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說話的作文600字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的說話的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
說話的作文600字 篇1
媽媽的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什么特別�？墒悄阕屑毲魄蒲�，嘿，媽媽的眼睛會說話呢。
不信？請聽我道來：今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演，我參加演出比賽，因為是第一次，所以我很緊張地走上舞臺，看見媽媽坐在觀眾席上，媽媽的眼睛流露出鼓勵的'目光，望著我點點頭，好像在鼓勵我：“不用怕，我相信你一定行！”那無聲的眼神，使我一下子充滿自信，馬上冷靜下來，伴隨著音樂，我歡快地舞起來，我在臺上舞，媽媽目不轉睛地看，專注的目光使我非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，在眾多的節(jié)目中，脫穎而出，最終獲得了三等獎！
有一次，我參加電子琴比賽，有幾百名觀眾前來捧場呢！輪到我比賽了，我的心不禁“砰砰”地跳，突然我看見媽媽來了，媽媽一邊向我做手勢，一邊用眼睛示意我要沉著，那沉著的目光仿佛告訴我：“彈出情感來！”我明白了媽媽的意思，就照著意思去做，果然，我剛演奏完，裁判和評委們都紛紛地鼓掌，媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光，好像在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”我仿佛聽懂了它的“話”，換上了一副謙遜的新面孔，盡情發(fā)揮，終于獲得了成功。
當我接過比賽一等獎證書時，我心中無比激動，無比興奮，我真想大喊：“媽媽，謝謝你！”媽媽仿佛知道我想什么，只是點點頭，甜甜一笑，眼睛忽閃忽閃，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大進步！”
每當看見媽媽，必定先看看她的眼睛看媽媽的內心要說什么話。
說話的作文600字 篇2
在我的生活中，我的親人都對我特別好，但是，我的媽媽是最與眾不同的，那是因為，我的媽媽的眼睛會說話。
一、眼睛會說“嚴厲話”
這一天，我放學回到家，看見媽媽陰著臉，端坐在沙發(fā)上，一看見我來了，眉頭緊緊地鎖在一起，眼睛里放射著一種讓我難受的光，我用畏懼的眼神瞧著她。她一直盯著我，那張陰沉的臉讓我覺得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴厲的眼神仿佛在對我說：“快承認錯誤吧！”
我沒有辦法不得不向她主動承認錯誤。后來，我也再沒有犯過類似的錯誤。
二、眼睛會說“慈愛話”
那天，正下著傾盆大雨，非常不巧的是，我卻發(fā)燒了，而且燒得非常厲害。
媽媽看見我被病痛折磨，實在不忍心。于是，媽媽冒著傾盆大雨，騎著電瓶車，準備把我送到醫(yī)院。
夜晚的'道路上沒有一個人。在雨中，只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車的身影。
終于到了醫(yī)院，媽媽連忙找到醫(yī)生，叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上，扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開我，眼睛里放射出慈愛的光芒，看著媽媽，我覺得我很幸福，我覺得病好了一點。因為媽媽，她特別愛我！
三、眼睛會說“傷心話”
面對我外婆的病，媽媽很心痛。我每次看見她，她都是非常的憂郁。
一天，我外婆又不聽媽媽勸了，媽媽非常非常生氣，可是她轉念一想她是自己的媽媽，自然不會罵她。媽媽就只能自己承擔她內心的痛，只能自己獨自哭泣。我從門縫中偷偷地瞧著媽媽，她的眼睛里噙滿淚水，衣服也已經(jīng)被淚水打濕了，躺在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，淚水還是不住地流，一刻也不停。我體會到了媽媽內心的絕望，她仿佛在說：“誰能理解我內心的痛！”
說話的作文600字 篇3
熊奶奶從地里摘來一棵卷心萊。
熊奶奶手拿萊刀，剛想把刀切下去，只聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。
熊奶奶嚇了一跳，卷心萊怎么會有聲音？是自己耳朵出毛病了？她再仔細聽，卷心菜真的在嘰嘰咕口古說著話。
熊奶奶喊了起來：“天哪，卷心萊在自言自語呢！”
她側著耳朵聽了半天，也不知道卷心萊在說些什么。
她跑出門外，喊來了河馬先生。
河馬先生豎起耳朵聽了半天，也不知道卷心菜在說些什么。
熊奶奶又去找來了兔子先生。
兔子先生豎起一對長耳朵聽了半天，他說：“卷心菜先生一定說的是外語，我沒學過�！�
