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實(shí)用的歲月作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歲月作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
歲月作文600字 篇1
歲月的風(fēng)鈴，搖醒我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起，那些被人遺忘的時(shí)光，又如詩(shī)般，被重新拾起。
白云在天空中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著未成曲調(diào)的自編歌謠，這明媚的陽(yáng)光下，風(fēng)依舊微涼。
沿著一條小路散步，感受如花般美好的歲月，突然發(fā)現(xiàn)那尚未返青的灌木叢下，一片片新綠的無(wú)名草上開滿淡紫色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看，花瓣上精雕細(xì)琢著幾根纖細(xì)的，優(yōu)美的粉色花紋，鵝黃色的花蕊在中央，似乎彌漫著淡淡的芳香。在微風(fēng)中抖動(dòng)，每朵都開得精神充沛，不遺余力。淡雅的幽香使人陶醉，嬌媚的花朵令人驚嘆，野花裝點(diǎn)著大地，在花朵那如詩(shī)般的'歲月里，讓每一個(gè)春天更加絢麗。
走到一叢野花旁，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬(wàn)般遐想。
憶起兒時(shí)，與父母一同踩在那酥軟的草地上，放飛了人生的第一個(gè)潔白的風(fēng)箏，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，顫顫悠悠，牽著那年幼斑斕的憧憬，飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。
風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔，風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它，風(fēng)箏又像五彩斑斕的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺得它是世界上最美的東西，我說(shuō)歲月就好像風(fēng)箏那樣，能讓人擁有最美，最詩(shī)意的生活。
把往事裝進(jìn)畫框，去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩(shī)如畫的青春歲月里，我像一朵含苞待放的花蕾，時(shí)刻編織著自己的夢(mèng)想。
人生要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們才終于迎來(lái)這如詩(shī)般的黎明。
昨天，帶著回憶悄然逝去，今天攥在我們手里，明天閃爍著光輝在期待我們，而我們難道不該珍惜，這如詩(shī)般璀璨的歲月嗎？
歲月作文600字 篇2
一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他的笑意盎然。
他——我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑顏。
相識(shí)
九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的興奮。 一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有拘謹(jǐn)簡(jiǎn)單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐著，文質(zhì)彬彬的樣子 。
我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
我以前從來(lái)都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的.優(yōu)秀——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。
我震撼了，除了心服口服別無(wú)他法，內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志：他可以，為什么我就不可以？ 于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事，也學(xué)會(huì)在語(yǔ)文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。 除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂(lè)，或者自己制造快樂(lè)，處得久了，這快樂(lè)自然也就傳染給了我。
原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺得自己都與他相似起來(lái)。
他說(shuō)："我覺得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說(shuō)覺得他也是。
或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税�？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。 他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來(lái)改變。
他--無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
歲月作文600字 篇3
秋收過(guò)后，我愈加體會(huì)到一句話——初三如秋�！}記
初三如秋，這是我自踏入初三的門檻后體會(huì)最最真切的一句話。
金黃色是秋天的代名詞，也是初三的，身處畢業(yè)班，感到整個(gè)世界都是金黃的，璀璨的耀眼，到處都是可供開發(fā)的寶藏。
秋天不同于春夏冬，是個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)讓農(nóng)民們樂(lè)的忘記疲憊的季節(jié)。秋收時(shí)去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人們卻是越干越有勁。為什么呢？秋天是屬于農(nóng)民的。
初三也不同于往昔，身處畢業(yè)班，節(jié)奏著實(shí)太快，試卷排山倒海的襲來(lái)。置身與室內(nèi)的`學(xué)士就像忙于收獲的農(nóng)民，忘記疲憊，忘記過(guò)去的艱辛，因?yàn)槟桥c現(xiàn)在比根本不值得一提。初三的學(xué)生們也像卯上勁的火車頭，絲毫不敢懈怠。為什么呢？初三是屬于畢業(yè)班的。
或許收獲的過(guò)程的確很苦，的確很勞累，但你望望樹下的枯葉，嗅嗅果香的金風(fēng)，再嘗嘗沁香的果實(shí)，原來(lái)秋天這么美麗。收獲的過(guò)程是大自然的饋贈(zèng)，要不讓辛勤的去耕耘干嘛？
或許初三的歷程也很艱難，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操場(chǎng)，再聽聽班級(jí)的惡作劇，原來(lái)初三這么可愛。初三也是收獲的過(guò)程，要不然中小學(xué)努力地去奮斗干嘛？
秋天需要多彩么？湛藍(lán)的天空使人清爽，金黃的大地是人豐收。藍(lán)和黃便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在風(fēng)中飄揚(yáng)……
或許初三的確單調(diào)，或許初三的確是火海是刀山，或許初三的確可怕……但只有歷盡滄桑的畫家方可畫出名畫，只有火煉鍛打過(guò)的鐵才能百煉成鋼，只有扎根懸崖的松樹才是無(wú)限勝景。
行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。
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