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寫說(shuō)明的作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫說(shuō)明的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫說(shuō)明的作文600字 篇1
中午，我和舅舅、舅媽在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟著我了。我才知道這只小狗不是兩位大姐姐的。
我仔細(xì)看了看小狗小狗身體和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的長(zhǎng)毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來(lái)的小狗的耳朵是立著的，鼻子小小的，渾身直發(fā)抖，水旺旺的眼睛看著我，唧唧地叫著好像說(shuō)：“救救我吧！”。
舅舅和舅媽說(shuō)：“這不知是誰(shuí)家丟的？”我見這只小狗可憐，我就說(shuō)：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說(shuō)：“你爸媽不會(huì)同意你帶小狗的，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)”我急忙說(shuō)：“我走了把它給外公就不會(huì)影我的學(xué)習(xí)了。”
到了小姨家，我給小姨說(shuō)：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來(lái)了，給它洗個(gè)熱水澡吧小姨答應(yīng)了，洗澡的時(shí)候，小狗很乖蓬頭的熱水，淋在小狗的身上。小狗搖晃著小腦袋，耳朵搖得像波浪鼓一樣，大大的眼睛不停地眨著，半瞇著眼睛，很舒服的樣子我把它的小腳拿起來(lái)，它也很配合我，我握著它的'小腳，它也不反抗，乖乖的給我。洗完澡，一身黑毛變了白毛了我拿著吹風(fēng)機(jī)給小狗吹身上的毛，吹完了，濕濕的毛變得溫暖干燥，摸上去，像棉花一樣小狗變了一個(gè)樣，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉著，額頭上的毛又長(zhǎng)又白，像戴了頂毛茸茸的白帽子。
洗完澡之后，小狗就一直跟著我o如果沒看見我，就唧唧地叫，就像在叫我一樣。
第二天，我就要新疆上學(xué)了，就把小狗托給外公外婆，請(qǐng)他們好好照顧小狗o告別的時(shí)候，小狗還跟著車追呢走了以后，我還常常給外公外婆打電話，問小狗怎么樣，好不好。
寫說(shuō)明的作文600字 篇2
人們經(jīng)常會(huì)飼養(yǎng)一種高貴而又驕傲的動(dòng)物——貓。貓是孤傲的，不可一世的。貓的一切都是它獨(dú)有的生活，言語(yǔ)的信息傳達(dá)方式。有時(shí)頗為孤獨(dú)，孤芳自賞，不理人。需要獨(dú)處的自由空間。有時(shí)又喜歡撒嬌，粘人。需要他人的關(guān)心和安慰。調(diào)皮搗蛋，做錯(cuò)事，需要人的教導(dǎo)，但一旦過于嚴(yán)厲，又會(huì)記仇。
貓的胡子可以明察秋毫貓的嘴的兩側(cè)、眼、臉頰、下巴等四處長(zhǎng)著胡子。胡子根部布滿神經(jīng)，輕微的動(dòng)靜都能察覺，據(jù)說(shuō)2毫克的東西拂過都能感受到，而且連氣流、風(fēng)向都知道。很少聽說(shuō)，貓會(huì)呼地撞上什么東西或者東張西望時(shí)會(huì)踩空，這都得歸功于貓的胡子——這把出色的尺子。剪掉胡子貓將沒有活力如果用筆將這四處的胡子描一下，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比臉大一圈的圓形。貓就根據(jù)這一圈胡子來(lái)判斷自己能否通過狹小的'地方。因而要是把貓的胡子剪掉半截的話，絕對(duì)不行，貓會(huì)變得行動(dòng)遲緩，沒有生氣。
貓是很愛干凈的，當(dāng)別人放下它后它會(huì)立即用它的舌頭舔舔毛發(fā)，但千萬(wàn)不要認(rèn)為他是討厭你的碰觸，它只是想記住你的氣息，以免走丟了找不到主人。它很酷，卻不殘酷。它會(huì)去捉老鼠、抓抓小鳥、抓抓蟑螂、追球、追任何會(huì)動(dòng)的東西，因?yàn)樗揪褪轻鳙C者，動(dòng)機(jī)單純得就像夏天小孩看見冰淇淋就流口水，收藏家看見有價(jià)值的寶物，眼睛立刻發(fā)亮一樣。它好奇心很強(qiáng)，對(duì)自己周圍的變化非常在意。如果主人在家里新添了什么家具或是買了什么新東西，甚至主人買了一雙新鞋，它也會(huì)給以很大的關(guān)注，不時(shí)地走過去看一看，碰碰，摸摸，聞聞。它總是警覺地注意著自己周圍發(fā)生的一切變化。
如果你家養(yǎng)貓的話那就善待它吧!
