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    彈鋼琴作文600字

    時間:2024-10-05 08:34:35 作文600字 投訴 投稿
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    彈鋼琴作文600字六篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的彈鋼琴作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    彈鋼琴作文600字六篇

    彈鋼琴作文600字 篇1

      我熱愛音樂喜歡鋼琴,沒錯,鋼琴就是我的拿手好戲!

      七歲那年,偶然聽到在琴行中傳出的琴聲,這琴聲令我身臨其境,陶醉著……直到結束了,我仍回味著,回味著其中的無限樂趣,那一刻起,學習鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了!

      就這樣,媽媽給我報了鋼琴班。從那時起,我就一直深愛著鋼琴。每天放學回家做完作業(yè),一有空就直沖琴房,打開琴蓋演奏!雙手按照琴譜上的強弱變化,按著琴鍵,鋼琴的旋律縈繞在我耳邊,仿佛一只只可愛的小精靈在一同歌唱,美妙的樂聲長久不息,令人沉醉其中。到了周末更是停不下來,無論作業(yè)多少,總得擠出點時間留給鋼琴,夏天彈,冬天彈,閑暇之余無時無刻都在彈,一年四季,從不間斷!我也常常彈給客人和家人聽,他們喜歡聽我彈琴,常閉著眼睛,好像鉆進了每個音符中,無法自拔,每次看到他們這樣的舉動,我心里便甜滋滋的,好像撒滿了糖霜,因為我知道他們被我的音樂所觸動。

      記得那次鋼琴比賽,臺下有很多評委和觀眾,我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前,所有的緊張都煙消云散了,我輕輕地把手放在鋼琴上,想象著自己在花海中,身邊有幾只翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的彈起來,直到演奏結束,我仍身臨其境,只聽得臺下評委和觀眾紛紛給我熱烈的'掌聲,讓我像吃了蜜一般甜。

      還有一次,小侄女來到我們家,我就為他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢后,只聽得她用小手一直給我鼓掌,我滿心歡喜,我沒想到一個三歲的小女孩竟聽懂了我彈的,這倒讓我有些吃驚,這簡直是對我的拿手好戲一個小小的認可呀!

      辛苦的勞動讓我嘗到了一個個甜頭,也收獲了許多榮譽。收獲的喜悅給我?guī)砝^續(xù)練習的動力,F在我對這項拿手好戲情有獨鐘,它使我陶醉,讓我在音符中享受著,它使我欣喜,讓我在勤學苦煉中收獲快樂!

    彈鋼琴作文600字 篇2

      彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……

      眾所周知,彈鋼琴有許多好處,當我還是個黃毛丫頭時,望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進琴行學琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺,心中編織了一個個美夢:我在聽眾的'掌聲中登上領獎臺,被譽為“小鋼琴家”……

      剛開始,我信心十足,但不久,就覺得彈鋼琴既單調又十分辛苦,天天就練那幾個音,常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻,又不能休息。我對爸爸說:“爸爸,我不想學鋼琴了餓!卑职帜樢怀,意味深長地說:“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾?世上無難事,只怕有心人!蔽衣犃,心悅誠服地點點頭。

      那是一個寒冬臘月。那天,北風呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想,天這么冷,爸爸媽媽應該會“大發(fā)慈悲”,讓我在家歇著。誰知,媽媽把眼睛一瞪,劈頭蓋臉地說:“還不趕快去琴行讓老師指點指點!”我不敢違抗“母令”,穿著大棉襖,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一陣刺骨的寒風迎面撲來。我不禁打了個寒顫,畏畏縮縮地走到琴行。

      “來!先貼鍵彈音階。”老師說到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來!安粚!不對!要指間發(fā)力。”我這回憋足了氣,使勁地彈!板e了,要你指間發(fā)力,不是用推。再來!”要求嚴格的老師不時指出我的缺點,不厭其煩地輔導我。“好,接下去彈練習曲!本瓦@樣,我彈了一個多小時,老師才讓我休息。

      回到家,我失望地對媽媽說:“媽,彈鋼琴好辛苦!薄叭思邑惗喾译p目失明,還能把鋼琴彈得那么好,你應該學習他,千萬不能半途而廢!蔽衣犃藡寢尩脑,決定堅持到底,繼續(xù)走我的“鋼琴路”。

      功夫不負有心人,經過我這些年來的努力,我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后,總是對我贊不絕口。是啊,不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!

    彈鋼琴作文600字 篇3

      我是一個性格活潑開朗的男孩,在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法如果有人問我“最喜歡干生么?”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴!

      我第一次見到鋼琴的時候是在電視里,那鋼琴格外明亮,能當一面鏡子.高級音樂家 朗朗 演奏著,頭一擺一擺的,瀟灑自然,別具一格,我簡直陶醉了,也想彈彈鋼琴,連做夢都想著它。今天媽媽休息,我對媽媽說“媽媽,我想學鋼琴,你給我買一架琴吧。”“你別以為彈鋼琴是件簡單的事,不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現在都這么忙,這件事等到放假時再說吧!

      放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事,我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴,媽媽看我這么喜歡它,就說“你這么喜歡它,我就給你買一架吧,可要好好彈喲!”于是,媽媽帶我去了琴行看鋼琴.鋼琴真大真氣派,我用手試著彈了幾下,琴發(fā)出“叮叮??”的聲音,我多么的高興啊,我的夢想就要實現了.

