【必備】華山作文600字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的華山作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

華山作文600字 篇1

　　都說華山之所以能成為五大名山中的其中之一，那是因為它以險秀而聞名于世�！白怨湃A山一條路”，我半信半疑，這華山到底有多險多高呢？我早就想體驗一下它的奇秀險峻了。

　　今年暑期，我們一家人來到了華山腳下，坐上了去西峰的纜車，前去領(lǐng)略華山的“俊俏”了。纜車啟動不久，我就瞑瞑之中感覺到了華山的巍峨挺拔了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周圍的石頭各式各樣、千姿百態(tài)，有的像幾個金元寶，有的像順風(fēng)耳的耳朵，有的像一個巨大的游龍葫蘆，還有的像“一花一世界，一葉一菩提”的“得道高人”……這么多美景讓我們的'眼睛目不暇接。

　　下了纜車，我們來到了西峰頂上。西峰是華山第二高峰，這時的我們，已經(jīng)站在茫茫的云海之中，我一下體會到了華山的秀麗。走出了西峰纜車的隧道后，我們就要爬山了。說是爬山可是我們和別人與眾不同，我們“反其道而行之”，別人是往上爬的，而我們確是向下走的，這一舉動使我們有一種“鶴立雞群”之感。我們一路邊走邊聊，好不自在。而我更是期待華山那神秘面紗后的真正面貌。

　　不知不覺中，我們爬到了北峰上。雖然我一直沖在前面，但是一步一步越來越吃力。我突然發(fā)現(xiàn)，在這座大山面前，我恍然發(fā)現(xiàn)我如夜空中的點點星辰，是如此的渺小、渺小，小到可以忽略我的存在�！�…沒過多久，我越發(fā)被這座大山征服了，萌發(fā)了打退堂鼓的念想�？墒菋寢尮膭钗乙�自信，我慢慢的也懂了，一步一步艱難的征服這座山�！白孕旁瓉磉@么重要”。我此刻才發(fā)覺。最后我們來到了北峰頂，我與華山論劍碑和北峰海拔碑這兩塊石頭“合了影”。然后就坐著北峰纜車，下了山。

　　我終于體會到了華山的“險”了，果然不是“浪得虛名”呀！

華山作文600字 篇2

　　古人云：山不在高，有仙則靈。我覺得山不在高，有景則靈。我家住在九華山旁，步行四五分鐘就到了。九華山的四季很美麗，很迷人，我經(jīng)常去走走。

　　春天，走進九華山，和煦的陽光透過樹枝，顯得有些刺眼，微風(fēng)吹來，花兒點頭微笑，樹上的嫩芽隨風(fēng)搖擺，耳畔響起了鳥兒的鳴叫聲，小狗的汪汪聲，玄臧寺里傳出來的鐘聲，還有人們的腳步聲和歡笑聲，走在這樣的小路上，聽著自然界的聲音，我們好像回歸到大自然中，此時我的心情也格外的愉快，感覺腳步越來越輕。

　　夏天，走進九華山就會感到很涼快，因為這里的大樹很多，棵棵大樹都長得郁郁蔥蔥，站在樹下還會有一陣陣涼風(fēng)向你拂面而來。樹上的蟬一直都在引吭高歌，像一位昆蟲音樂家，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，給大自然增添了一份樂趣。可是，蟬只能活一個夏天，等到秋風(fēng)一起，蟬的生命也就結(jié)束了。

　　秋天，秋風(fēng)吹過，樹上各種色彩的樹葉隨風(fēng)飄落下來，黃的、紅的、咖啡的……有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)……忽然間，大地就鋪上了一層色彩斑斕的地毯。山路上、石頭間、大樹下滿地都是落葉，踩上去軟軟的，還會發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　冬天，一場雪過后，給九華山披上了一件厚厚的毛外衣。山腳下的.世界也到處是純凈的白。山上大部分的的樹葉早就落光了。只有松柏還像以前那樣挺拔，沒有失去綠色，可那綠色被雪蓋上以后，就好像開了一朵朵銀色的小花，讓人喜歡的不得了。石階上，也鋪滿了白雪，踩上去“咯吱”作響。只要是你踩過的地方，都會留下一串小腳印。

　　九華山的美看也看不夠，九華山的景數(shù)也數(shù)不清，天下美景很多，我獨愛這門前的九華山。

華山作文600字 篇3

　　在廣闊的世界里，有各種各樣奇怪的東西。教室里到處都是奇異的花朵。四班也不例外，比如:女生黃霞芮芮，薛王霸胡濤，神爺陳一……她們都在為四班爭光。在這個龐大的班級里，還有一個實力不可低估的球員，他的原名是陳建，以前他被同學(xué)們親切地稱為“小家子氣”。他最大的特點是:吃。

　　他很矮，身上有四層脂肪，走路像果凍一樣。直發(fā)，黑色橡膠眉毛，賊眼，扁塌塌的鼻子，能裝半塊米的大嘴，一對能招風(fēng)的大耳朵，讓別人更容易記住他�！翱吹搅藛幔俊碑�(dāng)屁彈向我們時，陳建露出了傻笑。

　　下課后，學(xué)生們都沉浸在數(shù)學(xué)作業(yè)中。當(dāng)他看到?jīng)]有人可以“交談”時，他就像一只懶洋洋的貓，用“爪子”在桌子上曬日光浴。經(jīng)過一堂艱苦的數(shù)學(xué)課，當(dāng)鈴聲響起時，陳建立刻像一頭醒著的獅子一樣挺直了身子，他的眼睛閃著金光，把書桌上所有的學(xué)習(xí)用品都掃進了書桌，用一雙豐滿的手迅速支起了身子，用一只腳推開凳子，立即到達(dá)了“用餐區(qū)”。老師呆呆地看著他，嘆了口氣說:“唉，陳建真是一個學(xué)習(xí)的衛(wèi)士，一個吃東西的前鋒！……”在老師說完之前，他已經(jīng)把米飯堆到了一面墻上，把五湯匙冬瓜湯和最大的炸雞腿放進了他的盤子里。”“炸雞腿是我最喜歡的，美味的'冬瓜湯里裝滿了米飯...我看見他在座位上唱著“最迷人的美食風(fēng)”。他先用鼻子嗅了嗅食物，陶醉了，然后開始了他的美食品嘗之旅:咬了一口炸雞腿后，他搖搖頭喊道:“��！世界是美味的！這種金黃色的酥皮，嫩滑多汁的雞肉，還有緊的肉感，看起來像一只家雞�！闭f著，他送了一片米飯到嘴里，喝了幾口冬瓜湯，嘴里充滿了滿足。接著他又開始了另一輪評論:“冬瓜湯配白米營養(yǎng)豐富，味道鮮美，食用它可以延年益壽。”教室里響起了一陣笑聲。在笑聲中，基地立刻把他的盤子舉過頭頂。螃蟹般的步伐躡手躡腳地走進“用餐區(qū)”，又加了兩塊米飯和一大勺冬瓜。他一路吃著回到自己的位置，吃完了。這時，他只能站起來放盤子。

　　怎么做？這是我們班的食物，一個小基地。

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