這時，有位青蛙大嬸走過這里，也來好奇地聽聽，突然，青蛙大嬸尖叫起來：
“哦，我的'寶貝，我可憐的寶貝�！�
兔子先生鬧不明白，忙問：“熊奶奶的卷心菜，怎么成了你的寶貝？你聽懂里面說的外國話了嗎？”
青蛙大嬸說：“什么外國話，他根本不會說話�！�
河馬先生說：“什么？你說卷心菜不會說話？”
“不是的。”青蛙大嬸說：“這卷心菜里面是我的小寶貝，他失蹤兩個月了，那時候，剛從小蝌蚪變成小青蛙，只會嘰嘰咕咕叫，還沒學會說話。
熊奶奶一聽可著急了，她趕快放下菜刀，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。
卷心菜越來越小，越來越小。最后，從菜心里發(fā)現(xiàn)一個小青蛙，正在嘰嘰口古口古地口U著呢。原來，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺，睡啊睡啊，就讓卷心菜給包了起來，一包就包了兩個月。
熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝，趕緊用卷心菜熬了一鍋湯，請青蛙大嬸和她的兒子吃。小青蛙喝完湯，嘰嘰口古咕地叫著。青蛙大嬸說：“我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢！熊奶奶，謝謝你了。”
青蛙大嬸高高興興地領著兒子回家了。
熊奶奶呢，從這以后，每逢切卷心菜，總要先拍打幾下，再用耳朵聽聽，她想會不會有會講話的卷心菜……
說話的作文600字 篇4
我有一個老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的.的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。
有一次，上語文課的時候，老師提出了問題，同學們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了，同學們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說：“放輕松，我又不會吃了你們”兩分鐘過去了，可是同學們還是沒有一個人舉手發(fā)言。老師決定“點將”了，她用目光掃視整個班級，當老師的目光凝聚在我身上的時候，我覺得老師的眼睛好像在說話：“蔣昊軒，你會嗎？你會你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會！我會！，你叫我吧！”老師好像聽懂了，立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次，我有一題不會做的題目，就去請教老師。經(jīng)過老師一番認真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說話似的：“蔣昊軒，你真是一個愛學習的好孩子。”
在課堂上，老師的眼睛會說話；在課下老師的眼睛也會說話；在生活中，老師的眼睛還是會說話……
老師的眼睛會說話，正因為老師這會說話的眼睛，給我?guī)椭o我關心，讓我受益一生。
說話的作文600字 篇5
陳老師是我們的語文老師，她從一年級的時候就開始教我們了。她長的并不年輕，但是我們都覺得她是最漂亮的老師，因為陳老師有一雙會說話的眼睛。
陳老師的眼睛不僅大，而且十分敏銳，上課時，同學們的.一舉一動盡在她的掌控之中。接著，我就說說大眼睛生氣時的情形吧，一次上語文課，同學們都專心致志地聽陳老師講課，而我卻在和一位同學正在討論游戲，正當我說道：“我那個號，接近175級了吧!”剛要說下一句，突然發(fā)現(xiàn)陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我，仿佛在說：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上課說空話?”我嚇了一跳，連忙抓起語文書跟著同學們讀起課文來。當然，大眼睛也有溫柔的時候，一次語文課上，陳老師在黑板上出了一道難題，下面的同學都苦思冥想，可想來想去就是想不出答案，課堂的沉寂僵持了幾分鐘，忽然陳老師打破了寂靜，對我們說：“同學們，膽子大一些，回答錯了也沒有關系，只要動過腦筋就行了�！笨墒�，課堂還是鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。正巧，老師走到我們這組旁邊，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在說：“你是一個好學生，勇敢一點，你能回答出來的�！�;這給了我十足的勇氣，我慢慢地舉起了手，老師欣喜地說：“你來回答�！蔽艺酒饋�，說出自己的答案，老師說：“回答的沒錯�！蔽倚闹械拇笫^總算是落下去了，這時，我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目光，好象在說：“你真棒!”頓時，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，大家都知道這個眼睛會說話的老師，大家都很喜歡上她的課呢!
