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精選人心作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人心作文600字4篇,歡迎大家分享。
人心作文600字 篇1
今天,我們高年級同學(xué)聚集在一起,要進行一場小小的“吉尼斯”比賽,有仰臥起坐,跳遠,打字,還有背古詩,等等好多項目。我參加的是背古詩項目組。
腳步一步步邁向大操場,我的心跳也一次次地加快,一遍遍地做著深呼吸,可怎么也按捺不住那緊張的心情。站在隊伍,我一遍又一遍地默記著詩。
老師宣布比賽開始,操場上立刻沸騰起來,大家都熱火朝天地做著自己的'項目。小鳥飛來為我們吶喊助威,樹木彎著腰目不轉(zhuǎn)睛地看著這精彩的比賽。
隨著一聲發(fā)號槍的響聲,尖叫聲、吶喊聲填充了整個操場。我嗅見了一大股火藥味,所有選手都摩拳擦掌,準備大顯身手。我也一定力爭群雄,讓同學(xué)們對我刮目相看。
比賽開始,我是第一個,當我小心翼翼地從一大堆紙條中抽出一張,原來是《示兒》,我十分流利地背了出來。第一次,兩名同學(xué)就下場了,我心中一陣狂喜。接下來的詩越來越難,我越來越緊張。別的同學(xué)抽出來的字條我也沒背過,心中暗嘆一口氣,幸好他抽去了,可后面還有沒有呢?我的手心已經(jīng)開始出汗了,用力捏著褲子。老天保佑,那不幸的字條還沒降臨在我頭上。第一輪的角逐后,場上只剩下四個人了。
圍觀的觀眾越來越多,比賽也進入了白熱化階段。裁判又提出了一條新規(guī)矩,這個規(guī)矩讓場上所有人膽戰(zhàn)心驚——重復(fù)和背錯的下場。四班的一個同學(xué)被我抓住破綻,下場了。人數(shù)越來越少,比賽也越來越激烈。三班一個同學(xué)背錯了,也不幸出局,最后只剩下我和另外一個同學(xué)了。這時我都覺得有點站不住了,下面這么多人望著我窘迫的樣子,我更是臉紅發(fā)熱,恨不得逃到九宵云外去。對手也是眉頭緊鎖,當她緊張地背出《望天門山》時,沒有意識到,這是重復(fù),犯規(guī)了,不幸出局!結(jié)果,我意外地成為最后走下場的人。
我如釋重負,大大地松了口氣。同學(xué)們都圍攏過來向我歡呼祝賀,分享這美好的時刻。而我,感覺結(jié)果實在意外,感覺如逃過一劫;仡^想想,自己只是幸運又幸運!
這真是一場動人心弦的比賽!
人心作文600字 篇2
這是我們本次運動會的最后一個團體賽了,接力!上一次的接力比賽,李神童同學(xué)掉棒了,她很愧疚,這一次,上天像是給了她一個彌補錯誤的機會似的。
期待已久的團體賽終于開始了。這次我們班的目標就是不掉棒!
槍聲已響,我們班的首發(fā)隊員,一位叫葉珊的球,哎呀,形勢有些不好呢,不過,沒關(guān)系,等下后面的同學(xué)一定會追上來的。
剛趕超上一點,不料,竟掉棒了!李神童眼見接力棒掉在自己眼前了,抓起就是跑,根本沒去想那么多,當所有人都還在著急撿接力棒時,李神童已經(jīng)抓著接力棒沖出去了,就如離弦的箭一般飛了出去,當我們反應(yīng)過來時,她已經(jīng)快要到達對面了,并且,我們班并沒有落后!“李神童,加油!李神童,加油!”我們的吶喊聲震耳欲聾,是的',我們趕超上了,我們后面的同學(xué)急忙說“別再這么激動了,不要再毛毛躁躁的了,那樣最容易掉棒!
當接力棒到我手中時,我感到很緊張,但我極力克制住自己的激動的情緒,緊緊握住它,往前面沖,大跨步往前面跑,只聽見旁邊有人給我加油,我不禁又加快了我的速度,當我將接力棒交到對方手中時,我安心了許多。停下來,又四處問剛剛我的速度,問當時我的情況,她們卻都說沒注意那么多,這讓我又有些擔心,生怕自己給全班拖了后腿。可后來聽聞我是第一時,我高興地鼓起了掌,我最后將速度減下來的原因就是怕掉棒,不想,差點被反超,我爸說,下次不要將速度減下來,擺正自己的姿勢,將接力棒送出,就算不放慢速度,也不會掉棒。
后面又不知怎的,我們班竟落后了!我一咕嚕從地上爬了起來,大喊加油,帶動跑完的女生一起喊加油。
最后一棒了,我們的長跑冠軍譚亦可沖刺了!凹佑!加油!”omg,被22班反超了,沒希望了,“加油!”話音剛落,22班已到終點,我們班離第一名只有一步之遙,我們有些失落,開始討論剛剛接力的缺點了。
這場接力比賽的結(jié)果大家也都還算滿意的,這一次的比賽一幕幕都是膽戰(zhàn)心驚的!
