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生活的體驗(yàn)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活的體驗(yàn)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的體驗(yàn)作文600字 篇1
鍋?zhàn)永锏乃�在沸騰著，冒著白色的泡泡。不時(shí)有一個(gè)餃子浮上來(lái)，但它的“肚子”上破了一個(gè)大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我嘆了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子�！�
快過(guò)年了，媽媽說(shuō)今天教我個(gè)新技能——包餃子。只見(jiàn)媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對(duì)折，然后用靈巧的雙手在餃子開(kāi)口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會(huì)兒，一只胖胖的餃子就做好了。
我看完了媽媽的演示，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，忍不住也想試試。我學(xué)著媽媽的樣子，挖了一塊肉餡放在面皮上，對(duì)折，最后只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡(jiǎn)單。我用手笨拙地在開(kāi)口處捏著，沒(méi)過(guò)多久就捏完了。我正準(zhǔn)備再捏一個(gè)餃子，但剛捏完的餃子突然張開(kāi)了“嘴巴”。我又細(xì)心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開(kāi)了，像在嘲笑我。終于有一個(gè)完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛(ài)。我把它們擺擺好，沒(méi)多久，一個(gè)接一個(gè)的餃子整齊地排列在了砧板上。
此刻，我興沖沖地端起砧板，走進(jìn)了廚房。我住鍋里加了些水，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，里面的`水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋?zhàn)觾A斜過(guò)去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋里撥，誰(shuí)知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。
我望著自己的碗，這里漂著塊餃子皮，那里漂著塊肉餡，很少有一個(gè)完好的餃子，我難以下咽，心里暗下決心：我一定要多練習(xí)包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！
生活的體驗(yàn)作文600字 篇2
星期五，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活，同學(xué)們興奮的叫著喊著。
回到了家，我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛，一剎那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走，突然“嘭”的一聲，我的頭撞到了書架上，痛的我嗷嗷直叫。再回首，又覺(jué)得腳下一絆，“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮，我在想：前面有沒(méi)有障礙，我老覺(jué)得腳下有東西絆我，害怕四周有東西再碰到我，我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子，我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn)，左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn)，亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。
突然，我感到有些“尿急”，也好，那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧！我就摸著來(lái)到了衛(wèi)生間去方便，男孩子站著方便的功能就不好用了，只好坐在馬桶上方便吧！嗨！真是不方便。
過(guò)了一會(huì)，我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí)，感到十分恐懼，此時(shí)的腿，好像綁著千斤重的沙包，我的手扶著樓梯扶手，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著�，F(xiàn)在的動(dòng)作如此的緩慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的`樓梯，現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。
初步的體驗(yàn)：這盲人的生活真是困難重重��！而我們能看得到的，但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)盲人們的生活有了更深的感受，更增強(qiáng)了對(duì)他們的敬佩之情，為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見(jiàn)盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候，伸出我們的友誼之手，讓這個(gè)世界變的更加美好！