說話的作文600字 篇6
你知道嗎？很多人害怕在人生的十字路口迷失了方向，而我不怕，因為我從沒有遇到過，或者說遇到也是有人幫我選好了方向，讓我依舊毫不猶豫的繼續(xù)走著這條望不到頭的路。所以我一直都是這樣子孤獨的漫無目的的在我的路上行走，我甚至來不及看看路邊的風景，我只是埋著頭匆匆路過，然后錯過了美好。
其實很多人并不是在十字路口迷失的`吧！就像我自己才發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)迷失了，只是在這個世界上孤獨而落寞的活著，顏敘告訴晨樹過了這個7月，你就可以重新笑得像個真正的孩子了，而我呢？我不知道什么時候我才可以單純而快樂的活在這個世界上，你可以告訴我嗎？或許你也不知道，我開始越來越害怕夜晚，無盡的黑暗向我襲來，你懂我的那種惶恐嗎？那是無助。
或許起程的時候，也有很多人與我同行，但在路上就莫名奇妙的弄丟了很多人，到還沒有行至1／3的時候，就只剩下了我一個，可我卻不能停下來。只是偶爾有一兩個真正的過客在我身邊短短的停駐，然后又馬不停蹄的離開我的視線。你就是這一兩個過客之一，是嗎？
我只是希望我也可以站在十字路口前猶豫，決定我的路。我只是希望我也可以有很多人陪我一起走完這條路。
他對他說，其實你是最害怕寂寞的人。我對你說，其實我也是最害怕寂寞的人。我不停的講話，因為我害怕我會被他們忽略，然后淹沒在一片沉默中。我不停的笑啊，因為我害怕我會掉眼淚。我也希望我可以或得很快樂，可是我卻還是活在孤寂中。
《天亮說再見---帶我回家》里面有這么一句話，“當我畢業(yè)的時候就突然消失了兩個人，林嵐和齊勒銘，”我在想，有一天我會不會也這么在你面前消失了，或者說你從我的生命中消失，我想如果你不見了，我會發(fā)瘋的尋找，最后放棄，安靜而孤獨的繼續(xù)活在這個世界上。
我開始把耳機里的音樂開到震耳欲聾的程度，我說過了我最終還是選擇了妥協(xié)，看小四的文字只會讓我明白原來我是如此的孤獨，“我沒有哭，只是有眼淚掉下來了”。
說話的作文600字 篇7
急事，慢慢地說。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象，從而增加他人對你的信任度。
小事，幽默地說。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會增強彼此的親密感。
沒把握的事，謹慎地說。對那些自己沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽；如果你能措辭嚴謹?shù)卣f出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
沒發(fā)生的事，不要胡說。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個做事認真、有責任感的人。
做不到的事，別亂說。俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的.事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
傷害人的事，不能說。不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人，有助于維系和增進感情。
傷心的事，不要見人就說。人在傷心時，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產(chǎn)生懷疑和疏遠。同時，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉嫁給他人的印象。
別人的事，小心地說。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。
自己的事，聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法，一則可以給人以謙虛的印象；二則會讓人覺得你是個明事理的人。
尊長的事，多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
媽媽說要能學好以上10條說話藝術，必須認真的用心學！實實在在的做！
說話的作文600字 篇8
老師的眼睛會說話。
記得有一次上課，老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后地舉起了手，準備回答這個問題，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：老師，可別叫住我呀！千萬別叫住我呀！可誰知道老師偏偏叫住了我。我應聲站起來，同學們的目光瞬間都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，臉上火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學們轟得一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉睛地望著我，沒有一點“威壓”，就好像正在說：“別急，別急，慢慢說�！蔽一艁y的心情平靜了許多。我思索了一下，鼓起了勇氣，流暢地回答了老師的問題，老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好。”
五年級那學期在老師的輔導下，我參加了學校的演講大賽，并獲得了三等獎。當我領取獎品時，老師使勁兒地為我鼓掌，她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵我說：“在前進的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力呀！”
老師的'眼睛也有令人生畏的時候。又一次，在課堂上我因為一件小事，和同桌你一言我一語地爭吵起來，雖然聲音不大，但是被老師聽到了，她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我，好像在說：“你是班干部，上課應該起模范帶頭作用，怎么能自己上課也不遵守紀律呢？”我羞愧地低下了頭，立刻聚精會神地聽起課來。
老師，我永遠都不會忘記你那會說話的眼睛，在我成長的過程中給我的鼓勵和幫助。
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