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有關(guān)品質(zhì)的作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的品質(zhì)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品質(zhì)的作文600字 篇1
當(dāng)你是一只貓時(shí)，你愛吃現(xiàn)在的擺在桌上的魚肉，還是在泥土里與鼠一番追逐，滿身泥污地吃一只老鼠？不少貓會(huì)毫不猶豫地選擇前者。同樣作為一個(gè)人，在擺在眼前的利益與艱苦奮斗后得到的果實(shí)，你會(huì)如何選擇？佛語道：“三世因果，循環(huán)不失；善惡之報(bào)，如影隨形�！笔堑模谏钪�，我們的付出最終一定會(huì)得到福報(bào)；我們懶惰最終也定會(huì)得到懲罰。這不僅是對(duì)我們待業(yè)的回應(yīng)，也是對(duì)我們良心的考驗(yàn)。
行善心直，舍棄懶惰的貪欲。如將勤奮比作醫(yī)治靈魂的靈藥，那么懶惰便如一劑穿腸毒藥，腐蝕著我們的上進(jìn)與追求。
“與爾三矢，爾其無忘乃父之志”是他早年的.信條，將敵人殺的落花流水，俘獲首級(jí)歸來，這使得他成為一代中興之君；寵幸伶人，讓卑賤粗俗的小人當(dāng)朝，使他逐漸失去了民生與天下百姓的信賴�！吧硭廊耸帧保罱K也只得無力回天……李倡的一生向我們赤裸裸地點(diǎn)明了懶惰可怕。
堅(jiān)守本身，不為誘惑所困。所謂本真，便是我們?cè)谑篱g應(yīng)遵循的原則。唐三藏法師曾說“如人飲水，冷暖自知。”自己應(yīng)不受外物所役，才能有所作用。
為權(quán)力熏心，秦檜殺死岳飛，留下千年罵名；為功名所困，徐有貞誣陷于謙，最后只得灰溜溜地收?qǐng)觥?/p>
歷史上不乏這類人，有些臭我昭著，有些使人唾罵千年。這些人都是令人生厭的，只因他們受不住誘惑。
獨(dú)享嚴(yán)靜，任他人評(píng)說�！白咦约旱穆�，讓別人去說吧！”這些文字仿佛在提醒我們——不要害怕成為那只只吃老鼠卻“不知”吃魚的貓。
動(dòng)作巨星成龍?jiān)诔跎嬗皦瘯r(shí)，常常連龍?zhí)锥紱]有資格演，只配演死尸。這些小角色他卻干得比誰都起勁。想到別人對(duì)他外表，演技的嘲諷，他都不屑一顧，只是繼續(xù)努力。最終，他成為了最賣座的動(dòng)作明星，同時(shí)也開創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代。
不屬于自己的不強(qiáng)求，屬于自己的盡全力得到。不要在乎他人的眼光，走好自己的每一步。我們就能創(chuàng)造自己的人生。
不忘生命中可貴的品質(zhì)，讓這一切成為我們前行的燈塔。
品質(zhì)的作文600字 篇2
人人都有好朋友，我也不例外，我有一個(gè)好朋友，她叫胡建楠。她那仿佛是細(xì)細(xì)的月牙兒的眉毛下，一雙黑葡萄般的大眼睛會(huì)無時(shí)不刻地注意著身邊的新鮮事，從她的櫻桃小嘴里蹦出的字，會(huì)讓你笑得合不攏嘴。她有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的，就是她的樂于助人。
那一次英語考試，英語老師要求用圓珠筆寫，我當(dāng)時(shí)正好有帶兩支圓珠筆，想：真幸運(yùn)，要是沒帶圓珠筆，那可慘了。這時(shí)，我的同桌胡建楠焦急地問我：“楊晨，你有兩支圓珠筆嗎？老師要求用圓珠筆寫字，我剛好沒帶，如果有，快借我！”我想：我有兩支圓珠筆呢！借她嘛，要是她把我的圓珠筆筆芯用完了，或者把我的圓珠筆摔壞了，那可怎么辦？一支筆2元錢呢！于是，我一狠心，說：“沒有，我只剩一支了，我自己也要用呀！”聽了我的話，她只好失望地垂下頭，去向別人借了。
