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實用的貝多芬的作文600字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的貝多芬的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝多芬的作文600字 篇1
我沿著那條石子小路，向《月光曲》傳來的方向走去。
音樂不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂，這陌生而又親和的面孔，不會錯了！我推開半掩著的門，看到了沉醉在自己音樂世界里的貝多芬。
他一點也不像耳聾的人！
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過，隨著音樂的起伏，他晃動著身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動著。他閉著眼睛，眉頭緊皺，當手落下的時候，鋼琴像一個巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來，慢慢睜開眼睛。
“音樂無處不在！”他看著我，眼睛里充滿著希望的光芒，“我聽不清楚，過來些好嗎？”
我點了點頭，在紙上寫下：你一個人在這里彈琴，會感到孤獨嗎？
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂的波動和他內(nèi)心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽得見！我少的不過是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂里高尚的靈魂！”
“你們看到的只是我的樂譜，卻沒看到我的汗水和付出，我一個人并不孤獨，我有音樂相伴，音樂是永恒的！”
“我的心在聽，我的心在唱！“
他按住我的.手，我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動。
“我在聽�！彼f完后便不再言語，盯著樂譜發(fā)神。我若有所悟地點了點頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個不起眼的樹林旁。沒有人會知道，那里面住著的是一個用靈魂傾聽的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽，我的心在唱！”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的旋律，向來時的路返航。
貝多芬的作文600字 篇2
一直羨慕學校鋼琴班的同學，他們的手指在黑白琴鍵上跳躍，悠揚的旋律就跑到我們的耳朵里來了！
今年暑假一開始，媽媽問我有什么愿望，我就說想學彈鋼琴！媽媽神秘地笑笑：“哦，原來是想和貝多芬約會��！”就這樣，我兩個月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗人的活兒。剛一開始，我興致濃厚，而且信心十足，但是過了不久，我就發(fā)現(xiàn)練習彈鋼琴是多么單調(diào)而又辛苦的事！天天就練五線譜上的那幾個音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，可自己彈出來的那幾個音根本不像我在學校琴房外聽到的'同學彈得那么動聽，我越來越?jīng)]耐心了……一個星期后，我終于忍不住跟媽媽叫苦：“媽媽，彈鋼琴太累了！”
有一天，天很熱，我想媽媽應該會“大發(fā)慈悲”吧，誰知，媽媽還是堅持要我去練琴。她意味深長地鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人，你可不能半途而廢呀！凡事都得靠毅力堅持！”她還給我講起貝多芬的故事。聽著聽著，又有一股力量回到了心中。一個人來到了琴房，坐在鋼琴前，我一邊練一邊按著老師平時教我的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢：手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，手指用力，精神放松……當我單手彈的時候還行，雙手彈的時候左右手總是配合不好，老彈錯，心里又開始急了。
