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    綠蘿的作文600字

    時間:2023-04-09 16:10:52 作文600字 投訴 投稿
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    綠蘿的作文600字10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的綠蘿的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    綠蘿的作文600字10篇

    綠蘿的作文600字 篇1

      我房間的飄窗上有三盆綠油油的植物——綠蘿。自從媽媽把它們買回來以后,它們就開始瘋長,綠葉密密麻麻,十分茂盛,綠得耀眼,綠得發(fā)亮,那垂下來的藤蔓,像是從窗臺上搭下來的梯子。

      走近綠蘿,它的莖粗粗的,葉子是深綠色的,形狀是心形的,大大的。用手扒開上面的大葉子,剛發(fā)芽的.新葉子卷曲著,像毛毛蟲,顏色是翠綠色的,長大后就變成深綠色的大葉子,像一個個士兵,挺立在那兒。

      我仔細(xì)觀察過綠蘿,當(dāng)垂下來的莖要長出新葉子時,這部分發(fā)芽的莖會變得鼓鼓的,薄薄的,透明的,像一個快要生寶寶的媽媽。我想:如果把它弄破會怎么樣呢?于是,我輕輕一摳,新芽破了,流出白色的汁兒,像流了“血”一樣,我突然感覺它們有點可憐,它會不會死呢?過了幾天,我發(fā)現(xiàn),那“流血”的地方變得又干又黑,像一個痂,又過了幾天,“痂”不見了又變得和原來一樣,又大有鼓。再過幾天,薄薄的膜破了,露出了一片嫩綠的小葉子。它不但沒有死,反而成功地長出了新葉子。

      綠蘿可以凈化空氣,可以美化環(huán)境,最重要的是它可以吸收甲醛。剛裝修完的房子,一般都會買上幾盆綠蘿,經(jīng)濟(jì)實惠又環(huán)保呢!

      綠蘿可以土生,也可以水養(yǎng),如果選擇水養(yǎng),只要把她泡到盛滿水的容器里就行了,過幾天,你便看到那些根縱橫交錯在一起;如果選擇土生,只要給它充足的水分就可以了。它可真頑強(qiáng)!

      我被這種頑強(qiáng)的精神打動了,一株植物,它都有如此頑強(qiáng)的精神,在生活中,有些人卻半途而廢,不夠頑強(qiáng)。作為一個人,你的精神還不如一株植物,那怎么行呢?所以,我們要學(xué)習(xí)綠蘿堅持不懈,頑強(qiáng)的精神。綠蘿要求人的很少,給予人的卻很多。我喜歡綠蘿,更喜歡具有綠蘿精神的人。

    綠蘿的作文600字 篇2

      今天上午,我們在上作文課時,老師讓我們仔細(xì)觀察班里新來的“兄弟”。

      說到這個“兄弟”,可是眾所周知、大家都很了解的植物——可愛的綠蘿。

      綠蘿屬大型藤本植物,它的顏色是翠綠色的。綠蘿的葉子大約5到10厘米長,呈翠綠色,十分漂亮,葉片很薄,很像碧綠的翡翠。片片卷曲的葉子形態(tài)各異:有的“身體”直立著,有的懶洋洋地向一旁歪斜著,還有的`如羞赧的少女一般,躲藏在其它葉片的背后。它們仿佛一個個鮮活的小精靈,好奇地看著周圍的世界,時而舞動優(yōu)美的身姿,時而聊著一些悄悄話,充滿無限生機(jī)。

      再細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子表面很亮,也很光滑,就像涂了蠟似的。葉子的正面雖然光滑,可再摸一摸背面,有一些凸起來的葉脈,還有一點點粗糙。每當(dāng)有風(fēng)吹過,綠蘿就會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在唱著悅耳的歌曲。

      我非常好奇,就嘗了一小片葉子,它的味道有點像蘋果皮,甜甜的。把葉子撕下來一小片,還能拉出細(xì)絲來,湊近聞一聞,味道很清新。

      綠蘿的莖不是很粗壯,直徑最大的,也沒有我們的小拇指粗。根莖深深扎在土壤里,堅定有力,顯示著“生命之花”頑強(qiáng)的力量。

      綠蘿可是人類的好幫手!我們剛剛裝修完的屋子里會有甲醛,只要放上幾盆綠蘿,屋子里的甲醛就會漸漸被綠蘿吸收了。綠蘿不僅能吸收甲醛,凈化空氣,聽說如果在電腦旁放一盆綠蘿,還可以防輻射呢!

