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    童年的作文600字

    時間:2024-09-24 00:18:26 作文600字 投訴 投稿
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    【必備】童年的作文600字四篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童年的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】童年的作文600字四篇

    童年的作文600字 篇1

      我是一個初中生,常常幻想回到童年,回到那快樂而又美好的童年……

      心情輕松……在那個美好的童年里……

      在綠草茵茵,景色宜人的春天里,我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩著,嗅著那令人沉醉的花香,看著那蒼翠欲滴的花朵,我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著,那樣的`快樂,那樣的無憂無慮那樣的

      而現(xiàn)在,我上了初中,再也不能和小時候那樣玩了,先不說初中那沉重的負(fù)擔(dān),光是我老爸老媽對我的嘮叨,我就已經(jīng)喘不過氣來了,哪還有閑情逸致去玩呢?

      在夏日炎炎,知了叫個不停的夏天,我們就去樹林里捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來真的了,沒想到一撲過去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來的時候,已經(jīng)是滿身灰塵,臉也成了個大花貓了,我們看著彼此,都快樂的笑了起來,那笑聲可真大啊。

       那時我是多么快樂啊!哎!現(xiàn)在我是初中生了,整天被父母逼著寫作業(yè),寫完了老師布的作業(yè),還有爸爸媽媽布的,哪還有時間去玩啊,我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個概念,要努力點(diǎn),可初中真的很苦,那么多要背的書,那么多作業(yè),我真的怕我撐不過來啊!我真的好怕我會放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著,發(fā)呆的看著,看著看著,我就會情不自禁的落淚,我就會想起我童年,我的童年也曾經(jīng)那么快樂過,我就好想好想再回到那個純真的時代,想念秋天里我們在楓樹下玩,想念冬天里我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!!!!

      但這一切一切,都只是想,永遠(yuǎn)不會再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

    童年的作文600字 篇2

      童年像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn),慢慢地離我們而去;經(jīng)歷的那些事就像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時常在我腦海中回放:那些記憶彌足珍貴,最讓我印象深刻的是一個很有意思的片段——摘蓮蓬。

      記得那年夏天,叔叔帶我去摘蓮蓬,我很高興,叔叔拿了一個長長的夾子說:“出發(fā)吧,小奕!”我滿腦子的疑問:“這是用來干什么的?蓮蓬在河中間,你要怎么摘到呢?”叔叔說:“快跟上,到時候你就知道了!”

      我們穿過綠色的麥田,跨過一條長長的小溪,來到一座石頭橋上,橋下是一個大大的池塘,這池塘里開滿了荷花,我喊到:“荷花真美呀!像一位位在水中的仙女;這里的荷葉真大呀!像一把把打開的'巨傘......”

      蓮蓬隨風(fēng)搖擺像是在和我們揮手嗎?仿佛在說:“我們又大又甜,快來摘我們吧!”我試了試,手夠不著,叔叔就拿了把夾子說:“用這個夾!”第一次,因?yàn)樘昧Π瘟耍浴斑策辍币宦暵淙胨,第二次因(yàn)闆]拿穩(wěn),也沒成功。

      叔叔說:“別放棄!堅持就是勝利!”我一直堅持著,直到最后一次終于成功了。我學(xué)會了摘蓮蓬,太好玩了!最后,我又夾了幾個,雖然我倆氣喘吁吁,但是收獲卻是滿滿的。我一邊吃著我親手采摘的蓮蓬還一邊在想:這個蓮蓬有很多個洞,如果裝上小燈,不是就可以發(fā)光了!那荷塘該更美了!大自然多有趣呀!

      那充滿歡樂的童年是多么美好,多么令人留戀呀,那一件件童年趣事就像一節(jié)節(jié)列車的車廂,不停地在記憶鐵軌上馳騁,永不停歇!駛向一個又一個幸福的站口,好讓我的童年記憶越來越快樂,越來越長久。

    童年的作文600字 篇3

      我最喜歡的歌,是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律,是因?yàn)槟莻人的存在。

      小時候,我常常一個人。那時候,我并不擅長和別人來往,難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我,而我,也不在意別人?墒,當(dāng)一個人的時候,還是孤單吧。久了,別人都在一起玩,而我,就成為了那個不合群的人了。這樣的我,經(jīng)常會遇到不少尷尬的境遇。例如,害怕和別人說話,所以不敢和別人玩,也不敢開口借想看的書,不好意思舉手回答問題,體育課沒有人愿意和我組隊,也就造就了一個人的寂寞。

      在一次放學(xué)的下午,天氣并不好,下起了瓢潑大雨,讓我心情感到難過。我沒有帶傘,也沒有人會來接我。我靜靜在教學(xué)樓的.教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r一個人回家比較早的原因,以為我已經(jīng)離開了,沒有久留。那時的我,自然也不敢和老師交流,只好躲藏著等雨停。

      可能是高年級的姐姐們下課,不知怎么,就在不常有人走的階梯上,發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來,她嚼著口香糖,戴著耳機(jī)聽歌的樣子。什么都沒說,只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。

      我有些害怕,卻也不敢說,靜靜的坐著,聽著那個音樂的調(diào)調(diào),心理上得到了安慰,只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說,盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說,只是在雨停之后,就離開了。

      如今回憶起來,也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,沒有爸爸媽媽來接,沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐,所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,所以歇歇腳。

      不管什么樣的理由,我都很感謝那個姐姐。不管出于什么,我得到了無比溫柔的安撫,讓我足夠笑對生活。長大一些,想想姐姐應(yīng)該是音樂特長生,如果是這樣,真希望還能聽到溫柔的雨聲。

    童年的作文600字 篇4

      童年,一個多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風(fēng)箏,已經(jīng)越飛越遠(yuǎn).可系在風(fēng)箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!

      還記得那個讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了,死的時候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的流星。那時,我想,我要幫她,我要讓安徒生重寫這則童話,一個小小的幻想在小小的我心里扎下了深根。

      我想,我該怎么幫她?或許,爸爸知道,因?yàn)榘职质亲盥斆鞯娜,爸爸聽了,只是微笑的摸摸我的小腦袋瓜,輕輕搖搖頭。那或許,媽媽知道,媽媽是最善解人意的。媽媽聽了,只是愛憐地笑了笑,輕輕說了聲不知道。那我該怎么幫她?對,找安徒生去,他一定知道!我興沖沖的去問姐姐,安徒生在哪?姐姐“撲哧”一聲笑開了,說我是永遠(yuǎn)找不到安徒生的!我聽了,好像有人拿石頭砸了我的幻想,什么都沒了。

      記得我是哭著跑回家去的,我?guī)筒涣怂瑤筒涣怂!我心里默念著;丶液,我輕輕翻開那本書,那里有一個讓我哭過的人。“小女孩走了,帶著微笑走了!边祝克趺磶е⑿ψ吡耍课铱粗菐锥挝淖职l(fā)呆……

      直到有一天,我才從老師口中得知,小女孩去了天國,一個很美的地方。那兒沒有饑餓,沒有寒冷,還有一個令小女孩朝思暮想的`人─奶奶。哦,原來小女孩并不需要我的改變,我的幻想也不用實(shí)現(xiàn)。我咧開了嘴,開心的笑了,仿佛看到小女孩在天國快樂的生活!

      童年,再見了!童年的幻想,也再見了!愿你們飛得更高些,帶去我對小女孩最真的祝福吧!

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