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讀書故事作文600字（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書故事作文 1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！
我，是個名副其實的“小書蟲”。每天放學(xué)回到家，我一放下書包就拿起書津津有味地看起來；一寫完作業(yè)，我又拿起書看上一會兒……。慢慢的，我書柜里的書都被我看完了，一個周末，我便去哥哥的書柜里“尋寶”。我的眼睛急切地尋找著，希望快點找著好的適合我看的書。突然，我的眼睛一亮，像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來，這是一本我早已想看的書，于是，便馬上坐到書桌前，小心地捧著書，打開，然后埋頭津津有味地“啃”了起來 。魯濱遜出海遭颶風(fēng)襲擊讓我膽戰(zhàn)心驚，他在孤島求生，又引得我心驚肉跳、浮想聯(lián)翩……看看，看著，我仿佛和魯濱遜一起探索荒島，和他一起捕獵山羊，和他一起營救野人星期五……“涵涵，該吃飯了。”媽媽的喊聲將我拉回了現(xiàn)實，我戀戀不舍地放下了書，狼吞虎咽地吃過了飯，就又捧著書，貪婪地看起來，完全沉浸在了自己虛幻的世界里……我看的越來越模糊，我猛然一抬頭，看見一彎皎潔的月亮掛在天空，我才恍然過來，已經(jīng)晚上了啊！這時我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真該休息一會兒了，我才意猶未盡地合上了書。
我迷上了讀書，不僅讀了中國四大名著，還讀了一些外國名著及一些童話神話故事。比如說：《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的'網(wǎng)》中我認(rèn)識了拯救了朋友的蜘蛛夏洛，認(rèn)識了憨厚的小豬威爾伯；從《長襪子皮皮》中我認(rèn)識了奇怪而有趣的皮皮，認(rèn)識了懂事的阿妮卡，還認(rèn)識了有教養(yǎng)的杜米；從《了不起的狐貍爸爸》中，我認(rèn)識了狐貍爸爸一家，還認(rèn)識了三個吝嗇的飼養(yǎng)場場主……
書給了我無窮的樂趣。我就像一棵小樹一樣，不斷地汲取書給我的養(yǎng)分。書是我永遠(yuǎn)地好朋友！
讀書故事作文 2
我，一個活潑好動的女孩。只有做一件事的時候我才會靜下心來。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書，我就會放下手中的活去看�？赐炅吮檫�不夠，還要看第二遍，第三遍……到最后，就是一個字一個字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都沒有一樣。
看著看著，就被里面的人物吸引住了，和他們共享喜怒哀樂。所以我每次看書就會一會淚流滿面，一會哈哈大笑，一會怒氣沖沖，一會垂頭喪氣。
在看書方面，我和媽媽算是“敵人”，我認(rèn)為看書是一種學(xué)習(xí)，一種享受。媽媽也不反對我看書，只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，而且書看時間長了會傷害眼睛……
每次寫完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書，津津有味地看起來。可媽媽就不高興了，她一把合上書，對我說：“對外面休息五分鐘去！”五分鐘，太長了吧！我不情愿地走出來，又找借口說：“我的.燈忘關(guān)了！”一下子溜進(jìn)書房，繼續(xù)看書。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑說：“關(guān)燈要那么長時間��？”可她一看到聚精會神的樣子，就不忍心打擾我了。我以前以為舊書看了不值得，所以每次父母出門，我都會叮囑：“別忘了給我買本書��！”可他們回來不是說忘了，就是說沒時間。我就會趁機(jī)讓媽媽帶我去書店，媽媽不敢不答應(yīng)�？磿昕磿膊婚L，媽媽一買完東西，就會帶我回家。我看得正入迷，死死哀求媽媽讓我看完這一頁，等把這頁看完，我還會“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。媽媽總是笑我：“一頁有那么多啊？真是神書�！被蛘f：“你看書的速度也真慢！蝸牛都比你快�！笨次疫@個樣子，她不知是該表揚我還是批評我了。
我就是這樣一個愛看書的女孩，愿書伴我成長！
讀書故事作文 3
我家的讀書故事
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書百遍，其義自見”這些名言字字入心。書是我們的良師亦是益友。
