暑期的生活作文600字5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的暑期的生活作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期的生活作文600字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼，我的暑期時光已經(jīng)過半，在這過半的時光里，學游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對游泳并不敢興趣，就媽媽自作主張報的培訓班，知道之后我還生氣了好長一段時間，因為我害怕自己學不會�？墒钱斘铱匆妺寢尳o我準備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時，我對游泳培訓充滿了好奇和期待。

　　經(jīng)過一個星期的等待，終于到了游泳培訓開班的日子。尤記得那天，跟著教練走進泳區(qū)時，我的心情很復(fù)雜，有好奇，還有點忐忑。做完熱身運動，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時，身旁的一小女孩笑著對我說：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說了，水一點也不深�！蔽要q豫了一下，就和她一起下了水。當我的腳實實在在踩在池底的時候，瞬間所有的擔心呀，害怕呀，統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。

　　下了水，訓練正式開始了。首先練的'是憋氣，教練讓我們一字排開，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然后把頭深深得扎進水里。一次又一次地重復(fù)著相同的動作，憋氣時間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長，直至大家都能憋氣30秒以上后，進行第二個教學項目：漂浮。我根據(jù)教練的講解和試范，把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然后深吸一口氣，把頭埋進水中，輕輕放開搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺整個人隨著水波緩慢得上前漂去。

　　我發(fā)現(xiàn)原來游泳并沒有想得那么難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺。接下來的幾天，在教練精心指導和嚴厲教學下，我終于游出了人生中的第一個5米，當我浮出水面看見教培練豎起的大拇指，我會心的笑了。

　　短短的半個月的游泳訓課結(jié)束了。雖然時間很短暫，但是在這短暫的時光里，我不僅學會了游泳還學會了遇到未知的事物，不要擔心害怕，不要躊躇不前，要敢于面對，勇敢地踏出第一步，你才會發(fā)現(xiàn)它并不如想像中的那不難，那么不可戰(zhàn)勝。

暑期的生活作文600字 篇2

　　我的暑假生活豐富多彩，過得很充實。這個暑假我的生活可以分為三個階段，分別是學打羽毛球、看奧運會、回老家玩，聽我講講我的暑假吧！

　　第一階段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去華農(nóng)上羽毛球課，其他上午時間在華工西區(qū)球館聯(lián)系。在羽毛球課上，教練不停的讓我們重復(fù)基本動作，鞏固學過的東西，不過到了最后10分鐘或者20分鐘的時候，教練會讓我們打一場比賽，這是我喜歡的.環(huán)節(jié)。在這個暑假的羽毛球課上，我的羽毛球技術(shù)進步了很多。

　　第二個階段是看奧運會。今年的奧運會是7月28日開始，打完羽毛球正好可以看比賽。7月28日早上我和媽媽一起看了開幕式的轉(zhuǎn)播。奧運會比賽時間是從7月28日到8月12日，總共15天時間。在這15天里，我看了很多比賽，有游泳、打羽毛球、乒乓球、舉重、排球、籃球……，這些比賽非常精彩，比賽過程扣人心弦、驚心動魄。還有那些運動員們努力拼搏、永不放棄的精神，真是值得我們學習，我們應(yīng)該拿他們當榜樣。

　　第三階段是我和爸爸媽媽一起回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。在老家，我們干了很多事情，去了很多爺爺、奶奶、姨奶奶家，還去給我的奶奶和太奶奶上墳。去了白馬山和武當山，這兩座山都很難爬，白馬山山路滑，容易摔倒，武當山的臺階很多很長，不過最后我都爬上去了。我還去了青龍山恐龍蛋公園，這可是我的家鄉(xiāng)十堰鄖縣的一個標志哦，這里曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大量恐龍蛋化石。我還去了十堰博物館，了解了我的家鄉(xiāng)十堰的歷史和特色。

　　這個暑假過的真是充實、開心。聽了我的介紹，你感覺怎么樣呢？你的暑假生活是怎樣的呢？是開心？還是不太高興？仔細回想一下自己的暑假生活吧

暑期的生活作文600字 篇3

　　時間過得真快��！一晃兩個月時間就過去了，這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。

　　記得剛放暑假的時候，我就為自己制定了一個作息時間表：每天早上8點起床；上午主要做暑假作業(yè)；下午要么參加培訓班，要么邀請小朋友做游戲；晚上9點睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時作息的習慣，我還特意把作息時間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時作息。

