙麓蠛6芙^遨游。是的,你可以沒(méi)有財(cái)富,你可以沒(méi)有美麗的外表,但你不可以沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,縱使廖廓的天空不拒絕你的飛翔,你又如何能飛翔呢?所以,面對(duì)人生,只有夢(mèng)想才能充實(shí)你空虛的心;只有夢(mèng)想才能推動(dòng)你去欣賞前方的美景;只有夢(mèng)想才能讓你到達(dá)成功的彼岸。
挫折是成功的催化劑。
在通往成功的路上,挫折,痛苦是不可避免的。如果說(shuō)人生是一首壯麗的樂(lè)章,那么挫折就是其中不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫(huà)卷,那么挫折就是其中不可缺少的色彩。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪,遭遇挫折,陷入痛苦,而你要做的就是去超越它,只有不斷地超越痛苦,你才能離成功更近。
堅(jiān)持是成功的營(yíng)養(yǎng)。
成功之路何其漫長(zhǎng)?堅(jiān)持便是我們精神之柱,堅(jiān)持不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。”而是像勾踐那樣,十年的堅(jiān)持,終換來(lái)“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯觀,堅(jiān)持便要像蘇武那樣“渴飲雪,饑吞氈,心存漢社稷,歷盡難中難,心比鐵石堅(jiān)任海枯石爛,大節(jié)定不虧”的'毅力,堅(jiān)持便如司馬遷那樣,16年的忍辱負(fù)重,向世人凸顯了你史學(xué)與文學(xué)的不朽傳奇。
泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練就創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間之絕唱!笔堑模晒π枰覀円袎(mèng)想,超越痛苦,要堅(jiān)持走完成功之路。
所以,朋友,讓我們用夢(mèng)想去澆灌成功之花,用挫折去呵護(hù)它,用堅(jiān)持去鍛煉它,讓它成功綻放,光芒四射。
站在的門(mén)口作文600字 篇4
不知從何時(shí)起,“網(wǎng)絡(luò)”成了人們口中的熱門(mén)話題,滿大街的網(wǎng)吧如雨后春筍般冒了出來(lái),上網(wǎng)也成了一種時(shí)尚,而我卻站在網(wǎng)絡(luò)世界的門(mén)口,不知是進(jìn)還是離開(kāi)?
開(kāi)學(xué)了,走在上學(xué)的路上,小A樂(lè)呵呵地說(shuō):“我暑假在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了好多,不僅開(kāi)闊了視野,而且還獲得了好多知識(shí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)原來(lái)充滿了樂(lè)趣。”
一旁傾聽(tīng)的小B控制不住了,連忙說(shuō):“是的,我在網(wǎng)上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品,學(xué)習(xí)了好多關(guān)于寫(xiě)作的方法,現(xiàn)在我不怕作文了!
聽(tīng)著大家的七嘴八舌,我記起書(shū)上也說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是自由平等的世界,是一片沒(méi)有軍隊(duì),沒(méi)有警察,沒(méi)有等級(jí),沒(méi)有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)做到“秀才不出門(mén),能知天下事”。我抬起腳,準(zhǔn)備跨進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)。
小C的臉猛地出現(xiàn)在眼前,嚇了陷入深思中的我一跳,他劈頭就問(wèn):“哥們,你是‘騰訊’的,還是‘新浪’的`?”
盡失儀態(tài)的我整了整衣冠,清了清嗓子說(shuō):“嗯,敝人乃‘清明’(鎮(zhèn)上的一村莊名)也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形,嘴巴大得足足裝下一個(gè)鵝蛋:“兄弟,你out了!”
我無(wú)奈地聳聳肩,心中很不是滋味。
進(jìn)入校門(mén),學(xué)園路上也是網(wǎng)蟲(chóng)濟(jì)濟(jì),不時(shí)聽(tīng)到幾句陌生的抱怨:“今天真背到家了,網(wǎng)游又輸了,回去一定要翻身!
周五放學(xué),網(wǎng)蟲(chóng)們一邊忙著往書(shū)包里塞書(shū),一邊呼朋引伴:“網(wǎng)上見(jiàn)!”
望著他們來(lái)也匆匆,去也匆匆地身影和在網(wǎng)絡(luò)漩渦中不能自拔的情境,我剛伸進(jìn)網(wǎng)絡(luò)大門(mén)里的腳又提了出來(lái)。難道“駭客帝國(guó)”中的電腦人會(huì)成為人類(lèi)將來(lái)的寫(xiě)照嗎?
