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實(shí)用的晴天作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的晴天作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晴天作文600字 篇1
雨后的晴天都說(shuō)雨后會(huì)遇見彩虹，雖然不一定每次都見得到，但是有一個(gè)景色一定會(huì)見到，那就是天。
平時(shí)的晴天是那樣的枯燥乏味，只有一種景象。雨后的晴天卻顯得格外漂亮，那被大雨清洗過(guò)后碧藍(lán)的天空，那被大雨淋濕過(guò)后嫩綠的小草；那被大雨覆蓋過(guò)后清澈的河流，一切的切，都顯得那么生機(jī)勃勃。
而我的班級(jí)也是這樣，像雨后的晴天，可是在“雨前”，卻是一團(tuán)亂麻，怎么理也理不清。盡管是這樣，班干部們也還是在盡心盡力的管理著班級(jí)，班級(jí)的情況也有所好轉(zhuǎn)，逐步走向美好的明天。
之前發(fā)生的事情，令班級(jí)卷入一場(chǎng)風(fēng)波，好不容易“走”了出來(lái)，又遇上了“狂風(fēng)”，“沖”了“狂風(fēng)”，之后又進(jìn)了'旋轉(zhuǎn)門'；使班級(jí)在不停地“受傷”，不停地“旋轉(zhuǎn)”，直到最后——頭破血流，暈頭轉(zhuǎn)向。班級(jí)屢屢受挫，屢屢堅(jiān)持，才有了今天的局面。
以前的不堪，不代表現(xiàn)在的命運(yùn)。班級(jí)在改變，在蛻變，展現(xiàn)出了一個(gè)全新的，和諧的，美好的班級(jí)，結(jié)果不重要，過(guò)程才是展現(xiàn)才華的最好的體現(xiàn)。
如果把班級(jí)比作一個(gè)避風(fēng)擋雨的港灣，那么我們就是港灣中溫暖的雛鳥。受到保護(hù)的我們會(huì)感受到集體的關(guān)懷和熱情，班級(jí)是一個(gè)集體，需要每一個(gè)人的心靈都與其他人相融，體會(huì)集體帶來(lái)的歡樂(lè)。
在雨后現(xiàn)晴天的班級(jí)�。∧銕�(lái)的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的`，是真實(shí)飽滿的；是真情實(shí)意的！讓每個(gè)身在其中的同學(xué)開懷大笑，其樂(lè)融融。
雨后的晴天，是耀眼的，雨后的晴天，是美好的；雨后的晴天，是舒暢的，雨后的晴天，是光芒四射的；雨后的晴天，讓我看見了班級(jí)的未來(lái)在向我招手。
雨后的晴天，多美啊！
晴天作文600字 篇2
走到這里，是否就可以停止了？不，不可以，我要不忘初心，頂著自己的一片晴天，來(lái)迎接未來(lái)狂風(fēng)暴雨的進(jìn)擊。
——題記
當(dāng)迷惘的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣�，所以將迷霧驅(qū)散；當(dāng)深思的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣�，所以我將疑難粉碎；當(dāng)快要成功的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣�，所以咬緊牙關(guān)沖了上去。
我是一棵樹，我往上，想觸摸那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤。我的初心就是想嘗試自己想做的，守護(hù)自己所愛的。這也是我的晴天。
迷惘的我
當(dāng)我還是一粒種子時(shí)，我很茫然。我不知道自己到底是破土而出，還是繼續(xù)自我怯懦。然而，就在我迷惘時(shí)，一種思想，一種信念，涌入我的大腦：你要上，努力觸摸溫暖的'陽(yáng)光；也要下，守護(hù)這片土壤。我知道，這是我的使命，我的目標(biāo)。
頓時(shí)我的晴天便出來(lái)了，烏云漸漸消散。我努力向上生長(zhǎng)，向下延伸。
深思的我
在我長(zhǎng)成小樹苗時(shí)，我的枝芽被暴雨打折，我的葉片兒被人剪掉，我痛苦，我深思：我還要不要繼續(xù)生長(zhǎng)？烏云迅速籠罩了我。
