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【推薦】淚光作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的淚光作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚光作文600字 篇1
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種關(guān)愛(ài)讓我們感到幸福，總有一種愛(ài)讓我們流淚。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)，這種幸福與淚水相伴而行。
因多年做家務(wù)，我和媽媽走在路上，看到地上映出媽媽走路的身影，姿勢(shì)卻有些顛簸，再仔細(xì)一看，媽媽手扶著腰，雖然戴著帽子圍著圍巾，但卻擋不住那緊皺的眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，她卻擠出一個(gè)僵硬的笑臉：“沒(méi)事，就是腰有些疼�！蹦翘�，我們沒(méi)走多少路就回家了，可是，就是那天，媽媽腰疼的毛病嚴(yán)重了。躺在床上連翻個(gè)身都很吃力。可是偏偏那天，我上學(xué)時(shí)落了一項(xiàng)作業(yè)在家，正當(dāng)我想辦法怎樣解決的'時(shí)候，班門被打開(kāi)了，“煜，哪個(gè)是煜，你媽媽把東西給你送來(lái)了。”頓時(shí)，我呆住了，媽媽不是連下床都很困難，在這個(gè)下雪天她是怎么送來(lái)的？正當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候，“嘩啦”從一沓沓卷子中“跑”出一張紙，上面清楚地寫(xiě)著我的班級(jí)姓名，給我的留言“認(rèn)真聽(tīng)講哦~”旁邊還有一個(gè)大大的笑臉，可是我看得出，媽媽的字跡是變形的，是扭曲的，她強(qiáng)忍著疼痛用顫抖的雙手寫(xiě)出的這些字的，這一個(gè)個(gè)字，這一道道筆跡讓寒冷的冬日變得溫馨。不知什么時(shí)候，兩滴淚水輕輕滑落在這張充滿了母親對(duì)我的愛(ài)的紙片上，像四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，它就像我心里那種溫暖，那種幸福，由心臟擴(kuò)散到全身，冰冷的指尖也霎時(shí)間被溫馨觸碰。
回到家后，看到臉色慘白的媽媽無(wú)力地躺在床上，一天不到的時(shí)間就覺(jué)得媽媽消瘦了許多，她依舊是站起來(lái)迎接我，只是動(dòng)作比平時(shí)慢了許多，我抱住媽媽，淚水像斷了線的珠子。
感受母愛(ài)的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生，也正是因?yàn)槟菧I水我才真正讀懂了母愛(ài)，感受到了幸福。幸福與淚水相伴而行。
淚光作文600字 篇2
寒假過(guò)半，可作業(yè)依舊“完整”的待在那里。我看著桌角的作業(yè)，不禁郁悶起來(lái)。打開(kāi)窗子，靜靜的望著窗外。窗外還是一如既往的冷清。突然，幾只風(fēng)箏映入我的眼簾。風(fēng)箏，沒(méi)錯(cuò)是風(fēng)箏!是冬天的風(fēng)箏!
我連忙跑下樓去，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子正放著風(fēng)箏。我站在一邊看著她們，竟不覺(jué)入了迷:以前奶奶在時(shí)，我也曾讓她陪我在冬天放箏。
那年，我在奶奶家過(guò)冬。我獨(dú)自坐在屋外，看著門前結(jié)冰的小河，無(wú)聊的拔著門前僅有的.幾棵枯萎的草。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“鶯兒，怎么了，難道是不開(kāi)心?”我無(wú)精打采的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，冬天好無(wú)聊呀!”奶奶拉起我的手說(shuō);“哪里無(wú)聊呀?
我指著門前的枯草說(shuō):“哪里都無(wú)聊!”奶奶將我抱起說(shuō):“那你春天的時(shí)候在來(lái)找奶奶，那時(shí)呀，可熱鬧了，漫天全是風(fēng)箏!”我好奇的問(wèn)奶奶“那為什么現(xiàn)在什么都沒(méi)有呀?”奶奶笑著說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天呀!”我望著湛藍(lán)的天空，突然大喊
道:“我要放風(fēng)箏!”奶奶將我放下說(shuō):“你看現(xiàn)在有誰(shuí)放風(fēng)箏呀，乖，跟奶奶回屋去!”我拽著奶奶的衣角撒嬌道:“不嘛，我就要放風(fēng)箏，放風(fēng)箏!奶奶看了看天空，摸著我的頭說(shuō):“今天風(fēng)也正合適，就聽(tīng)鶯兒的，我們放風(fēng)箏去!”“嗷，走嘍，放風(fēng)箏去嘍，放風(fēng)箏去嘍!”奶奶看著我不禁笑出了聲。
可如今，奶奶卻早已離我遠(yuǎn)去，那快樂(lè)的時(shí)光也早已一去不復(fù)返。
正想著，-個(gè)正放風(fēng)箏的孩子大聲朝我喊
道:“姐姐，要不要一-起來(lái)放風(fēng)箏呀!”我走過(guò)去，問(wèn)他們;“你們?yōu)槭裁炊旆棚L(fēng)箏呀?”其中一個(gè)小姑娘笑嘻嘻的回答道:“因?yàn)槎焯珶o(wú)聊了，剛好媽媽說(shuō)今天風(fēng)不大，我們就想著放風(fēng)箏了!對(duì)了，姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏吧!”我抬頭望著天空，天空還是如此的湛藍(lán)，我答道:“好!”
