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蘋果的故事作文600字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蘋果的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
蘋果的故事作文600字 篇1
一個驕傲的蘋果生長在一棵老實的蘋果樹上。
春天，蘋果樹的枝上剛開出了一個花骨朵，這朵花骨朵就馬上驕傲起來：“瞧,我多么美麗！”花骨朵又向四周望了望,無意中看見了自己長在一棵皮膚粗糙的蘋果樹上,就開始嘲笑道：看你那又黑又粗糙的皮膚,簡直就是一個‘丑八怪’,真不明白,我怎么會長在你這個‘丑八怪’上面�！逼渌缫验L成蘋果花的聽了就異口同聲地說:“你長得真慢,在我們這里都算是最差的.啦,還敢嘲笑蘋果樹大哥�！被ü嵌渎犃诉@些,看看他們,又看看自己,氣得一句話也說不出。
夏天,花骨朵每天都在努力吸取蘋果樹送來的養(yǎng)分,獲得了“蘋果女王”的稱號,而蘋果卻說:“這是誰想的破稱號,難聽死了,你們才那么老,我明明這么年輕！”蘋果花又看見了因為缺少養(yǎng)份而越來越弱小的蘋果樹,她又繼續(xù)嘲諷：“哎呦,蘋果樹大哥,你怎么越來越矮了呀！你看我,多么美麗,我都不想看見你了,一刻都不想看見你!”其他的蘋果花聽了,就連忙說：“你也沒有那么漂亮,你看她,比你漂亮一百陪呢！還有,你那么漂亮還不是蘋果樹大哥幫的忙嗎,你如果沒有蘋果樹大哥,就活不下去!”蘋果花聽了,氣得臉一會黃,一會白。
秋天,蘋果花們都變成了蘋果，最紅最大的就是那位驕傲的蘋果。這時，它又驕傲起來：“哈哈哈，我是最好的蘋果，我要走了，再也不想看見你們！”蘋果樹連忙勸道：“別啊，你資質不好，還沒熟透，我馬上給你輸送營養(yǎng)……”話還沒說完，蘋果就落在了地上。一個小男孩見了，拿起她拿起就往嘴里塞：“呸呸呸，這是什么蘋果，難吃死了！”小男孩不滿的說著，于是他馬上抬起手扔進了草叢里。一只小狗聽見了蘋果掉落的聲音，便馬上跑出來一看。心想：原來不是骨頭，還是走吧！蘋果苦苦哀求道：“你們吃了我吧，我好難受……”話還沒說完，就被一群孩子踩成了“稀巴爛”。樹上的蘋果們看見了這番情景，無奈地搖了搖頭。
驕傲的人，是不會有什么好下場的！
蘋果的故事作文600字 篇2
今天，我們滿懷激動地來到了我們盼望已久的軍校基地。雖然，這里的一切都是陌生的，但在我們身邊卻發(fā)生了許多有趣的事情!比如：開營儀式，拉歌，趣味排雷，尋找十八羅漢……但我印象最深的.是那艱苦的2個半小時以及那一個--小小的蘋果。
在去之前，老師告訴我們在這2個半小時的爬山過程中，不能帶一點水，也不能上廁所，僅能帶的只是一個小蘋果。我聽了，整個人像泄了氣的皮球一下子軟了下來，驚訝得合不攏嘴，心想：�。窟B水都不能帶，這么長的路程，只能吃一個小蘋果？那不會渴死嗎？我滿心疑惑，正想打退堂鼓，可是，當我看到周圍同學那信心百倍的目光，又改變了主意，暗暗地想：“我一定要堅持下去，超越自我，這個蘋果我一定要留在最需要的時候吃!”于是，我便跟著隊伍出發(fā)了。
開始我走得十分輕松，心想：哼!我還以為有多累呢？原來，那么輕松啊!一分鐘過去了，十分鐘過去了……山路越來越崎嶇，越來越難走，我腳也被石頭磕得生疼，走起路來，一瘸一拐的，軟綿綿怎么支也撐不起沉重的身子。漸漸地，我落在了隊伍的最后，看著“勇往直前”的同學，我只好一咬牙跟了上去�？墒�，不過一會兒，我又拖了后腿……
半小時過去了，一小時過去了……我的喉嚨又干又粘，嗓子干得快冒煙了。這時，我摸到了袋中的蘋果，我咽了咽口水，對自己說：“別吃!一定要堅持!你能行的!”
又過了一段時間，我再也憋不住了，摸出蘋果，忍不住咬了一小口，然后，說：“好!就這一口，不吃了!”
經過同學們的鼓勵，我終于堅持到了最后，吃起了那個非同尋常的蘋果!
這個蘋果，包含了一種毅力，一種堅持，非同一般，十分寶貴!