我的書柜里有近百本書，其中《裝在口袋里的爸爸》、《故宮里的大怪獸》、《奇先生妙小姐》這三套我最喜歡，不僅如此，我還訂閱了《愛上寫作文》這類學(xué)習(xí)類讀物，它擴(kuò)展了我的'知識面，增強(qiáng)了我的理解能力。我的媽媽和我一樣是個愛書的人，每次他看到好文章，就會和我分享，如果我有疑問，她也會停下手中的事，和我一起探索其中的奧秘。這樣的例子有許多，比如一次我在讀《故宮里的大怪獸》這本書�？吹芥隙饚е裢孟路簿蹠裢煤榷嗔�，說天天搗藥很累，不想和嫦娥回月亮上，嫦娥聽了真的把玉兔丟下了，我心里泛起疑問：玉兔的醉話，嫦娥也會當(dāng)真？原來玉兔喝醉時說的話是真心話，嫦娥是為了實現(xiàn)他的愿望。每到這時媽媽就是我的“及時雨”，這樣我在讀書時也不孤單！我經(jīng)常會把好詞好句記在我的“采蜜本”上，有很多句子，不止表面一種意思，很多詞語也有不同理解。最近我在讀《故宮里的大怪獸》其中一冊主要講了古靈精怪的神獸與充滿好奇心的女孩成為朋友，女孩收養(yǎng)一只高貴的記者貓，開啟一次神奇的故宮冒險之旅！作者想象力非常豐富，神獸和神仙活了，只有一個女孩能聽懂神獸和動物們的語言。另外，我推薦《裝在口袋里的爸爸之手機(jī)入侵》現(xiàn)在許多爸爸媽媽，平常工作很忙，把僅有的一點業(yè)余時間全都交給了手機(jī)，給孩子的時間特別少，通過這本書一定會讓你們受益良多。
知識就是力量，我在書的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識營養(yǎng)，在書海中遨游，在書中流連忘返。
讀書故事作文 4
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽液芟矚g這則名言，因為我也愿意讀書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達(dá)。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被里面的一本本冊子(因為那時還不知道什么是書)給吸引住了，里面的書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進(jìn)去了之后，“哇”好多書��！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之后我仿佛坐著“時光穿梭機(jī)”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實生活。“白雪公主”“賣火柴的.小女孩”“丑小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對書的喜愛一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因為它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！
讀書故事作文 5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，如果生活中沒有書就會缺少很多樂趣，因為書籍是生活的調(diào)味劑。因此，很多人都喜歡讀書，我也不例外。
有一次在家，媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來，我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房，正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來，忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西，我十分好奇，就搬來一把椅子，站上去看那上面到底有什么�！斑祝且槐緯�，我怎么從來沒看過這本書？”我覺得挺奇怪，拿起書，隨便翻了翻。我看了看，覺得這本書的插圖挺精美的，內(nèi)容也十分有趣，就靠在墻邊看了起來。本來，我還記得要拿水果的`這件事，就暗暗對自己說：“看一下就馬上放回去，拿了水果再看也不遲�！�
那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時，卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書。我好奇地看了一眼，覺得這本書的封面挺精美的，忍不住打開書看了起來。當(dāng)然這時候，我還惦記著拿水果的事情，便自我安慰著“就看一會兒，好看的話拿完水果再來看�！�
可那本書的內(nèi)容深深吸引了我，里面生動有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦，主人公危險時，我的額頭也會冒出冷汗；主人公快樂時，我的臉上也不知不覺露出笑容，仿佛我就是置身在這個故事中的一個人物。看了幾頁后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大腦命令我的手把書放下，可我的手總是違背大腦的命令，堅決不把書放下，我索性坐在廚房的地板上看了起來，漸漸地，我越看越起勁，把拿水果的事給忘到了腦后。
等我看完書，渾身輕松的把書放回原位時，突然覺得忘了什么，可又怎么也想不起來，直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來時，我才恍然大悟�！芭�，原來我忘了拿水果！”