然而，又是這股信念和力量，激勵(lì)著我，幫我驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)晴天。我堅(jiān)定信念，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，努力壯大自己的力量！
沸騰的我
在快要長(zhǎng)成大樹時(shí)，我十分激動(dòng)，心中的自豪與澎湃無(wú)法言語(yǔ)。這時(shí)，我的晴天再次出現(xiàn)。在他的激勵(lì)下，我鼓足勁兒，奮發(fā)向上。
終于，我長(zhǎng)成一棵參天大樹，在晴天的照耀下，我高高地聳立著，郁郁蔥蔥，充滿活力。
我有一片晴天，迷惘時(shí)他指點(diǎn)迷津；我有一片晴天，深思時(shí)他驅(qū)逐謎團(tuán)；我有一片晴天，沸騰時(shí)他鼓氣促進(jìn)；我有一片晴天，我不忘初心！
晴天作文600字 篇3
你若安好，便是晴天，我親愛的父母，這是我給你們最美好的祝愿。
曾記得小時(shí)候，我曾依偎在父母懷中，聽他們將那些故事，我陶醉在故事中，似乎自己就是主人公，父母的聲音溫柔得像搖籃曲，聽著聽著，便睡著了。父母是怎樣離開的，我也不曉得。
有一天，我假裝睡著了，想看看母親是怎么離開的。母親的聲音漸漸慢了下來(lái)，最后沒(méi)有了聲音。這時(shí)，我感覺有風(fēng)在我臉上吹，哦，那是母親的呼吸，忽然，臉上有一種熱熱的感覺，哦，原來(lái)母親親了我。我悄悄地睜開一只眼睛，看到母親輕輕將椅子挪到一邊，輕輕關(guān)上了門，生怕吵醒了我，或許父母每次都是這么離開的，從這輕輕的動(dòng)作中，我感受到了愛�？墒牵菚r(shí)候的我，不以為常，以為這是應(yīng)該的。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了上學(xué)年齡，幼嫩的我背上書包，屁顛屁顛地跑到學(xué)校。每天上學(xué)，都由父親來(lái)接。
一到冬天，那寒風(fēng)讓人寒顫，何況坐在自行車上，父親便對(duì)我說(shuō)：“穎兒，靠在我背上，這樣就不冷了�！蔽艺罩赣H所說(shuō)的做，我感覺不到寒冷了，因?yàn)槲腋杏X到了父親的體溫。哦，父親，你擋住了北風(fēng)，帶給我溫暖。
進(jìn)入青春期的我，與父母說(shuō)的話越來(lái)越少，在飯桌上，看到父母親嘴唇動(dòng)了一下，卻沒(méi)說(shuō)什么。不知在顧慮什么，或許他們怕有招來(lái)我的`煩吧。要去上學(xué)了，母親頂住了一句：路上小心�？此破椒玻瑓s引起我心靈的震顫，母親有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我說(shuō)，卻濃縮成了這一句只有四個(gè)字的話，我的心軟了，我便嗯了一聲；父母似乎看到了奇景。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)他們說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)�！备改高B聲答應(yīng)，臉上露出了好久不見的笑容。
父母親，感謝你們對(duì)我15年的哺育，我有很多的愿望：帶你們?nèi)ヂ眯�，給你們買房子……
其實(shí)，最簡(jiǎn)單的就是：你若安好，便是晴天，是那不打傘的好時(shí)光。
晴天作文600字 篇4
夏日是毒辣的，夏雨則來(lái)去匆匆；因此，夏季就時(shí)常會(huì)出現(xiàn)晴天雨。
一個(gè)往常的夏日，太陽(yáng)熾烤著大地，小狗懶洋洋地趴著，伸出赤紅的舌頭；天空找不到一只小鳥，也許是躲在窩里“避暑”了；就連池塘里的魚兒，也鉆到池底下去了。騎著自行車去上學(xué)的學(xué)生們個(gè)個(gè)打開了雨傘，有的是為了能減輕太陽(yáng)光的熱量，有的則為了保護(hù)自己的皮膚不被曬成黑炭。然而，雨傘一點(diǎn)我沒(méi)能減輕大家的需求，每個(gè)人都是汗流浹背，膚色也漸漸地變黑。其中還有人嘴里嘮叨著：“熱死了，熱死了啦！”
