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精選考試的滋味作文600字35篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的精選考試的滋味作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的滋味作文600字 1
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序?qū)�，我們也只好從命，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開始了復(fù)習(xí)：我翻開語文書默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的.內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學(xué)課，考試開始時(shí)，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：確是泄錯(cuò)了呀，可我實(shí)在想不起來是哪個(gè)瀉了，沒事，先寫作文，等會(huì)兒再來想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內(nèi)容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫，我趕緊寫了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結(jié)尾寫完并署名。
呼終于寫完了，該檢查嘍，我反反復(fù)復(fù)檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫，仔細(xì)想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準(zhǔn)備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會(huì)抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績。
考試的滋味作文600字 2
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松�，馬上翻書，復(fù)習(xí)�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說：“我們要去禮堂考試�！�
我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。帶著疑問的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，再禮堂門口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹碓浇�，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？
到了那團(tuán)紙前，我也繞了過去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺，我剛才做的不對。進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問，還沒考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。這件事過后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的'考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個(gè)大課堂，它無時(shí)無刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
考試的滋味作文600字 3
一說到考試，大部分同學(xué)都會(huì)不厭其煩，就連大人們都在埋怨，擔(dān)心自己的孩子不能得到一個(gè)理想的成績。
今天，我就又迎來了一次司空見慣的考試。我在小學(xué)期間，經(jīng)歷過了20多次考試，月考啊，單元檢測啊，期中考啊，期末考啊，大大小小的考試，都一下子在我的眼前浮現(xiàn)出來�？荚嚽�，我們每天跟隨著老師仔仔細(xì)細(xì)的溫習(xí)著學(xué)習(xí)過的功課，做一做每個(gè)單元的測試卷子，雖然表面有些激動(dòng)和興奮，但是心里卻忐忑不安，認(rèn)為自己會(huì)考不了好成績挨家長的批評，對自己的一切都缺乏信心。
然而，當(dāng)準(zhǔn)備答卷的一聲刺耳的哨鳴響起，試卷進(jìn)入了我們的“懷抱”中之后，心一下子從嗓子眼跌回了原位，因?yàn)樵嚲砩系膯栴}不僅簡單，而且都是我們曾經(jīng)了解深刻的內(nèi)容�？荚嚂r(shí)，我們沉著冷靜的答復(fù)者試卷上的每一個(gè)大大的“？”。把自己的知識在卷子上一字一句的變化成“！”，我們心情舒暢，仿佛又重新找回了自信心。做完試卷后，時(shí)間雖然還沒跑得過我們，但是我們還要認(rèn)認(rèn)真真的`把試卷從頭到尾檢查一番，覺得自己的答案差不多沒問題了，時(shí)間也正好到達(dá)終點(diǎn)了，把卷子遞到老師手里后，我們便真的輕松了下來了�？荚嚭�，心里覺得美滋滋的，因?yàn)槲覀冇忠淮味蛇^了一道難關(guān)，得到了一次考驗(yàn)�？荚囯m然經(jīng)歷了許多次，但是每一次都是相同的感受：考試后焦急，還不如吸取著一次教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為下一次考試打好基礎(chǔ)。當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語&科學(xué)四類科目全部考完的那一瞬間，心才算是真的平靜下來了。
一陣風(fēng)波暫且消停下來了，一陣新的風(fēng)波又要即將拉開帷幕了。考試其實(shí)并不可怕，只要我們用心去面對，一切便可化“險(xiǎn)”為“夷”了。我們共同期待各自的考試成績，好來看一下我們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果！
考試的滋味作文600字 4
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對我們說：“明天考試，請同學(xué)們下課時(shí)來拿復(fù)習(xí)作業(yè)。”大家聽了，異口同聲地說：“不要啊！”數(shù)學(xué)老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應(yīng)該沒事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個(gè)同學(xué)也這么說，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次�！敝艹勐牶笥行@慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧]有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的.分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試啊！
考試的滋味作文600字 5
考試好嗎？對于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績差一點(diǎn)的同學(xué)來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因?yàn)榭疾盍耍酉聛砭褪抢淠哪抗�！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的`，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長的期望，但也請家長不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試的滋味作文600字 6
為別人鼓勁，是用雙手擊掌。為自己鼓勁，是用心靈奏樂�！}記
考試前
“不再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦？明天就考試了，再瞅兩眼吧！’’老媽比我焦急多了。
“不用啦！煩不煩��！”我用被子捂住頭，腦子里一片空白。
“這次你一定得進(jìn)培優(yōu)班，考好點(diǎn)��！”老媽似乎也不耐煩了，
既然好言相勸不管用，那就改威脅我了。
忽然，覺得自己壓力好大，生活上、學(xué)習(xí)上、興趣上……
二
考試中
考試這一天來了，雖不希望，但還是要接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。
腦子里空空的，只是木然的做著該做的事：入考場、領(lǐng)卷子、填卷頭……
天哪，好難啊，雖大部分是書上的，可我沒看，導(dǎo)致我一大部分不會(huì)，看來要在及格線上奮斗了。
