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    那次我作文600字

    時(shí)間:2023-04-23 08:20:06 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】那次我作文600字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的那次我作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】那次我作文600字四篇

    那次我作文600字 篇1

      窗外,雨,簌簌的下著;風(fēng),時(shí)而歇一陣,時(shí)而像發(fā)了狂似的;雨天的夜似乎來(lái)得特別早,才五點(diǎn)剛過(guò),夜幕便早早地降了下來(lái)。整個(gè)校園,靜悄悄地……

      我做完值日,便背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。這時(shí),我看見(jiàn)新班主任馬老師站在講臺(tái)前,正低著頭,拿著筆在寫(xiě)著什么。走近一看,哦,原來(lái)馬老師在畫(huà)“降落傘”呢!

      “咦?降落傘!這個(gè)干嘛用的?”我好奇地問(wèn)。

      “這是你們的小擂臺(tái)呀,積分用的。你們可要加油哦!”馬老師邊說(shuō)邊拿起一把剪刀,剪出了一頂降落傘。像蘑菇,像氣球,真神!

      “馬老師,你要一個(gè)一個(gè)畫(huà),一個(gè)一個(gè)剪,還要一個(gè)一個(gè)寫(xiě),一個(gè)一個(gè)貼嗎?這到什么時(shí)候才能完成啊?要不,我?guī)湍阋黄鹱霭!?/p>

      “太好了,程可盈還會(huì)幫老師做事呀!”說(shuō)完,馬老師邊開(kāi)始手把手地教我。只見(jiàn)她把剛才剪出來(lái)的`一頂降落傘放在紅色的紙上,用筆在四周畫(huà)出輪廓,添在上面畫(huà)幾條線,“咔嚓”“咔嚓”,又一頂“降落傘”誕生了。我照著馬老師的方法,也一絲不茍地做起來(lái),不敢有半點(diǎn)馬虎。眼看著,越來(lái)越多的“降落傘”飛上墻壁,馬老師不住地夸贊:“哇,做得比老師的還要精美呢!這雙小手那么巧,這小腦筋那么機(jī)靈,將來(lái)可以去當(dāng)老師!”馬老師的聲音是那么柔美,那么甜蜜,似乎甜到了我的心窩窩里。

      開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快,我們的活才完成一半,教室里已是黑壓壓了。馬老師抬頭向窗外一望,“哎呀,天都黑了,你還是先回去吧!說(shuō)不定你爸爸媽媽早已等不及了!”“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的!”看看攤了一桌的紙頭、膠水、剪刀,再看看一地的碎紙屑,我連忙向馬老師撒了個(gè)謊:“我家就租在學(xué)校旁邊,很近,自己回家。您先走吧。這里我來(lái)收拾!”

      “我怎么能先走呢,要走也是一起走!”馬老師利索地收拾起來(lái),我也在一邊幫忙。掃地,整理,關(guān)燈,走出教室……

      第二天一早,走進(jìn)教室,我看到潔白的墻壁上,在寫(xiě)有“程可盈”三字的那頂降落傘上,多了一顆閃亮的“星星”,在我的課桌上,靜靜地躺著一張橙色的笑臉卡。

    那次我作文600字 篇2

      記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時(shí)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚(yú)吧!蹦强墒俏业谝淮吾烎~(yú)呀!

      來(lái)到垂釣園,首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘,周?chē)枚嗳遂o靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。

      我們抓緊時(shí)間租了魚(yú)竿,找了個(gè)位置坐好,我迫不及待的把魚(yú)食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚(yú)鉤甩了出去。過(guò)了許久,魚(yú)漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見(jiàn)笑著說(shuō):“釣魚(yú)可不能心急的,你如果總在動(dòng)的.話(huà)魚(yú)才不會(huì)咬鉤呢!只有魚(yú)漂下沉了才會(huì)有魚(yú),這時(shí)你再往上面拉才行!”

      我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,魚(yú)漂果然往下沉了,我趕緊把魚(yú)竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒(méi)釣到魚(yú)連魚(yú)餌也被吃的精光。爺爺說(shuō):“你瞧,動(dòng)作太慢了,這魚(yú)吃完了后又溜走了!這里的魚(yú)可真聰明啊。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚(yú)兒戲弄。我生氣的把魚(yú)竿一扔:“不釣了,真沒(méi)意思!半天都釣不上來(lái)。“看著我生氣的樣子,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí)釣魚(yú)就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心。”

      我靜下心來(lái),一絲不茍的掛魚(yú)餌,拋魚(yú)線,然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒,露天的魚(yú)場(chǎng)遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時(shí)有小蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去,弄得我全身發(fā)麻見(jiàn)魚(yú)漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚(yú)!我不動(dòng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我馬上一提,一條金色的大魚(yú)飛過(guò)我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚(yú)了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚(yú)湯。