難怪書(shū)中說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。五彩的網(wǎng)絡(luò)世界并非一片凈土,它只是一個(gè)虛擬的世界,里面形形色色的信息應(yīng)有盡有,精華與糟粕共存。
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,但也可稱(chēng)之為信息的垃圾場(chǎng),對(duì)于青少年學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地,我三思之后,斷然離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界的大門(mén)。
站在的門(mén)口作文600字 篇5
很多次在選擇中彷徨,很多次在過(guò)程中迷茫,似乎有什么東西就在眼前,是了,那是被叫做未來(lái)的大門(mén),他神秘而又實(shí)在,遙不可及而又近在咫尺,因此我常常在這門(mén)前遲疑,不敢去試圖探求門(mén)后的世界。
回頭看看,小學(xué)生時(shí),未來(lái)是初中,初中生時(shí),未來(lái)是高中,而如今高中的我未來(lái)是什么?會(huì)考?期末考?還是無(wú)盡努力后的高考?經(jīng)歷了這些的我開(kāi)始想要逃避,不去想有那樣一扇門(mén)立在眼前,不去想看看未來(lái)是個(gè)什么樣,只想要原地就坐,吹吹清風(fēng),醒醒頭腦,休息一下。只是這淺薄的愿望也不得實(shí)現(xiàn),人生這路沒(méi)時(shí)間讓我停住,于是我依然在未來(lái)的大門(mén)前猶豫迷惘。
其實(shí)未來(lái)并不是茫然一片,當(dāng)我終于鼓起勇氣去推開(kāi)沉重的大門(mén),聽(tīng)到父親的聲音說(shuō):去做編輯把。聽(tīng)到母親的聲音說(shuō):去做教師吧,而在自己心中,并無(wú)多么的雄偉目標(biāo),只是想開(kāi)個(gè)小店,做個(gè)清心寡欲的店長(zhǎng),于是就這樣呈現(xiàn)了三條乃至更多的路,每條路后都藏著深切的期望,我只好又關(guān)上大門(mén),繼續(xù)逃避,告訴自己,我還小,還不到想這些的時(shí)候呢。
于是在未來(lái)的門(mén)口,我漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白不可能永遠(yuǎn)逃避,漸漸覺(jué)得它并不是那么可怕,我除了迎頭趕上再無(wú)其他辦法,未來(lái)是由自己開(kāi)創(chuàng)的,如果停滯不前,從前的努力都會(huì)成為泡影,更別提有什么未來(lái)。未來(lái)是我自己的.未來(lái),在抉擇的那一天,我會(huì)輕叩那扇門(mén)說(shuō),我來(lái)了。然后推門(mén)進(jìn)去,毫不猶豫的選擇自己的道路,那樣的我至少不會(huì)在以后為自己的選擇后悔,那樣的未來(lái)才是我自己的未來(lái)。
不再希冀,幻想和逃避,不再失望,迷茫和彷徨,這就是我的成長(zhǎng),我站在未來(lái)的門(mén)口,深呼吸,迎接柳暗花明。
站在的門(mén)口作文600字 篇6
站在高三的門(mén)口
人生猶如一場(chǎng)夢(mèng),不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)大,從小學(xué)畢業(yè)步入初中,從中考這第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)步入高中,現(xiàn)在我站在高三的門(mén)口。這個(gè)門(mén)不寬不大,卻給予我無(wú)限無(wú)形壓力,它告訴我:我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,我要面對(duì)的是高考,我要步上的是通往大學(xué),通往社會(huì)的這條跑道上。
回想高中的這兩年時(shí)光,覺(jué)得它仿佛是昨天,卻不覺(jué)得它是很久很久以前。因?yàn)橐磺袣v歷在目,深深印在腦海中,可又有無(wú)數(shù)畫(huà)面是黑白色,覺(jué)得應(yīng)該是塵封了很久的記憶。
“人都是在跌倒與爬行之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)我們成長(zhǎng)的路。失敗所能給你的只是一些教訓(xùn),一些冷靜的思考,而不該有絕望、頹廢,不之所錯(cuò)!边@句話將是我面對(duì)高三中失敗的態(tài)度,高三是充滿汗水與淚水的,高三中哪有不失敗的時(shí)候,心態(tài)最重要,保持良好心態(tài),勇于承受失敗,再奮起打敗失敗,讓失敗成為你成功的墊腳石而不是絆腳石,人可以被打敗,但決不能認(rèn)輸,所以高三沒(méi)有“我不行”,只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的,但真的是苦不堪言嗎?我不這么覺(jué)得,“苦”是對(duì)于局外人而言的,但對(duì)于自己卻不一定,每天將自己埋于題海當(dāng)中,你一定會(huì)有所收獲,你一定會(huì)為自己的一點(diǎn)小收獲得高興,會(huì)為自己不虛度高三而高興,會(huì)為自己為高考積累知識(shí)而高興。所以局中的你可能一點(diǎn)也不苦,反而樂(lè)在其中。