也許，父母的話是對的，畢竟“他們吃的鹽比我吃的米多”，比我經(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨多。
不知不覺，考試結(jié)束了，我低頭沉思……
三
考試后
考試過了數(shù)日，這件事幾乎永遠(yuǎn)不能被我淡忘。直到一天……
“嘿，我知道平均分了”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。
“我多少？”我第一個(gè)沖過去問。
“讓我想想，對，75分！”
頓時(shí)，只覺得腦袋嗡嗡的響，這無疑對我是一個(gè)打擊，一個(gè)大大的打擊，雖然及格了，可對于進(jìn)培優(yōu)班來說還是天方夜譚，差的太遠(yuǎn)了……
下午，班主任找我談話，手里抱著一沓子紙。是什么？成績單？我不清楚，但似乎明白了本次談話的話題。
“有沒有因這次考試失利而灰心？”
我抬頭看了一眼班主任，她還是那么慈祥，那么和藹。
“沒…沒有�！蔽矣脦缀踝约憾悸牪灰姷穆曇粽f。
“那就好，下次努力吧！至于父母，我會(huì)對他們解釋的�！�
忽然覺得天是那么的藍(lán)，那么的晴朗……
后記：忽的，感到自己很笨，很無知……
考試的滋味作文600字 7
“又是一個(gè)考試日�！蔽覒醒笱蟮纳炝松焱�，做了做腳腕運(yùn)動(dòng)，吸一口氣，準(zhǔn)備迎接新一輪的綜合數(shù)學(xué)考研題，老師真不失信，準(zhǔn)時(shí)的把白花花的還有些可惡的試卷準(zhǔn)時(shí)的帶到了教室，當(dāng)老師滿面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個(gè)同學(xué)發(fā)時(shí)，講臺(tái)下傳來很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢�！薄岸鞫鳎瑳]錯(cuò)，聽說好多計(jì)算題�！薄巴炅恕！蔽乙灿行┚o張，不過我還是對著外面的藍(lán)天（其實(shí)看不到）苦笑了了一下，其實(shí)也是臉部肌肉的抽搐。考試，開始，所有的同學(xué)刷刷的寫起來。我不知道怎的。字一個(gè)個(gè)蹦出筆尖，一個(gè)個(gè)做題想法在我腦海中浮現(xiàn)，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個(gè)辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門口無疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對，我也提心吊膽了起來。中間的兩節(jié)課，大家都沒有好好上，每個(gè)人心里都想著考試的結(jié)果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，卻被數(shù)學(xué)老師皮包骨的.身材擠了回來，老師手里依然拿著試卷，不過上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來，當(dāng)我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開，99！天啊，這兩個(gè)9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當(dāng)然也回味了考場上的苦澀。
考試的滋味作文600字 8
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的.老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“認(rèn)真”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長�！笆弧边^后，語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn)，這次我排在了班級第十三。
當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級第十三，在學(xué)校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學(xué)校就~是第一百多名�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！”
現(xiàn)在結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第十名，在學(xué)�？赡苓�是好成績。我完成了我的目標(biāo)！
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。
考試的滋味作文600字 9
人生處處是考場，而考試的內(nèi)容有時(shí)可以準(zhǔn)備，有時(shí)卻是準(zhǔn)備不了的。面對考試，上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，就看你如何對待它，或應(yīng)付，為考試而考試，或真誠相待。
寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的時(shí)刻，我都沒有思緒。望著作文的題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的'一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想這件事，就覺得自己是昧著良心做事。可轉(zhuǎn)念一想：就這么個(gè)提示，要是自己想，還能想出什么來？倒不如把最佳的作文抄下來交差，既不用動(dòng)腦子又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來。
抄到了一半的時(shí)候，我的筆就不覺地停了下來，覺得渾身的不自在。這根本就不是我的風(fēng)格，我的創(chuàng)意。我開始語重心長地告誡自己：這是一場特殊的考試，考的是你的誠實(shí)。倘若你真的把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個(gè)合格的小學(xué)生了。我越想越覺得對不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對新的一頁空白紙，我開始構(gòu)思，想到了自己所經(jīng)歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動(dòng)筆刷刷地寫了起來。
盡管這篇作文沒有得“優(yōu)”，但我還是不后悔，還是覺得無比自豪。
無論是平常的測試，或是特殊的考試，如果坦誠相待總要比應(yīng)付了事的結(jié)果得到的收獲要多得多。
考試的滋味作文600字 10
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)�，要考試了�?/p>
只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的同桌碰了碰我的`胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。
時(shí)間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁了。
時(shí)間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學(xué)。
只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對答案，錯(cuò)的一方便改過來：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙ζ鹆舜鸢福鰧Φ呐d高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無限后悔中。
我也在對答案，對了，我一蹦三尺高。
考試的滋味作文600字 11
分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶。這句話就是在說考試，而考試呢？是一個(gè)讓我們又愛又恨的東西，愛時(shí)，是考高分時(shí)；恨時(shí)，是成績滑入低谷時(shí)。
說實(shí)話，有誰喜歡考試？有誰愿意考試？估計(jì)沒有，因?yàn)�，考試不僅要提心吊膽（分?jǐn)?shù)），還要‘忍辱負(fù)重’，（看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’）所以，幾乎沒人喜歡考試。
如果你不相信我說的話，就請看一看我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在五年級發(fā)生的一次數(shù)學(xué)單元檢測卷。