語(yǔ)音剛落，太陽(yáng)照樣高掛天空，雨卻噼里啪啦地從天而降，豆粒般的雨滴便拍打在學(xué)生們的'雨傘上；拍打著窗戶的玻璃；拍打著屋頂?shù)拇u瓦；拍打著被太陽(yáng)熾烤著的大地；大地瞬間被浸濕了，把大地里的熱量都釋放出來(lái)了，周圍更顯得悶熱無(wú)比。小狗的舌頭伸得更長(zhǎng)了，小鳥也不敢出來(lái)了，魚兒也沒(méi)什么動(dòng)靜；路上的學(xué)生們也沒(méi)因這場(chǎng)雨的降臨而感到一絲涼快，反而更加不耐煩了，開口就講：“這天氣，是在折磨我們吧！”當(dāng)這并不能讓他們好過(guò)些，周圍還是照樣的悶熱。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，剛才還下著像豆粒般的雨滴，剎那間就停止了，只剩下地面上的。突然，有個(gè)人向著她的伙伴們喊道：“你們看呀！有彩虹誒，好漂亮�。 边@時(shí)，她周圍的同學(xué)們都朝前方的天空望去，凝視著那絢麗多彩的彩虹。漸漸地，大家不再咒罵了，只是靜靜地欣賞這到雨后的美景。
這就是晴天雨，在嚴(yán)炎的夏日里，突如其來(lái)的降臨，而后，就在天空中留下了耐人回味的彩虹。
而我們的生過(guò)就存在著這樣的晴天雨。它會(huì)突如其來(lái)的出現(xiàn)，讓你去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，直到最后，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它讓你收獲到了一生難忘的美好！
晴天作文600字 篇5
上周，同學(xué)們盼望與語(yǔ)文老師好好的，快樂(lè)的開始本學(xué)期的正軌周，秋風(fēng)徐徐，天高氣爽，然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.
上周二的中午，我去喊同學(xué)們打掃清潔區(qū)，突然聽見一位同學(xué)說(shuō)“語(yǔ)文老師下午摔傷了，不會(huì)來(lái)了”。我的心中咯噔一下，但隨即又有頭像說(shuō)“誰(shuí)知道呢？不一定”。于是，想必有很多聽見這些話的同學(xué)的`心懸在半空中，上不去，下不來(lái)。然而，有些同學(xué)口中念念有詞“下午語(yǔ)文課可以寫晚上作業(yè)了，太棒了，真好，下課了也自由了.”難道你們就不擔(dān)心一下啦沒(méi)事的安危嗎？一日為師終生為父�。�
一直糾結(jié)到語(yǔ)文課，語(yǔ)文課代表才公布了這個(gè)‘噩耗’，明明布置了作業(yè)，大家還是在分擔(dān)晚上作業(yè)，畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福，而我的眼前，總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。
值得慶幸的是老師雖然不在，每一位任課老師都盡職盡責(zé)，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)與生活。班上的告知書都是數(shù)學(xué)老師幫忙管理的，他時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們班，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課課堂紀(jì)律不好，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你們的班主任不在，你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律更要好.”有時(shí)下課，他回來(lái)教室里‘巡查’一圈即使再忙也會(huì)來(lái)看一下，同學(xué)們看在眼里，記在心里啊！
后來(lái)，我修改了四班（班主任帶的另外一個(gè)班）一位同學(xué)的日記本，真誠(chéng)而又感人，他們班為老師策劃了很多東西，獻(xiàn)花，看望，生日慶祝.看來(lái)，大家都把每一份師生情誼看得很重要，后來(lái)我看大家心中都有幾分煩躁，，我就組織大家為老師寫話，寫祝福語(yǔ).
