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【精華】理財(cái)作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的理財(cái)作文600字4篇，歡迎大家分享。
理財(cái)作文600字 篇1
暑假打工，開學(xué)理財(cái)！
看了動(dòng)物王國小動(dòng)物們的爭論，我同意大象的觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄兪怯秘悮ぎ?dāng)錢花，所以把錢送給需要的小伙伴是理所當(dāng)然的。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)最后一個(gè)美好的學(xué)期已經(jīng)過去了。暑假的`序幕就此拉開，許多同學(xué)都找了份暑假工作，我也不能無所事事吧！我不想出去，就讓媽媽幫我找了份可以在家做的手工，這樣就兩全其美。
你們有所不知，前些日子，鄰居家的小貓生了，送給我一只，可這只小貓實(shí)在調(diào)皮，總是纏著你，而且一天還要吃“五頓飯”，真是極其難“伺候”，還有一件讓人討厭的事——愛搞破壞，偶爾也會(huì)有“跟屁蟲”的毛病。無奈之下，我才找了份手工在家做，就可以邊賺錢，邊看管這只“壞小貓”了。
做著做著，數(shù)數(shù)也有些日子了吧，我便向老板要了工資，“一共有275元，你拿好！”老板把錢給了我。面對這兩百多元，我心里起了念頭：該怎么花呢？想來想去，還是用在學(xué)習(xí)上和生活上比較好，畢竟是小學(xué)生嘛，當(dāng)然要重視學(xué)習(xí)。我那書包也有些年頭了，快開學(xué)了，就先買一個(gè)書包吧！鉛筆盒也很舊了，換了吧！還要再買一些筆呀，文具啊……生活上買衣服，生活用品……以前幾乎都是媽媽付錢的，現(xiàn)在，能幫上就幫忙。然后剩下的就可以用來買校服、胸章、書本、紅領(lǐng)巾……等等這些。這樣算起來，應(yīng)該還有剩余，剩下的就拿到學(xué)校參加愛心捐款吧！
經(jīng)過這次理財(cái)，我不但知道錢來之不易，也明白理財(cái)?shù)姆椒ㄎ寤ò碎T，只要用在有用之處，就能讓你的錢發(fā)揮出最好的價(jià)值了！大家看，小鬼理財(cái)我能行！
理財(cái)作文600字 篇2
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，發(fā)壓歲錢，是大人對我們小孩的寄托和希望。
在今年春節(jié)過年的時(shí)候，我先后得到了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、姑姑姑爺?shù)燃胰撕陀H戚的壓歲錢，總共八千元人民幣。因?yàn)槲野职衷阢y行工作的原因，我更加要學(xué)會(huì)理財(cái)，要很好的支配和使用這些壓歲錢。
我的理財(cái)目的是：
一、我要建立一個(gè)何鮮紫學(xué)習(xí)理財(cái)基金，主要用于：1、平時(shí)的生活費(fèi)（學(xué)雜費(fèi)）。2、購買學(xué)習(xí)用品。3、訂閱書刊、報(bào)紙和雜志等。4、與學(xué)習(xí)有關(guān)方面的支出等。
二、我請爸爸做理財(cái)顧問，幫助我增加理財(cái)基金的收入，讓我更好的學(xué)習(xí)金融知識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)知識(shí)的興趣，讓我感受金融和理財(cái)知識(shí)的其中奧妙。
三、我要在我爸爸工作的銀行辦理一張存折，將每筆用去的錢做好詳細(xì)的開支記錄，對每一筆收入也做好相應(yīng)的.記錄。明年春節(jié)的時(shí)候，我將再次進(jìn)行分析，提高我的理財(cái)知識(shí)，讓我更加懂得理財(cái)，更加喜歡理財(cái)。
四、通過我的理財(cái)基金，我要養(yǎng)成一個(gè)不亂花錢的好習(xí)慣，讓我更好的管理好我的收入，在我急需用錢的時(shí)候我才好合理的支配我的錢，不讓爸爸媽媽為呵呵心。當(dāng)然，平時(shí)我是不會(huì)亂用我的錢的，我會(huì)把銀行卡交給外公為我保管，在我需要用錢的時(shí)候我再請外公把銀行卡給我。
通過寫理財(cái)日記，爸爸也教會(huì)我很多理財(cái)方面的知識(shí)，我知道了存錢定期和活期的區(qū)別，也知道了存錢有不同的利息，讓我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)理財(cái)和金融的好處，讓我在生活中掌握理財(cái)，也知道理財(cái)可以幫助我們怎樣管理錢財(cái)，也知道我有一個(gè)懂得金融的爸爸真好��！
理財(cái)作文600字 篇3
“豹子頭”——林沖可是水滸傳中皇帝的禁衛(wèi)軍中的頭。他威風(fēng)凜凜，武藝超強(qiáng)，真是帥極了。在我們班也有一個(gè)這樣的豹子頭呢！
他就是我們男生中的“豹子頭”——晁子凱。他長得牛高馬大，打籃球和跑步是他的強(qiáng)項(xiàng)。雖然他衣著樸素，外表沉穩(wěn)，但他可是真正的深藏不露！
記得那一次我們班的男生和彭老師一起打籃球。彭老師那一隊(duì)選走了徐森洋和宋向虎這兩位大將，這讓我們許多人都失去了信心，認(rèn)為我們不可能再贏了�？墒俏覀兊念^兒晁子凱用堅(jiān)毅的目光注視著我們，肯定地說：“難道你們就只有這一點(diǎn)兒能力？失去了兩個(gè)人難道我們這個(gè)球隊(duì)就解散？全部都給我站起來，不許對自己沒信心！”本來垂頭喪氣的隊(duì)員聽了晁子凱的這一番話，立刻鼓起了百倍精神，迎接戰(zhàn)斗。比賽一開始我拼命地防守彭老師，終于搶斷了彭老師的一顆球，接著立即傳給了晁之凱，他來了一個(gè)三分球，居然進(jìn)了，大家都很高興。后來大家團(tuán)結(jié)一心，聽晁之凱的指揮，我們居然還贏了這場球賽。從此以后，晁之凱就成了我們所有男生的“豹子頭”。
還有一次，四年級(jí)五班的`一個(gè)同學(xué)莫名其妙就打了我們班上的一個(gè)同學(xué)，我們正和晁之凱路過，看見了這一切�！奥芬姴黄�，拔刀相助”，這可是我們男生的本能。于是，晁之凱走上前去，二話沒說，就還擊那同學(xué)一拳，救走了我們班被欺負(fù)的同學(xué)。五班的那位同學(xué)火了，想和晁之凱打一架，晁之凱無心戀戰(zhàn)，帶著我們火速跑進(jìn)了教室。我們的豹子頭就是這樣伸張正義。
這就是我們班上的豹子頭——晁之凱，一個(gè)正義的人。
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