與平常一樣，老師拿著卷子進(jìn)了教室，‘刷’的放在桌上，同學(xué)們繃緊了面容，當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí)，同學(xué)們便開始奮筆疾書，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻，我也不例外，教室里只剩下了一陣一陣書寫卷子的聲音。突然，我的筆停住了，我遇到了不會(huì)（沒有把握）的題。怎么做呢？我咬緊筆頭，絞盡腦汁的想著，可是，大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案，無奈之下，我只好寫了一個(gè)與答案有一絲干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇！6分！分值這么高！要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來了。幾天之后，發(fā)卷了，得到高分的`同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸；而得到低分的同學(xué)呢？就像墜入了低谷——沮喪無比。我拿著93分的卷子，松了一口氣。
這就是考試，驚心動(dòng)魄吧！
同學(xué)們，其實(shí)呢，考試并不可怕，它只是一種知識的檢測罷了，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以平常的心態(tài)面對，也許，成績會(huì)可觀一些，所以，要認(rèn)真對待。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔，或許，你還會(huì)跟它交上朋友呢！
考試的滋味作文600字 12
那天早上，考試結(jié)束，走廊突然爆炸，學(xué)生們?nèi)宄扇旱赜砍鼋淌�，紛紛談�(wù)摯痤}。這時(shí)，我看到一張8頁的紙?jiān)谧呃鹊慕锹淅镲h著，直覺告訴我，一定發(fā)生了什么事。我猛沖過去撿起那張紙，那是一張?jiān)嚲�！是我的試卷！抬頭一看，監(jiān)考老師消失在樓梯拐角處。怎么辦？給老師？不會(huì)，老師會(huì)懷疑我試卷的真實(shí)性。另外，這不是上天給我的機(jī)會(huì)嗎？
我小心翼翼地把試卷藏在口袋里，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意我。回到教室，我神不知鬼不覺地拿出筆，迅速修改了剛剛從同學(xué)那里學(xué)來的正確答案。寫完之后，我趕緊把試卷塞回口袋，摸了摸滿是汗水的手掌。不過還好同學(xué)們都在討論話題聊天，沒有人注意到我的奇怪行為。我長長地吸了一口氣，調(diào)整了一下狀態(tài)，加入了同學(xué)們的聊天群。整個(gè)事情已經(jīng)完成的這么順利了，我們只需要找機(jī)會(huì)溜進(jìn)老師辦公室，悄悄把試卷放進(jìn)去就行了。想到這，我得意地笑了。我終于等到了晚上學(xué)校的鈴聲響起，學(xué)生們像一群燕子一樣飛出了教室。我是故意坐在座位上的'。最后老師和學(xué)生都走了，這是我“作案”的最好時(shí)機(jī)。我趕緊跑到辦公室。這樣不好。為什么辦公室里有老師？快走快走。窗外，太陽漸漸西沉，天漸漸黑了。然而老師還沒走，我們都在門外門內(nèi)。我等得不耐煩了，肚子里唱著“空城計(jì)”。蚊子已經(jīng)開始往外跑了，在我周圍嗡嗡作響，尋找最好的目標(biāo)，“嘴”。突然想起來老師這么辛苦的給我們上課，我們都和親戚吃飯的時(shí)候，老師還在批改作業(yè)。我這樣做不是在欺騙老師嗎？我為老師為我們做的一切感到抱歉！我又一次拿出筆，把白天改的正確答案擦掉，把試卷塞進(jìn)門里。
過了幾天試卷發(fā)了出來，我考了82分。看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我笑了，笑得比得了100分還燦爛。
考試的滋味作文600字 13
考試如戰(zhàn)場，在你的筆尖削來落下的那一刻，早已決定了輸贏。于是，當(dāng)你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏了，說不定你可能早輸了。當(dāng)你用復(fù)雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級四班的教室里，50多根揮舞的'筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我身為七年級四班的副班長，此時(shí)的我正在聚精會(huì)神地看著這張語文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認(rèn)真審題”。別看我非常的平靜，但內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩古文都不知道做，這次死定了！”
時(shí)間一分一秒的過去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見了紙條，看了看我然后看了里面的內(nèi)容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過來，我看了看里面的內(nèi)容，給他一個(gè)滿意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì)。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請放下你手中的筆�！碑�(dāng)老師那清脆而響亮的聲音響起時(shí)，我就把最后一道不會(huì)做的題目隨便寫了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開心。
考試如戰(zhàn)場，在你不知不覺的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！
考試的滋味作文600字 14
考試時(shí)面對，考試時(shí)過程，考試時(shí)人生中的必經(jīng)之路，考試能讓人進(jìn)步，考試能讓人得到鍛煉，考試也是個(gè)收獲的時(shí)候。
正確的看待考試時(shí)讓我進(jìn)步和前進(jìn)的動(dòng)力，對于生活來說，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛煉，怎么樣的把握這機(jī)會(huì)很重要，怎么樣利用這樣的機(jī)會(huì)也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。
在生活里能有著好多的這樣的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)對于人生來說是鍛煉，是成長，能在歷練中展現(xiàn)出更多生活所向。生活每天都是個(gè)新的開始，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，每天都會(huì)有不同于生活和學(xué)習(xí)的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活里的幫助和成長�？荚嚂r(shí)必經(jīng)之路，那個(gè)人不會(huì)遇到考試啊，看你是怎么樣面對的，是怎么樣用生活里的態(tài)度專研這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓機(jī)會(huì)成為平臺(tái)，讓機(jī)會(huì)成為生活中的導(dǎo)航。每走一步就是一個(gè)腳印，每走一步就是一個(gè)進(jìn)步。每次考試都會(huì)讓我的收獲不小，是怎么樣的收獲只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的說是進(jìn)步的一個(gè)方向和力的體現(xiàn)。我面對考試時(shí)這樣做的，我用心態(tài)戰(zhàn)勝一切，什么事情我都看的很平淡，看的.很輕，從輕做起，從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實(shí)和貼切，貼切的是那生活里的最好的體會(huì)。體會(huì)到的東西實(shí)在，體會(huì)到的東西正確。從一個(gè)正確的角度出發(fā)帶給生命精彩，帶給生命無限美好和寬廣的一個(gè)思考空間和成功進(jìn)步的一個(gè)理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中，和做事情的角度出發(fā)，這樣能讓你進(jìn)步，讓你能更多的得到成功。
考試時(shí)平臺(tái)，是成長的平臺(tái)，是讓我進(jìn)步的平臺(tái)，是讓我成功的墊腳石。
考試的滋味作文600字 15
今天，老師說要在語文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時(shí)候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午，老師公布成績，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的.成績會(huì)不會(huì)挨罵呢？