這真是一件趣事。
讀書故事作文 6
五六歲時，身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書，黑白又粗糙的小人畫，一旁附著幾句話，這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當(dāng)時孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書，很多的孩子便爭先向他借閱，到底這種被人關(guān)注的感覺總是好的。那時的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書，看著那一個個精致細(xì)膩的文字，我的`腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義，出戰(zhàn)場上的刀光劍影，生死離別。只是幼年時代的我，看那些小人書只是湊個熱鬧，并無其他心思。
時光如梭，擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫的小人書的草稿，風(fēng)有些散亂的吹起，常吹的那些紙滑落到地。我長大了，那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書，我開始習(xí)慣于背語文資料，將好書壓縮，然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地，我覺得只要有這些資料，我便不用讀書，后來有人問我對書的看法，我半天答不上來，內(nèi)心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底，這是第一次，我為自己的行為感到后悔�；氐郊�，我將資料放下，從書架抽出一本書，便端坐在桌前，細(xì)細(xì)品味。從那時候開始我便發(fā)現(xiàn)，了解真正的知識都要通過一個循序漸進(jìn)逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在書中，我卻能和作者的心靈交談，了解作者的人生、夢想、信仰。
背資料，就如同吃快餐，快速，看似已經(jīng)吃飽，實際上已缺乏營養(yǎng)，饑腸轆轆，而讀一本好書，就是在吃美食，細(xì)細(xì)品味，你定能嘗出其中獨特味道，齒留余香。
讀書故事作文 7
有一位老大爺是一家圖書館的看門人，這家圖書館的書籍一應(yīng)俱全：地理書、歷史書、科學(xué)、文藝、外語等等。因為書品種齊全，所以吸引了很多愛學(xué)習(xí)的人，每天，圖書館里的人都絡(luò)繹不絕。
老大爺每天都是5點鐘就開門。有一天開門時，門外的`一個年青人就等候在那兒了，他見圖書館的門一開，就飛快地跑了進(jìn)去，拿起書來看，在智慧的海洋里吮吸知識。開始，老大爺并不以為然：這樣的年輕人我見多了，開始是很勤奮，可過了幾天，還是被懶惰征服了�？蓛商臁⑷臁爝^去了，這位年輕人仍然風(fēng)雨無阻地每天早早就到圖書館來看書。老大爺漸漸改變了先前的想法，開始不由得贊嘆這個年輕人的毅力。
在一個寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的日子，連老大爺那樣勤奮的人都遲了半個小時才來開門。開門后，老大爺?shù)难劬Σ唤麨橹涣粒耗莻�年輕人舉著傘，面頰被寒風(fēng)、被飛雪吹得通紅，卻還是在雪中等候，構(gòu)成了一道雪中亮景，可與傲骨的梅花媲美。他見門一開，就急步走了進(jìn)去。老大爺好奇地問他：“我見過許多勤奮的人，可沒見過你這樣特別勤奮的人，這么冷的天，你為什么不多睡會兒呢？”“因為時間就是知識，多睡一會兒覺，就少知道一些知識，少睡一會覺，就多知道一些知識。有位名人曾說：‘生命是在學(xué)習(xí)中度過的。’所以我得抓緊時間學(xué)習(xí)��！”說完，走進(jìn)了圖書館，又開始了他的學(xué)習(xí)。
這個年輕人就是青年時期的毛澤東。
毛澤東不僅自己愛學(xué)習(xí)，他還鼓勵其它人學(xué)習(xí)。毛澤東曾撰寫了一幅富有哲理、言簡意賅的對聯(lián)“繩鋸木斷，水滴石穿”送給他的堂妹毛澤建，勉勵她在學(xué)習(xí)上要持之以恒、循序漸進(jìn)。
今天，這幅對聯(lián)和毛澤東讀書的故事仍鼓勵著我持之以恒、堅持不懈的學(xué)習(xí)。
讀書故事作文 8
在這個喧囂而充滿壓力的社會中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種安靜的享受。每當(dāng)我拿起一本書，在字句間穿梭時，我仿佛進(jìn)入了一個全新的世界，讓思緒自由地翱翔。閱讀成為我感受心靈升華的重要方式。
小時候，我愛看童話故事。童話中的精靈、仙人和勇者，勾勒出了我的想象力，讓我對未知充滿了好奇。而隨著年齡的增長，我漸漸開始接觸文學(xué)名著，這讓我對生命、人性和社會有了更深刻的認(rèn)識。通過讀書，我了解到人們的喜怒哀樂、悲歡離合，在這些情感中我找到了共鳴，也更加理解了自己。