      綠蘿它不需要人類的精心照看,就能頑強(qiáng)地生長,并且它對人類有很多的貢獻(xiàn),所以我們要學(xué)習(xí)綠蘿無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神。我愛綠蘿,這可親、可敬的“兄弟”!

    綠蘿的作文600字 篇3

      究竟是怎樣的綠蘿,會讓德高望重的向老師贊不絕口?究竟是怎樣的綠蘿會讓一校之長的向老師愛不釋手?我百思不得其解,課后總愛有意無意地走近它,看看它。

      它的家安在一個再普通不過的花盆里,還沒有我家的花盆漂亮;它的葉片綠油油,在藤蔓上交錯地長著,每一片都綻放出生命和活力;它的藤蔓很長很長,從高高的花架上一直垂到到地面,只要有人給它拋下橄欖枝,它就毫不猶豫的抓住,再開辟新的天地。我左看右看,還是沒有發(fā)現(xiàn)它與眾不同的地方,還是沒有發(fā)現(xiàn)它的秘密。

      我又追問向老師,她還是微笑不語。一日語文課,向老師突然點名讓我回答問題,我那日也不知怎么了,平時伶牙俐齒,那天居然張口結(jié)舌,恩阿半天,也沒有說出幾個字。綠蘿都聽懂了,在微笑向你示意呢。向老師的話剛說出口,我就恍然大悟,連忙說:我知道綠蘿的秘密了。

      這怎么可能是一顆普通的`綠蘿,你看,它端坐在講臺邊的書架上,已經(jīng)聽課數(shù)載,早已聰慧過人,滿腹皆學(xué)問。它如果有雙手,去參加考試,文科狀元非它莫屬。

      這怎么可能是一顆普通的綠蘿,你看,它每天樂呵呵,無拘無束,自由生長。它如果有雙腳,定會一口氣跑個十萬八千里,馬拉松冠軍非它莫屬。

      這怎么可能是一顆普通的綠蘿,別看它有時低垂著頭,一副若無其事的樣子。它如果有嘴,那一定舌戰(zhàn)群雄,連諸葛亮也會搖著鵝毛扇,低頭不語。它如果有腦我不敢想下去了,不由嘆道:仙物!

      此仙物端坐書架之上,吸日月之精華,老師之精髓,早已修煉成功。難怪,向老師如此喜歡,難怪向老師如此愛它,它聽向言,悟向意,明向理,何況人乎?向老師的用心如此,可謂心機(jī)太深甚至入神入化,她希望我們能和綠蘿一比高低,能像綠蘿那樣永生機(jī)勃勃,沉穩(wěn)謙遜,滿腹才學(xué)!

      向老師的綠蘿不一般,向老師更不一般!

    綠蘿的作文600字 篇4

      我家窗臺上有2盆綠蘿,它們枝葉交錯著生長。葉子是鴨蛋圓形的。葉面上有清晰的脈絡(luò)。

      有一天,我和媽媽商量,“我可以培植2棵綠蘿嗎?”我問。媽媽說:“為什么呀?這樣不是挺好的嗎?”我心里的小算盤沒有對媽媽說。

      征得媽媽同意了,于是我動起手來。先是在原來的枝蔓上折了2根枝條,又把它們放在了一個水瓶里。過來幾天,我再看時,原來的枝條上長出了白白的須子。我讓媽媽看看這是啥?媽媽說,綠蘿的'枝條已經(jīng)發(fā)芽,可以重新栽植在別的花盤里了。

      于是,我分別把它們一棵栽在花盆里,一棵栽在一個小小的廢棄的水桶里。水桶的高度大約有50厘米,我在水桶中央插了一個木棍,把綠蘿栽在了木棍的一邊。過了不到一周的時間,2棵綠蘿都有了新葉,說明我栽植的綠蘿成活了?粗鼈凊r嫩的葉片,綠油油的顏色,充滿了勃勃生機(jī)。

      又過了一個月吧,我把在水桶里的綠蘿順著木棍牽引上去,怕綠蘿掉下來。又用透明膠帶把綠蘿的藤蔓繞著木棍纏繞了幾圈。我對著2盆綠蘿說:“我給你們機(jī)會啦,看你們誰長的快,長得快的我可以給它發(fā)一朵小紅花呢!”