蘋果的故事作文600字 篇3
蘋果是一種快心的果實，它代表堅持與努力，它預示著萬有引力的出現(xiàn)，更是一個活生生的生命，快樂就在蘋果之中。
小時候最愛吃蘋果，喜歡它的甜，喜歡它的酸，甜的不亞于糖酸的調味，吃上一口甜甜蜜蜜，每天不吃一個蘋果，心里就悶得慌。吃過以后，整個人就像換了魂一樣，陰沉變?yōu)殚_心！咬的時候，汁水充滿了口腔，不糯不硬。
小時候只顧吃，長大以后看到手機上的喬布斯，才知道堅持和努力。喬布斯很聰明，但也是在他堅持的情況下有的，我們看到的都是他成功的一面，并沒有看到他的努力。當時這些手機、電腦，幾乎都是不存在的，遠隔千里想說句話都非常難，喬布斯就想什么東西能讓通訊方便，經過很多次的實驗，喬布斯的手滿是老繭，昔日滿頭的黑發(fā)早已消失，但他依然堅持，終于電腦程序做出來了，他很厲害，很多人認為他就要止步于此了，可是，他還在努力，那慈祥的眼神告訴我們：“我能成功的！”看到這里，天空涼涼的，下著小雨看著淚水早已盈滿的眼，我學到了堅持與努力，到最后，喬布斯成功了，這本書合上了，心里多么想有一個熱烈的掌聲和感激送給喬布斯和他的`朋友們！
牛頓的萬有引力讓我學會了思考，被蘋果砸中，誰有沒有認為這很奇怪，但是牛頓認識到了，他認為地球上遇到的所有東西都不是偶然的，他開始思考這是為什么？為什么蘋果會掉下來？最后研究出來是萬有引力，他的事例讓我學會了要思考，思考到底。
這是蘋果的故事，從小苗到大樹有了許多年之久，這是一個蘋果的故事，更是一個努力堅持的故事，還是一個思考的故事。
蘋果的故事作文600字 篇4
當你看到一只蘋果從樹上掉下來時，你也許會想：哦，蘋果收獲的季節(jié)到了！你也許還會想：把掉下來的蘋果撿起來，洗干凈吃了它，反正不是偷摘的。你可能也會想：蘋果為什么會直直的落到地上，而不是往天上飛或者往旁邊落？
在今年江蘇省第五屆中小學網絡讀書活動中，我看了科學家牛頓與蘋果的故事，故事講的是1666年夏末的一個溫暖傍晚，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下，苦思著行星繞太陽運動的原因，這時一只蘋果恰巧落下來，牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用，這種來自地球的引力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運動一樣。這就是世界上著名的萬有引力定律。
其實，蘋果掉下來的事非常普遍，樹上掉下的蘋果可能還打過很多人，可他們最多也只是認為這不過是一個蘋果，根本沒什么特別。但為什么牛頓會從這一個樹上掉下的蘋果得到啟發(fā)，進而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律呢？看來，機會只會給那些有準備的人。想想看，如果牛頓當時只是一個貪玩的小孩在樹下玩，相信他十有八九就只是把蘋果撿起來而已。
從這個故事中我們可以得到啟發(fā)：只有平時多學習多積累，才能從恰巧遇到的偶然事件中，尋找出背后的原理。否則，再多的`巧合，最終也就只是巧合罷了！
不是每個人都能成為牛頓，不是每次蘋果都會掉到頭上，但生活中還有很多很多的偶遇，等著我們去發(fā)現(xiàn)它們的秘密呢！
讓我們向牛頓學習，做個善于觀察、愛動腦筋、有好奇心的人。讓我們做個生活中的有心人，讓牛頓帶領我們走向科學之路。
蘋果的故事作文600字 篇5
在一個荒無人煙深山里，有片不為人知的蘋果林，如果從周圍的某個山頂向下望去，一望無際的蘋果林郁郁蔥蔥，當然，不包括樹林中央那棵高大卻枯萎的蘋果樹。
那棵蘋果樹是樹林所有樹的老祖宗，說起來也有100多歲了，它的周圍是它的子女，子女的周圍是它的孫子女，然后是曾子女……這樣，就有了這個蘋果林。說到它怎么枯萎的，還要從今年初夏說起。
今年初夏，正是它枝繁葉茂的時候，不僅結了青色的蘋果，春天的小花兒也有些“留”了下來，樹干和根也特有精神。就在這個時候，它的.枝葉、小蘋果、小花一致決定舉辦個“選舉會”，說要選一個為整個大樹立功最大的部分做大樹的領導人，來指揮、管理其他部分的工作。深謀遠慮的樹根和樹干，也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強答應了。
3天后，“選舉會”開始了，先發(fā)言的是小蘋果中選出的領導候選，它說：“你們知道這棵蘋果的媽媽是誰，就是我……肚子里的籽�！�
“別自大了。”小花代表說“你知道你是誰變成你，是老娘。就你，這個不認娘的東西，誰會讓你當領導？”
“你……”
“別爭了，我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸，你們才活下來�！�
“咳咳，我也吸收營養(yǎng)的嗎！”年老的樹根吃力的說。
樹干不服：“我還傳送呢！”