第三天，老師堅(jiān)持帶病上課，下巴上的線都還沒(méi)有拆，每一次說(shuō)話的時(shí)候，幅度太大都還要用手扶著，雖然臉色沒(méi)有以前的好但我們?cè)谒难壑锌吹搅四菨鉂獾膼郛?dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻，全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師也漸漸好起來(lái)了，恩師對(duì)我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。
望著今天透亮的澄空，沐浴著金色的陽(yáng)光，我很溫暖“ 恩師安好，便是晴天�！�
晴天作文600字 篇6
幸福是寒冷的冬日里的一縷陽(yáng)光，幸福是久旱的甘霖里的一泓清泉，幸福是烈日淡淡的暑夏的一片綠蔭。
幸福是什么？幸福就是有溫暖的`感覺，幸福就是有快樂(lè)的感覺，幸福就是最晴天。
幸福在哪里呀？幸福就在人與人的交往里，幸福就在你我的生活里。
記得有一次，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)把樹刮得亂了型，在回家坐車的途中，候車廳中擠滿了人，摩羯接種�！班健避噥�(lái)了，人們一個(gè)接著一個(gè)，擁擠著上車，我當(dāng)然也不例外了。在車上映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的腳看上去有些不利索，但是周圍靠著座位的一個(gè)年輕人舒服地坐在座位上，看都沒(méi)看老奶奶一眼，更不用說(shuō)讓座了。周圍的人紛紛議論起來(lái)，我也有些不樂(lè)意了，但看著老奶奶。我連忙起身說(shuō)：“奶奶，來(lái)這座�！蹦棠绦α诵Γ曳鲋铝�，我仔細(xì)打量著車上這個(gè)人，怎么看他都不像講禮貌的人，手里挎著公文包，為什么……？我有點(diǎn)不解，車終于到站了，人們都下車了，只剩下了那個(gè)沒(méi)有讓座的人還在，我不禁有點(diǎn)奇怪了，于是我躲在車后，直到那個(gè)人下車，天哪！怎么會(huì)這樣，我意外地發(fā)現(xiàn)車窗上有那么大一個(gè)窟窿，原來(lái)……他不是不讓座，他是在為我們所有人遮擋那個(gè)透風(fēng)的窟窿。我頓時(shí)心里顫了一下，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的，不禁感嘆到：他人真好，這不就是幸福的感覺嗎？
快到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見母親站在路口，四處張望著，恨不得把脖子再伸長(zhǎng)些�；氐郊抑校赣H就一直問(wèn)：坐車?yán)蹎�？吃飯了嗎？餓嗎？等一系列問(wèn)題一下子涌了上來(lái)，我都有點(diǎn)措手不及了。
“當(dāng)然餓了，每次回家哪顧得上吃飯呢”！于是母親立馬打開了鍋，做了都是我喜歡的飯菜。父親然后就說(shuō)已經(jīng)做下好長(zhǎng)時(shí)間了，就等著你回來(lái)。我看了看母親，母親笑了笑，這不也是幸福嗎？
幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊的，更重要的是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，別人給予了我們幸福，我們既要幸福，又要讓他們也幸福。幸福是最晴天。
屬于我們的幸福，我們必須把握，讓最晴天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
晴天作文600字 篇7
烏云籠罩著天空，原本晴朗的白天頓時(shí)變得黑壓壓一片，讓人情不自禁地屏住呼吸加速往前走，抬頭一看，太陽(yáng)也不知道躲在哪兒。