    那次我作文600字 篇3

      在我的印象中,我撒過(guò)許多謊,如真實(shí)的謊,善意的謊言。

      有一次,我正在房間里呼呼大睡,突然一陣關(guān)門(mén)的聲音把我給吵醒,我下床往客廳方向一走,只見(jiàn)桌子有一張紙,上面寫(xiě)道:“寶貝兒子,我和你爸爸到長(zhǎng)沙出差,你在家要聽(tīng)話(huà),肚子餓了就到鄰居奶奶家來(lái)之前一定要把作業(yè)寫(xiě)完!一定要乖!”得知爸爸媽媽出差,我就如同孫悟空一樣大鬧。我往爸爸媽媽房間的抽屜里一望,爸爸媽媽的錢(qián)包還在抽屜里,我看媽媽的藥里早就空空如也了。我心想媽媽的病還沒(méi)好,要不我就趁爸爸媽媽出差的這一段時(shí)間,偷錢(qián)幫媽媽買(mǎi)好藥,我就趁鄰居奶奶散步的時(shí)間偷了300元錢(qián)到市醫(yī)院里買(mǎi)了藥,都是媽媽的病需要的,我開(kāi)開(kāi)心心地回了家。過(guò)了一個(gè)月,爸爸媽媽從長(zhǎng)沙回來(lái)了,一見(jiàn)面,我就給媽媽一個(gè)溫暖的'懷抱。爸爸說(shuō):“還給你帶來(lái)了你最喜歡的水果之王——榴蓮!”媽媽大聲地說(shuō):“孟李濤,你過(guò)來(lái)一下,我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!蔽疫B忙跑到房間問(wèn):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)惺裁捶愿溃俊眿寢屩钡卣f(shuō):“你是不是偷了錢(qián)買(mǎi)了玩具?還買(mǎi)了藥!蔽业哪樍⒖掏t起來(lái)說(shuō):“我怎么會(huì)偷錢(qián)呢?藥可能是你自已買(mǎi)的,或者是爸爸買(mǎi)的!眿寢屨f(shuō):“可能是我記憶不太好。”我立刻擦了把汗,幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

      過(guò)了幾天,媽媽回到家說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)幫我買(mǎi)藥了!”我跑到媽媽面前說(shuō):“對(duì)不起!”媽媽親了我一下,我的臉上留下了一個(gè)深深的吻。

      生活中出于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真相,但這種謊言飽含了深深的關(guān)愛(ài)之情,這次謊言讓我深深難忘。

    那次我作文600字 篇4

      萬(wàn)世滄桑,唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話(huà)。

      在那天,她讓我明白了眾里尋愛(ài)千百度,驀然回首,‘愛(ài)’在平凡生活處。

      自習(xí)課,教室里靜默無(wú)聲,只有筆尖滑過(guò)紙的觸動(dòng)。轟隆隆,窗邊傳來(lái)一陣?yán)茁,瞬間教室跟菜市場(chǎng)一樣喧鬧。有人在慶幸自己聽(tīng)了父母的話(huà)帶了雨具,有人在開(kāi)心地說(shuō):沒(méi)帶雨具算什么,我有同桌送我回去。我只是望了望那被烏云覆蓋的太陽(yáng),勉強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng)嘴角。

      鈴鈴鈴下課了,在平時(shí)里最為悅耳的聲音,此時(shí)傳到我耳邊,讓我顯得異常的緊張。人潮擁擠,伴著匆忙的腳步聲,地上的雨點(diǎn)疾矢如飛,濺到行人的身上。

      我靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè),本想等晴朗了再回家,可這雨偏偏要同我作對(duì),越下越大。

      當(dāng)我站在教學(xué)樓下,準(zhǔn)備要當(dāng)落湯雞時(shí),一束閃亮的光影出現(xiàn)在我的面前。噫!誰(shuí)拍了我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),是一個(gè)既熟悉又陌生的臉龐。頭腦風(fēng)暴了許久,我才想起她是比我高一年級(jí)的學(xué)姐,成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)校名人。

      她用手在我眼前晃了晃,把我從沉思中喚醒。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的`雨傘,微笑地對(duì)我說(shuō):我有傘哦,要我送你回家嗎?我想了一下事情的可行性還有她臉上真誠(chéng)熱情的臉龐,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在回家的路上,我意外地發(fā)現(xiàn)她的衣袖濕了一半,這才觀察到她拿傘的時(shí)候,傘大部分是在我上方的,心里不禁涌上一股暖流。

      走到半路時(shí),她有點(diǎn)疑惑地問(wèn)我:你的家人呢,下雨了沒(méi)人送你嗎?我向她解釋了父母不在家和自己性格內(nèi)向的原因。她只是笑了笑,對(duì)我說(shuō):以后讓我送你吧!然后對(duì)我擺了擺手,給我一個(gè)調(diào)皮的眼神,就走了。

      坐在客廳里,我用毛巾擦了擦有點(diǎn)濕的褲角,想起她說(shuō)的話(huà),不禁思緒萬(wàn)千。

      愛(ài),她無(wú)處不在。它在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),就會(huì)出現(xiàn)。我愿相信這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。謝謝那位學(xué)姐,讓我體驗(yàn)了愛(ài)。

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