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爸爸的背影作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的爸爸的背影作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的背影作文600字 篇1
我在爸爸眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，爸爸送我去上學(xué)，一路上牽著他溫暖寬厚的大手，腳步輕快蹦蹦跳跳，我的心隨著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲愉快飛揚(yáng)。到學(xué)校門(mén)口，爸爸替我把書(shū)包背上，細(xì)心地把書(shū)包帶擼平整，接著從上衣袋里掏出一把小梳子，一邊替我梳頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“要上學(xué)了，得好好學(xué)習(xí)呀�！蔽议_(kāi)心地應(yīng)著，興奮地四處張望。突然眼前一亮，看到了幼兒園的同學(xué)，我正準(zhǔn)備張口招呼，卻見(jiàn)他們高傲地扭過(guò)頭，嘲諷地說(shuō)：“都一年級(jí)了，還要爸爸送上學(xué)呀�！蔽乙幌伦佑悬c(diǎn)手足無(wú)措，看看爸爸，他顯然沒(méi)有注意到這句話，仍然在叮囑我：“下課多喝水，寫(xiě)字時(shí)一定要注意坐直……”，我突然感到一陣委屈，抬頭望著爸爸，他粗糙的臉上顯露出微微的魚(yú)尾紋，精瘦的大手撫過(guò)我的臉頰卻有點(diǎn)劃痛了我，我甩開(kāi)了他的手，蚊子叫般哼道：“你不要送我了，你快走吧。”
我朝校門(mén)口跑去，把錯(cuò)雜的人群拋到身后，喧鬧中，我仿佛聽(tīng)到爸爸親切的呼喚，我回頭一瞥，爸爸還在原地望著我，微笑地沖我揮手，手里還攥著那把小梳子；我一跺腳，扭頭快步走，一直進(jìn)入校門(mén)�？旃者^(guò)圍墻時(shí)，我忍不住停下，轉(zhuǎn)過(guò)身，從圍墻的`花格中向外望去，卻只看見(jiàn)爸爸背影，他已轉(zhuǎn)身走去，慢慢沒(méi)入喧囂的人群……明亮的日光照耀著我，五彩的書(shū)包涌向校門(mén)，如彩虹的漩渦，耳邊充斥著家長(zhǎng)們和孩子們嗡嗡告別的絮語(yǔ)，其中卻走遠(yuǎn)了我的爸爸，他的身影越來(lái)越模糊，不知是因?yàn)樗阶咴竭h(yuǎn)，還是因?yàn)槲业难劬υ絹?lái)越濕潤(rùn)……那一刻，我只想投入爸爸的懷里，他溫暖的懷抱讓我那么寧?kù)o那么安心。
爸爸，我要永遠(yuǎn)做你的孩子呀！
爸爸的背影作文600字 篇2
那個(gè)充滿堅(jiān)決的背影是爸爸的，每當(dāng)我想起那個(gè)背影時(shí)，總想哭。
我爸爸在外地做生意，離濮陽(yáng)不近，又不經(jīng)常回家，在平時(shí)我能夠說(shuō)話的，只有媽媽和弟弟。媽媽脾氣不好，不小心犯了什么錯(cuò)就會(huì)大發(fā)脾氣，無(wú)法與他靜下來(lái)談話，開(kāi)個(gè)玩笑就說(shuō)我不聽(tīng)話。
而弟弟也不能使我快樂(lè)，他甚至有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話，我在他面前沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。這是我更想與同學(xué)多相處一會(huì)兒，可我總覺(jué)得他們不能真正的體會(huì)我。也許是我要求太高，在學(xué)校也有種孤單的感覺(jué)。
從小到大，爸爸一直在做我的朋友，經(jīng)常與我們玩兒，能互相理解對(duì)方，但他總是離開(kāi)。我小時(shí)老搞不懂為什么會(huì)這樣？每當(dāng)我看見(jiàn)他離去的背影，就會(huì)躲到自己的房間大哭一場(chǎng)，就像失去了我唯一的`知音一樣。長(zhǎng)大了，才知道他是去掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口，這是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)，是他必須要做的。
他來(lái)時(shí)我歡呼雀躍，他走時(shí)我淚如雨下，這幾年了，多少個(gè)如此。也許這就是人世間的悲歡離合吧。我經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)離別，看到過(guò)多少個(gè)背影，每一次都心如刀絞，每當(dāng)重逢，最擔(dān)心的是離別。
爸爸的背影刻著離別，爸爸的背影承擔(dān)的責(zé)任，一切痛苦有誰(shuí)能真正體會(huì)？我恨命運(yùn)不公，我恨他在我的人生中布滿背影�？晌也幌肟吹侥莻�(gè)背影！
我能理解媽媽獨(dú)自帶我們的辛苦，也能體會(huì)爸爸獨(dú)自打拼的辛勞！但有誰(shuí)能夠體會(huì)我的委屈？