“滴答、滴答……”一些水精靈已經(jīng)迫不及待地落下來(lái)了，雨淅淅瀝瀝地不停敲打著窗戶，往下一看，街上瞬間被五顏六色的花傘占據(jù)。過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，很快的，花傘也越來(lái)越少了，最后消失�？粗@場(chǎng)大雨，我心里不禁思緒萬(wàn)千：這場(chǎng)大雨來(lái)得真是時(shí)候呢！瞧，陽(yáng)臺(tái)上眾多花草，它們的.腰雖然被雨水接二連三地壓著，但它們努力開出最美的樣子，窗戶一片白茫茫的，全是霧，我閑適地坐在座位上發(fā)呆。
原來(lái)是一場(chǎng)陣雨！來(lái)得快，去得也快。太陽(yáng)出來(lái)啦！街上仍是一片濕漉漉的，我看向陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光照耀下，葉子更加翠綠了，花更加?jì)赡哿耍�散發(fā)出淡淡的清香。葉子上還有幾滴未掉落的水精靈，不經(jīng)意一看，沒(méi)想到有幾只蝴蝶停留在花上，它們扇動(dòng)著輕盈的翅膀，圍繞在花叢中起舞，“快看！”一個(gè)聲音從街上傳來(lái)，我順著他的目光看去，竟然出現(xiàn)了彩虹！路人驚訝不已，拿出手機(jī)拍下來(lái)，彩虹亭亭玉立地站在那，“太美了！”我感嘆一聲，看著彩虹，頓時(shí)覺得旁邊的太陽(yáng)和白云就是襯托彩虹的背景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，彩虹淡淡的，如一縷青煙消失在眾人的視線里，過(guò)了很久，我的思緒才從這幅美畫中拉回來(lái)……
微風(fēng)輕柔地拂過(guò)樹梢，樹葉隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳，太陽(yáng)在天上懶懶地打個(gè)哈欠，繼續(xù)將溫暖送給每個(gè)人、每一處地方……一切回歸平常，但在我心中，這便是最美的晴天。
晴天作文600字 篇8
《你若安好便是晴天》是白落梅編著的林徽因傳。中國(guó)華僑出版社于20xx年9月1日出版。作品廣受讀者喜愛，位居當(dāng)當(dāng)傳記熱銷榜榜首。
白落梅的這部作品，是我看過(guò)所有小說(shuō)中最富有詩(shī)情畫意的“頌人曲”，主人公便是似白蓮的女子，林徽因。
喜歡林徽因的《你是我人間的四月天》，白落梅同樣以深情優(yōu)雅的文筆表達(dá)了對(duì)其的贊美，他愛上了林徽因的四月天，愛上了鶯歌燕舞的人間，愛上了姹紫嫣紅的春天，也愛上了山溫水軟的江南。
這本書為我們展示了冰潔、理智的林徽因的傳奇人生。她與徐志摩的康橋絕戀，與梁思成的漫步婚姻，與金岳霖的藍(lán)顏知己。白落梅這樣理解這三段感情，“她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生”。她成了一個(gè)幸福的女子。
這本書無(wú)疑可以稱得上是林徽因的`一本傳記，向我們?cè)佻F(xiàn)了那樣一個(gè)令人傾心的女子——驕傲而不孤絕，清新而不薄冷，安靜而不寡斷。她不是絢爛至極的芍藥，她只是一杯清淡耐品的閑茶，是一朵雅致素凈的蓮花。
就是這樣的一個(gè)看似柔弱的女子，其實(shí)有著比任何人都要好強(qiáng)的心。雖然遭受疾病的折磨，但她仍用十年的光陰創(chuàng)造了生命里最后的傳奇，也用十年的忘記，來(lái)結(jié)束她與著紛繁塵世的最后緣分。
從哪里來(lái)還要回到哪里去，短短幾十年的光陰不過(guò)是跟歲月借了個(gè)軀殼，我始終相信，身份不過(guò)是裝飾，唯有靈魂可以自由帶走，不需要跟任何人交代，不在意人生的過(guò)程有多苦，只圖有個(gè)善終。這就是這本書的精華。
晴天作文600字 篇9
一個(gè)雨天。
躺在被窩里無(wú)所事事的發(fā)著呆，今天的天氣如同它的名字一般，陰沉沉的，明明烏云密布卻像個(gè)固執(zhí)的老婆子，硬把雨水積累著積累著，壓得低下的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
我翻了個(gè)身，心情也陰陰沉沉的，悲傷地連成了一片，就好比烏云一般�？伤旨m纏不清，似被貓擾亂的毛線球，滾來(lái)滾去——我想這些大抵也是情吧。
