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【推薦】歌唱作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的歌唱作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文600字 篇1
我們努力備戰(zhàn)的歌唱比賽終于要開始了，那是一個令人煩悶的下午，教室外下著淅淅瀝瀝的小雨，音樂教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕天氣。
我們一個個翹首企盼，望著路口盡頭何時能出現(xiàn)那輛會載我們?nèi)ケ荣惖拇蟀汀?/p>
我從小到大都是短發(fā)，為了演出今天特意戴上了自己平時最喜歡的發(fā)夾。整理發(fā)夾的時候，我無意中又看到了小雨，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，長著柳葉眉、丹鳳眼，高挑的身材，簡直就是一個美人胚子。她就這樣趾高氣昂地站在領(lǐng)隊的位置，讓人無限羨慕。小雨在各方面都是我的對手，考試成績總是你前我后。在前段時間的領(lǐng)隊選拔賽中，若不是她略勝一籌，領(lǐng)隊的這個位置就是我的。對于此事，我一直耿耿于懷。
大巴終于來了，我們興奮得跳上車，各自找了滿意的座位坐下。若換了以前，每個人都已經(jīng)開始瘋狂的.吃喝，可今天卻沒有發(fā)出一點零食袋撕開的聲音。每個人都是那么重視這場歌唱比賽，為了自己的妝容，大家都不約而同地放棄了美食，
每個人都在檢查儀容，只聽見“啊”一聲，把老師和同學(xué)都嚇一跳。原來是小雨的尖叫，她的發(fā)夾斷了，一頭長頭發(fā)毫不客氣地全垂在肩上。這可怎么辦，小雨可是我們學(xué)校的領(lǐng)唱�。●R上就到比賽現(xiàn)場了，老師翻遍了整個包都沒有找到發(fā)夾。就在這關(guān)鍵時刻，我居然鬼使神差地將自己頭上的那個漂亮蝴蝶結(jié)摘下來遞給小雨。時不等人，小雨遲疑了一下，給了我一個十分感激的微笑，迅速用那個漂亮的蝴蝶結(jié)束起了那一頭長發(fā)�？粗∮隄M臉精神的樣子，我竟然突然覺得挺滿足的。
車很快就到了，我高興地跳下了車，車外的雨不知是何時停下了，天空不再沉，舒張出了白云。我笑了，不知是因為迎來了好天氣，還是因為我不再嫉妒小雨，還是因為我竟然能幫助我的對手……總之，我的的確確嘗到了快樂的味道。
快樂原本就這么簡單！
歌唱作文600字 篇2
當(dāng)你孤身走進林子里時，側(cè)耳傾聽，沙沙作響的葉片，嚶嚶輕唱的鳥兒……都讓你沉醉于山水之中，忘卻了煩惱；當(dāng)你漫步在曠野之上時，你耳邊的喃喃細語，你身上的絲絲清爽……這一切都是誰的功勞呢？是風(fēng)！
風(fēng)，就像那個年代的那個女孩，沒有人注意到她何時走了，她何時再來。而她對于我來說卻簡直是神圣的象征。
寂寞惆悵的時候去聽風(fēng)似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。又一次--
太奶奶死了，她的死給了我沉重的打擊。我不知道我該怎樣做到她臨走前對我說的：“別讓太奶奶牽掛�！�，我也不知道沒有她的日子里我還能否“倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路。”，這一切來得太突然，讓我手足無措。
我的一切全部被打亂，我?guī)缀醣罎⒘耍部赡苁钦娴谋罎⒘�。我開始麻木。此時，我才發(fā)覺自己真的已經(jīng)面目全非，我已經(jīng)掉入了幻想和虛幻設(shè)計的陷阱，此刻的我真的是一具空殼，是一個遙遙不能觸摸到的幻影。
來到熟悉的草地。
不知何時，月亮已悄悄地爬上了那如黑鴨絨般的天幕，靜靜地與我對望著。那凄美的月光直瀉下來，給我冰冷的心蒙上了一層銀霜，而月光又是那么溫柔，像是要給熟睡的太奶奶披上了一層薄紗。
月亮冷冷地望著我，在天際。
我冷冷地望著她，在草地。
我們倆的距離是那么近，又是那么遠，那么遙不可及。
一陣風(fēng)吹過，草動了，發(fā)出微弱的'聲音，我知道是風(fēng)又在歌唱了。她歡快地唱著，唱著，試圖撫平我所有的創(chuàng)傷，收拾我所有的悲傷。最后，她放開了喉嚨，盡情地歌唱，卻不小心卷起一陣沙礫，打在我的臉上--很疼，很清醒。
是誰的身影在柔綠的草影中心顫？
是誰的淚光在晶瑩的星光里傷感？
原來是我。
謝謝你，歌唱的風(fēng)。
歌唱作文600字 篇3
“接到通知，我們蒲公英合唱團受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節(jié)�！毙ｉL在給所有合唱團隊員開會時講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報到�！�
我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂教室時，樂老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三�！保∩醯摹叭？荚嚒本驮谶@學(xué)期期末��！因此說，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。
“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴(yán)厲地說。
過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山。看著別的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時的快樂模樣，我不禁對合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因為白天作業(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的'作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強，媽媽就不讓你去了�！�
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧�！�
就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機”！
終于到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
歌唱作文600字 篇4
我從未細細聆聽大自然的聲音，直到早晨那場雨……
早晨，爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的，云層很厚。狂風(fēng)像個不請自來的客人，先是刮起地上的葉子，讓葉子在空中跳起了舞；緊接著，它又吹彎了大樹的腰，大樹一上一下的，好像在向我們鞠躬。天空突然一亮，一道閃電劃過，緊跟著便下起了雨，這雨如細沙，灑在地上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
漸漸地，雨越下越密，珍珠般大小的雨點打在我們身上、樹葉上、地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，時輕時重，時快時慢，活像一支樂隊在快樂地演奏著。爸爸拉著我飛快地跑回家。
我還想看看雨是如何肆虐的.，就趴在窗臺上仔細觀察。此刻，雷雨交加，天空像個愛哭的小寶寶，一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。雨更大了，窗外白茫茫一片。
不看雨，聽聽雨聲又是何感覺呢？于是，我躺在床上，耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽，雨聲像軍隊整齊劃一的腳步聲，多么清脆、多么洪亮。
你聽，狂風(fēng)席卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，我仿佛置身于波濤洶涌的大海中，隨著海浪一直顛簸。伴著雨聲進行曲，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
一覺醒來，雨停了，陽光普照大地，一切都是這么清新！你瞧，雨滴坐著小草滑滑梯，直溜到草地上；原本含苞待放的花骨朵兒，現(xiàn)在露出了甜甜的笑臉；大樹喝飽雨水后變得更挺拔了，正抖著枝葉在歡唱；小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，好像在告訴小動物們：“雨停了，大家快來慶祝吧！”
你聽，大自然的聲音多美妙�。�
你聽，大自然的演唱多精彩�。�
評語：小作者按照時間先后順序，觀察細致入微，將雨到來前后的景象寫得生動有趣，并且善于運用比喻和擬人等修辭手法，把風(fēng)和雨寫得活靈活現(xiàn)，每一段都精彩紛呈。
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