讀書不僅滿足了我的好奇心，還給了我與作者對話的機(jī)會。經(jīng)典之作中的主人公們已經(jīng)死去多年，但他們的思想、情感通過文字傳遞給我，讓我像與他們交流一樣，思考人生的意義與價值。在和他們對話的過程中，我不斷反思自己的`生活，思考我該如何度過每一天。
更重要的是，讀書讓我擁有了寬廣的視野。世界之大，書籍之多，使我能夠了解不同文化、思想和觀點。無論是歷史上的偉人，還是現(xiàn)代的學(xué)者，他們的智慧都在書頁上閃爍。通過閱讀，我學(xué)會了尊重他人的觀點，也接納了不同意見的存在。這種寬容與理解，使我更加成熟和包容。
讀書對于我的成長來說，是如此重要。我相信在未來的歲月里，我將繼續(xù)沉浸在書海中，用文字感受心靈的升華。通過讀書的故事，我愿意與世界分享我的思想、情感和哲學(xué)，為這個社會帶來一絲溫暖和希望。
讀書的故事，即便只是一個人的經(jīng)歷，卻可以通過文字傳遞出無限的力量。它可以激發(fā)我的思考，觸動我的情感，同時也可以影響更多的人，在他們的心靈中播下希望的種子。閱讀并不只是一種消遣，它是一種修煉，更是一種力量。
讀書故事作文 9
書籍，是知識的寶庫。他使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實著我們的頭腦，給我們的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至在我還不認(rèn)識一個字的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，總喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是，對于每一個故事，我總要聽上三遍、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事，就拿出一本書，讓我給小朋友念。正當(dāng)老師為我能識這么多字而感到驚奇時，他忽然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，居然還在那里瞪著眼睛讀，原來這些故事我早就聽得滾瓜爛熟了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的是情呀！每當(dāng)我獨處一室，一遍嚼著可口的食物，一邊沉醉于佳作，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，是其他任何一種感覺也無法比擬的。
最初，讓我沉醉于文學(xué)殿堂之中的書，是從“一千零一夜”到“安徒生童話”，那么多動人的故事和善良的人物形象感動了我，也塑造了我樂觀的.性格；從“鋼鐵是怎樣煉成的”中我看到，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般戰(zhàn)士身上，讓我認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。后來，我的興趣逐漸廣泛，慢慢開始閱讀科普讀物，“十萬個為什么”使我不知解開了多少心里的迷，見識了多少新鮮知識，“百科全書”、“趣味物理”等等，更是無意不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書的海洋里翱翔，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
這一切，怎能說不是書的恩賜？
——這就是書的故事。
讀書故事作文 10
我小時候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因為我已經(jīng)沉浸在了書的海洋之中。
小時候，因為讀書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募遥米吡恕渡涞裼⑿蹅鳌�，我萬萬沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。
我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說：“50張看片換一本書好不好？”他說可以，我不記著沒了多少張卡片，但我記著，我至少換了100本書。我的.卡片也一張不剩。
我爺爺有一個同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺，我聽爺爺說王爺爺家有很多書，我怦然心動，但我也不認(rèn)識王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁剑 睜敔斖饬�。王爺爺家的柜上有十幾本書，我就一點一點的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說：“孩子該不會是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了青天。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。