寫說(shuō)明的作文600字 篇3
在姐姐家里，有一只貓。
這貓有一層白色的毛，兩只眼睛像兩顆黑寶石，紅紅的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，臉上掛了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
記得有一次，我正坐在椅子上看電視，忽然，從窗外傳來(lái)“喵…喵”的叫聲。我打開窗，看見姐姐的貓用前腳抓著窗戶，后腿站立著，它望著我，臉上充滿乞求，又一直沖我叫。我打開門，小貓急忙跑下來(lái)，一下子出現(xiàn)在我的腳下，它用前腳抓著我的褲角，不停地?fù)u，又在叫。我根本不懂貓的語(yǔ)言，不知道它這樣做究竟是意欲何為？過了一會(huì)兒，小貓放開前腳，它朝一小叢草跑去，用嘴做好吃的姿勢(shì)，張開嘴，霎時(shí)間，小嘴變大嘴。但它并沒有腰下，又跑到我腳下，它用手輕輕拍肚子。這時(shí)，我豁然開朗，原來(lái)小貓已是饑腸轆轆了，要我給它食物吃，姐姐不在，只好找我了。我去廚房找了找，剛剛端出一盤魚，轉(zhuǎn)過身，小貓就出現(xiàn)在身后，難不成它的鼻子比哮天犬的還靈？我把魚放在院子里，小貓立刻狼吞虎咽、大口大口吃起來(lái)，用前腳死死按住魚，一刻也不放松，任憑誰(shuí)也奪不掉它的盤中餐。吃完后，小貓?jiān)诘厣洗驖L，顯得格外開心，簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的小孩子。
我和小貓之間的事還不止一件，記得還有一次。我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，眨眨眼，小貓突然出現(xiàn)在我眼前，一下子跳到床上，用舌頭舔著我的.手，是在給我洗手嗎？我收拾好之后，小貓不知從哪兒找來(lái)個(gè)球，它用腳踢給我，我明白它的意思，就陪它一起去院子里玩。我俯下身，用手輕輕把球傳給它，小貓也用頭沖擊球，它臉上充滿毅力，絕不亞于任何人。每次傳球，它不是用手拍，就是用頭撞，總會(huì)想辦法穿過來(lái)，可見小貓它有思維。
這就是姐姐家的那只貓。
寫說(shuō)明的作文600字 篇4
婆婆家里有一只小貓，特別可愛。
小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍(lán)寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子，嘴巴兩邊長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。雪白的小脖子，灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細(xì)細(xì)的，腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的，摸上去堅(jiān)硬而有力。當(dāng)它伸懶腰的時(shí)候，腿就往外蹬開。這時(shí)，你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。
它不僅可愛，而且充滿活力。下午，大人們都在睡午覺的時(shí)候，它卻在飯廳里上蹦下竄。一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒鉆進(jìn)抽屜里，一會(huì)兒在沙發(fā)下“瞄瞄”地叫，一會(huì)兒在桌子下咬我的褲腿，一會(huì)兒又在地上打起滾來(lái)。那樣子，真像個(gè)頑皮的.孩子在撒嬌，可愛極。它不光喜歡自?shī)首詷罚�喜歡圍著我打轉(zhuǎn)。我將手伸到它面前去逗它，它馬上就撲過來(lái)。我又將手一縮，它撲個(gè)空�？墒撬豢仙屏T甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，還一臉神氣地望著我。好像在說(shuō)：“小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)。”
有時(shí)，它也十分乖巧。見我心情不好的時(shí)候。它就在我的腳邊跑來(lái)跑去，嘴里“瞄瞄”地叫著，還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當(dāng)這時(shí)，我把手伸過去，它馬上就跳到我的手里，用它的舌頭舔著我的手，讓我不要生氣。
別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈，沒大沒小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時(shí)候，小貓蹲在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一尊泥塑�？芍灰牭嚼鲜蟮囊欢↑c(diǎn)聲響，它就迅猛出擊，閃電般地?fù)渖先�，用鋒利的爪子一舉將“敵人”擒獲，消滅。
你說(shuō)，我的小貓可愛不？
寫說(shuō)明的作文600字 篇5