接著我又翻了個(gè)身，面朝墻壁。我明明是個(gè)感性的人，卻不知道所謂“情”到底是什么。這讓我感到沮喪的同時(shí)也嘲諷著：若是這世上有人能夠自信地說(shuō)他懂得情，并知道它為何物，那么這個(gè)人一定是個(gè)騙子，一個(gè)可悲的傻瓜、沒(méi)有人可以懂得情，這就如我們至今也無(wú)法確認(rèn)神的存在一樣，我們可以感受到情，卻無(wú)法觸碰情——于是我又沮喪起來(lái)，身體像是破了一個(gè)大洞，憂傷涌了出來(lái)，如外面終于落下的雨點(diǎn)浩浩蕩蕩的宣示著自己的存在。
我又翻了個(gè)身，瞥向外面黑灰色的世界。
因?yàn)橄掠晡堇锩胬淞诵┰S，卻也有種好似如釋重負(fù)的感覺，雨點(diǎn)毫無(wú)規(guī)律的滴滴答答著敲打著窗戶，過(guò)去的瑣事也滴滴答答的敲打著我這副脆弱的身體。過(guò)往的`快樂(lè)如浮云，只在我的心尖停留了一瞬便離開了，可痛苦卻持續(xù)敲擊著捶打著。這太不公平了，我感到悲傷，感到憤怒，感到不安，卻也無(wú)可奈何。雨還在下著，并越下越大，“嘩嘩”的雨聲聽起來(lái)就像是誰(shuí)的悲鳴。明明身在屋內(nèi)，這雨卻好似下載了我的心里，一次又一次發(fā)出痛苦的喊叫——我受不了了，也無(wú)法忍受了。我想或許這世上真的有神明吧，或許那位神明大人可以懂得何為“情”，知道將我從這悲傷中拯救出來(lái)的辦法——可那只是“或許”，也只能是“或許”。
于是我又翻了個(gè)身，接著那尋找不到的主人的悲鳴消失了，轉(zhuǎn)而在我耳邊響起另一種悲鳴。
在那個(gè)雨天，我在這灰暗的世界中發(fā)出泣音，而那聽起來(lái)就如同可悲之人的掙扎——
天晴了。
晴天作文600字 篇10
滴滴答答，接連下了好幾天的雨終于見小了，我撐著傘漫步在被雨水沖刷的青石板街上，滿心歡喜地尋找屬于我的一片晴天。
不知是什么原因，地面竟泛起一層薄薄的白霧，勝似仙境。我緩緩地走向那沐浴在雨中的干凈簡(jiǎn)約的老屋。
祖母便住在這兒，她總喜歡擺弄花草，弄得滿院子都彌漫著花香，引得不少蜜蜂登門拜訪。可我總覺得，花花綠綠的一眼都看不過(guò)來(lái)本是對(duì)這些沒(méi)有絲毫興趣的我，卻在一個(gè)雨過(guò)天晴的午后，偶然在一處不起眼的墻角發(fā)現(xiàn)了一片正在蓬勃的不起眼的生機(jī)。
走近一看，竟是一簇郁郁蔥蔥的三葉草葉片細(xì)小，如少女的細(xì)手，不經(jīng)意便想觸摸上去，整棵草翠綠的，與四周的略顯發(fā)黃的雜草相比，更顯得生機(jī)勃勃，混合著泥土的氣息的雨后空氣，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的甚是好聞。微風(fēng)一起，細(xì)小的花兒搖頭晃腦的，煞是可愛。這讓我之前因?yàn)榕c母親的一點(diǎn)芝麻小事而不愉悅的心情一掃而光。這一簇簇三葉草，就好像晴天的太陽(yáng)，將整棟房子都照的閃閃發(fā)亮，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在放著光和熱。這不就是我自己的一片晴天么？
自那時(shí)起，這簇三葉草是我擁有的一片晴天。
考試的接連失敗，如炸彈般，炸得我有些猝不及防，就像這幾天的綿綿陰雨，既籠罩著大地，又遮蔽了我的心靈。我本以為已毫無(wú)希望，自暴自棄，但這幾簇三葉草，闕如晴天閃耀的太陽(yáng)，驅(qū)散了烏云，給了我一片晴朗的'藍(lán)天。
這就是我的一片藍(lán)天，它給了我一種力量，一種如鷹擊長(zhǎng)空般無(wú)畏的，偉岸的生命的力量，驅(qū)使著我向前。
推開老宅的門，院子里依舊整整齊齊，習(xí)慣性的望向角落，那一簇三葉草仍生機(jī)勃勃，青翠欲滴。心情仿佛被揉碎般，溫柔的不成樣子。
我愛惜地望向這幾簇三葉草，伸出手，猶豫著想將它移栽回家中，終是不愿。最后，小心翼翼的掐下一小片三葉草，像珍寶一樣攤在掌心。
回到家，輕輕地將它放在一本唯美的童話書中，會(huì)心一笑，輕輕合上。從此，這便是我的一片晴天。
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