“你！”“怎么？”………
就這樣，它們吵了好久，最后決定“分家”，各不幫忙――根不吸收營養(yǎng)了，干想輸送也不行了，葉兒不呼吸了，整個樹沒了營養(yǎng)，不幾天就枯萎了。
這棵蘋果樹就是這樣枯萎的，其實，它們一起可以過的很好，只不過它們不服從集體，不一起工作，而枯萎的。小蘋果樹們都用枯萎這的大樹做自己警告，互相幫助、一起工作，所以這樣的事再沒發(fā)生過。
蘋果的故事作文600字 篇6
王天樂是一名五年級學生，天資較差，再加上生性懶惰，數(shù)學成績一直在四十分與六十分之間徘徊。偶爾考個七十分算是超常發(fā)揮了。
一天晚上，他正專注地看電視節(jié)目，突然一則新聞讓他眼前一亮。新聞報道，美國有一個五年級學生，不小心被木棒擊中腦袋，醒來后就成了數(shù)學天才�？吹竭@兒，王天樂心中一計便上來，決定第二天去碰碰運氣。
天黑了，王天樂躺在床上睡不著覺，一心盼著第二天的到來。但第二天不會加速到來，只會讓等的人更加煩躁。所以王天樂在床上翻來覆去，卻始終沒能入睡。
不知不覺，天亮了，伴隨著公雞的鳴叫。王天樂從床上爬了起來，穿好衣服后，便去洗漱了，他還把全家人都吵醒了。這可是他第一次那么早起床。當他照鏡子時，發(fā)現(xiàn)自己成了一只名副其實的“熊貓”。
匆匆吃完早飯后，王天樂對家人謊稱要和朋友李子謙出去玩。出了家門，王天樂大步流星地走到李子謙家，一臉神秘地對他說：“幫我做件事，咋樣？”李子謙一直把王天樂當兄弟，因此他爽快地答應了。
王天樂帶著李子謙來到了一棵高大的蘋果樹下，說道：“我站在蘋果樹下，你用手使勁搖蘋果樹，盡量讓蘋果砸到我頭上，以你那粗壯的手臂，肯定沒問題！”
“那把你砸傷了怎么辦？”李子謙不忍心。
“快點搖！不然就不把你當朋友了！”王天樂恐嚇道。
聽到這句話，李子謙只好把手放到樹干上，用力搖著。
一顆蘋果落了下來，砸在了王天樂頭上，疼得王天樂倒在了地上。李子謙看到了，便不敢再搖了。
“搖啊！搖��！”王天樂忍痛喊道。
又有幾顆蘋果砸在了王天樂頭上，可王天樂仍在喊：“快點搖！等把我砸暈了，我就能變成數(shù)學天才了！”
又有幾顆蘋果落了下來，這一次，王天樂沒再喊什么。李子謙走到了王天樂身邊，發(fā)現(xiàn)王天樂的.頭已被砸出了血，于是李子謙趕忙打120，救護車將王天樂接走了。
警察來了，問道：
“誰將他打出了血，誰是罪人？”
“蘋果是罪人�！崩钭又t小聲地回答道……
蘋果的故事作文600字 篇7
世界上有千千萬萬棵蘋果樹，但唯獨這棵蘋果樹的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹和一個小男孩，小男孩很喜歡蘋果樹，每天都會去找蘋果樹玩。蘋果樹也很喜歡小男孩，他們在一起的時光很快樂�？呻S著小男孩漸漸長大，他再也不想和蘋果樹玩了，蘋果樹很寂寞。后來，小男孩向蘋果樹要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹干做船，甚至等小男孩老了之后為他當椅子。蘋果樹很快樂，但不是真的。
故事里的蘋果樹為了小男孩付出了一切，無私地把自己的一切獻給小男孩�？尚∧泻⒗斫馓O果樹嗎？小男孩只是知道一味地向蘋果樹索取，可蘋果樹需要的是小男孩的陪伴，小男孩一點也不理解。其實這棵蘋果樹不就像我們的父母，小男孩不就像我們？父母無私地將自己的東西分享給我們，他們又為了什么呢？只是為了我們能夠多陪陪他們而已，而我們又有多少人能做到呢？
那么在我們的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？記得有一次，周六的早上，陽光明媚，是個外出游玩的.好日子。我呢，卻躺在沙發(fā)上不亦樂乎地玩手機。爸爸媽媽問我：“寶貝，今天天氣那么好，我們去逛街吧！順便幫你買個新衣服�！蔽乙贿呁媸謾C一邊漫不經心地回答：“不去不去，你們自己去就得了！”當我說完這些話時，爸爸媽媽的眼睛里閃過一絲失望，但那一絲失望很快就被他們隱藏過去了。媽媽對我說：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家里要小心呀！”說完，媽媽和爸爸出了家門，逛街去了。我當時還不明白爸爸媽媽為什么會失望，而是低頭繼續(xù)玩手機了。
當時我不明白，但現(xiàn)在明白了：爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長大，能陪伴父母的時間也就越來越少。他們只是希望我們不要忽略他們，想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當我們長大后，千萬不要忽略掉父母，我們要盡量多抽些時間，陪陪他們，理解他們。
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