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【精選】課間作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的課間作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間作文600字 篇1
做操帝江南style最炫民族風(fēng)把課間操推上了風(fēng)口浪尖的位置。我們學(xué)校也舉辦了一場課間操比賽,我們做出自己的style.在一個陽光明媚的下午,郫縣實驗學(xué)校的操場上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美的旋律。放眼望去,只見近400名學(xué)生身穿白色校服,排著整齊的方隊,正在隨著動聽的`音樂、歡快的鼓點舞動著,這就是我們的課間操比賽的現(xiàn)場。
郫縣實驗學(xué)校早在兩年前就對課間操進(jìn)行了改革,從以前和其他學(xué)校一樣做廣播體操變成了全校學(xué)生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈,原意是表達(dá)樹葉飄下來的優(yōu)美姿態(tài)。舞蹈以手部動作為主,是一種自由度很大的舞蹈。這種舞正適合我們這個年齡的小學(xué)生學(xué)習(xí)。半個月前,老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質(zhì)量,學(xué)校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽。聽了這個消息后,同學(xué)們各個摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿下年級第一,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),同學(xué)們每天課余時間都在刻苦地練習(xí)。記得有一天下午,烈日當(dāng)空,我們依然像往常一樣在操場上練習(xí)著舞蹈,像這樣的天氣,就算你站在烈日下不動也會流汗,更別說在烈日下不停地舞動了。同學(xué)們各個被曬得大汗淋漓,可都毫無怨言。
終于,激動人心的時刻來到了,只見同學(xué)們各個精神抖擻,輕松自如地伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做相同的動作,腳下還在不停地晃動。同學(xué)們的臉都漲得通紅,可見每個人都非常投入,也十分認(rèn)真。偶爾有同學(xué)可能是因為太緊張了,做錯了動作,舞動的腳步慢了下來,這給班級隊伍的整齊性帶來了干擾。我們都在心里暗暗祈禱,希望評委老師沒有看到,可這還是無濟(jì)于事。結(jié)果,我們班以微弱的差距屈居第二。
盡管這次比賽我們班沒能得到第一名,不過,通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)班里的每個同學(xué)都非常愛我們這個班級,也非常關(guān)心我們班的榮譽(yù)。有了這種精神,我相信在今后的比賽中,我們一定能取得第一。
課間作文600字 篇2
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。上課鈴響了,又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室,有的同學(xué)無可奈何的走進(jìn)教室,還有的同學(xué)慢吞吞的走進(jìn)教室。
等了十分鐘,還不見徐老師來。突然,小猴子宰永琦大聲喊道:“女士們,先生們。鄙人剛剛看見徐老師被校長叫走了,大家可以盡情的狂歡了!蓖蝗唬嗌系恼{(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道:“老師來了!”等了幾分鐘老師也沒來,班里又炸開了鍋。 這時,我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱,他們來猜:”想留不能留,才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說:“是《離歌》。”劉帥沒回答上來。我們?nèi)齻一起喊道:“劉帥,快接受神的處罰。。!”劉帥略顯羞澀地說道:“好吧,安思竹,安思竹,安思竹,安思之純豬! 突然,“撲通”一聲,陳昱佐從板凳上跌了下來,陳欣慧一邊唱一邊笑:“約約,切克鬧,陳昱左從板凳上跌下來了,笑經(jīng)搭錯了!甭犃岁愋阑鄣脑挘蚁蜿愱抛艨慈,他果然趴在地上狂笑不止,他旁邊的'陳和平也是狂笑不止!放哨兵宰永琦大喊道:“徐老師還沒來,大家快點唱起來吧!沙克拉拉......”
就在大家還在狂歡的時候,忽聞一陣驢聲傳來,原來是劉帥正在向宋星辰求情呢! 就在大家還在陶冶性情之時,聽見一陣腳步聲,大家連忙坐好,過了兩分鐘,老師還是沒有來。 小猴又喊道:“哥哥我又看見徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺得班上亂得有點看不下去了,單腿蹦上講臺,拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去,這一打不得了。£愋阑劬尤皇钩隽岁愂酱蚬钒舴ù虻脑子犁B連求饒,陳欣慧終于停了,但宰永琦頗口大罵:“你個王八蛋居然公報私仇。
”陳欣慧勃然大怒:“姑奶奶就公報私仇,你能拿姑奶奶怎么樣。”就在陳欣慧要使出獅吼功之時,老師來了,宰永琦撿回一條老命!老師笑著說:“嗯,陳欣慧把班級管理的很好!” 愉快的課間時光就這樣過去了,希望老師再被校長叫去。
課間作文600字 篇3
“今天是一、三、五年級大課間!”“太好了!”同學(xué)們高興得跳了起來。隨著冬天的到來,我們學(xué)校也迎來了一個非常令人期待的活動——大課間。想知道我們在大課間玩什么嗎?那就快來鋼城一小和我們?nèi)タ纯窗!二、四、六年級的同學(xué)們剛一走,整個操場便成了我們的天地——一年級的小朋友拿出自己五彩繽紛的小跳繩,三個一群,五個一伙的跳了起來,瞧——那靈巧的動作,像一只小燕子一樣,笑聲、叫聲圍成一團(tuán),成了動聽的交響樂。三年級的小朋友也很開心,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……各種各樣的鍵子好像一個個會飛的精靈,和小主人一起玩著、歡笑著。我們五年級的同學(xué)呢,當(dāng)然也不甘示弱,拿出了很長很長的跳繩,排好隊,一起跳長繩了!繩子飛快的.轉(zhuǎn)著,同學(xué)們一個接一個的跳著。我們班也開始跳了!只見那第一位跳的人做出準(zhǔn)備跑的樣子,腳一前一后,口中念念有詞,“一、二、三!”說著,她沖了出去,像一只小鹿,跳到了繩子中間。
那根繩子像一個有著靈魂的青蛇,圍著這位美麗的“仙女”繞來繞去,很聽話,也沒讓“主人”摔跤。轉(zhuǎn)眼“青蛇”來到了她的腳前,她微微一笑,輕盈的跨過去了。我在心里默默的想:這么輕,不會是俠客吧?好厲害!居然會“輕功水上飄”……后面的同學(xué)似乎都吃了一顆“定心丸”,不再那么怕了,節(jié)奏也快了許多。
大家都很高興,老師也笑了。繩子不緊不慢的甩動著,同學(xué)們默契的配合著,繩子拍打著地面,同學(xué)們腳踏著地面,發(fā)出了“啪啪”的聲音,和著同學(xué)們的歡笑,組成了一場美妙的交響樂!
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