下一節(jié)課，要考數(shù)學(xué)了，當(dāng)我打開鉛筆盒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。怎么辦，要?jiǎng)澐謹(jǐn)?shù)線時(shí)，沒有用尺子，是要扣分的'！我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：只好向胡建楠借了，可上節(jié)課我沒借她圓珠筆，她這次會(huì)借我尺子嗎？可，不向婉麗借向誰借呀？就在我猶豫不決的時(shí)候，婉麗見我慌慌張張的，便問我：“怎么了，什么事讓你那么著急？”我見是胡建楠，臉“唰”地紅了，說：“沒，沒什么，只是沒帶尺子�！敝灰娡覃惏櫰鹆嗣碱^，說：“沒帶尺子？”接著，一會(huì)兒拿起放在桌上的尺子，一會(huì)兒放下，猶豫不決，也不知她葫蘆里賣的什么藥。突然，她“啪”地一聲把尺子折成了兩半，拿起一半放在我的桌上。那時(shí)，我驚呆了，這可是她昨天剛買的新尺子呀！我昨天和她一起去買的，一支3元錢，她是琢磨了好半天才買的呢！這支尺子可是她最喜歡的呀！她怎么……這時(shí)，我覺得有一股暖流涌遍了我的全身，我也為我剛才的事深感慚愧。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的人
品質(zhì)的作文600字 篇3
在我眼里，心中只有兩種人，一種是高尚的人，而另一種是邪惡的人�？鬃釉f過一句話：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
有一天，一位普通人在津津有味的吃面。突然一聲尖叫聲從高高的樓頂上傳了下來。那位普通人立刻向樓上望去。一個(gè)小孩的頭纏在防罩網(wǎng)上，小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來和怕他休克，他不管三七二十一從下面沿著墻一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。他千辛萬苦的爬到防罩網(wǎng)上用手抱住小孩讓他呼吸正常，普通人就這樣堅(jiān)持不懈地抱著小孩三個(gè)小時(shí)。
這就是普通人的高貴品質(zhì)。
有一次有兩個(gè)小孩在河邊戲水，一不小心撲通一下掉入水中，這是一位老伯伯看見了，老伯伯其實(shí)可以見死不救的，但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩。另一只手搖擺著游泳的姿勢(shì)。�。《嗝磦ゴ蟮睦喜。∫粋�(gè)老人就一個(gè)小孩也要費(fèi)九牛二虎之力才可以救得上來，但老伯伯不但年齡很大而且還不強(qiáng)壯，但他還是只顧為別人著想這就算是舍己為人。后來有記者來采訪這位老伯伯，記者說：“老伯伯，您現(xiàn)在的年齡應(yīng)該不小了，但是你為什麼還去救人呢？”老伯伯自豪的說：“救人是大家的本性，就算我到了100歲也會(huì)見義勇為的。”
有一次一位男老師從家中去學(xué)校時(shí)，突然一個(gè)龐然大物從天而降。男老師吃驚的望著那龐然大物，男老師仔細(xì)一望，竟然是以為孩子，就在這千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間用雙手讓這可愛的孩子生存下來。男老師隨后被送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過檢查男老師的手臂已經(jīng)斷裂。小孩的'家長(zhǎng)對(duì)男老師說：我們?cè)敢鉃槟阕雠Ｗ鲴R�！蹦欣蠋焻s笑咪咪地說：“這是我應(yīng)該做的�！�
這就是普通人的高貴品質(zhì)。
其實(shí)在我們生活中也有許多高貴的地方，如主動(dòng)讓位，幫助老奶奶過馬路……也許你也是一位有高尚品質(zhì)的人哦！
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