生活的體驗(yàn)作文600字 篇3
星期六，我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心。早早聽(tīng)聞，今天老師要組織我們玩游戲，我們可開(kāi)心了，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，興奮不已。
老師來(lái)了，立馬進(jìn)入正題：“今天，我們來(lái)玩游戲，叫‘瞎子走路’，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后走一段有障礙物的路，為了防止摔倒，要選擇一個(gè)自己信任的伙伴，給你下口令，指揮走正確方向。走得最順暢，指揮得最好的那一組就是贏家。好了，下樓開(kāi)始玩游戲吧！”
我們?nèi)缤彼愕赜肯聵�，然后排�?duì)，三四年級(jí)各兩隊(duì)，頓時(shí)，樓下喧嘩一片，比菜市場(chǎng)還熱鬧。
蘋果老師把紅領(lǐng)巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的當(dāng)然是梓婧了。梓婧指揮著佳音：“向前，直走，別停，再向前�！奔岩袈�(tīng)著指揮順暢地走著，這時(shí)，調(diào)皮的男生用聲音干擾她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影響，依然聽(tīng)從梓婧的指揮，大步地走著，雖然我不知道她心里想什么，但是，我覺(jué)得她的內(nèi)心應(yīng)該也是會(huì)緊張的吧。過(guò)了不久，終于輪到我了。
蘋果老師把我的眼睛蒙上了，我是比較膽小的人，所以我請(qǐng)了兩個(gè)人來(lái)指揮我，老師也同意了，她們分別是穗敏和陳君。我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，陳君指揮著我：“直走，直走，不要停！歪了，往左邊點(diǎn)……”聽(tīng)著她的.指揮，我腳一伸，手一摸，再跨出一步，再用手觸摸一下墻壁，再跨出一步。突然，我的耳旁傳來(lái)一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響，接著又聽(tīng)到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲，原來(lái)，調(diào)皮的男生們又來(lái)?yè)v亂了，我雖緊張但也不為所動(dòng)，最終順利到達(dá)終點(diǎn)。這一路走來(lái)雖然只有幾分鐘，但我怎么感覺(jué)好像過(guò)了幾年之久，這真是一場(chǎng)既緊張又刺激的游戲。
游戲結(jié)束了，我們這一組居然也是贏家之一，我們開(kāi)心極了！我知道老師選擇這個(gè)游戲的目的是什么了！是為了建立兩人之間的信任關(guān)系和默契度；同時(shí)讓我們體驗(yàn)下盲人的世界，感受下他們生活的不便和辛苦，警示我們要好好保護(hù)眼睛。
今天過(guò)得很開(kāi)心，玩游戲的同時(shí)也獲益良多！
生活的體驗(yàn)作文600字 篇4
星期天早上，按照老師的要求，爸爸準(zhǔn)備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼，讓我體會(huì)盲人的感受。
當(dāng)我眼睛被蒙上后，頓時(shí)感覺(jué)一片漆黑，仿佛面前就有一道無(wú)形的屏障包圍著我，似乎連空氣都成了我的阻力，要讓我寸步難行，同時(shí)又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感，心里油然而生出膽怯和恐懼來(lái)，只有耳朵還能聽(tīng)到聲音，這就是我唯一能夠判斷出方向和周圍環(huán)境的依據(jù)。我出于本能，不由得伸出雙臂，放慢腳步，摸著墻面小心翼翼的向前走，我通過(guò)撫摸物品來(lái)判斷自己的.位置，這時(shí)一旁的爸爸問(wèn)我：“現(xiàn)在這是哪里？”我回答：“是客廳，對(duì)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“那當(dāng)然了，因?yàn)槟闶煜きh(huán)境，再加上沒(méi)有什么障礙物，所以會(huì)比較順利�！苯又职肿屛以谠剞D(zhuǎn)上三圈，不知把我領(lǐng)到了什么地方，也不讓我撫摸東西，只讓我繼續(xù)探步向前方走，這次我心里一下子膽怯了，根本沒(méi)有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置，實(shí)在感到很盲目，有一種無(wú)助的壓力和無(wú)奈涌上心頭，只有慢慢挪步往前方走，這是爸爸又問(wèn)我：“現(xiàn)在感覺(jué)如何，知道在哪嗎？”我說(shuō)：“大概在我房間門口吧�！卑职终f(shuō)：“那你走進(jìn)去看看吧�！弊咧咧�，聽(tīng)到“砰”地一聲，“哎呦”我的腿疼得發(fā)麻，我趕緊俯下身揉搓著撞疼的膝蓋，氣急敗壞的拿下蒙布，一看原來(lái)自己來(lái)到媽媽的房間里，而且正磕到床角處，“嗨！”真是不容易。
通過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了，做盲人的苦中和艱難，而我們健康的人是多么的幸福，真應(yīng)該好好的珍惜時(shí)光和生命，盡自己的所能去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
生活的體驗(yàn)作文600字 篇5