      事情并沒有按我預(yù)期的愿望來實現(xiàn)。長在花盤里的綠蘿,由于沒有限制,枝蔓順著窗臺往下延長,很自然的一個月長了大約10厘米。而且顏色春長,綠綠的,看著就是生機(jī)勃勃。而在木棍和透明膠帶纏繞下的綠蘿,雖然沒有死,但是,栽的時候多大,現(xiàn)在還多大。幾乎沒什么變化。仔細(xì)去看,它的綠還不是很純正。

      我把這個疑問拋給爸爸。爸爸回答說:“綠蘿本身的生長習(xí)性是枝蔓往下生長,而你違背了它的生長規(guī)律,一定讓它向上爬,又用透明膠帶纏繞了它的枝蔓,勒住了它營養(yǎng)現(xiàn)提供生長的需要的營養(yǎng)線路。它怎么能長大?”

      聽了爸爸的話,我把水桶里的綠蘿進(jìn)行了松綁。拔掉木棍。順應(yīng)它的生活習(xí)性,幾天的功夫,綠蘿就長得茂盛了。

      通過這件小事,我明白了一個道理:萬事萬物都有自己的生長規(guī)律,違背了規(guī)律,一定不會得到預(yù)期的效果。甚至受到懲罰。

    綠蘿的作文600字 篇5

      說到綠蘿,我相信大家都不陌生,而且還很喜歡。

      這幾天,老師讓我們帶幾盆花來,給教室增添一些綠色,讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨,就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛(wèi)著我們的“家園”了。原來,是幾位班干部帶來的,看來他們很有為班級服務(wù)為班級做貢獻(xiàn)的心。我當(dāng)然也不甘示弱,下午我也拿來了一盆小綠蘿。

      我的小綠蘿雖然葉子不多,但是全部都綠油油的,并且還很可愛,怎樣可愛呢?是因為它的樣子看起來非常呆萌,還很乖巧的樣子,似乎是一個乖乖的小娃娃,所以我覺得它很可愛。

      這盆綠蘿對我們班的情況,發(fā)生的一些事情,都有很大的了解。因為它從我們來到這個學(xué)校時,就在這日日夜夜守護(hù)著我們的班級和學(xué)校了,好像也是我們班級體里的一員。老師告訴我們,花兒、小草是在你自己的手中生長出來的,是你每天給它澆灌,施肥,所以它需要你的照顧。來到班級里,看到你笑了,它就開心,你每天罵它,它也沒有好心情,也不會有花兒開出來,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顧我的小綠蘿。

      以前,我都不怎么照顧它,所以它很缺少我的溫馨照顧。一個學(xué)期下來,它幾乎都要枯萎了,每一片葉子都無力地耷拉下來,看起來無精打采的.?墒且坏椒攀罴倩蚍藕伲坏轿业臏嘏募依,它就會欣然開放。因為我會每天給它澆澆水,陪它聊聊天,說說話,笑一笑,它又會茁壯成長起來。以前,都是我沒有照顧好它,沒有給它澆水,所以,我決定,這個學(xué)期我要把它照顧得好好的,給它澆水,說話,讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學(xué)們來上課。

      我們一定要照顧好自己的花,讓它們也像我們一樣快快樂樂的,高高興興的,這些花兒就成為了我們的好伙伴。

    綠蘿的作文600字 篇6

      今年初夏,我和媽媽在花店買了一盆花,這盆花的名字就叫做——綠蘿。

      一天,老師對大家說:“建議把自己養(yǎng)的植物帶到班里美化環(huán)境!蔽矣谑蔷桶佯B(yǎng)的綠蘿帶了過去。

      我把綠蘿帶到學(xué)校以后,每天都給它澆水,過了幾天后,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它長出了一片新葉子,這片葉子的尖兒上含著一顆亮晶晶的小水珠,我高興極了!真想讓它快點兒長大。

      又過了一個星期,我的綠蘿漸漸長大了一些。我欣喜的發(fā)現(xiàn),它又長出了幾片新葉子。每片葉子大小不一,形態(tài)各異,有的比較大,像我的手掌;有的稍微小一些,跟我的大拇指一樣大,像一顆愛心,還有剛冒出的小芽,躲在綠葉叢中,像是在和我玩捉迷藏呢!他們的顏色不同:有的深綠、有的淡綠、有的嫩綠、還有的黃中帶綠。真是美麗極了!

