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    激勵作文600字

    時間:2023-04-08 12:09:29 作文600字 投訴 投稿
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    【實用】激勵作文600字三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的激勵作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】激勵作文600字三篇

    激勵作文600字 篇1

      伴隨著早晨第一縷燦爛的陽光,呼吸著早晨第一口新鮮空氣,享受著早晨第一口溫馨早餐!白,我們?nèi)ヅ郎剑 毙南胫郎夏歉吒叩纳巾,欣賞著成功的風(fēng)景。

      隨著我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲,乘車來到我家對面的那座山腳下。真美!清清的河水環(huán)繞在山的周圍。此時,在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山,我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子,我一個勁兒的向上跑,火熱的驕陽烤著大地,我的背浹全濕透了,我用手扇著,希望得到一點解脫。我回頭看了看……他們走得很慢,走幾步梯子就停下來歇會兒。可能是為了保持精力,迎接更大的`挑戰(zhàn)吧!

      我休息了一會兒,但又不甘示弱,堅持不懈的一步步攀爬。溫暖的太陽混蓋著汗水的折磨,我的步伐越來越沉重,他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來,苦苦哀求的說“主人啊!休息一會兒吧,我堅持不住了。”我無可奈何的停下來,沮喪的向上望了望,心里暗暗的為自己打氣:加油,別灰心,還差一點就成功了。

      等到媽媽爬上來時,我向媽媽要了水。這純凈的生命之泉一下子涌入了心頭,涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續(xù)向上爬。

      終于在“汗水的鼓勵”下,真是功夫不負(fù)有心人,我爬上了山頂。我興奮極了,放眼望去,這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓,一條條河流,一棵棵大樹……它們光彩奪目,美麗極了。

      人生就像這座山,既有絆腳石又有成功的喜悅,我們應(yīng)該堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵著我,它讓我知道:成功=汗水+堅持+努力。

    激勵作文600字 篇2

      春日的藍天,如瓷被洗過一樣,明亮透徹深淼,絨絨的陽光鍍著茂密的叢林。空氣中游離著微小的浮塵。站在大明山山腳,那不可逾躍的高度,足以動搖我那顆想要一覽高空美景的心。

      第一次踏上那厚硬的泥土,我就知道,那絕不是好走的路,果然,未走上半山腰四肢就已攤肷無力,呼吸隨著腳下的跌跌撞撞開始逐漸,急促起來,風(fēng)在耳畔呼嘯,沙沙作響。霧氣飄組紗,蜿蜒的山路展現(xiàn)于前,淚水溢出眼眶,溫?zé)岬乃樗茢嗔司的珍珠,一滴一滴落下迸裂的在泥土之中,留下斑斑水跡。視野漸漸模糊,眼前仿佛披上輕紗,一切都沉浸在朦朧之中……

      我迷惘了,停留在兩者之間,不敢前行。一件身著粉色登山服的人影從若隱若現(xiàn)的云霧中走來,是母親!她看到了我只說了一句話:"山路曲折盤旋,但畢竟是朝著頂峰延伸的!”接著母親又向上爬,直至她的身影消失在遠方。母親的話如一陣春風(fēng)拂過,穿過我的耳膜,飄過我的發(fā)梢,同時也在觸動著我的堅持,是呀!再怎么高,怎么遠的山路,但是它始終只有一個終點,我站起身,抹了抹身上的泥土,緩慢地向上爬,尋找任何一個可以支撐的`物體。爬爬爬,猛然間,踏上一塊青苔,雙膝著地,強忍住雙膝傳來的疼痛感,站起身,堅定地望著山頂,眸光中閃想著觀熱的光芒,卻帶著從未有過的堅定。

      向前,必須堅持。雖然步子搖晃,但依舊堅持,直至登上山頂。余暉點燃了半透明的天空,血色的霞光裹挾著絲絲堅定,如火,如綢悠然灑滿大地望著這腳下的圣景又想起了您的話語。

    激勵作文600字 篇3

      競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。你就會進步!

      ——題記

      正是因為競爭,讓我感悟生活;正是因為競爭,我才澎湃昂揚充滿斗志;正式應(yīng)為競爭,使我進步!

      小學(xué)六年級中競爭非常激烈:六一兒童節(jié)時,美術(shù)老師要我們畫簡筆畫,畫得好還能得獎、張貼呢!大家都在努力得畫著,先打好草稿,然后再認(rèn)真的謄在畫紙上,用勾線筆仔仔細細的描一遍,畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著,都想得個好評,我也不甘落后,也在認(rèn)真的畫著,我畫好后交給了老師,老師還贊揚我呢!六一兒童節(jié)那天,我真的得了獎,真是太高興了!在這次畫畫中,同學(xué)們互相競爭,你不讓我我不讓你,我也不例外,進過我的努力,我得獎了,我進步了。!

      現(xiàn)在步入初中,我同樣在競爭中進步!剛開學(xué),就要到國慶了,學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

      該怎么寫呢?晚上我想了許久,甚至吃飯都在想,終于,有點頭緒了,就寫祖國近來年的大事件吧!于是,我埋頭寫起來……隨著最后一個字的最后一筆,我高興得說:“終于完工!”心里美滋滋的想著,我寫的.自我感覺良好,應(yīng)該能選上吧!第二天,到了學(xué)校,同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文,是不是比自己寫的好呢,還是沒自己好?大家心中都有這個疑問?磥泶蠹叶荚诟偁幇!上自習(xí)前老師和我說我的作文選上了,我真是欣喜若狂!看來,我的作文進步了!

      我認(rèn)為一定的競爭可以激勵我們,讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時有競爭才有進步。只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現(xiàn)人生價值。

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