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精選滑滑板作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的滑滑板作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滑滑板作文600字 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì),我迷戀上了滑板。我愛上了那啟齒的感覺,愛上了風(fēng)在耳畔回響的聲音,愛上了那飛馳的速度,我的拿手好戲遍是滑板。
那天我到公園里散步,只見一群大哥大姐姐在一起,每一個(gè)人手中都有一個(gè)長(zhǎng)的木質(zhì)滑板,只見一位大姐姐開始表演了,只見他一會(huì)兒是一只獅子一般疾馳著一會(huì)兒如一只蝴蝶般連綿起伏,一會(huì)兒又一個(gè)芭蕾舞一樣奪人眼球……我被這速度這畫面給吸引住了,我羨慕極了。
回到家后,我對(duì)一父母再三要求,可是沒有成功,是我用盡了無數(shù)辦法,最終我有了一個(gè)滑板。
我沉浸在喜悅中,卻素不知以后的困難,辛酸與淚。
萬事開頭難,沒想到一向體育優(yōu)秀的我出去滑板是那么的難,起初我抓著門把手才能艱難站穩(wěn),但是過了一會(huì)兒,我一松手準(zhǔn)備滑石前腳剛滑就摔了,手上全是血,但我不放棄,我不顧世人的冷嘲熱諷,我自顧自的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,不只是期盼著有一天能在眾人目光的滑板和掌聲,可我依舊沒有改變目標(biāo),只是悠悠地說,堅(jiān)持吧,我從未想過路途的艱難與痛苦。而真的有一天我聽到了成功的聲音,喜悅聲音,鼓掌的聲音。
一次學(xué)校開展了一個(gè)滑板的活動(dòng)。我在登場(chǎng)時(shí)心里想加油,你能行,你是最棒的`。你這幾年的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)體現(xiàn)的。
燈光打起來,站在了我的身上,幾輕悠悠與眾不同,我開始行云流水般的表演,我的眼前不是觀眾,而是一串風(fēng)景。清幽似碎銀一般灑在水面上。隨著月的推動(dòng),浪也變大了,像一面墻涌向我們。不是有幾只海鷗飛來。浪花被月光照得如玉般雪亮,不一會(huì)兒浪停了,水平的海面上似鋪了一層玉毯,一般又是一個(gè)天地之間的間格、水平線。
我的拿手好戲便是滑板,陽光下我正在練動(dòng)作,陽光灑在我身上,似一絲絲碎金。
滑滑板作文600字 篇2
這個(gè)暑假爸爸一直陪我到操場(chǎng)學(xué)滑板,因?yàn)榛逯挥袃蓚(gè)輪子,所以掌握平衡太困難了。有時(shí)候,我前腳剛站上去,后腳還沒蹬,就摔下來了。就算站上去了,身體老是不能平衡,總會(huì)劇烈搖晃,不到三秒鐘,準(zhǔn)會(huì)摔下來。練了幾天我沒耐心了,說:“滑板根本學(xué)不會(huì)!卑职终f:“學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢,不然的話學(xué)不好的。只要你堅(jiān)持,世界上沒有哪件事是你做不到的。”
第二天,我和爸爸來到操場(chǎng),我們又開始練習(xí)。爸爸拉著我一只手,我前腳先站上去,后腳猛地一蹬,滑板滑了起來。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺,但是樹膠跑道不平,摩擦力太大,只滑了半米遠(yuǎn),滑板就倒了。爸爸叫我下來到硬的地方去,于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板,后腳一蹬,滑板飛快地滑起來,可我的'身體也開始抖動(dòng),搖晃起來。后來晚上只要一有空,我就來到操場(chǎng)上練習(xí)滑板,一個(gè)星期過去了,我還是不會(huì)。我又開始發(fā)脾氣了,對(duì)爸爸說:“這滑板根本學(xué)不會(huì)!卑职终f:“那別人怎么學(xué)會(huì)的呢?”我說:“別人是到訓(xùn)練班練過的!卑职终f:“不管進(jìn)什么班,自己不練行嗎?關(guān)鍵還是自己要練,你看巍巍哥哥、徐陽姐姐不就是自己練會(huì)的嗎!睂(duì)呀!于是只要不下雨,我天天晚上都去操場(chǎng)練。