這時，鋼琴老師走進來坐在我旁邊，告訴我，那是因為我剛起步，不熟練的原因，彈鋼琴也要多動腦筋，且要有持之以恒的決心和耐心，慢慢地就會彈出動聽的旋律了。接著，他不厭其煩地教我，給我示范，彈奏優(yōu)美的曲子，只見他的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，我入神地看著、聽著，心想：我要是也能彈得這么熟練，該有多好！但我知道，任何成功都不是輕易就能得到的，正如媽媽說的——臺上一分鐘，臺下十年功�。∵@天回家，媽媽送了我一份禮物——一張貝多芬的海報！我把它掛在自己的房間里，然后告訴自己：我相信只要我認真、堅持，一定能把鋼琴彈好！
貝多芬的作文600字 篇3
他并沒有姣好的容顏，也沒有健碩的身材，更沒有堆積的金子，甚至晚年的他連正常人所具備的聽覺都失去了。他是一個熱愛音樂熱愛到奉獻出了自己一生的人，他就是貝多芬，那個我眼中固執(zhí)頑強，熱愛音樂的貝多芬。
貝多芬的音樂之路就像是一片無厘頭的森林，黑暗而幽森，幾乎是遙望不到出口的'路。他的腳邊盡是荊棘與沼澤的領(lǐng)地，疼痛與崩潰接踵而來。可他卻依舊不可思議地創(chuàng)作出了那些讓我們永遠也忘不了的曲子，他用這些震驚之作告訴我們，他貝多芬不會低頭，不會跟這殘酷的命運低頭，不會跟這強硬的命運認輸。
記得小學一二年級的時候，學校還有“興趣小組”的活動，那個時候，我報了電子琴。
除去那些籠統(tǒng)而又簡單的練習曲，我彈得第一首曲子便是《歡樂頌》，由于技藝尚淺，我只能夠單手將主旋律彈下來，不能加以伴奏。但我卻十分喜愛這首曲子，好似自己身處一個充滿愛與陽光生機的地方，旁邊有許多你愛的人與愛你的人，坐在松軟的草地上，沐浴在陽光之中，歡歌笑語沒有失敗痛苦。
后來知道了這首曲子的坐者竟是這樣一個擁有著無法訴說的悲慘命運的人之后，再彈起這首曲子又多了那么些憂傷。曾經(jīng)我幻想這首曲子的作者該是個幸福到不需要眼淚的人，然而如今我才知道，他是一個忍受著現(xiàn)實帶來的痛苦去幻想活在幸福里的人。
貝多芬堅強的個性使他不甘心在磨難面前屈服，腳邊的藤蔓纏繞著他，阻止他的前行，他在沼澤之中痛苦地蹬著腳掙扎著，看到荊棘也當作救命稻草一般死死地抓著，鮮血從肌膚中滲出，這幅皮肉之軀好似已不是他的了，他憤恨，他憎惡，他譜寫了《命運交響曲》描素了這路上的艱辛。
是的，命運從不憐惜這樣的他，但也是這樣的貝多芬，這樣熱愛音樂而又頑強不服輸?shù)呢惗喾遥瓿闪艘磺矣鲬魰缘慕?jīng)典之作，成為了如今我們所敬佩所熱愛的貝多芬。
貝多芬的作文600字 篇4
人生雖苦，但也有甜蜜的時候，人生雖苦，但自己也要堅強，要換樂地去面對。
“在這悲苦的深淵里，貝多芬依然熱烈地歌頌'歡樂'。”他并沒有放棄自己，也沒有放棄生活，他以歡樂對待生活。他一輩子都想譜寫《歡樂頌》，想把這作為他某一部偉大作品的結(jié)局。這個不幸的人也飽受苦難的折磨，永遠想謳歌“歡樂”之美；然而年復一年，他都沒有將這個想法變成現(xiàn)實，因為他處于熱情與憂傷的漩渦之中，直到生命的最后一刻，才達成心愿�！熬奕说木拗K于戰(zhàn)勝了人們的庸俗。當時在羅西尼與意大利歌劇影響下的維也納輕浮風氣也為之震撼�！睔g樂抓住了人們的生命，這是一種征服，對痛苦的抗爭，這偉大的著作戰(zhàn)勝了人們的庸俗，歡樂，多么令人開心。這新的作品在他偉大的.交響曲的王冠上又增添了一顆耀眼的明珠。敬重他的人稱頌他時，所想到的第一個詞不是學術(shù)，也不是藝術(shù)，而是“信仰”。
《第九交響曲》的勝利在貝多芬的心中留下了光榮的印記�！八囆g(shù)之神還不希望我被死神帶走，因為我還有許多工作沒有完成！在去天國之前，我一定要將神靈啟示我的東西留給人們，我覺得目前我才完成了極少的部分�！眲倮南矏偸关惗喾腋械綗o比開心，他又走出了窘?jīng)r，迎來了光明。然而他卻在之后不幸去世了，他的一句話卻成了一切勇敢的人的座右銘“唯有痛苦，才有歡樂。”
我們的生活總會有不幸，總會痛苦，但只要我們有勇氣去戰(zhàn)勝痛苦，就會離成功越來越近，你會覺得，你是多么的快樂�。�
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