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試的滋味作文600字 16
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預(yù)想中的身影并沒有出現(xiàn)，映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學(xué)老師！
她笑著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數(shù)學(xué)？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數(shù)學(xué)書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發(fā)現(xiàn)了，哼哼……”數(shù)學(xué)老師獰笑著說。
這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時(shí)抱佛腳。
我還沒反應(yīng)過來，卷子就發(fā)了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之后，我咬著筆桿對著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的`是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。
可學(xué)霸接收到我的求救信號之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對我做了個(gè)鬼臉。
完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅(jiān)定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會(huì)兒，寂靜的教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，當(dāng)我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試的滋味作文600字 17
我們在生活中需要努力，才能進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中也是一樣。
記得那一天數(shù)學(xué)考試，第二天張老師把試卷發(fā)下來，我看到自己的試卷分?jǐn)?shù)很不理想。在回家的路上，一切都是陰沉沉的，天，不再是那么湛藍(lán)，花兒也不再是那么美麗芬芳了。我心想：我考試的'成績這么低，這該怎么辦？如果不給媽媽看我的試卷，就不能完成張老師布置的作業(yè)��！在訂正試卷時(shí)，我刻意地用文具盒遮住我試卷上的分?jǐn)?shù)，生怕媽媽看到我的考試成績。過了一會(huì)兒，媽媽注意到了我的異常舉動(dòng)，對我說：“把文具盒拿開！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把文具盒小心翼翼地拿開，媽媽看到了我的成績，這時(shí)，我心想：哎呀，早知道就把我的考試成績自覺地拿給媽媽看了，這下我可要受媽媽的批評了。誰知媽媽不但不批評我，反而笑著對我說：“別擔(dān)心，考試成績不理想不重要，重要的是你要從試卷中分析出為什么你的考試分?jǐn)?shù)很低，并改正這個(gè)錯(cuò)誤�！弊詈螅医K于從試卷中分析出了原因：是因?yàn)槲易鲈嚲頃r(shí)馬馬虎虎，沒有認(rèn)真讀題。媽媽又說：“以后要記住，做試卷時(shí)不要馬馬虎虎、匆匆忙忙地做試卷。讀題時(shí)要仔細(xì)，不會(huì)的題要多讀兩遍�！�
過了一段時(shí)間，我們又考試了。在做試卷時(shí)，我并沒有像上一次那樣馬馬虎虎地做試卷，而是認(rèn)認(rèn)真真地做試卷。第二天，張老師把試卷發(fā)了下來，我看到我這一次考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)步了，我高興地一蹦三尺高。在回家的路上，我看到天比平時(shí)更藍(lán)了，花朵也比平時(shí)更美麗了。
我牢牢記住了媽媽的話：“學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)虛假，只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。”
考試的滋味作文600字 18
寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習(xí)用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。
這一天，我把準(zhǔn)開證夾在本里，就上車了。到了學(xué)校這里，感覺學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規(guī)定，你是那一個(gè)考場，你就對應(yīng)站在牌子的對面，等到八點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有這個(gè)學(xué)校的老師，親自來整隊(duì)，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對面。突然肚子感覺餓了，可能是因?yàn)閬淼奶�，忘記吃飯了，所以就有點(diǎn)餓了。
我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個(gè)小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買的`很貴吧，因?yàn)榇蠹叶贾�，不管再貴也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會(huì)老師來了帶我們進(jìn)了考場，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了�；丶业穆飞希铱匆娙耸钦娴暮芏�，是因?yàn)檐嚭芏啵瓦B離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，都有車在那里停著，是停車場裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì)朝天的。
考試的滋味作文600字 19
盼望著，盼望著，備考終了，考試的日子來了。
考民們都像沒睡醒的樣子，欣欣然瞇上了眼。筆尖動(dòng)起來了，臉色卻蒼白了，精神也萎靡了許多。
試卷刷刷地從老師手中發(fā)下來了，薄薄地、軟軟地。前后的，左右的，望去，一大張一大張滿鋪著�？荚囍校瑐�(cè)目的，凝思的，張望的，笑一兩回的.，翻幾次試卷的全都有。云，輕飄飄的，心，緊繃繃的。
AB、CD、EF，你不讓我，我不讓你，都占著括號趕趟兒。沒有選對的遍卷是，認(rèn)得的、認(rèn)不得的，做對的、做不對的，散在試卷上捉迷藏，像月牙、像星星，眼睛還眨呀眨的。
“夕陽西下，落考的斷腸天涯”，不錯(cuò)的，像父母的手指著你�！翱肌避妿硇┬沦I的P4的氣息，混著“流行”味兒，還有幾多愁思，幾許惆悵，在瑩潤的空氣中氤氳著…嘴角小調(diào)輕輕，腦海答案聲聲，正輕輕滌蕩著，找尋著解題思路。
作弊是最平常的，一作就是三四堂。考生臉上也泛起一層愁意，瞧，像彤云、像霧靄、像雰雨，斜斜地交織著，是散不掉的。
手機(jī)的流量少了，用錢的地兒多了。男生女生，帥哥才女，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)從考場中出來了。顧不上整理整理衣妝，顧不上修理修理劉海，一骨兒全都躺在寢室睡覺去了�！耙蝗罩�(jì)在于醒”，有人卻在考試中睡著了。醒了，卻獨(dú)自閑玩去了，獨(dú)自打球去了。
考試像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
考試像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
考試像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們考大學(xué)去。
考試的滋味作文600字 20
令人又愛又懼的考試，當(dāng)你逐步接近時(shí)，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時(shí)，我握著手中的成績單，卻又讓我不禁愛上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級時(shí)，我看不起考試，我把你當(dāng)家長們相互比較的條件，但三、四年級時(shí)我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強(qiáng)勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當(dāng)成一般的測驗(yàn)，何嘗不是最好的對策？