窗外，有風(fēng)箏，那是冬天的風(fēng)箏，那是我和奶奶的風(fēng)箏。
淚光作文600字 篇3
他們像一杯甘醇的美酒，使我們看到李白的豪邁不羈；他們?nèi)缫桓苯k麗的畫(huà)卷，讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨；他們?nèi)缫豢|暖暖的陽(yáng)光，借給我們力量，沖破黑暗，打破愚昧，邁進(jìn)知識(shí)的殿堂……
窗外的月盈月缺，庭前花開(kāi)花謝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們奮斗在三尺講臺(tái)，重復(fù)著簡(jiǎn)單不過(guò)的對(duì)白，窮其一生來(lái)詮釋這“教師”二字背后的快樂(lè)與辛酸。
又是一年九月十日，又到一年教師節(jié)，在這個(gè)特殊的'日子，我輕輕地叩開(kāi)回憶的大門，在腦海中尋找那些教過(guò)我的老師。一個(gè)熟悉的身影緩緩走來(lái)，她長(zhǎng)得很高，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，身體微胖，一雙靈動(dòng)的大眼睛，她就是我上小學(xué)一到三年級(jí)時(shí)的班主任老師。
在我的印象中，她總是那樣和藹，臉上總掛著微笑，兩只大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課，使我們聽(tīng)得入了神，課下還會(huì)和我們一起玩游戲?yàn)槲覀冎v故事�？墒悄且淮巍�
那天，我們進(jìn)行了一次考試，成績(jī)十分不理想。于是，中午回家吃飯的時(shí)候，老師將幾名同學(xué)留下了，并且給他們的家長(zhǎng)打了電話，在溝通了他們的成績(jī)之后讓家長(zhǎng)來(lái)送飯，有些家很遠(yuǎn)的同學(xué)，老師親自為他們買來(lái)午飯，并為他們補(bǔ)習(xí)。
可誰(shuí)知，正當(dāng)老師在講題的時(shí)候，有兩個(gè)人氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)了教室，指責(zé)的話像珠炮似的，不由老師解釋，老師只好請(qǐng)他們?nèi)マk公室，我悄悄地跟了過(guò)去。
在辦公室的門口，我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子向里面張望。里面的聲音很大，我看見(jiàn)老師很著急，眼圈漸漸變紅了，淚水順著她的臉頰流了下來(lái)……
下午，老師依然微笑著來(lái)為我們上課，可她眼中閃著淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強(qiáng)烈地覺(jué)得“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大。
時(shí)隔多年再回憶起這件事，我終于領(lǐng)悟了“教師”的含義，那就是無(wú)論歲月匆匆，他們總有一份對(duì)學(xué)生的熾愛(ài)；無(wú)論寒冬酷暑，他們總是堅(jiān)守在三尺講臺(tái)；無(wú)論時(shí)事變遷，他們只想助學(xué)生走向成功。而他們，守在那個(gè)教室，放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，然后，化為一只紅燭，心甘情愿燃燒……
淚光作文600字 篇4
一次觀看別人對(duì)弈中我看到了你，你們整個(gè)陣營(yíng)都是用木頭做的，但上面印著將、士、相、馬，車、卒、炮，而你，就是那其中最弱小的——卒。
木做的戰(zhàn)場(chǎng)木做的人物，而我卻看到了遍地黃沙——一條大河兩個(gè)戰(zhàn)池?zé)o數(shù)將領(lǐng)，落日殘陽(yáng)，每一個(gè)士兵都帶著準(zhǔn)備赴死的決心。
我看見(jiàn)了你，堅(jiān)定的臉上有兩行淚，混著灰塵滾滾落下，沒(méi)有人聽(tīng)到你淚觸地面的聲音，沒(méi)有人。
戰(zhàn)鼓早已敲響，黃沙漫漫，你依然站在這里看向遠(yuǎn)方，那是敵人的九宮炮在轟鳴，車在橫沖直撞，馬在嘶鳴，象在沉悶的咆哮。唯獨(dú)你，因?yàn)槊\(yùn)使然，你是這樣的微不足道。你身旁的`同樣渺小的小卒，被炮一個(gè)個(gè)轟倒，但對(duì)于這卻連眼睛都沒(méi)有眨一下。
你又一次流下淚，仰天長(zhǎng)嘯，嘶啞的聲音想要沖破天際。但，無(wú)人看到你。你是在悲嘆自己的命運(yùn)嗎？你是在為戰(zhàn)友的死而悲痛嗎？而對(duì)弈者只是笑笑。
終于經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的角逐，強(qiáng)者的對(duì)決已經(jīng)結(jié)束。炮臺(tái)已經(jīng)崩塌，車馬已經(jīng)倒地，望著無(wú)數(shù)尸體你抬起了頭，又看向遠(yuǎn)方，你握緊手中的劍，一步一步踏著死人堆走去。
你躲過(guò)炮的攻擊，你擊殺了被逼到角落的騎兵，咆哮著一路向前竟來(lái)到了九宮。你踏上臺(tái)階，無(wú)力地拖著的劍在地上劃出小小的火花，你臉上的血已凝固，你腿上的傷已不再流血，你疲憊的望著宮殿，突然你青筋暴起提起了劍，大吼一聲，展開(kāi)一條血路來(lái)到敵王面前，舉起了劍，閉上了眼，眼角流露出一絲淚光。
你決定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你高興地癱坐在地上哭著，哭得痛快淋漓。我看到了你——一個(gè)小卒的淚光，你打破了你的命運(yùn)。也許下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)仍會(huì)發(fā)生，也許你還是一個(gè)小卒，但我知道，你還是會(huì)用你的劍斬破你的命運(yùn)。
對(duì)弈者開(kāi)心的笑了，你也笑了，眼中的淚仍然有著淚光。你在準(zhǔn)備著下一場(chǎng)對(duì)弈，下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的淚光，因?yàn)樗活w永不屈于命運(yùn)的靈魂。
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