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    書信作文600字

    時(shí)間:2024-08-07 07:19:09 作文600字 投訴 投稿
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    有關(guān)書信作文600字四篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的書信作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)書信作文600字四篇

    書信作文600字 篇1

    各位家長(zhǎng)您好:

      由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)因望子成龍、望女成鳳心切,且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育,孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子,實(shí)在令人擔(dān)憂!

      所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”,其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí),不顧幼兒的年齡特點(diǎn),教育活動(dòng)過于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí),缺少圖案色彩,缺少生動(dòng)的`教具演示,有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫字,學(xué)習(xí)拼音,做算術(shù),給孩子留作業(yè),幼兒園做不完,回家還要做,這種“小學(xué)化”的教育方式,偏離了正確的辦園方向,對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來了很大危害。 為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召全市開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),要求重點(diǎn)宣傳國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,及學(xué)前教育理念、科學(xué),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

      根據(jù)上級(jí)要求,我園已經(jīng)開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍.讓我們協(xié)調(diào)配合,共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

    書信作文600字 篇2

    親愛的媽媽:

      您好!

      這是我有生以來第一次給您寫信,這里沒有華麗的詞語(yǔ),只有我想對(duì)您說出的感恩之情,媽媽作文800字。是誰(shuí),在我還在夢(mèng)鄉(xiāng)作著香甜美夢(mèng)的時(shí)候,就已經(jīng)起床開始為我準(zhǔn)備美味的早餐?是誰(shuí),在我為了一道難題解不出而發(fā)愁的時(shí)候,輔導(dǎo)我做出了難題?是誰(shuí),在我學(xué)習(xí)緊張時(shí),為我送來一盤新鮮的水果?送給我一個(gè)甜甜的微笑?媽媽!那都是您!媽媽,我至今還清楚地記得,在我4歲時(shí)有一次我發(fā)燒,是您一整天守在我的身邊,心疼地抱著我,給我溫暖,給我依靠。

      您的懷抱,對(duì)于我來說,是最幸福的港口,是最安全的依靠。您的愛就是那懷抱里的依靠。媽媽,我還記得,在一個(gè)炎炎夏日的夜晚,天氣很熱,像一個(gè)大大的蒸籠,即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)出一身汗。就在我熱得不能自制而睡不著的.時(shí)候,一絲絲涼意去走了夏日的酷暑,送來了清爽的秋天。我睜開眼睛一看,是您!我敬愛的媽媽!雖然您也是困得直“點(diǎn)頭”,但從您手里送來的秋天卻一點(diǎn)也沒有停歇,您的愛就是那一縷縷“秋風(fēng)”!后來,我長(zhǎng)大了,我喜歡上了寫作。

      每次在我奮筆疾書之際,總會(huì)見到媽媽端著一盤水果給我,讓我在水果的芳香與營(yíng)養(yǎng)、媽媽的關(guān)心與愛撫中感到這世界上最美妙的小憩,而且您還是我最忠實(shí)的“粉絲”和第一位讀者!我曾經(jīng)非常想買《紫瞳》這本書,可是由于種種原因,我沒有買到這本書,您為了讓我開心,滿足我小書蟲的愿望,特地從網(wǎng)上下載了此書,重新整理編排并用打印機(jī)打印出這本書——要知道!這本書很厚,有100多頁(yè)!當(dāng)我拿到這本打印書時(shí),別提有多高興了,您的愛就是那一個(gè)個(gè)鉛字。

      親愛的媽媽,無(wú)論多少千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論多少優(yōu)美詞句,都無(wú)法表達(dá)您對(duì)我深深的愛,那幺,就讓我為您獻(xiàn)上我自做的一首小詩(shī),也許它沒有什幺太多的文采,它沒有優(yōu)美的詞句,但是我仍然想向您表達(dá)我最美麗的愛,最真摯的祝福!

    書信作文600字 篇3

    許老師

      您好:

      在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,我鼓起勇氣,提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎?當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候,是你,伸出那雙溫暖的手,把我?guī)锨笾牡缆。老師您記得初一的時(shí)候嗎?我是一名留守兒童,不愛說話。您一開始就發(fā)現(xiàn)了我的問題,您就常于我談心,開導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng),開始的時(shí)候,我害怕我做不好,而您卻像我的父母一樣支持我,鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下,我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您,老師。感謝您讓我的心充滿了愛。我的世界不能沒有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧!天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,我將寫好的作文遞給您,您耐心地批閱了我的作文。老師,可我分明看見您的額頭滲出了一絲汗珠,老師您一定很疼吧!(老師有胃。├蠋,感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,老師,我的世界不能沒有您。初三的壓力隨著中考的來臨與日俱增,壓的我有些喘不過氣來。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫。在我迷路的時(shí)候,是您像一盞路燈,為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí),您沒有像我想的那樣批評(píng)我,而是開導(dǎo)我,讓我明白亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。讓我懂得,人只有承受住了壓力,才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師,感謝您,在無(wú)知的黑暗中,引領(lǐng)我走上求知的.道路。老師,我的世界不能沒有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷,您的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿銊(lì);您的“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云處仍虛心”的勸誡。老師,我的世界不能沒有您。

      您的學(xué)生周欣欣

      20xx年7月12號(hào)

    書信作文600字 篇4

    親愛的黃老師:

      您好。

      快開學(xué)了呢。

      但不知,為什么這學(xué)期如此的傷感。

      還剩一年,我們就要各奔東西了呢。

      隨著時(shí)間的流去,有些,可能已經(jīng)忘了,但有些,我們一生也難以忘懷。因?yàn)椋缫钥坍嬙谖覀冃闹。比如說:您。

      教了我們這些學(xué)生整整五年書。殊不知,您有多么辛苦啊。!從不懂事的一年級(jí)生開始,直到開學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的.小學(xué)生活,不,應(yīng)該,是童年生活。

      未來,當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作,自己的幸福,從心底里,會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過我們的老師。尤其,是您。黃老師。

      由于我是轉(zhuǎn)校生,所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過,我知道,您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深:一是知識(shí),二是對(duì)人的態(tài)度,也就是做人的原則。嗯,我就主要說第二個(gè)吧:您曾經(jīng)告訴過我們,如果別人說了不好聽的話,我們不應(yīng)該也和他一樣,而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師,但也要尊敬他(她)……

      我還記得,某年,您為了不耽誤我們學(xué)習(xí),雖然生了病,卻硬是挺著來給我們上課。好些女生都好感動(dòng),做了賀卡給您。您笑得好開心。除此之外,您還為我們做了好多,好多……

      我希望,這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。

      大家都 還是那么開心。

      小學(xué)的最后一年,是抹茶冰淇淋的味道。先苦,后甜。分開,是苦澀的。相聚,是甜蜜的。

      在最后一年,我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦,多少甜。但我相信,甜,總會(huì)有的。

      感謝您。在其余五年里,您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法,也是最好的方法:小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)您給予我們的期望。

      非常感謝!

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