一次大掃除，我對媽媽信誓旦旦的說：“我一定能在半個小時之內(nèi)打掃完！”媽媽說：“不要提前說大話呦�！蔽以诖驋叩揭话氲臅r候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來。我看累的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過了兩個小時，我沒有完成我對媽媽的承諾。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@就是我的讀書趣事。
讀書故事作文 11
在一個小村莊里，住著一個聰明而熱愛讀書的少年，叫做小明。他家境貧寒，但小明并不介意，因為他知道書中有智慧，能改變他的命運。每天放學(xué)后，他都會去村里的圖書館借閱各種書籍。
一天，小明在找書時，意外發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。它的封面上寫著《神奇藏書》。小明打開書本，里面record......發(fā)出一陣強(qiáng)大的閃光，將小明帶入了一個神秘的世界。
當(dāng)小明醒來時，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個神奇而美麗的圖書世界，身邊是高聳入云的書山，蔚藍(lán)如洋的書海。小明正準(zhǔn)備冒險探索這個新世界，卻被一位老者攔住了。
老者告訴小明，他是這一片圖書世界的守護(hù)者，這個世界里的每本書都有其獨特的力量。然而，近來一位邪惡勢力崛起，企圖將這個世界的書籍掌握。為了保護(hù)這個世界，老者需要借助小明的力量，尋找能夠抵抗邪惡勢力的.秘密書籍。
小明答應(yīng)了老者的請求，踏上了一段充滿冒險和挑戰(zhàn)的旅程。他與老者一起翻山越嶺、穿越河流，尋找著能夠打敗邪惡勢力的秘密書籍。途中，他們遇到了各種危險，但小明憑借智慧和堅定的信念，一一克服了困難。
最終，小明和老者找到了秘密書籍的所在地，并成功將其帶回了圖書世界。隨著秘密書籍的展示，邪惡勢力迅速崩潰，圖書世界重新恢復(fù)了和平與繁榮。
小明成為了圖書世界的英雄，人們對他的奉獻(xiàn)和智慧流露出崇敬�；氐浆F(xiàn)實世界后，小明決心將圖書世界的智慧傳播給更多的人，為他們改變命運提供機(jī)會。他毅然決定開辦公益圖書館，讓更多人能夠享受讀書的樂趣和收獲。
讀書故事作文 12
書，是我生命中最重要的一部分，它從我一年級那年陪伴著我。我已經(jīng)上五年級了，我的房間里有很多書，有《安徒生童話》《水滸傳》《三國演義》《西游記》……因為書實在太多了，我的書柜不夠放，只好把它放到箱子里，現(xiàn)在都有四個箱子了！我看到什么中外名著都會買回家看。
記得有一次，我在學(xué)校里聽說有一本好看的小說《濟(jì)公傳》，我沒有這本一書，我心中暗喜，想放學(xué)之后立刻去買。回到家，我馬上拿著自己的'零花錢告訴媽媽去書店買書，然后樂滋滋地飛奔到書店去。來到書店后，一切都晚了，《濟(jì)公傳》那本書賣光了！我灰溜溜地走出書店，我垂頭喪氣地回到家，低著頭，坐在沙發(fā)上，媽媽見我臉上寫滿了傷心，便問：“書被搶光了？”“嗯……”我說�！懊魈旆艑W(xué)你先去書店買哪本書再回家吧�！眿寢屨f�！班拧蔽艺f。這一晚我一夜未眠，滿腦子想著《濟(jì)公傳》。第二天，我有了一雙熊貓眼。這天一放學(xué)，我匆匆忙忙趕到書店，��！那本書在了！我滿心歡喜，一手拿這本書，立刻付錢。這一夜，我手拿書，趁父母睡著了，立刻躲進(jìn)被窩，撐著手電筒，一口氣看到了三點鐘，就算再累，我的心里甜滋滋的。第二天早上，我因為昨晚沒怎么睡過覺，多了兩個重重的黑眼圈，媽媽笑我問：“昨晚你去外面都吃東西了吧？”
書，像一杯神奇的茶，喝了這杯茶會讓人上癮，我的生命永遠(yuǎn)離不開書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果書離開了我的生活，我便會沒有階梯再走下去，我便會從階梯上掉下來。書，你就像我的生命一樣，我離不開你。
讀書故事作文 13
品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長。胡達(dá)源曾經(jīng)說過：“書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益�！毕旅婢蛠砺犅犖业拈喿x故事吧！
記得有一次，媽媽去菜市場買菜。走之前對我說：“趙懿暄，你一定要好好寫作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來不及寫了......”我無奈地回答道：“嗯，知道了�！钡葖寢屪吡酥�，我就趴在桌子上，不耐煩地寫作業(yè)。寫著寫著，我控制不住自己，伸出手，在書架上隨便拿了一本書看起來。這本書有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿面。書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》。作者是伍美珍。