“相信自己,加油!”這是師兄送給我的,他說(shuō)“相信自己”說(shuō)著容易,做卻難,要真正相信自己需要我高三自己慢慢體會(huì)。確實(shí),現(xiàn)在我并不相信自己,心中也有恐懼,害怕高三中的.失敗會(huì)打垮自己,但是我會(huì)努力做到,因?yàn)檫@是我高三必備“武器”,它將會(huì)組我取得成功。
站是高三的門(mén)口,百感交集,但我做了許多的準(zhǔn)備,為自己的高三埋下了動(dòng)力的種子,建造了面對(duì)一切該有心態(tài)的寶塔。我要想高三挑戰(zhàn),高三不虛渡,人生不留遺憾,用汗水換取知識(shí),編織結(jié)實(shí)美麗的高三階梯,通往理想的大殿。
站在的門(mén)口作文600字 篇7
新的一年即將來(lái)臨,舊的一年隨時(shí)間逝去。我無(wú)法讓時(shí)間停止,對(duì)時(shí)間的消逝我無(wú)能為力,能做的也只能是珍惜吧!我曾不停地想,為什么要放縱自己浪費(fèi)時(shí)間呢?光陰不復(fù),每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是第一次,但也是最后一次,一個(gè)決定,一個(gè)岔路口,所有的一切都充滿著驚奇,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料下一秒將會(huì)發(fā)生什么。
在上個(gè)寒假我曾細(xì)細(xì)想過(guò),之后的日子我該做些什
么?是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想亦或是半路出家?不過(guò),我現(xiàn)在想明白了,無(wú)論做哪個(gè)決定我都不會(huì)后悔因?yàn)檫@是我自己的選擇,自己選的路跪著也要走完,不管這個(gè)過(guò)程有多艱難。我能做的就是將自己的選擇堅(jiān)持下去,不走回頭路,因?yàn)榧词购蠡谝矡o(wú)路可退。
離上大學(xué)還有四年,出去初三、高三,只有兩三年罷了,而又不包括突然的變動(dòng),我能夠利用的時(shí)間實(shí)際上只有一點(diǎn)點(diǎn)了,這一點(diǎn)的時(shí)間還能干什么?我想連思考也算上的話,估計(jì)又會(huì)有大半的時(shí)間過(guò)去吧,那豈不是在虛度光陰嗎?沒(méi)有目標(biāo),漫無(wú)目的,這就是鼠年到來(lái)之際我的真實(shí)寫(xiě)照嗎?說(shuō)來(lái)也可笑,不拿出行動(dòng)只會(huì)瞎想,這樣的我到底有什么意義?看著初一初二的照片,過(guò)去的一點(diǎn)一滴慢慢浮現(xiàn),過(guò)去的.兩年我都沒(méi)有目標(biāo),像混日子一樣即將混過(guò)初中畢業(yè)。在僅剩的幾個(gè)月時(shí)間馬上就要中考,難道我還要繼續(xù)混日子嗎?不!我絕不能這樣,這樣的后果我不想也不敢去想。
都說(shuō)新年新氣象,希望新的一年到來(lái)時(shí)我能有一個(gè)全新的自己一個(gè)勤奮、惜時(shí)、自信、堅(jiān)強(qiáng)的自己而不是那個(gè)懶散、自由散漫、虛度光陰、自大而又脆弱的自己。我必須要從現(xiàn)在開(kāi)始努力為自己的將來(lái)為將來(lái)的幸福生活而努力。我不能再放縱自己!
鼠年了,該長(zhǎng)大了該成熟了,該脫去稚氣了。站在鼠年的門(mén)檻自我反思,站在鼠年的門(mén)檻暢想未來(lái),站在鼠年的門(mén)檻……
站在的門(mén)口作文600字 篇8
白駒過(guò)隙,又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。當(dāng)你站在高三的門(mén)口,我知道我確實(shí)有跟你說(shuō)點(diǎn)什么的必要了。
高三,這個(gè)如怪獸般的詞語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在你的世界里。所以,我捕捉到了你的那一絲恐懼。其實(shí)不必,與其擔(dān)憂未知的明天,不如緊握真實(shí)的今天。
站在高三的門(mén)口,你要搜集快樂(lè)。當(dāng)過(guò)去與記憶的泡沫逐漸消散,歸去,你應(yīng)當(dāng)找回迷路的自己,那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱歌的你。快樂(lè)是一種能量,它藏在時(shí)鐘的`背后對(duì)每一個(gè)人微笑。和爸爸媽媽一起上街是快樂(lè),被人相信是快樂(lè),真誠(chéng)的朋友一直都在是快樂(lè),奔跑的風(fēng)飛揚(yáng)起發(fā)絲是快樂(lè),喜歡的調(diào)子環(huán)繞在耳邊是快樂(lè),筆尖流淌出心聲也是快樂(lè)……快樂(lè)滋生幸福,它將為你展開(kāi)春天的調(diào)色板,溫暖而向上。高三,又何足為懼?