隨筆已寫(xiě)完，眼也早已哭紅。因?yàn)�，在前日我臨考前，爸爸又走了。我再一次看到了那個(gè)我不想看到的背影，再一次聽(tīng)到了那個(gè)我不愿再聽(tīng)到的那響亮的關(guān)門(mén)聲。爸爸終歸沒(méi)能待我考完后離去，他早已走了……
爸爸的背影作文600字 篇3
背影，有時(shí)候是溫暖的，有時(shí)候是可怕的，有時(shí)候是好奇的，那么我看到的背影是怎么樣的呢？
我爸爸平時(shí)很忙，沒(méi)空送我上學(xué)，正好他明天休息，說(shuō)要送我上學(xué)，我激動(dòng)地一蹦三尺高，多年的愿望終于馬上就要成真了。第二天我早早起床、洗漱，爸爸也早早地在樓下等我。
路上，爸爸帶我吃了我最喜歡吃的面條，吃好后，他送我到路邊就停住了，說(shuō)讓我獨(dú)自一個(gè)人穿過(guò)馬路，走去學(xué)校。我一臉疑惑地看著爸爸，他說(shuō)：“洋洋，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。你不是沒(méi)有能力的人，你能不走這一次，那下次呢？其實(shí)爸爸也擔(dān)心你，但將來(lái)你始終要面對(duì)的�！蔽倚睦锓路鹩星f(wàn)只螞蟻在啄食著我的身體一般，也不知何時(shí)我的鼻子開(kāi)始酸起來(lái)，心里也開(kāi)始糾結(jié)。爸爸在我耳邊輕輕說(shuō)了句：“試試看吧，好嗎？”
我握緊了拳頭，看著紅綠燈跳動(dòng)，綠燈亮了，但我的心緊了。我的步子如帶有沙包一樣沉重，可最終還是鼓起勇氣邁出了第一步，第二步，第三步……不知不覺(jué)過(guò)了馬路，雖然好像不難，但我手心還是出了汗。我松了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到爸爸在對(duì)面朝我揮了揮手，還不忘為我豎個(gè)大拇指，我也向他招招手，微微笑，讓他放心。當(dāng)我再次回頭看的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)身走了，看著爸爸的背影，我心里感覺(jué)酸酸的.。
爸爸的背影真讓我難忘��！當(dāng)他讓我獨(dú)自一人過(guò)馬路的時(shí)候，我覺(jué)得他的背影是可怕的，不敢面對(duì)的；在我過(guò)馬路的時(shí)候，我覺(jué)得他的背影是惶恐的，不安的；當(dāng)我順利從“獨(dú)木橋上抵達(dá)對(duì)岸”的時(shí)候，我覺(jué)得他的背影是溫暖的，扣人心弦的。這也讓我更加深刻地記住了爸爸的背影——一個(gè)教會(huì)我勇敢和自信的偉大背影。
爸爸的背影作文600字 篇4
夜夜夢(mèng)見(jiàn)家鄉(xiāng)的那塊黑土地。
夜夜夢(mèng)見(jiàn)父親那難忘的背影……
冬日里有一股股凜冽的寒風(fēng)，一張張冷竣的面孔。校園里一片片枯葉，飄然落地。
“請(qǐng)問(wèn)燕丁住在哪兒?”“噢就在那兒�！睅拙浜檬煜さ膶�(duì)白，不時(shí)還夾雜著陣陣刺耳的咳嗽聲，驚擾了還在與周公聚會(huì)的我。是他，我條件反射地應(yīng)了聲：“在這兒，爸!”于是趕緊就序了一會(huì)兒，打開(kāi)房門(mén)。一位花白頭發(fā)的中年人，在寒風(fēng)中顫抖著發(fā)紫了的手緊縮著，一件單薄的襯衫又怎能阻擋得住這冬日里的寒風(fēng)呢!褲管卷了起來(lái)，一雙不大合腳的拖鞋似乎偏要與腳趾作對(duì)，趾頭被鞋刮破了皮兒，佝僂地站在我面前。是老爸，沒(méi)錯(cuò)，寒風(fēng)中還留下了一道瘦長(zhǎng)的影子……
“爸，你來(lái)了，找我，什么事呀?”我擦著朦朧的雙眼，打著哆嗦問(wèn)道�！敖裉觳皇且�(bào)名參加自考嗎?錢(qián)給你送來(lái)了�！边呎f(shuō)邊從衣袋里摸出一張嶄新的百元券，放在我手中，一雙有神的眼睛里充滿了希望。這是一張帶著體溫的百元券，父親是多少個(gè)不眠之夜才換來(lái)的這錢(qián)呢?這體溫驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)，而那充滿希望的目光更是驅(qū)走了我內(nèi)心深處的迷�！�
“我得回去了，孩子好好干吧……”父親邊說(shuō)邊拍我的肩膀，點(diǎn)點(diǎn)頭而后轉(zhuǎn)過(guò)身拖著蹣跚的步子，牽著一輛“咯吱、咯吱”做響的自行車(chē)出了校園。爸走了，帶著對(duì)我的希望，回去那片仍屬于他的.黑土地上，身后留下了一道感人的風(fēng)景。
沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。
父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無(wú)論是學(xué)生時(shí)代，還是踏上三尺講臺(tái)的今天，它都在提醒著我，要做知識(shí)的強(qiáng)者，做社會(huì)的真才……
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