現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)星期了,摔了無數(shù)的跟頭,雖然我還沒學(xué)會(huì),但是我不會(huì)放棄,就像一件毛衣織了一半,如果放棄了就永遠(yuǎn)都織不好。我相信總有一天,我會(huì)站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。
指導(dǎo)老師評(píng)語:
語句通順、內(nèi)容充實(shí), 從學(xué)滑板過程中動(dòng)作、心理的變化鮮明地揭示了堅(jiān)持這一主題,真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)8歲孩子如何歷經(jīng)困難,逐步成長(zhǎng)。語言還需加強(qiáng)積累和錘煉。(馮曉霞)
滑滑板作文600字 篇3
我成長(zhǎng)的記憶中有許多童年趣事:有學(xué)游泳時(shí)的快樂,有幫媽媽搬東西的事……最令我難忘的事是我一年級(jí)暑假學(xué)滑板的事。
那天,爸爸把我夢(mèng)寐以求的滑板買回家,我等不及就馬上滑上它?墒腔逯挥袃蓚(gè)輪子,我根本連站都站 不上去,更別提滑行了。爸爸把學(xué)滑板的教材放給我看,我看了一遍又一遍,把動(dòng)作要領(lǐng)全記在心里,F(xiàn)在理論有了,那么快去實(shí)踐去吧!
在樓下的空?qǐng)錾希曳鲋鴭寢尩氖痔ど匣,腿不由自主地拌了起來,身子也前俯后仰。媽媽說:“|別怕,我扶著你呢!”是啊,有什么好怕的呢?我記起了動(dòng)作要領(lǐng)一:要兩腳來回?fù)u動(dòng),使滑板前進(jìn)。嗬,滑板真的.前進(jìn)了,太好了!
接下來,做好動(dòng)作要領(lǐng)二:控制速度,保持平衡。我兩腳維持著一個(gè)擺動(dòng)頻律,身子牢牢地釘在滑板上,慢慢地由全身完全依賴媽媽,到只牽媽媽一只手,現(xiàn)在放開媽媽,謝天謝地,我沒有摔下來!
該學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)三:左腳前搖,右腳后搖,右轉(zhuǎn)彎,反之為左彎。我努力回想教材上教練的動(dòng)作,來個(gè)左轉(zhuǎn),再來個(gè)右轉(zhuǎn),吔,成功!
在 媽媽拒絕再扶我時(shí),一個(gè)重大的難題擺有我面前——我還不會(huì)上板呢。沒關(guān)系,我有“神功秘笈”,動(dòng)作要領(lǐng)四:左腳踩板,右腳輕蹬地面,板子滑行時(shí),右腳再迅 速踩上板。可是問題來了,人是在板上了,可速度卻慢了下來,眼看就要掉下來了,我趕緊搖動(dòng)兩腳,板子又忽忽悠悠地往前進(jìn)。呼,我擦了把冷汗,真是“功夫不 負(fù)有心人”,終于大功告成!
我滑啊滑啊,動(dòng)作越來越熟練,速度也越來越快。我高興地喊:“媽媽,你看我像不像在飛翔?”說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“噗”的一聲,一個(gè)人四腳朝天地躺在地上,那是得意忘形的我興奮過度,忘記了保持平衡,樂極生悲呀,呵呵!
一個(gè)暑假過去了,我不但滑板技術(shù)見長(zhǎng),還能做個(gè)“活動(dòng)教材”,教會(huì)了身邊好多小朋友玩滑板。我告訴他們只要認(rèn)真地學(xué),大膽去嘗試,學(xué)習(xí)滑板簡(jiǎn)單,做任何事都容易。
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