我說(shuō)過(guò)：“我出去打暑假工，并不是為了賺錢，而是體驗(yàn)生活。”
踏上行程之路的那一刻，我充滿著飽滿的熱情，開(kāi)始新的生活，這是第一次打工。很快我們就順利地進(jìn)入，因?yàn)槭抢习褰榻B進(jìn)來(lái)的。當(dāng)我們穿上工衣的那一刻，意味著我也是這里的一名員工，我有義務(wù)干好沒(méi)一件事。很快我們就分到生產(chǎn)部，都是一些簡(jiǎn)單地手工加工。那時(shí)候心里樂(lè)滋滋地想著，打工也不過(guò)如此，為什么爸媽就不肯放開(kāi)手中的線，讓我們自由的翱翔一次呢？
一天很短暫，短暫的是，上班時(shí)拉長(zhǎng)手把手教學(xué)，她那和藹的語(yǔ)氣講解著工作時(shí)的注意事項(xiàng)，親手為我們示范，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分解�？粗贾绷�，真想現(xiàn)在就可以自己動(dòng)手了，可是，輪到自己時(shí)心里有點(diǎn)小緊張，萬(wàn)一做不好，會(huì)不會(huì)罵？我要淡定，不可以出任何錯(cuò)誤，深深地吸了一口氣，拉長(zhǎng)一旁在為我鼓鼓氣，漸漸地，緊張氣氛九霄云外了�？蓜e小看一個(gè)簡(jiǎn)單地貼反射，要求還挺嚴(yán)格的，工作時(shí)必須帶上手指套，以防留下手指印，不得貼歪，以免漏光……返工必須由自己，而且一律免費(fèi)。心里多了份警惕，剛開(kāi)始，拉長(zhǎng)在一旁檢查著，當(dāng)不合格的時(shí)候，她會(huì)指出來(lái)，交你怎么做，下次就不會(huì)了。原來(lái)，是我們的手法不正確，拉長(zhǎng)便從手法開(kāi)始教起。感覺(jué)回到童年，當(dāng)初老師是這樣把我們教會(huì)。
一天很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的是，在那陌生的地方，陌生的人，一切都是那么陌生�？倳�(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，身旁再也沒(méi)有萬(wàn)能的老師體貼的父母幫助了，我該找誰(shuí)呢？一次次地鼓起勇氣，尋求哥哥姐姐的`幫助，她們都很熱情地幫助，這是最值得欣慰的事情。我們都是萍水相逢，哪怕你們的舉手之勞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很大的幫助。我不再緊閉著自己的口，很多時(shí)候，我們只要愿意張開(kāi)自己的嘴巴，別人都愿意幫助你，他們都會(huì)盡力幫助你。當(dāng)走出社會(huì)的時(shí)候，才知道自己是多么渺小的一顆小草，自己擁有著那么多的無(wú)助……
一天很短暫，一天很漫長(zhǎng)。在這一天，我快樂(lè)，是因?yàn)槲沂斋@了很多，勞累已被快樂(lè)掩藏。
生活的體驗(yàn)作文600字 篇6
今天，李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學(xué)在教室里體驗(yàn)了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室門打開(kāi)，別看這挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)還要把眼睛蒙上的。這兩位同學(xué)一個(gè)是顧墨軒，一個(gè)是聶安琪。
看，顧墨軒走出來(lái)了，一開(kāi)始，顧墨軒走得還挺順暢得，后來(lái)，繞過(guò)了二大組，接著，顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了，之后原地轉(zhuǎn)了好幾圈才找到正確得方向，真是好不狼狽，接著顧墨軒來(lái)到一大組，在一大組和二大組來(lái)面有兩個(gè)同學(xué)為顧墨軒設(shè)置了一個(gè)“機(jī)關(guān)”，幸好顧墨軒很明智，沒(méi)有被這個(gè)“機(jī)關(guān)”給“害”到，順利的來(lái)到第三大組，可是就在這一瞬間，顧墨軒走錯(cuò)方向了，有繞回了二大組，結(jié)果有撞上了講桌，顧墨軒經(jīng)過(guò)又一次的折磨，終于把教室打開(kāi)了。
下面是聶安琪來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲，聶安琪用手來(lái)做自己的另外兩只眼睛，果然，這個(gè)方法很見(jiàn)效，聶安琪經(jīng)過(guò)了幾次小磕碰，就把教室門打開(kāi)了。
而到了今天晚上，輪到我自己來(lái)在家里面挑戰(zhàn)這個(gè)游戲了，我家是復(fù)式，所以難度很大，要把家里面的每個(gè)地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先從客廳開(kāi)始走，我試著用手來(lái)幫我分辨方向，首先我先來(lái)到了我奶奶的房間，突然，“砰！”的一聲，�。∥腋杏X(jué)我的被撞了一下，接著，我順利的來(lái)到了我奶奶的房間和我的房間，也順利的來(lái)到了洗手間，又經(jīng)過(guò)了一些磕碰，我來(lái)到廚房，接著我接受非常難的考驗(yàn)，那就是爬樓梯，我接住我的手，一步一步的上了樓梯，那樣子真像一個(gè)剛出生的小嬰兒，不會(huì)走路，廢了我九牛二虎之力，我終于上了樓，之后我靠著墻壁，來(lái)到了二樓的'房間和洗手間，我試圖來(lái)到我家二樓的陽(yáng)臺(tái)，我就讓我爸爸把陽(yáng)臺(tái)的門打開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)門是要用鑰匙打開(kāi)的，所以我就需要我爸爸的幫助，剛好，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨，我被淋得馬上就回到了房間里，我真一只縮頭烏龜。就這樣，這場(chǎng)體驗(yàn)盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)游戲，讓我知道了一定要保護(hù)好眼睛。
