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實(shí)用的學(xué)問(wèn)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)問(wèn)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇1
前兩天，媽媽去超市購(gòu)物回來(lái)，我也和往常一樣開(kāi)袋“檢查”。這次我這個(gè)小吃貨沒(méi)搜出什么美食，卻發(fā)現(xiàn)了一包樟腦丸，我看了看說(shuō)明：將樟腦丸放于衣柜、書(shū)柜內(nèi)，可有效防蛀防霉。我看完后，心里充滿質(zhì)疑：就這么一個(gè)白色的小球，會(huì)有這么大的威力嗎？爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑，笑著對(duì)我說(shuō)：“不信呀？我們下樓去找只螞蟻試試？”
我們帶著一小塊蘋(píng)果和一個(gè)樟腦丸來(lái)到樓下的花園里，準(zhǔn)備一探究竟。我們把蘋(píng)果放在地上，不一會(huì)兒，就有幾只螞蟻向蘋(píng)果進(jìn)攻啦！我盯住一只螞蟻，它正向蘋(píng)果前進(jìn)呢！我用手中的樟腦丸在它前進(jìn)的'路上劃了一條線，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這條線就像一條波濤洶涌的天河，把小螞蟻與美味的蘋(píng)果隔開(kāi)了。小螞蟻沖了幾次都沒(méi)有沖過(guò)去，只好順著線繞，見(jiàn)此情景，我趕忙在旁邊又劃了一條豎線，小螞蟻在兩條線的夾角處停住了，它整個(gè)身體都在抽搐，也許是受不了樟腦丸的氣味，正不停地打噴嚏呢！
接著，我畫(huà)了個(gè)圈，把小螞蟻圍了起來(lái)�？尚∥浵亝s毫不知情，跟著線不停地走，似乎是在尋找著出口呢！可它哪里知道，這是個(gè)封閉的圖形，根本就沒(méi)有出口。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻或許是走累了，又或許是受不了樟腦丸的氣味，走到了圈的中間，我把圈縮小了一點(diǎn)，這下，小螞蟻可慌了神，四處亂竄，似乎在躲避這些氣味，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)不斷地把圈縮小，而小螞蟻也跑累了，停在了圈的中間，似乎在說(shuō)：我受不了啦，你放過(guò)我吧！見(jiàn)它這可憐樣，我便用力一吹，救它出了包圍圈。
看見(jiàn)小螞蟻如此“懼怕”樟腦丸，我心想，這是因?yàn)槭裁茨�？回家后，帶著猜疑我打開(kāi)了電腦，尋找答案。原來(lái)，螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，而樟腦丸釋放的刺激性氣味會(huì)擾亂螞蟻判斷正確的方向，螞蟻也就不敢前進(jìn)了。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我了解了關(guān)于樟腦丸和螞蟻的一些知識(shí)，更讓我明白了，生活處處有科學(xué)！
學(xué)問(wèn)作文600字 篇2
自幼，我便奉行“書(shū)中自有黃金屋”，熱愛(ài)讀書(shū)，自以為掌握了很多。從此，我沾沾自喜，直到那一次的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，我才頓然醒悟。
正值暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下，與祖父同居。平日里，我總愛(ài)跑去他身邊，看他以一雙滿是老繭的手，編著竹掃帚。他時(shí)而撥殼，時(shí)而舞刀，最后將這些細(xì)竹枝捆于一根長(zhǎng)枝，便大功告成了。驚嘆之余，我亦有困惑。
“爺爺，你為什么要砍掉這些竹葉呢?”我看著青翠的葉蜷曲著身子，凌亂地倒在地上，屬實(shí)心疼。
“這些竹葉沒(méi)什么用�！睜敔斖Ｏ聛�(lái)，笑了�！翱蓵�(shū)上說(shuō)竹葉可以吸附灰塵�！蔽易砸詾槭堑卣f(shuō)道。本以為要與祖父一場(chǎng)舌戰(zhàn)，可他抬起了頭，笑意未及斂去，竟更濃了�！澳俏医o你造一把帶葉的，你自己試試唄�！�
說(shuō)罷，他掄起砍刀，橫劈豎砍，卻未動(dòng)一片葉子。只見(jiàn)被劈去殼的`竹枝略黃，與翠綠的葉相映襯，拿到陽(yáng)光底下，淡黃的光時(shí)不時(shí)被這些竹葉遮擋，顯得光影搖曳，令人神迷。“多漂亮啊!”我脫口而出。
“拿好!”說(shuō)著，祖父遞給了我。我一手持柄，欲將其提起，可它不似我想象中的那么輕便。原本輕小的竹葉，團(tuán)團(tuán)地?cái)D在一起，如一塊磚石壓在掃帚上，不甚方便。我將它一掃，“呲啦”，刺耳的聲音劃過(guò)，與先前看到的玲瓏精致不相匹配。我只得雙手握柄，向灰塵處一掃，再定睛一看，非但灰塵未被掃去，還留下了幾片葉子;再掃，那葉愈來(lái)愈多，似乎原本堅(jiān)韌的葉，到了掃帚上，皆成了易碎的玉，看似不錯(cuò)，并無(wú)用處。在看那掃帚，青綠便都淡成了灰，遠(yuǎn)不及原先無(wú)葉的掃帚。
爺爺在我驚愕的目光下拿走了掃帚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了吧，竹葉能吸收灰塵，那只是在樹(shù)上罷了。生活中的其它都是一樣的。美好的事物不一定有用，只有實(shí)踐，才能真正得到實(shí)用。”說(shuō)著，他還孩子氣地向我做了個(gè)鬼臉。
方才醒悟，“書(shū)中自有黃金屋”，但生活不也一樣嗎?留心生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能真正增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇3
放下就像是一團(tuán)云所釋放雨的靈魂，讓人預(yù)感清涼與輕松。學(xué)會(huì)放下，放下金錢(qián)的誘惑，放下名利的誘惑，讓自己的心歸于平靜。