就在我看到最精彩內(nèi)容時，“吱呀——”傳來開門聲，��？是媽媽回來了！我慌忙把書放回書架，想：��！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書，肯定會把我臭罵一頓的。真沒想到，媽媽來到房間，知道我在看課外書，不但沒有批評我，還笑著對我說：“你一定要多看一些有用的書，這樣才能增加知識。”我高興地說：“好的，媽媽，我一定會多看書的�！蔽液蛬寢尪夹α�。
有了媽媽的鼓勵，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學(xué)就像罐頭里的沙丁魚一樣涌出教室，來到操場上。有的`在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的在打籃球。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。只有我一個人默默地在教室里看書，看得津津有味。一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉。當(dāng)我看到書中的那些壞人，我恨不得打死他；每當(dāng)我看到書中的那些好人，我恨不得跑進(jìn)書里去保護(hù)他們。
書是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我照亮前方的路；書是一個路標(biāo)，為我們指引正確的方向�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。因此，我們要熱愛寫作，喜歡閱讀。
讀書故事作文 14
巴普連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；也像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
我以前也不愛看書，可自從有一次我讀了《三國演義》，徹底使我改變了讀書的態(tài)度：那天晚上，我做完作業(yè)，想玩會兒，可媽媽卻逼著我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一致強(qiáng)迫下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到“陸毅火燒七百營”，打得蜀軍大敗而逃，心中暗暗稱贊：真厲害��；當(dāng)我又看到“諸葛亮大設(shè)八陣圖”，殺退陸毅幾十萬大軍時，我又忍不住贊嘆：“好一個諸葛亮，竟能如此神機(jī)妙算，設(shè)出如此巧妙的圖�！睆拇�，我便愛上了書。我讀的書很多：《岳飛傳》、《淘氣包馬小跳》……我一邊讀書，一邊與書中的.人交流。為岳飛的死感到憤怒，為天真活潑的馬小跳感到快樂……
書不僅教給我知識，還幫我解決了生活中的難事。
有一次，我和弟弟玩。突然，有一只飛蟲飛到了弟弟的耳朵里，碰來碰去，弟弟被嚇哭了，我連忙說：“別動！”弟弟一動不動地坐著。這時，我想起了《少兒百科》里的一個方法：如果有蟲子飛進(jìn)耳朵里，可用手捂住耳朵，過一會兒，用手電筒往耳朵里照，蟲子就會飛出來了。弟弟驚奇地說：“哇！姐姐，你好厲害�！焙呛�，沒想到書還使我成了弟弟心目中的大英雄。
書是一杯咖啡，令人振奮；書是一葉小舟，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋；書是良師益友，為我們指清方向。我愛你，我的啟蒙老師——書。
讀書故事作文 15
陽光明媚的周末，每人都有自己想去的地方，也許是公園、游樂場，也許是暖和的被窩里，也許是郊外，而我，喜歡去書店。每次走進(jìn)安靜的書店，看見那些放在書架上、排列的整整齊齊的書，聞到那些紙墨的獨特清香，我總會不由自主地想找一處地方坐下來，仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾個小時。同樣，書給我?guī)砹嗽S多益處，它讓我學(xué)習(xí)到了各種有趣的知識，提高了我的寫作水平，也在課堂之余讓我放松了身心。
小的時候，我看不懂那些世界名著，只對有著漂亮插圖的童話、寓言感興趣。善良的白雪公主、機(jī)靈的小紅帽和兇狠的大灰狼，還有皇帝的新衣，都讓我在夢幻的.童話世界里和童話人物們一起學(xué)會了寬容、誠實、謙虛和許多為人處事的道理。
后來，我上學(xué)了，注意力也從精美的故事書轉(zhuǎn)移到了有著深遠(yuǎn)意義的名著和情節(jié)跌宕的小說。閑暇時分，魯濱遜陪伴我體驗生存之艱難；唐三藏伴隨我一起前往西天取經(jīng)；與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀念；和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地，在一本本薄厚不一的書中，我積累了許多優(yōu)美的辭藻，學(xué)會了許多寫作方法，從書本中的學(xué)到的知識通過我的手不斷傾瀉在我的作文本上……