生活的體驗(yàn)作文600字 篇7
“明天去消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)�！薄疤昧�，太好了�！蔽乙贿吿贿呎f(shuō)。“但是要軍訓(xùn)2小時(shí)，早上5:50集合。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“那么我就不去了，這么熱天還軍訓(xùn)�！蔽也桓吲d地說(shuō)�！澳悄阆氩幌氤粤闶�？想不想和一修玩？想不想看消防車了？”媽媽一臉壞笑地說(shuō)�！耙�。”我迫不及待地說(shuō)。“那我就給你報(bào)名了�！薄昂冒�。”我無(wú)奈地說(shuō)。只好硬著頭皮上了。
星期六早上我早早地起了床，和媽媽一起去易家橋消防隊(duì)。一到門口，我就被那幾輛消防車給震住了，忍不住驚嘆起來(lái)：“哇！有六輛消防車。” 頓時(shí)傻眼了，眼睛像長(zhǎng)在消防車上，死死地盯著它，怕有人把它給偷了。這個(gè)消防車是沃爾沃！都是名牌啊，真牛！
可是好景不長(zhǎng)，最痛苦的時(shí)間到了。開(kāi)始軍訓(xùn)，隨著教官的一聲哨響，頓時(shí)我感覺(jué)自己好像一個(gè)小解放軍一樣，但是痛苦的還在后面呢。
首先練習(xí)立正，教官讓我們先在操場(chǎng)上站五分鐘，才剛剛開(kāi)始男生隊(duì)里就有個(gè)想吐了，真沒(méi)面子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，男生又接二連三的下去了4個(gè)人，而女生一個(gè)也沒(méi)有下去，真是傷心，男生都怎么了。不行 ，我一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利！
接著是練稍息，這時(shí)我們已經(jīng)在烈日下暴曬了快一個(gè)小時(shí)了，終于有個(gè)女生體力不支下去了，但我和一修絲毫未動(dòng)，筆直的`站著，雖然我已經(jīng)大汗淋漓了，汗珠都流到了眼睛里了，但我還是堅(jiān)持著。終于熬到了休息時(shí)間，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，坐在那里大口地喘氣，喝著水。心想：我們才練了一會(huì)兒就這么累，消防隊(duì)的叔叔們可真不容易啊！
休息結(jié)束后，教官又帶我們參觀了消防車。這輛車價(jià)值四百多萬(wàn)呢！左右兩側(cè)都可以打開(kāi)，裝滿了消防工具，就像打開(kāi)了潘多拉盒子，里面應(yīng)有盡有，好多工具我都叫不上名字，真是大開(kāi)眼界��！
消防隊(duì)體驗(yàn)生活很快就結(jié)束了，我想對(duì)消防隊(duì)的叔叔說(shuō)：“你們真辛苦啊！向你們敬禮！”
生活的體驗(yàn)作文600字 篇8
在星期五，林老師給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是在家里面做殘疾人。我聽(tīng)了非常高興，我終于可以在家里玩一次體驗(yàn)了。我就在家里做了一個(gè)只有一條腿的殘疾人。
星期六，我和媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了后頭，幸好呀！我學(xué)過(guò)跆拳道，不然這一抬，我變會(huì)馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點(diǎn)就變成了兩半了。
我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來(lái)了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動(dòng)，就會(huì)塞到馬桶里去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過(guò)去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見(jiàn)褲子分了身，變成了兩半，千辛萬(wàn)苦之后，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時(shí)間了。
我看了看今天的飯菜，有我最愛(ài)吃的咸肉，看了飯菜就開(kāi)心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米內(nèi)，媽媽說(shuō)：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉。”這是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內(nèi)吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩(wěn)了，我的心情十分的`痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。
我現(xiàn)在才明白殘疾人的感受，沒(méi)了腿不能走路，不能跑，不能平穩(wěn)的站，走路讓人走得累、跑步就可以說(shuō)是爬了，上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。
我知道了殘疾人的感受了。
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