　　暑假里，我除了按時完成暑期作業(yè)外，還上了兩個培訓班。通過上培訓班，我不僅學到了新知識，也感受到了樂趣。

　　作文我一直都不太會寫，爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時，我總是 注意力不集中，喜歡做小動作。后來，我對作文產(chǎn)生了興趣，漸漸地，我寫作文有了很大進步，老師經(jīng)常表揚我，使我有了很大的信心。作文班上，老師為了讓我們 有團結(jié)的精神，特意組織了一次戶外拓展訓練，訓練時，有一個非常好玩的'項目叫“風火輪”，我們用26張報紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面，先運到的為勝。我們齊心協(xié)力，很快就把“履帶”運到終點，獲得了冠軍。回到教室，老師讓同學們說說參加這次活動的感想，同學們異口同聲地說： “這次活動，讓我們懂得了團結(jié)的力量！”

　　我還上了英語培訓班，英語老師讓我們在玩中學。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學，比賽時，我們相互幫助，英語單詞認讀得又快又準，不一會兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過參加這種游戲，我們 輕輕松松地學到了很多英語知識，真是有趣極了。

　　這個暑假，我過得很充實，既學習了許許多多的新知識，又結(jié)識了好多的新朋友，真是令我難忘��！

暑期的生活作文600字 篇4

　　這個暑假，我去了建德。建德處于浙江中部，水資源豐富。一到夏天，建德“江南大冰洞（零下八度）”“七里揚帆”成了避暑和游玩的好地方。

　　我們來到了江南大冰洞，穿上厚厚的棉衣。剛進洞，迎面而來的是酷寒，我扶了一下欄桿，像被針扎了手一樣。就在我喴“啊”的時候，眼前的美景讓我震驚了。只見無數(shù)冰鐘乳生長在洞頂，像一把把鋒利的寶劍，地上的`冰筍剛露出圓圓的腦袋。鵝管不甘示弱，它像吸管一樣的身體上，滴出一滴滴水滴，水中的礦物會慢慢積累，成為石頭（石灰?guī)r），水分子又會結(jié)冰，冰洞就是這樣產(chǎn)生的。作為一個科學愛好者，我十分驚喜，甚至瘋狂。然而還有令人更瘋狂的是：一片冰筍區(qū)上的洞頂，開滿了“冰花”，也是水的杰作。冰花隨著洞里的燈，時而像桃花，時而像桂花，時而像杜鵑花……可這時，我們走到了洞口。我心想：我還沒看夠呢。只好極不情愿地走出冰洞。

　　七里揚帆卻是另一種美。次日下午，我們興致勃勃地來到“七里揚帆”漂流。雖然下起了小雨，但此時，什么也阻擋不了我的興奮。我們飛快換了衣服，坐上了橡皮艇。只見漂流的水道兩邊，是突兀的怪石，十分尖銳，我不禁冒出了冷汗。“嘩”漂流開始，橡皮艇東漂西漂，不聽使喚，一會兒撞上巨石，一會兒擱淺在水草叢中，“轟”我們的小艇一下掉進了跌水區(qū)，艇一下撞上水底的石頭，像水盆一樣，盛了滿滿一盆水。我們正拼命倒水，又進了分叉區(qū)。一塊巨石立在溪流之間，水分成了兩股。我們的艇掉了個頭，變成媽媽朝前，眼看媽媽要撞上石頭，爸爸拿槳朝石頭一推，艇又掉了個頭，橫著過了分叉區(qū)。終于，水平靜下來，我舉起水槍，朝其它艇射去�！皣W啦啦”因為我，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。水像瓢潑大雨一樣落在我們身上。經(jīng)過了一個又一個的分叉區(qū)和跌水區(qū)，我們看到了終點……

　　我愛建德的山，我愛建德的水，我愛建德的冰洞，你一定要去看看。

暑期的生活作文600字 篇5

　　親愛的叔叔、阿姨和同學們，大家下午好！今天，我要和大家分享一下我的暑期生活今年的暑期，我可真是活動了不少。說起暑假生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業(yè)；有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，玩得可快樂了！要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧！放假初期，我參加了夏令營活動，夏令營生活的`那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，，自己也遇到了困難，但是，經(jīng)過我與同學們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對于我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海里無處不在。

　　回來以后，我把在夏令營途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，家人都夸我長大了，我也覺得在夏令營中學會了常常運動，以前的那個不愛運動的“小懶蟲”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當以前的“小懶蟲”呢！自從在夏令營里天天都要軍訓，不準遲到的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習慣，制定了一個運動計劃，每天要早起床，去泳池里學游泳1小時，以前我連跑步200米也喘不過氣來，現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法。游泳的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國游泳隊隊員們拼搏奮斗的精神。有時耳朵進水了，也不埋怨誰，終于我的游泳技術(shù)進步了，敢與向別人挑戰(zhàn)。

　　比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……除了參加了夏令營，我還常常“泡”在圖書館里。成了一個“小書蟲”。我在圖書館里看了許多書，知識也充實了許多。這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我有期待明年的假日更美好！我的演講完畢了，謝謝大家！

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