有人說(shuō),孤獨(dú)是一個(gè)人的骨頭。那么,你珍視自己的骨頭了嗎?也許性格使然,你始終拙于交流。于是有了那些形單影只穿行于校園的小小身影。我看見(jiàn)你淡淡的表情,我聽(tīng)見(jiàn)你細(xì)微的聲音,所有遇見(jiàn)于你都化作了不自然?墒牵叶愕。我知道你內(nèi)心的溫度,也知道……如果這便孤獨(dú),別放在心上。孤獨(dú)使人冷靜,孤獨(dú)使人深思,孤獨(dú)使人成長(zhǎng)。你該知道生命固有一段孤獨(dú),哼著小曲穿越過(guò)的晨與夜的寂靜,是回憶里最別致的書(shū)簽。
理智。它意味著辨別是非,利害關(guān)系以及控制自己行為的能力。是的,站在高三的門(mén)口,你應(yīng)當(dāng)真正實(shí)踐理智的含義。選擇自信,才有出發(fā)的勇氣,才有堅(jiān)持的理由。學(xué)會(huì)取舍,才不至于鬧出買(mǎi)櫝還珠的笑話。坦然得失,就像不是所有得到都百利無(wú)害,有時(shí)失去也是一種美麗。時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己,應(yīng)該不應(yīng)該,值得不值得。理智地生活與學(xué)習(xí),站在高三的門(mén)口也是邁向成熟。
當(dāng)你站在高三的門(mén)口,還要明白青春并不因此打折。忘情地歌唱,盡力地奔跑,放肆地流淚……去表達(dá),去揮灑吧。青春可以酣暢淋漓。
……
暗夜生明月,碎影共此時(shí)。
千千語(yǔ),述不盡。而我將與你共勉在高三的門(mén)口連同此后的歲月,一如那已逝的十幾載,不離不棄。
站在的門(mén)口作文600字 篇9
老屋的門(mén),被歲月鎖著。
記得,這曾是一扇刷有鮮亮紅漆的院門(mén),卻在歲月的摧殘和腐蝕下,盡顯斑駁、殘破和蒼老。小時(shí)候,母親總會(huì)微微倚靠在門(mén)邊,耐心的等待放學(xué)歸來(lái)的我。如今,這溫馨甜蜜的畫(huà)卷,也只能被我深深地印刻在腦海之中,在時(shí)間的沖刷下漸漸淡漠。
這里曾是我童年時(shí)代最快樂(lè)的地方。很幽靜的居住地,紅磚墻面,老式的就公寓樓。院子里有一塊舊的草坪,是放學(xué)的我經(jīng)常去的地方。最令我記憶深刻的是院子里那棵老槐樹(shù),每到盛夏,都會(huì)有大片的濃蔭,也常常會(huì)有老人在樹(shù)下支一個(gè)小板凳,坐在那里撥豆子或乘涼。每到陽(yáng)光熱烈的午后,母親就會(huì)帶著我,將床單放到花園里去曬,那時(shí)微風(fēng)襲來(lái),就能聞到淡淡的薔薇花香。
老屋的門(mén),被歲月鎖著。住在院子里的人都陸續(xù)的搬遷。我沒(méi)有想到的是,家人也會(huì)帶著我搬走。這是歲月流逝的結(jié)果,人心總會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展去變化。
時(shí)間將這里的一切都更新了。鄉(xiāng)野的氣息隨著汽車(chē)的轟鳴聲遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)瞬間變成一片巨大的'水泥森林。曾經(jīng),這塊質(zhì)樸的熱土,如今也經(jīng)受不住市會(huì),在時(shí)間的更新交替下,蛻變的繁華。
窗外,是城市的暮色。和往日一樣喧囂。被濃煙籠罩下的天空。路上的行人表情冷漠,麻木不堪。一輛汽車(chē)飛快駛過(guò),將路邊的稀泥濺到了行人身上,只見(jiàn)那行人因怒火而面目扭曲,粗暴地對(duì)司機(jī)罵了幾句。
我站在老屋的門(mén)口,眼前再次出現(xiàn)美麗的浮影:黃昏的暮色漸漸深農(nóng),田野蒼翠,山崗上的桃花繽紛綻放,遠(yuǎn)處的村落,安靜的臥在迷人的夜色中……
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