和考試行軍兩年，在五年級時(shí)，我終于放下看重成績的重?fù)?dān)了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來左右，無論你怎么做，自信仍不會(huì)動(dòng)搖，且你在無意之間，教會(huì)了我一個(gè)觀念，那就是你的功名充其量不過是張紙，若上面的成績優(yōu)異，又如何？像我一、二年級時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂，反觀三、四年級時(shí)， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問：“我真的快樂嗎？”我的回答一定是“不�！笨荚�，你的折磨教會(huì)了我：“考試不是一切，成績不是重點(diǎn)。”的這個(gè)道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的'老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過測驗(yàn)�？荚�，你用我對你的懼怕，教會(huì)我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì)我體認(rèn)功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事�！边@句美國第六十五任國務(wù)卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來說，就是不該懼怕的事物。未來，我會(huì)更坦然的面對壓力，從學(xué)習(xí)中找回快樂的童年。
考試的滋味作文600字 21
兵法“三十六計(jì)”相信大家都不陌生吧？由于最近考試繁多，本人總結(jié)出了“考試三十六計(jì)”供大家考試時(shí)及考試前后使用。
瞞天過海
瞞天過海是考試前后用配合一起用的。假如你對這次考試沒把握，試卷發(fā)下來后你又考得超低，而且不用家長簽字，建議使用此招。考試前，不要把考試的事告訴爸媽，免得日后家長問起。試卷發(fā)下來后，最好在學(xué)校中就把錯(cuò)題改完，以免回家后爸媽發(fā)現(xiàn)試卷。如果你照這樣做了，而老師沒有打電話向爸媽“告狀”，保證你“風(fēng)平浪靜”，不挨一頓“狂風(fēng)驟雨”。
成功指數(shù)：99.9％。
拋磚引玉
拋磚引玉多半在考試前用。你有某種題型不會(huì)，而這種題型偏偏很容易考到，使用這招為佳。你與某個(gè)同學(xué)先說些亂七八糟的東西，然后突然想起什么似的，說道：“哎呀！快要考試！”然后你同學(xué)一般情況下會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀�！比缓竽愠脵C(jī)說：“題型最容易考了�！蹦愕耐闀�(huì)回答：“恩�！蹦阌旨傺b滿不在乎的樣子：“這種題好簡單喲！”你的伙伴會(huì)接道：“就是，只要……就行了。”耶！大功告成！
成功指數(shù)：50％。
混水摸魚
混水摸魚大多數(shù)為考試后用。你考了一個(gè)暴爛的分?jǐn)?shù)，可惡的'是還要家長簽字，用本招為宜。把試卷拿回家后，先不要把試卷拿給父母。看到家長正在干事情時(shí)（如與鄰居談話、做飯等），馬上把試卷遞上去，大人們往往不會(huì)注意你的分?jǐn)?shù)，從而稀里糊涂的就簽了。OK！搞定！
成功指數(shù)：70％。
由于招數(shù)過多，本人就不多說了！
考試的滋味作文600字 22
時(shí)間漸漸地流逝，一場前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨念}目還更簡單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的.氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長的一疊考卷。
考卷雖然長，但是里面的內(nèi)容卻非常簡單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請問2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來補(bǔ)上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡單，也是那么的難。
考試的滋味作文600字 23
今天不知怎么我有一種不祥的預(yù)感，好像本來潔白無瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準(zhǔn)沒好事。果然，不久后我們的期中考試報(bào)出來了，而且我的成績卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數(shù)學(xué)考了八十一分，語文考了九十二分，英語考了九十九分，而且還錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方。我心里充滿了極度的恐懼，不知道怎么辦才好，只能求神仙來幫我了。
家里準(zhǔn)會(huì)掀起一場激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最后是男子和女子混合雙打。放學(xué)后，我心不在焉的想著：到底怎么辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不說也知道。那到時(shí)候問我的時(shí)候該怎么回答呢……一連串的問題像魚泡泡一樣從我的腦子里冒出來。過了一會(huì)兒，我才回過神來，那是媽媽已經(jīng)接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對母親那慈祥的臉，我沒有勇氣去面對。我把作業(yè)拿了出來三心二意地做了起來，媽媽這時(shí)就邁著沉重的腳步走進(jìn)了我的房間，加粗了聲音說：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽了，吞吞吐吐地說：“嗯……嗯……語文考了九十二分，數(shù)學(xué)考了八十……八十一分，英語考了九十九分�！�
“什么？你數(shù)學(xué)考了這么幾分��！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎么辦！”媽媽教訓(xùn)道。我一聽，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過這一節(jié)。晚飯后，我裝出一副若無其事的樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問了我的'成績，我只能如實(shí)地告訴他，他不但沒批評我而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要再考那么差了�？荚嚳嫉貌缓谜媸翘謶至�，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績。
考試的滋味作文600字 24
我是一個(gè)在初中生，我有很多失敗，面對失敗，我該怎么辦？是面對它？是逃開它？還是把它甩在身后？各種失敗向我沖來，怎么辦？啊！我把它甩在身后了！從此我我相信：失敗是成功之母。
那是期中考試的前一個(gè)考試，出乎我的預(yù)料：四十八分！當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他們好像在說：“你真無用，語文還考不及格，笑死人了�！�
回家的`路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸說：“你怎么這么傻，天都下雨了還不跑�！被氐郊�，爸爸聽到了我和媽媽的談話，知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒說什么，只是在做自己的事。這樣我更想哭，他們一定也再笑我。我哭的聲音讓他們聽到了，爸爸說：“別這么沒出息，把卷子給我，我看看你都會(huì)了嗎？別考完了試還什么都不會(huì)！”媽媽說：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你會(huì)不會(huì)�？荚嚥皇亲屇懵牱值�，是讓你學(xué)得知識的。”
媽媽說得對，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識。從此以后我好好學(xué)習(xí)，不在想一些沒用的事了。
雨還在下，我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細(xì)雨了。我相信，不久以后，彩虹就會(huì)出現(xiàn)了。我笑了，面對失敗我甩開了他。
第二天，老實(shí)說：“馬上就要期中考試了，你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你們將會(huì)是祖國的棟梁之才！這次的失敗是你人生中的調(diào)味劑，失敗時(shí)成功之母，更好的明天就要到來!