      媽媽給我請了為老師她姓陸,每個星期六,我都要到陸老師那里去學琴,老師很耐心的指導我.在我剛到買鋼琴的時候我已經興奮的不得了.我想這是很容易的事,不就是彈出哆瑞咪發(fā)嗦啦哆而已嗎,這不簡單的`很嗎?可是呢,不是那么回事.開始學是,我能行,到了后來就有點架不住了.每天至少要練2個小時,五線譜,f大調,e大調,梁祝,我簡直覺得太難了.媽媽說:“既然買了干親就要好好學,要有志氣.”媽媽說過一個人遇到一點困難,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起床,反復練琴,經過一段時間的努力,我的琴藝提高了,我也不覺得難了,反而簡單了好多......

      一次陸老師發(fā)現了我老是彈錯的原因,原來我總把音給彈到了“隔壁”,我知道后立即改正,記過一段時間的主意,我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經考完了五級

      我愛我的鋼琴,而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪.

    彈鋼琴作文600字 篇4

      我到現在還記得這最難忘的第一次……

      在我3歲的時候,媽媽想我成為一個才女,于是帶我到文化中心報名學藝。那兒有國畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等,可以選幾個報名。于是我一口氣報了兩個項目,一個是蠟筆畫,一個是舞蹈。報名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著,我走到了鋼琴房門前,一陣美妙的鋼琴聲,使我陶醉了,仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛上了鋼琴。

      首先,老師叫我念譜,“do、re、mi、fa、so……!笔裁锤咭艉偷鸵糇V,搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了,沒想到,我的小手如凋謝的花兒般軟弱無力的放在鋼琴鍵上,老師讓我回家好好練習,讓自己站的穩(wěn)。

      上完課后,回到家中,媽媽早已買好鋼琴,我興致勃勃的(地)坐下來,準備大顯神通,讓大家見識見識。沒想到,還沒有發(fā)揮出來,大家就捂著耳朵說:“早知道就不讓這孩子學琴了!边B我才一歲的弟弟也嚇的(得)一溜煙拋(跑)出了大廳。唯獨媽媽,微笑看著我,可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴,嚎啕大哭起來。

      媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽,其他人非但不鼓勵我,而且還嘲笑我。我不理會他們。果然,蒼天不負有心人。在我4歲的`時候,我一抬手練琴,大家都急著過來聽我彈,現在連弟弟睡覺也是我彈搖籃曲哄他睡的。

      直到現在,我還是沒有忘記那個難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛,同時也知道了一個道理:無論別人怎么看你,只要你自己努力過了,丑小鴨終究會變成白天鵝。

    彈鋼琴作文600字 篇5

      鋼琴對我來說,已經成為生活的一部分。很小有時候,我的理想就是成為一位出色的音樂家,因為那時太小,就沒有去學鋼琴,但是想學鋼琴人念頭,永遠沒有消失。在家時,只要一聽見音樂,我便會隨著節(jié)奏拍手。長大以后,媽媽發(fā)現我音樂感很強,便送我到鋼琴培訓班里學習鋼琴。我從簡單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,經過刻苦訓練,現在我已經可以彈出《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《秋的思語》……彈鋼琴看起來簡單,其實并不簡單,右手彈奏時,左手學要伴奏,并且腳下還要踩踏板,什么時候該踩,什么時候該放,都得用腦袋快速分析,然后完美的結合在一起,而且彈奏時還要彈奏聲什么時候強,什么時候弱,這樣演奏出來的音樂才能出神入化。有一次,開圣誕晚會,鄒老師讓我彈一首,我斷然地應許了,說:“好,我給大家演奏一曲《夢中的婚禮》罷!闭f完,我兩手 輕輕地落在了琴鍵上,按響了第一個音,隨后從鋼琴里飄出了許多個音,這些音組成了一首優(yōu)美的樂曲傾瀉而出,彈著彈著,這琴聲撥動了我的心弦,勾起了我無瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看見了一對新人,手挽著手,新娘穿著潔白的禮服,右手拿著一束鮮花,左手無名指上戴10著戒指,新郎也穿著雪一樣白的.婚禮服,和新娘緩緩步入教堂,玫瑰花瓣撒滿了地毯,天上也飛舞著幾片,風帶著它們旋轉飛舞,最后落在新娘的頭上。整幅畫面詩意濃濃,描繪出新人們甜蜜的愛情……“好,好,好!”全場觀眾的喝彩幻想中拉了出來,我這才發(fā)現我已經演奏完了,聽到鼓掌聲和喝彩聲,我愜意地笑了。從此,我更愛彈鋼琴了。學鋼琴使我懂得:不管是多大的困難,只要刻苦、勤奮學習,就一定會達到成功的彼岸的道理。

    彈鋼琴作文600字 篇6

      我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

      記得第一次學彈鋼琴,我興奮不已,因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優(yōu)雅動聽的曲子時,就無比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽的曲子,那該多好!這次,我終于有機會學習了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專注,認真,很快就領會了要旨。原來學鋼琴就這么簡單,可隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就覺得不是想象中的那么容易,一首曲子一個星期才勉強會彈。于是,我開始些有些灰心,不想學了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴肅而又認真地對我說:“學什么都會有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學不到的,你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的`峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習,經過一段時間的刻苦努力,我彈得越來越好了。

      當班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時,我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺,把準備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容……

      這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個道理。

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