      記得今年五一勞動節(jié)的時候,我忘記給我的綠蘿澆水了,過了三天,開學(xué)了。我一看綠蘿,呀!他耷拉著腦袋,好像在有氣無力的說:“給我點兒水喝,我都快渴死了!蔽亿s緊給它澆了兩瓶水,希望它快快好起來。第二天,我走進(jìn)一看,哇,我的綠蘿好起來了,葉子伸展開了,生機(jī)勃勃,好像一個楚楚動人的小姑娘,我好開心。

      放暑假時,老師讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng),在我精心呵護(hù)照料下,我的`綠蘿漸漸長大了,現(xiàn)在長出了七八根藤,從花盆里彎曲下來,像海面上的波浪,還像一個小女孩的卷發(fā)在空中飄來飄去。它的葉子長的很對稱,每隔3cm跟葉柄,藤條上在長出幾片葉子,閃爍著光澤。好像每片葉子上都有一個一個新的生命在顫動。

      我非常喜歡我的綠蘿。

    綠蘿的作文600字 篇7

      我家有一棵特殊的“圣誕樹”,這棵圣誕樹上長滿了心形的葉子。原來,圣誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子,那株植物就是——綠蘿。

      為什么我家的這棵圣誕樹上繞滿了綠蘿呢?因為我家的那盆老綠蘿長得太長了。于是,爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物,綠蘿的葉子并不是純綠色的,樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒有規(guī)律的黃色,葉尖一順兒朝下,層層疊疊,不留一點空隙,就像一條黃綠相間的瀑布,從上面傾瀉下來。葉子長在莖的結(jié)節(jié)處,葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬,小一點的有三到四厘米。

      綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的,大約每十到十四厘米都會有一個節(jié)。節(jié)呈棕色,成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長長的'莖上。每一個節(jié)的前前后后,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉墻的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當(dāng)遇到泥土就會深深的扎進(jìn)去。

      綠蘿不但外觀悠然淡雅,而且還可以凈化空氣,它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。

      每當(dāng)我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿,我就會想到我的姥姥。那是我四歲的時候,我和姥姥從幼兒園回家的路上,撿到了一枝長只有十幾厘米的綠蘿。回家后,姥姥把綠蘿插入水瓶中,待到長出白根后,再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的綠蘿越長越茂盛。

      后來,姥姥去了遠(yuǎn)方的舅舅家,我才開始照看綠蘿。每當(dāng)看到它,我都會想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿,讓它長得更加茂盛。

    綠蘿的作文600字 篇8

      我家養(yǎng)了一大盆綠蘿,就放在陽臺上。

      它的葉子是嫩綠色的,那是剛長出來的葉子,像被卷起來的小筆筒。有的葉子是翠綠色的,那是不常被陽光照到的緣故;而那深綠色的,是因為經(jīng)常能享受到日光浴。清晨,它的葉尖上總會有一顆顆露珠,在朝陽的照射下,像是一顆顆小鉆石,微風(fēng)吹過,伴著一聲“嘀嗒”聲,露珠從葉尖上滑落,落在了下面的`泥土里。

      綠蘿的莖是極有趣的。它的莖就像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的,大約每四至六厘米就會有個節(jié)。節(jié)呈棕色,像一個個小手環(huán)一樣。節(jié)上還有一個像手指樣的東西,那是綠蘿的第二種根,因為它有助于延伸在外面的藤緊緊抓住可以吸附的東西,讓其有力量往上生長,也可以幫助它在地上生長的時候吸收土壤里面更多的養(yǎng)分。

      綠蘿的生命力極其頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,在水里面也可以生長,你可以將它放在玻璃瓶中,遇水即活。我家的綠蘿先是栽種在花盆里面的,經(jīng)過爸爸的培育,現(xiàn)在長得早已是郁郁蔥蔥。我們還可以把綠蘿剪成一小段、一小段的,直接栽到泥土里,用不了多久你就會發(fā)現(xiàn),它又長出了新的藤,要是你將栽下去新綠蘿挖出來,還能看到最底下已經(jīng)長出了許多細(xì)細(xì)的白色的東西,和蠶絲似的,那就是它新生出來的根,在拼勁全力的吸取土壤里的水分。

      它是很好的空氣“凈化器”,有著綠色凈化器的美名。它可以在新陳代謝中將甲醛轉(zhuǎn)化為糖或者氨基酸等物質(zhì),要知道,甲醛可是世界衛(wèi)生組織認(rèn)定的一類致癌物。【拖翊髽湮斩趸,然后“吐”出氧氣一樣,綠蘿對我們?nèi)祟愄貏e友善。許多剛裝修完新家的人都會選擇買些綠蘿回家,一來凈化空氣,二來每日觀賞緩解眼睛疲勞,還能讓走進(jìn)家里的每一個人感受到家里的勃勃生機(jī),真是一舉多得啊!