從那以后我相信了：失敗是成功之母！更好的明天就要到來。把失敗甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
考試的滋味作文600字 25
一想到最可怕的事，好像有成千上萬一枝枝飛快的箭從我身邊飛過，我似驚弓之鳥，讓我膽戰(zhàn)心驚，那就是──“考試”！
平時(shí)，我一聽到要上課就神采飛揚(yáng)。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是聚精會(huì)神的聽講，讓大家對我認(rèn)真的態(tài)度贊不絕口，也讓我不得不繼續(xù)認(rèn)真下去。
有一天，最后一堂課，老師突然說：“明天要考試，記得要回家好好讀書喔！”這短短的一句話，嚇得我魂飛魄散，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來，摔個(gè)四腳朝天�！翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我健步如飛沖向房間，放下書包，馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書桌前讀書，因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的過了，一下子就東方魚肚白，我通宵達(dá)旦的讀書，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，但是我還是慢慢的走去學(xué)校，準(zhǔn)備好好的對付“考試”這個(gè)小惡魔。
終于到考試那節(jié)了，老師發(fā)下考卷，這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂，頓時(shí)手足無措。但時(shí)間是不會(huì)等人的，我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫完了。我心想：“一百分好像漸漸離我而去了�！�
下午的最后一節(jié)課，老師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)�？季戆l(fā)來，我慢慢的、慢慢的翻開考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的'心情雀躍不已！
自從那次考試得一百分以后，我的考試成績猶如倒吃甘蔗──漸入佳境，每次考試的成績都讓我自己好光榮、好驕傲，我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會(huì)全力以赴，戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔！
考試的滋味作文600字 26
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買存光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些古名言是說，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下一周我們就要期末考試了，大家準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)，作業(yè)，是學(xué)生的任務(wù)；考試，是學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測。這確實(shí)和現(xiàn)實(shí)相符合。由于已經(jīng)臨近期末考試了，所以現(xiàn)在大家都很緊張。
但老師們沒有給我們留情面，這一周，我們都處在忙碌的狀態(tài)：老師早課幾分鐘上，晚下課幾分鐘，我們的課余時(shí)間可謂是少之又少了。每一節(jié)課都在不停的講啊講啊，看這行頭恨不得把課間一塊吞并了。老師們以前曾說過：“考試的陣地就是課堂，只要在課堂上把問題學(xué)會(huì)了，弄懂了，考試的時(shí)候就絕對沒有問題的。”是啊，我們課堂上就讀懂了，學(xué)會(huì)了，背過了我們課后即使不用復(fù)習(xí)也照常能考好，取的好成績的。學(xué)習(xí)態(tài)度也是取得還成績的的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會(huì)再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的.對比。大家都知道，考試前我們各科都要做好充分的準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)，要多做題，記住每一個(gè)公式；語文，我們要理解課文的中心思想，課后的字詞要知道意思，會(huì)寫，文常要背過；英語，我們要會(huì)讀、寫、做；小科，就是地理、歷史、生物、政治這些我們?nèi)勘吃偌由响`活運(yùn)用就OK了。同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，可陳肖伊作文怕的是我們沒有用好的心態(tài)去面對。只要我們有一個(gè)好心態(tài)去面對就一定會(huì)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
考試的滋味作文600字 27
人生中有無數(shù)場考試，在考試中我們鞏固知識，了解自己的不足并加以改正。而那次的考試讓我成長。
一開始做題時(shí)十分順利，直到一道大題把我困住，我看了很久卻沒有任何頭緒，只得先做下面�；剡^頭來，我雙手托腮，眼神不斷掃過這題，突然我好像抓到了一個(gè)線索，我眼睛一亮快速拿起筆套用，可算到一半發(fā)現(xiàn)這根本算不出來。
就在這時(shí)老師宣布道：“距離考試結(jié)束還有五分鐘，請沒寫完的學(xué)生抓緊時(shí)間�！边@句話一下子就讓我慌亂起來。怎么辦？，我看看分值很高，足足有八分！這可不能讓他扣掉��！可我卻只能干著急，沒有一點(diǎn)兒辦法。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上不停冒出了豆大的汗珠。我把眼睛睜得大大的，生怕遺漏掉某個(gè)重要要的信息。可是過度的緊張讓我的大腦變得異�；靵y。
我緊閉了一下眼，甩甩頭，深吸一口氣，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來。我的心態(tài)逐漸平靜，腦子也清醒多了。我將條件一個(gè)個(gè)列在草稿紙上，又仔細(xì)地將題目好好看了一遍。等等，在眼光掃過最后一個(gè)字時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方有些不對勁，我趕忙回看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我一直忽略的，但非常重要的線索。"原來這就是解題的關(guān)鍵��！"我喃喃道。然后在草稿紙上演算，排列，一下子就得出了答案，寫在了試卷上。
"叮鈴鈴”就在我停筆的那一刻，交卷的'鈴聲也隨之響起。最后那道題對了，也考了一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。而這次考試中我得到的不僅是分?jǐn)?shù)。還有“在越急的時(shí)候，越需要冷靜”的真理。
考試的滋味作文600字 28
其實(shí)考試對我們來說，就是我們學(xué)習(xí)新的知識后的一種測試，來檢驗(yàn)?zāi)氵@些知識掌握的怎么樣�，F(xiàn)在，有很多中學(xué)生不喜歡考試、討厭考試，小學(xué)時(shí)的試卷還是比較簡單的，隨著年級的'升高，我們要學(xué)習(xí)的科目也增加了，接受的新知識也更加的難了，再加上有的同學(xué)考試考得不好，就對學(xué)習(xí)失去了耐性、失去了信心。
導(dǎo)致成績不好的原因，大多數(shù)是因?yàn)槠疲�有就是很多同學(xué)是看老師上課的，比如說：我討厭數(shù)學(xué)老師，我就是不學(xué)數(shù)學(xué)，我就想讓數(shù)學(xué)老師生氣。我只能說，你上課不聽講，老師既不會(huì)停職扣薪，也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)罵，你不聽課是對你自己不負(fù)責(zé)任，老師管你那是關(guān)心你，老師罵你是想讓你好好學(xué)習(xí)，讓你將來有出息。