有時候看起書來，能在桌子前呆上幾個小時，桌上的書堆得比我還高，有時候沒辦法整理真是令人傷透腦筋，所以書，真是讓我又愛又恨。看書帶來的唯一壞處就是近視，平時看書不注意姿勢，又不注意時間，所以使近視眼不斷加深，所以看書時一定要注意姿勢。
這就是我的讀書故事，書，使我受益匪淺，使我的生活永遠(yuǎn)沒有重復(fù)，永遠(yuǎn)多姿多彩。
讀書故事作文 16
讀過《海底兩萬里》，我認(rèn)識了海底形形色色的魚，見識到海的包羅萬象；讀過《昆蟲記》，我進(jìn)入昆蟲的世界，了解到他們的習(xí)性和生活；讀過《狼王夢》我明白了愛與夢想在動物身上也有；讀過《城南舊事》，我好像走進(jìn)了100多年前的老北京……
我喜歡讀書，書就像一架飛機(jī)，帶我在廣闊的天空飛翔，讓我有機(jī)會走出家庭和校園，見到外面的世界。
我看的書很廣泛，有經(jīng)典名著，也有暢銷小說。從一年級起我就特別喜歡《查理九世》這套書，媽媽陸陸續(xù)續(xù)給我買過七八本，每一次我都是一口氣讀完，就像跟著主人公墨多多他們經(jīng)歷了一次次冒險之旅，特別驚險刺激，他們的強(qiáng)大勇氣和正義感讓我特別崇拜和神往。零零散散的幾本怎么能滿足的了我，我一遍遍督促媽媽給我買一整套。在我的軟磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高興了，我像個饑餓的人撲到面包上一樣，捧起書就看了起來，27本不到兩天就全部吞下。一睹為快之后，我還會像牛羊等“反芻動物”一樣，再回過頭來細(xì)嚼慢咽、反復(fù)品讀，每一個故事我都能如數(shù)家珍的講出來。
我看書常常一看幾個小時一動不動，直到眼前發(fā)黑、眼睛極度疲憊，我才會搖搖晃晃地站起來，像個喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龍頭前，洗洗臉，然后繼續(xù)看。身體是麻木的，大腦卻是飛速地活躍著。
讀書充實了我的思想。寫作文的'時候，我常常會超常發(fā)揮，許多好詞好句涌入我的筆端，老師在講臺上讀著我的作文，我感到十分自豪。
一本本書，像一杯杯充滿智慧的水，我喝下許多智慧水，變成一個有智慧的人。
讀書故事作文 17
從小，我就喜歡讀書。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，我就像進(jìn)入了一個無垠的宇宙，每一本書都是一顆發(fā)光的星星，等待我去探索。而最令我著迷的，是那本書中記載著的故事。
一天，我在圖書館偶然間瞥見了一本《魔法世界的奇幻之旅》。書里描繪了一個令人向往的世界，有巨龍、魔法和神秘的亞特蘭提斯。
我情不自禁地打開了書頁，仿佛眼前展現(xiàn)出了一個全新的世界。故事的主人公是一個年輕勇敢的少年，他擁有強(qiáng)大的魔法力量。他為正義而戰(zhàn)，保護(hù)了整個魔法世界的和平。他的故事激起了我的好奇心和勇氣，我也渴望成為一個英雄。
于是，我開始投入更多的時間來閱讀。我讀過《水滸傳》，了解了史上最勇敢的108位英雄；我讀過《紅樓夢》，感受到了愛情與人性的'復(fù)雜；我讀過《西游記》，領(lǐng)略了孫悟空的智慧和堅韌。每一本書都帶給我不同的思考和啟發(fā)。
通過閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣。我對科學(xué)和宇宙的奧秘充滿了好奇。因此，我開始閱讀那些科普類的書籍�！队钪娴膴W秘》、《時間的秘密》、《人類的未來》等等，這些書讓我深入地了解了科學(xué)家們的研究成果。
讀書不僅豐富了我的知識，更重要的是它培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力。我學(xué)會了思考問題，分析事物的原因和結(jié)果。通過閱讀，我不僅了解了世界的多樣性，還培養(yǎng)了我內(nèi)心的寬容和理解。
如今，我已經(jīng)是一位讀書成癮的人。當(dāng)我打開一本新書的時候，我仿佛踏上了一次新的旅程。每一本書都是一扇關(guān)于知識、智慧和夢想的大門。只要你愿意，它們就會引領(lǐng)你探索更廣闊的世界。
讀書故事作文 18
有“網(wǎng)蟲”，有“吃蟲”，那為什么不可以有“書蟲”呢？呵呵，我就是一個名副其實的“書蟲”啦。有關(guān)于我讀書的故事，現(xiàn)在，我慢慢為你道來。
一周的星期五晚上，我回到家，吃完飯后。爸爸就叫我在房間里面做作業(yè)，而他自己，哼，卻在外面優(yōu)哉游哉地玩。哎，沒辦法，我只能乖乖地在房間里面做作業(yè)了。
我抓緊時間做作業(yè)，不一會就把數(shù)學(xué)和英語做完了�？墒遣灰粫䞍�，我的書癮便又犯了。于是，我快速奔到書柜旁，找到《兒童文學(xué)》，正想看，卻又看見旁邊那一大沓的作業(yè)在向我招手呢！可是，我又看見《兒童文學(xué)》那好看的文章對我說：“來嘛，看一會也沒關(guān)系的！”我禁不住書的誘惑，翻開書就看，書中的`精彩內(nèi)容讓我如癡如醉，一看就忘了時間......