人心作文600字 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹開了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開放的大菊花,在綠葉的襯托下曳曳生姿,真是美不可言。
我迫不及待地拿著照相機到樓下按響了快門,“咔嚓”、“咔嚓”幾下:有的金燦燦的,有的白得像白蘿卜絲,有的粉嫩粉嫩的,有的裹得像獅子球,有的是抹茶綠……哇,品種還挺多呢!我最喜歡其中的“富太太”,它里面的花絲是火紅的,外面是黃的,中間緊挨一起,外面就是舒展的小絲,給人以富貴的感覺。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花,我稱它為“粉紅佳人”;ò晔悄敲醇,稍有點卷,又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花,也是粉紅的,很奇異,它叫什么呢?叫“花仙子”吧!又一陣風(fēng)吹過,“花仙子”飄飄欲仙,楚楚動人。“花仙子”花蕊由紅到綠,再到黃,花瓣也是由紫紅到淡紅。突然,來了一只辛勤的.小蜜蜂,“嚶嚶嗡嗡”地來給它采蜜。它小巧玲瓏,好惹人喜歡呀!這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金,正爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。
瞧,我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過來了。她睜著水汪汪的大眼睛,用小手指了指這些花,情不自禁地贊嘆:“啊,好美呀!”我將她摟入懷中,喜笑顏開地對她說:“美吧,這是菊花仙子!彼门趾鹾醯男∈置嗣炖镞念叨著:“乖,乖。”
爺爺也蹲下了身子,樂呵呵地說:“有些菊花不僅能觀賞,還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時來一杯菊花茶,也是不錯的!蔽胰粲兴虻攸c點頭,哇塞!原來菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風(fēng)又吹來,菊花又翩翩起舞,菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾,我不禁吟詠起李商隱的《菊花》:“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香。”
人心作文600字 篇4
今天上午,我校舉行了體育節(jié)眾多比賽中的一項——大跳繩。當老師問誰想?yún)⒓訒r,我卻猶豫了,開幕式時的沖勁早已被我拋到了九霄云外。這時,我的心里像有黑白兩個小人兒在吵架,黑說:“去什么呀,萬一跳不好怎么辦”,白說:“不去試試怎么知道?”黑說:“就這點兒時間,還不快坐在教室里休息一會兒”,白又說:“生命在于運動,運動是生命的源泉!”……激烈爭辯了一會兒,白方勝出了。參加長跳繩的人都快走出視線了,我才彈簧似的從座位上彈了起來,一邊追一邊喊:“等等我呀!”
等待總是漫長的,我們站在操場上等了好一會兒,也不見長跳繩,同學(xué)們翹首以盼,終于等來了長跳繩,大家你爭我搶,都想排在第一。排好隊,同學(xué)們早已摩拳擦掌,躍躍欲試了,當然,我也不例外。
先要熱熱身,兩位老師甩繩,排在我前面的同學(xué)一個個輕松地鉆進去,輕巧地一跳,再鉆出來,整套動作一氣呵成。而到我時,我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了,我心想:“前面的同學(xué)跳的這么好,像在水里的.魚兒,到了我這里,可不能給四(10)班丟臉啊。”于是我咽了一口唾沫,一咬牙,一跺腳,沖進長繩里瞅準時機,跳!我跳了一下,就飛快地跑了出去,排到了隊伍后面,簡直不敢相信,我這么長時間沒練身手,竟一次成功!我正努力繃著嘴不笑出來,裁判尖銳的哨聲忽地響起,正式比賽開始!我傻眼了,才練習(xí)了一次!輪到我時,那一根長繩就像一條蛇,晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗,心想“穩(wěn)住!币弧⒍,我沖了進去,緊張地跳了一下,成功地沖了出來!
后面就比較順利了,基本上零失誤。當比賽結(jié)束后,裁判宣布我們班是冠軍,大家歡呼雀躍,我和李妍激動地抱在了一起!
生命在于運動!運動使我健康!快和我一起動起來吧!
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