上課時(shí)不然真聽講，當(dāng)然考試的成績出來就不理想，再加上自己的不努力、不求上進(jìn)，成績是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過我前面的同學(xué)，我不能讓我后面的同學(xué)超過我，這樣，你的成績肯定會(huì)上升的。
我記得，某個(gè)班級上了一節(jié)班會(huì)課，內(nèi)容就是圍繞我們對學(xué)習(xí)的心態(tài)，老師讓兩個(gè)同學(xué)并排的原地跳遠(yuǎn)，后來同學(xué)A就比同學(xué)B跳的遠(yuǎn)，老師就說：“你們可以向任何的辦法往前進(jìn)�！蓖瑢W(xué)A聽后很淡定地站在那里，而同學(xué)B就開始著急了，開始問問周圍的同學(xué)有什么好辦法，最后，那個(gè)老師說：“請兩位同學(xué)先回到座位上去，我們的學(xué)習(xí)生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進(jìn)，會(huì)想盡各種方法，而在前面的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是不對的，你不應(yīng)該向后看，而是應(yīng)該向前看，要有著更長遠(yuǎn)、更困難的目標(biāo)，這樣我們才能進(jìn)步�！�
所以，我們對待考試一定要認(rèn)為是一種檢驗(yàn)，把上課看作是積累經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)習(xí)態(tài)度放端正，一直想前進(jìn)。
考試的滋味作文600字 29
昨天，老師告訴我們今天要考語文第六單元。于是我做足了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，今天早早地來到了教室，信心滿滿地等老師發(fā)考卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。只見有的同學(xué)慢吞吞地走進(jìn)教室，有的同學(xué)和我一樣胸有成竹地坐在座位上等待。老師等同學(xué)們?nèi)窟M(jìn)了教室，才開始發(fā)考卷。我一拿到考卷，就立刻做了起來。這些題目看起來都比較簡單，我一路過關(guān)斬將，很快就做到了最后一道選擇題。最后一題和我有仇似的，我怎么想也想不出來，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我打算放棄這題的時(shí)候，突然，腦袋靈光一閃，這題好像在哪里見過，對，是優(yōu)化上的`一道題目。于是，我不管三七二十一，將印象中的答案c寫了上去。時(shí)間不知不覺過去了半個(gè)小時(shí)，我提前做完了考卷，檢查一遍后，趴在桌子上打量其他的同學(xué)。
我環(huán)顧了教室一周，好像就我一個(gè)人完成了試卷，大家都在奮筆疾書地寫著，有的同學(xué)還在位置上抓耳撓腮，東張西望，似乎在尋求幫助�！敖o我抄一下吧，好同桌”。耳邊突然響起細(xì)小的聲音，我回頭一看，原來是我的前桌學(xué)霸學(xué)渣組合。“要我給你抄，休想！”學(xué)霸張曉暢瞪著眼睛對學(xué)渣李小樂說道。我心想她做得對，學(xué)生是不能作弊的。
過了一會(huì)兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交了卷，大家的臉上掛著各種喜怒哀樂的表情。
第二天老師發(fā)考卷了，我和張曉暢都考了99分，而李小樂才43分，還有一部分同學(xué)沒上90分。看著考卷上的99分，我的心里樂開了花。因?yàn)榍疤炜荚嚨耐砩�，爸爸對我說，如果考了97分以上，就獎(jiǎng)勵(lì)我一件禮物！
考試，真是幾家歡喜幾家愁啊！看來我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，才能考出好成績��！
考試的滋味作文600字 30
厚厚的字典里，有成千上萬的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞，是“考試”。很多人看到這個(gè)詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨。可我喜歡它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂；我喜歡身處考場的那種淡定從容；我喜歡看到發(fā)揮成績后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發(fā)揮了出來，那是一種痛快的感覺，那種舒暢使我喜歡上了它。
記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時(shí)起床，鞏固主課的零碎知識點(diǎn)，路上我也要記，哪怕是政治的.一道問答，歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢中似乎都在列方程……終于，考試來了！準(zhǔn)備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場拼殺的戰(zhàn)士，從容不迫，斗志昂揚(yáng)。我不放過每一分、每一秒，讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致，再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度，會(huì)的不會(huì)放過，想錯(cuò)，沒門！不會(huì)的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”�？荚嚱Y(jié)束，成績下發(fā)。��！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過了，我無悔！分析那些不完美，它們會(huì)激勵(lì)著我不斷向前，那種感覺——怎一個(gè)“爽”字了得？考試，教會(huì)了我“愛拼才會(huì)贏”，教會(huì)了我“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，也教會(huì)了我“一分耕耘，一分收獲”……這個(gè)詞，讓我懂得：要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺(tái)階，踏著它一步一步地攀登，就能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！
考試的滋味作文600字 31
今天，我要去參加無錫商報(bào)小記者招募活動(dòng)的筆試了！緊張的心情中帶了點(diǎn)小興奮。
到了考場我的心“撲通，撲通！〞地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎么第一道就不會(huì)�。〃曃倚睦锇蛋到械�。“題目肯定有難度，遇到不會(huì)的就放一放……〞想起媽媽的叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做著，做著，已經(jīng)到第5題了。“呀！〞看到題目我吃了一驚——居然是三年級時(shí)做過的閱讀短文啊！“呵呵呵！〞我無聲地笑著，“唰、唰、唰〞完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎么辦？怎么辦！哦！對了，今天我的幸運(yùn)數(shù)字是3，就選3吧！
交上試卷，我長長舒了口氣，雖然有幾題不會(huì)，肯定考得不是很好，但是媽媽說了，重在參與。何況，媽媽還會(huì)勵(lì)我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！
今天，我們班級舉行了一次英語考試，考的時(shí)候我非常害怕、緊張，生怕考差了被媽媽罵，所以導(dǎo)致試卷做好以后檢查了三遍也不敢交，最后經(jīng)過老師的.催促才上交。
下午，要報(bào)英語考試成績了，我心里忐忑不安，冒了一身冷汗。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，老師開始報(bào)85分到90分的人，沒有我。我的心鎮(zhèn)定了一些，緊皺的眉也舒展了些。老師接著報(bào)90分到95分，也沒有我，我不禁有些快樂，有些興奮，甚至有些得意。最后，老師宣布我的成績是98分，我對這個(gè)成績十分滿意，因?yàn)檫@已經(jīng)在班級里算是很好的了。