佛說(shuō)：“放下你的心。”“心”有很多種解釋，我想，這里的意思應(yīng)該是放下你的貪心、欲心、名心……而回歸你的.本心吧！
喜歡那逍遙山水的陶朱公，他放下了官位，放棄了名利，帶著家人歸隱田園，他的放下使他躲離了和文種一樣的下場(chǎng)。和他相反的，是他的大兒子，因?yàn)樗^(guò)分地看重金錢(qián)，吝嗇異常，使得弟弟被誅殺而沒(méi)能大赦。
喜歡曠達(dá)于物外的蘇東坡，仕途不順，屢遭打擊。他沒(méi)有和別人一樣一沉再沉，而是看透現(xiàn)實(shí)，放下了官場(chǎng)，放下了凝結(jié)于心的愁悶，放眼山水，擁有了一份誰(shuí)也得不到的超曠詩(shī)情。
喜歡彭波利莊園，因?yàn)樵谀抢�，達(dá)西放下了他的門(mén)第之見(jiàn)，放下了傲慢，伊麗莎白拋卻了偏見(jiàn)，成就了一堆神仙眷侶。而孔雀南飛的悲劇，恐怕就是劉蘭芝的婆婆不會(huì)放下她那可悲的虛榮門(mén)第所導(dǎo)致的吧！
有時(shí)候想想人這一輩子，千里路迢迢，想得到的東西太多，包括官位與金錢(qián)，而恰恰是這些使得本該燦爛的人生變得沉重不堪，我們應(yīng)該放下一些東西，使自己歸于平靜。
也許，我們做不到佛語(yǔ)中真正的放下，但我們可以做到不去強(qiáng)求不屬于我們的東西。因?yàn)樗麄兲�，�?huì)壓折我們瘦小的身軀。
放下就像是一棵樹(shù)在秋天釋放黃葉，孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者，在那些爭(zhēng)名逐利的人看來(lái)是不可理喻的�？墒鞘顾麄兏幻靼椎氖撬麄�?yōu)槭裁床荒芎椭钦咭粯虞p松。
莊子式的逍遙是一種放下，莊子就是那只無(wú)形的畫(huà)筆，在他的人生旅途上留下了豐富而又不為人知的空白。這種空白穿越時(shí)間的極限，向過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)延伸，教會(huì)我們?nèi)绾畏畔隆?/p>
學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)睿智地活著，在那樣的一個(gè)下午，端一杯咖啡，和你一起聊聊天。
學(xué)問(wèn)作文600字 篇4
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，空氣也跟著沸騰起來(lái)。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂(lè)呵呵地包著餃子。
只剩下我坐在門(mén)檻上無(wú)所事事：“唉，真無(wú)聊，有什么活讓我磨蹭幾下�！睜敔斃洳环烙盟情L(zhǎng)煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過(guò)來(lái)，沒(méi)事就跟爺爺學(xué)寫(xiě)春聯(lián)吧！”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見(jiàn)爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的手法讓我嘆為觀止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來(lái)芳草香�！弊置钤�(shī)更絕，看來(lái)爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開(kāi)眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫(xiě)春聯(lián)，可爺爺搬來(lái)凳子讓我坐下，開(kāi)始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，大意是說(shuō)怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的`結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫(huà)瓢，多練幾次不就得了。（好不容易等爺爺說(shuō)完，）我急忙提起重重的毛筆，像模像樣地在紙上“畫(huà)”起了字，可毛筆似乎不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這寫(xiě)字可不比畫(huà)畫(huà)呀！隨心所欲可不行。一定要慢慢來(lái)，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫(xiě)字，持之以恒，才可成功�！�
我的臉一下子紅了起來(lái)，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o(wú)知褻瀆了她，心中有愧呀！
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫(huà)地練習(xí)起來(lái)。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫(xiě)成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說(shuō)就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上過(guò)新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎��！”全家人開(kāi)心地笑了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽野褜�(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。
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