      綠蘿,你雖然沒有牡丹的艷麗,也沒有玫瑰的芬芳,但是你卻有著頑強(qiáng)的生命力,對人類無私奉獻(xiàn)著清新的空氣,我愛你,綠蘿!

    綠蘿的作文600字 篇9

      我們家有一盆長勢非常茂盛的綠蘿,聽媽媽說它是由一小支綠蘿的枝條長大的。綠蘿是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物,它可以生長在水中,也可以生長在泥土中。你給它隨便澆一點水,它就可以迅速生長,枝條長得長長的,有些是盤起來的,有些是垂吊的,總之它們都非常漂亮、美麗。 綠蘿的葉子是扁圓形的,剛長出來的嫩葉,小小的,卷曲著,像是個剛睡醒的嬰兒。顏色是淺綠色的。但是生長時間長的葉子,顏色有深綠色的,也有黃綠相間色的,還有的濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的'斑點或條斑,這是因為不同生長時期的葉子肥料和水份吸收有差別的原因。成熟的葉片厚厚的,像成人的手掌一樣,又大又結(jié)實。而嫩葉就像嬰兒的小手掌,非常嬌嫩。

      綠蘿的莖長得又長又粗,像一條繩子一樣。如果你給它澆水和施肥勤快的話,綠蘿的莖生長的速度就非?。綠蘿的莖有攀援生長的特點。你可以把綠蘿栽植于花盆中,置于花架上,讓其莖懸掛而下,如同綠簾,別具風(fēng)趣。最有趣的是,莖上每隔一段都會有幾個氣眼,這些氣眼如果扎在泥土里,或者泡在水里,就會長出綠蘿的根。

      綠蘿的跟是須根,顏色是棕色的。綠蘿身上最無私的是它的根,它的根深深地扎進(jìn)泥土中,為綠蘿吸收營養(yǎng)和水分,

      并把這些營養(yǎng)和水分源源不斷地提供給莖和葉子,它就像綠蘿的母親一樣為孩子輸送營養(yǎng)。但是他總是默默無聞,生長在最不起眼的地方。我認(rèn)為綠蘿的根是最值得尊敬的。 綠蘿不光形狀漂亮,還可以凈化空氣,能有效的吸收一氧化碳和有害物質(zhì)、釋放氧氣;另外還可以綠化、美化著居室環(huán)境,同時還有著藥用的功效,用于跌打損傷等,也被人們稱之為居室空間的“環(huán)保衛(wèi)士”。綠蘿可真是我家里的重要成員。

    綠蘿的作文600字 篇10

      有人愛那雍容華貴的牡丹,有人愛那純潔美麗的百合,有人愛那亭亭玉立的荷花,而我最愛那看似不起眼、默默無聞的綠蘿。

      五年級的期末大考結(jié)束,當(dāng)我滿懷期待的查看分?jǐn)?shù)的時候,發(fā)現(xiàn)語文只考了83分,比我的預(yù)期低了好幾分。唉,這么重要的大考我竟考砸了,看著課桌上的語文試卷,心情頓時跌落到谷底,盡管當(dāng)時天高云淡、艷陽高照,但我的心情卻變得陰云密布,就快放假的'興奮勁一掃而空。

      回到家我扒在桌上,語文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現(xiàn),眼眶里的淚水控制不住的流了下來。難道我真的學(xué)不好語文嗎?我的信心在動搖。就在我心灰意冷的時候,我抬頭看到了一抹綠,那是一盆綠蘿。

      這盆綠蘿是前段時間媽媽買回來的,一直也都是媽媽在照料。這個月初媽媽出差,粗心的老爸把給它澆水的任務(wù)忘到了九霄云外,等到媽媽回來時綠蘿的葉子已經(jīng)變得枯黃,枝條也無力的耷拉下來。媽媽看著奄奄一息的綠蘿說:“都已經(jīng)枯成這樣估計是救不活了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!壁s緊給它澆了水,希望它能有一線生機(jī)。

      考前復(fù)習(xí)這段時間一直沒注意它,沒想到眼前的綠蘿竟已恢復(fù)了生機(jī),枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色,耷拉的紙條也已挺立起來,還有幾根枝條已穿過花架,宛如一位長發(fā)披肩的少女。啊,它竟擺脫了死亡的束縛,重又振作起來了,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

      我不禁想到了我自己,我才經(jīng)歷了一次小小的失敗,就灰心喪氣,難道我還不如這綠蘿嗎?望著眼前的綠蘿,我重又燃起了斗志,我要像它一樣,不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、肆意生長。

      之后每逢遇到困難,我都會想起那盆綠蘿,它已留在了我記憶深處。

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