同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，這使我更加得意了。
雖然我這次考得很好，不過我不能驕傲，要再接再厲保持下去。
考試的滋味作文600字 32
其實(shí)呢，這個(gè)話題是一個(gè)極其深?yuàn)W的話題，本來是沒想拿出來說的，可居然有人找我問起這事。那我就得認(rèn)真地說。
本文的作者正是經(jīng)過長期實(shí)踐與總結(jié)，在事物的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了得零分的最有效方法。
好，下面，我就這一話題展開說明。
首先，我們拿零分，絕不是交白卷。交白卷得零分，傻子都會(huì)！我們的零分要拿得自然，拿的精彩，拿得服人，拿得出手！
為此，我們應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不可以堅(jiān)決不讀書。因?yàn)�，不讀書，只能交白卷。我們要發(fā)奮讀書，讀一堆錯(cuò)得不能再對的書籍，讓謬論和廢話充實(shí)你的大腦，武裝你的知識網(wǎng)絡(luò)。
盡量玩，一天24小時(shí)中最好27小時(shí)都泡在網(wǎng)吧。當(dāng)然，這是在身體可以允許的情況下。身體是最重要的，如果沒有好的身體，到考試那天病了，那個(gè)零分，拿得多沒意思啊。
上課千萬別聽，要么就左耳進(jìn)，然后右耳盡快讓它出。最好的學(xué)生，就抓住老師課堂上出錯(cuò)的地方不放！當(dāng)老師犯了一個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤時(shí)，你一定要故作正經(jīng)地自語到：哦，是這樣啊，我懂了！
上課能遲到就遲到。為什么要遲到。因?yàn)椋t到可以降低老師對你的印象分。我們知道，老師平時(shí)對一個(gè)學(xué)生的印象或多或少會(huì)對學(xué)生的成績起到一定的`影響。舉個(gè)例子，你不小心考了個(gè)3分，老師看你不爽，就給你零分了。這個(gè)零分雖然不是考自己的考場努力獲得的，但也是平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來了��！
考試時(shí)，心態(tài)放平。別想著“我要考零分”之類的事情。體會(huì)過程的快樂吧！
考試的滋味作文600字 33
五（1）班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，夏老師在教室里巡視，他走到張明旁邊，看見他手中正緊緊握著一個(gè)紙團(tuán)，夏老師的臉上浮起了疑云。“張明，考完試來我辦公室一趟。夏老師冷冰冰的說�！笆牵慕處�。”張明一臉疑惑地回答到�！捌婀至耍罱矣惺裁词伦鲥e(cuò)了嗎？還是回家作業(yè)做不好了。
"是”張明小聲說道�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。"夏教師收上試卷后，正準(zhǔn)備走，但又猶豫了一下，似乎想起了什么，過了好長時(shí)間才說：“張明，記住�！睆埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭就隨老師走了�！皬埫�，請你背一下《小學(xué)生守則》�！薄笆�！”"誠實(shí)勇敢，不說謊，有錯(cuò)就改；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。"張明松了口氣流利地背完了《小學(xué)生守則》�！皬埫鳎旅嫖覇柲銕讉�(gè)問題，你要誠實(shí)勇敢，不要說謊�！薄班�！”“張明，今天考試你手中拿紙團(tuán)干什么？”“老師，我。"
不用說了，你一定是抄答案，張明啊，你本來是好學(xué)生，這一次我不會(huì)想信你了！"老師憤怒地說道。張明委屈極了，眼淚在他眼中打轉(zhuǎn)：“嗚———嗚，老師，我沒有，我沒有�！眱尚芯К摰臏I水奪眶而出�！薄澳悄阏f說你手中的紙團(tuán)是什么回事？”老師的`語氣柔和了許多�！拔�。我考試很緊張，一緊張手就流出很多汗，我怕試卷濕掉，就用一張紙來搓手�！睆埫饕晃逡皇卣f道�！芭�，我明白了，張明，老師剛才誤會(huì)你了，請見諒�！薄皼]關(guān)系，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的淚水開朗地笑了。躲在墻角的同學(xué)們看到這一幕，忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳，同學(xué)們這才大方地走出來�！芭叮銈冞@群小淘氣。”辦公室里的笑聲回蕩著。回蕩著......
考試的滋味作文600字 34
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會(huì)”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆�(jì)地想“獲取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地?fù)习希胝酒饋�。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的`袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試的滋味作文600字 35
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師一直說我學(xué)習(xí)可以，卻不說我學(xué)習(xí)非常好。我想通過考試告訴同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想找個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們對我刮目相看。
我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動(dòng)的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場。整個(gè)考場的氣憤顯然是嚴(yán)肅的。同學(xué)們似乎都有點(diǎn)緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個(gè)座位坐好。
監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要決定我能否會(huì)被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認(rèn)真對待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以后，我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會(huì)，會(huì)者不難也!
考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問我考得怎么樣。我仰著頭，堅(jiān)定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看著我高興而認(rèn)真的.樣子，也樂了。
兩天后，成績出來了，我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺(tái)領(lǐng)卷，并告訴同學(xué)們我的成績時(shí)，我激動(dòng)地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺好幸福!
的確，這次考試，沒有讓我失望，同學(xué)們對我刮目相看了，我融合進(jìn)了這個(gè)新集體了，感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。
啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!
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