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有關(guān)化石作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的化石作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
化石作文600字 篇1
終于可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了！一天，七彩娃收到了遠(yuǎn)在新疆考古的叔叔寄來的一個(gè)大包裹，七彩娃好奇地打開包裹，原來里面是一個(gè)恐龍蛋化石，只見這個(gè)恐龍蛋灰不溜秋的，就像一塊大石頭。蛋上還有一張小紙條，上面寫著：七彩娃，好好照顧它，它會(huì)給你帶來好運(yùn)的。
七彩娃輕輕地?fù)崦�，心想：它真的�?huì)給我?guī)砗眠\(yùn)嗎？她把恐龍蛋化石小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)十分精致的小盒子里，打算好好保存。
過了幾天，七彩娃住的小區(qū)要舉行一場鋼琴比賽，她鋼琴彈得可棒了，而且她深信，恐龍蛋化石一定會(huì)給她帶來好運(yùn)，于是她踴躍地報(bào)了名。比賽前幾天，七彩娃在家里刻苦練習(xí)，豆大的汗珠從頭上淌了下來，她也顧不得擦，一心只想著一定要得到這次比賽的第一名。
比賽那天，七彩娃親切地對恐龍蛋說：“你一定要給我?guī)砗眠\(yùn)，讓我得第一哦！”說完，她信心十足地來到了比賽場地。輪到她上場了，她精神抖擻地走到臺(tái)上，端正地坐在椅子上，琴聲響起來了，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。在場的評委，觀眾陶醉了，都沉浸在優(yōu)美的音樂聲中。最后，評委竟打了滿分。比賽結(jié)果不用說，當(dāng)然是七彩娃得第一啦！賽后，大家都來恭喜她，七彩娃卻說：“這都靠恐龍蛋化石，是它給我?guī)砗眠\(yùn)的'�！贝蠹衣犕甏笮α似饋恚暮门笥颜f：“七彩娃，你是不是太激動(dòng)了，都說胡話了。”七彩娃生氣了：“誰說我胡說了，這的確是恐龍蛋化石的功勞�！敝車娜瞬唤獾�?fù)u了搖頭，紛紛散去。
過了幾天，在新疆考古的叔叔來了，七彩娃將恐龍蛋化石給她帶來好運(yùn)的事告訴了叔叔，叔叔笑了笑，語重心長地說：“其實(shí)，這并不是恐龍蛋化石給你帶來的好運(yùn)，知識(shí)讓你更加自信，是你靠自己的刻苦取得好成績的，記住有了自信，就等于邁進(jìn)了成功的大門，一個(gè)人只有相信自己的實(shí)力，才能取得成功。”七彩娃聽后，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于明白了叔叔的一片苦心。
化石作文600字 篇2
今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡回展。除了兩個(gè)巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標(biāo)本、以及三葉蟲、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動(dòng)植物的化石。
給我印象最深的有三葉蟲化石，它的外形是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個(gè)部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有很多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀(jì)的海百合，桿是條狀，花像貝殼，花脈像手指，桿上有很多節(jié)，跟現(xiàn)在市場上出售的百合花基本相同；晚更新世的'野牛頭，頭頂像起伏不平的小山丘，頭上部兩側(cè)對稱長著一對兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當(dāng)它落在樹上的時(shí)候，假如不仔細(xì)看，一定會(huì)看成是一片樹葉；貓頭鷹蝶，展開的翅膀像貓頭鷹的臉。
我最喜歡的是四川自貢市大山展出土的距今約1.6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善于快跑的小型鳥腳類恐龍，體長約2米，體形纖細(xì)靈巧、頭小、牙齒數(shù)目多，經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)于湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉為食，也吃少量昆蟲和其它小動(dòng)物。它的頭是三角形的，長長的尾巴可以調(diào)節(jié)它長長身體的平衡，整個(gè)身體的外形是波浪型，背部較突出，肋骨較細(xì)，全身的骨頭呈節(jié)狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比后腿短，后腿主要用于行走，前腿是用來捕食的，前爪很鋒利，應(yīng)該是便于削下樹葉和捉住小動(dòng)物，后爪骨頭非常結(jié)實(shí)，每個(gè)爪子都是5個(gè)腳爪，中指最長，每個(gè)指頭都很鋒利。
大自然真是豐富多采，將來我們還要繼續(xù)往發(fā)現(xiàn)，往探索。
化石作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在漣源市湄江鎮(zhèn)，這里是國家級地質(zhì)公園�？茖W(xué)老師劉老師說，6億年前，家鄉(xiāng)這一帶被海水淹沒，沉積為石灰?guī)r，那時(shí)生長的三葉蟲、珊瑚蟲等就變成了化石，每逢科學(xué)課，劉老師便經(jīng)常帶我們到操場上去撿化石。
記得劉老師第一次帶我們到操場上找化石時(shí)，操場還沒硬化，到處躺滿大大小小的石頭。我們在操場上仔細(xì)地尋找著，很快地，劉老師便撿到了一塊有魚骨的化石，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩�，大家異常興奮�？催^劉老師找的美麗的魚骨化石后，同學(xué)們找化石的勁更足了。這些在平日被大家踩來踩去不起眼的`小石頭，現(xiàn)在卻成寶貝似的被我們撫模著。不久，我在花壇邊找到了一塊有點(diǎn)扁呈橢圓形的小石頭，上面有斑斑印跡，我想：是不是平日里同學(xué)們吃零時(shí)不小心掉了一些碎片粘在上面呢？我使動(dòng)地擦試著，但這些印跡紋絲不動(dòng)，于是我懷著激動(dòng)的心情向劉老師飛奔過去，把手里的石頭小心翼翼地遞給劉老師，劉老師接過石頭，仔細(xì)地看了看，說：“這是一塊魚骨化石�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，捧著這塊美麗的化石向同學(xué)們歡呼著：“我找到化石了！我找到化石了！”同學(xué)們一窩蜂似地把我圍得水泄不通，此時(shí)，我是多么自豪，多么驕傲，我為我的家鄉(xiāng)驕傲，我更為自己是一名湄江人感到慶幸。
找到了第一塊化石，我信心倍增，接二連三地又找到了許多化石，有三葉蟲化石、植物葉片化石等。我把這些化石放進(jìn)我的兩個(gè)兜里，下課時(shí)，我的衣兜里裝滿了化石，鼓鼓的。
放學(xué)回家后，我把這些心愛的化石用清水洗干凈，然后裝進(jìn)一個(gè)小小的收納箱里。每逢有親戚朋友來家做客，我便拿出化石給他們看，讓更多的人知曉家鄉(xiāng)的化石。讓家鄉(xiāng)的化石不再沉默，這便是我的理想，我正在為我的理想努力著。
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