我家有只可愛的小貓，圓圓的腦袋，尖尖的爪子，一身華麗閃亮的毛發(fā)，挺討人喜歡的！
它最喜歡玩的游戲就是和我玩繩子，我把繩子當(dāng)成一條蛇擺動(dòng)起來(lái)，小貓就激動(dòng)的用爪子亂抓一氣，可我總能從它的魔爪下把繩子奪過來(lái)，氣的它嗚嗚直叫，有時(shí)還跳起來(lái)抓繩子，這是我最愛和它玩的游戲啦！
有一次爸爸給我買了條魚，準(zhǔn)備給我做他剛剛學(xué)會(huì)的“水煮魚”吃，做得時(shí)候小貓就急得在一邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕吃不到嘴里似的！我知道小貓最喜歡吃魚了，因?yàn)轸~里有貓最需要的維他命A，這是它夜視眼的必須物��！所以一吃完我就把收好的`魚刺魚骨一股腦的想喂貓吃，可我轉(zhuǎn)念一想：不能這么便宜這家伙，先氣氣它。主意打定，我就拿著魚骨逗它玩，眼看就夠著了，我一下就揚(yáng)得高高的，等它沒勁了，我又把魚骨放在地上，它就要吃到時(shí)，我一腳就踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……如是反復(fù)幾次，貓終于發(fā)怒了，呲牙咧嘴，嗚嗚直叫，一下就躥得高高的，我怕這家伙抓到我，也不想再氣它了，就把魚刺放下，這下它可高興壞了，兩只爪子牢牢地抓住魚骨，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，還嗚嗚的發(fā)著聲音，左顧右瞧的，生怕別的貓和它搶似的！
貓長(zhǎng)大了，我們就把它送回老家了。和奶奶吃飯的時(shí)候，我看見小貓躲在床底下，聚精會(huì)神的一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)今天有好戲看了，正吃著飯呢，突然傳來(lái)一聲凄厲的老鼠叫聲——莫非小貓抓到老鼠了，正疑惑呢，可愛的小貓就口里銜著一只老鼠跑了出來(lái)，躲一邊香甜地吃了起來(lái)。哈哈，沒想到剛一進(jìn)奶奶家，這家伙就立了一大功啊！
怎么樣？我養(yǎng)的小貓厲害又可愛吧！
寫說(shuō)明的作文600字 篇6
夏天到了，池塘里開滿了亭亭玉立的荷花，那一朵朵粉紅色的、白色的荷花在池塘中含笑怒放。一陣風(fēng)吹過，一朵朵荷花猶如仙女下凡，婆娑起舞，真美啊!因此常常博得人們不絕的贊嘆�？僧�(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，荷花凋謝了，池塘因沒有了嬌嫩的荷花，顯得孤零零的。但你不知道荷花下面還有一塊寶呢——藕。
藕是荷花的地下根莖。當(dāng)那亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的荷花毫不掩飾地展現(xiàn)在人們面前時(shí)，藕正在水中不斷地生長(zhǎng)。到八、九月份，荷花謝了，藕卻上市了。藕是一節(jié)連著一節(jié)的，掰開一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)掰處有許多藕絲相連，使人不禁想起“藕斷絲連”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。
藕的外皮是淡黃色的，但她的肉非常肥厚，水分特別多，呈白色。藕的肉特別脆，用手輕輕一掰，便能分成兩半，你說(shuō)好玩兒不?藕的吃法可真是五花八門。生吃，可將它切成片，放到嘴里一咬，清甜爽口的`汁水便隨著舌頭往下淌，頓時(shí)覺得清涼止渴，好吃極啦!熟吃，比生吃麻煩多了。先要在藕的一個(gè)個(gè)小孔里塞上糯米，然后把它煮熟。煮熟后的藕比較軟，也比較酥，再蘸上白糖吃，你會(huì)覺得又甜又香，這才夠味兒呢!當(dāng)然，藕還可以做成許多美味佳肴，如藕炒肉絲啦，炒藕丁啦……總而言之，叫你百吃不厭。
藕不僅能食用，而且可以當(dāng)中草藥用，能主治吐血、便血等病，作用不小呢!
“冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉疴痊�！边@是古人贊頌藕藥用的詩(shī)句。藕確為優(yōu)質(zhì)蔬菜、上乖果品、醫(yī)療佳藥，被明朝醫(yī)藥大師李時(shí)珍譽(yù)為“靈根”。藕生吃，可以涼血散淤，止血、解渴、解酒;熟吃可以補(bǔ)心開胃、生肌�？磥�(lái)，藕可是個(gè)多用途的“珍品”呀!
我愛藕 ，愛它那種不愿顯示自己，終年埋在淤泥里，甘于寂寞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
寫說(shuō)明的作文600字 篇7
我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的.喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！渲裥W(xué)，我們都很喜歡它。
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