有關(guān)物品的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的物品的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

物品的作文600字 篇1

　　在我家里，有一個精巧別致的汝瓷花瓶，上面畫著幾只栩栩如生的燕子，還有幾棵大樹。美中不足的是它的表面有一些裂痕，這些裂痕還承載著一段小故事呢。

　　一個星期天的早晨，媽媽帶回來了一個汝窯陶瓷花瓶，媽媽把花瓶放到了桌子上，就出去買菜了，于是我趁媽媽不在，拿起那個花瓶津津有味地欣賞了起來：它仿佛穿著青碧色的外衣，光滑透亮，花瓶的'曲線優(yōu)美動人：它有一個水桶腰，細細的脖子，撫摸一下瓶身，猶如嬰兒般肌膚光滑細膩，我想這個花瓶真美��！我一定要好好地愛惜它，不能讓它變成碎片。過了一會兒我一個人覺得無聊，就把籃球拿出來玩。但是老天爺仿佛在捉弄我，正當(dāng)我遠程投籃，玩得正起勁的時候，一不留神，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚和花瓶“擁抱”在一起，緊接而來的是一聲清脆響亮的“哐當(dāng)”聲，花瓶落在了地板上，“肚子”破了一個大大的洞，仿佛裂開的“大嘴巴”在嘲笑我。我傷心地哭了起來，心想這下可糟了，媽媽回來肯定要大發(fā)雷霆，說不定我還得吃一頓“竹筍炒肉絲”。這時，媽媽回來了，見我哭的這么傷心，便問我：“發(fā)生了什么事了？”于是我把事情一五一十地告訴了媽媽，正當(dāng)我準備著迎接一場“暴風(fēng)雨”時，沒想到，媽媽卻微笑著地說：“‘金無足赤，人無完人’，人難免會犯錯，但知錯能改多么重要，希望你繼續(xù)做一個誠實的孩子！”媽媽繼續(xù)說道：“好了，以后玩耍的時候要小心，我們一起給花瓶做個‘小手術(shù)’，讓它恢復(fù)原樣。”說完，我和媽媽一起用膠水把那個花瓶碎片粘在原來的位置，恢復(fù)了原來的樣子。

　　那個花瓶至今擺放在家里，偶爾我也會為它插上鮮花，增添光彩。漸漸地，它成為我朝夕相處的好朋友，每當(dāng)我犯錯誤，它仿佛在告訴我，敢于承認錯誤，改正錯誤，才是好孩子。

物品的作文600字 篇2

　　暑假里，爸爸去無錫，給我?guī)Щ貋硪缓芯�致的泥制臉譜。盒子外面用緞子罩著，打開一看，在盒子里的紅布襯托下，靜靜地放著五個臉譜，有白臉的，有綠臉的，有紅臉的，有黃臉的，還有粉紅臉的。泥匠們在上面大顯身手，無論是鼻子還是眼睛，做的都十分逼真，一絲不茍，臉譜顯得對稱鮮艷。來我家的客人只要見到這套臉譜的.，都叫絕不已。

　　我非常喜歡這套臉譜，無論是上學(xué)前放學(xué)后還是睡覺前，都要趴在桌子上看好一會兒。瞧著那個白色臉譜，臉色蒼白蒼白，眉毛上挑，從眼神中便流露出狡猾。我想：這個可能是曹操。因為人們都愛把曹操比喻成奸詐、狡猾，稱他為“奸雄”。曹操這個人可不簡單，是后漢三國時期的政治家、軍事家。關(guān)渡之戰(zhàn)平定了北方，在西涼，大敗馬超。雖然有些陰險，但確實能稱上“一雄”。既然白臉的是曹操，那么畫得慈眉善目，一表人才的一定是劉備了。這個臉譜就像書上描寫的那樣，方面大耳，五官端正�？粗�“劉備”，我不禁又想起了他的經(jīng)歷：劉備投曹操，靠袁紹，被追得慌慌張張。后來得了諸葛亮才如虎添翼，占了荊州為安身點，取四川，占漢中，最后三國鼎立。劉備本身才能不如孫權(quán)、曹操，但他的招兒是以軟克硬。劉備會哭，多少次因為這樣把事情辦妥，不愧為英雄。還有一個紅臉的，好像關(guān)羽，蠶眉、鳳目、一拂長須飄在前胸，眉宇間顯出層層殺氣，真是不怒自威。關(guān)羽斬過顏良，捉過文丑，過五關(guān)斬六將，一提起關(guān)羽關(guān)云長，誰人不知，誰人不曉。這里只少了個孫權(quán)，昔日是對頭，如果還有孫權(quán)的臉譜，真可謂冤家路窄了。

　　我愛我的臉譜，更愛那些泥人匠們，因為他們創(chuàng)造了美。

物品的作文600字 篇3

　　一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結(jié)的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶。那是多么美麗的瞬間，使我的靈魂顫動。

　　那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發(fā)生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴重透支的我們，仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。

　　那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓(xùn)練內(nèi)容開始之前都要進行準備活動，3圈，1200米�！袄蠋煘槭裁催@么殘忍？”我不禁發(fā)出感慨。緊接著，隊伍中又有幾個同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁，即使對上課說話的懲罰很嚴厲，但壓抑很久的“沉默”終于在此時“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點，眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學(xué)們不再講話。

　　一會兒，隊伍默默地到達終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴厲的`眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然，老師問“誰剛才跑步時說話了？”我頓時緊張起來：對說話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r煙消云散�！叭绻麤]有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才說得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若，仿佛什么都沒有發(fā)生過。我到底要不要承認呢？我思索片刻，決定承認，剛舉起手，突然聽到楠姐說：“是我說的�！�

　　可是她根本沒有說話！

物品的作文600字 篇4

　　在我們身邊，有一種不起眼的東西。桌上，書包里，都有它們的身影。它是在我們學(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。對了，它就是書。

　　書的范圍很廣泛，有課本、練習(xí)本、小說……每一本書都有用處。

　　課本是書包里的“重頭戲”，語文、數(shù)學(xué)、英語，每節(jié)課都要用到。語文課本里的一篇篇文章，基本上都是大作家寫的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的一條條題目的解法，是大家必須掌握的。英語課本里的一個個單詞，大家要記牢；一句句話，要學(xué)會運用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識。

　　練習(xí)本是空白的薄本子，用來寫作文，練字，默寫詞語；小說雖然是有許多連續(xù)故事組成的一本書，但仔細品味，就會發(fā)現(xiàn)里面有許多東西等待我們?nèi)ヌ剿鳌��?/p>

　　看，這些書都是很重要的。我們不能走馬觀花地讀，只要認真讀，你就可以從中獲取知識，受益匪淺。

　　在印度的電影《三傻大鬧寶萊塢》中，聰明的蘭徹在來到大學(xué)第一天時很高興，一邊笑一邊上課，老師看見了，讓他回答問題，聽了后，老師認為他回答錯了，就讓他出去罰站。但蘭徹又溜進教室，說：“老師，我忘了一樣?xùn)|西。它是有引索的，沒引索的.，有插圖的，沒插圖的……可以記錄回憶的——書。”所有同學(xué)目瞪口呆，罰站時竟然不忘讀書！后來蘭徹成了一名大科學(xué)家。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話一點兒也沒錯。認真讀書，我們就能進步；認真讀書，我們就能考上好學(xué)校；認真讀書，我們將來就能成就大業(yè)；認真讀書，我們的科技就能發(fā)展。

　　這就是我最心愛的東西——書。

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