不知不覺，我一看就看了半小時，這時我才回過神來，心想：剛剛文章里的內(nèi)容可真是精彩呀！放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。這時已經(jīng)九點多了，爸爸也回來了。這時我還有《書香人生》和周記沒有寫。爸爸說我已經(jīng)做得不錯了，便讓我再看一會兒書。
還有一次，媽媽帶我去購書中心看書，我在二樓看科幻小說，媽媽則去五樓為我買書法用品。我慢慢地把一本書看完了，可媽媽還沒有回來。我繼續(xù)往下看。書中的情景簡直像一幅幅生動有趣的畫面展現(xiàn)在我的眼前，有柯南智破奇案，三只小虎為你解密，小朋友也能解謎團(tuán)......我看得津津有味，連媽媽叫我都沒聽見。
我有時上廁所也捧著一本書，走路也舉著一本書，睡覺前也會看一會兒書。
這就是我看書的故事啦。我們平常也要多看書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円欢ㄒc書為友，天天向上！
讀書故事作文 19
書籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是我的好友。每當(dāng)我脾氣暴燥的時候，她像一位溫柔的媽媽語重心長地開導(dǎo)我，當(dāng)我拿到好成績時，她又像一位嚴(yán)格的老師，諄諄教導(dǎo)我，不能驕傲要努力；當(dāng)我寂寞的時候，他又像我的好伙伴一樣，陪我玩耍，幫我消除寂寞。
就在前段時候，我生病在醫(yī)院掛點滴。這時，我的好友——書陪我度過了這寂寞的時光，那天，我一個人在打點滴，媽媽又去給我配藥了。我耷拉著腦袋無精打采地坐在椅子上，看著其他孩子都有親人陪伴著，再加上嗓子的疼痛，我覺得自己很孤獨，很寂寞。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽把我最喜愛的朋友——《小狼小狼》留了下來，放在了我的椅子旁邊。那本書像能量石一樣把能量給了我。我急切地打開書本，想看看小狼有沒有生病，還好，它還是那樣活潑、健康。它被陳陣養(yǎng)得越來越強(qiáng)壯，越來越高大，它那光滑的狼毫越長越漂亮了，它的耳朵也越長越挺拔、堅硬、靈敏了�？吹竭@里，我已忘記了身體的'疼痛和內(nèi)心的孤獨。就像一個多年未見的老朋友有說不盡的話一樣。我久久地捧著書，手竟然有些麻木，一不小心就把書掉到了地上。我開始責(zé)怪自己，怎么這么不小心，我只能眼巴巴地看著他無辜地躺在地上，我卻無能為力。我抬起頭來向四周環(huán)視，真希望這時有人來幫我把書撿起來。就在這時，媽媽從門外走了進(jìn)來，看到了地上的書，她馬上明白了一切，急忙把書撿起來。我小心大地擦去了封面上的灰塵，我的朋友又回到了我的身邊，我真開心。
我的好友有很多很多，但書永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。
讀書故事作文 20
孫中山：人不能沒有讀書
1988年，孫中山先生移居英國倫敦。
這個消息立即引起了一些海外華人和中國學(xué)生的注意。有些人懷著崇敬和好奇，想見見著名的革命領(lǐng)袖孫中山先生。一些人猜測孫中山一定是一個不懂大詞的“綠色英雄”。
當(dāng)我遇到中山先生時，我意識到他是一個知識淵博、勤奮的人。
當(dāng)時，孫中山先生經(jīng)歷了人生的曲折。他身無分文，連一口面包都吃不下。所以一些熱心的留學(xué)生慷慨解囊。如果你想籌集一些錢，我將籌集30或40英鎊給中山先生暫時維持他的基本生活。但是三天后，當(dāng)我們再次去看他的時候，我們發(fā)現(xiàn)他用這筆錢買了很多新書。他們一見面，中山先生就指著那本書，興致勃勃地告訴大家那是什么書，是什么書，有多好，有多重要。當(dāng)人們看到這些時，他們都驚呆了。有些人對孫中山先生的好學(xué)精神感到震驚。有些人抱怨說他不應(yīng)該用面包錢買書。
這些人不明白，在中山先生看來，書比面包重要得多。他曾經(jīng)說過：“我一生的`愛好，除了革命，就是讀書。”我不能整天不讀書。”
的確，在他的一生中，無論是工作還是度假，孫中山先生都不得不吃飯和工作。每次他去旅行，他什么也不能帶，但他總是帶一些最新的書。即使他在火線上指揮戰(zhàn)爭，他也會帶很多書和雜志到指揮所去。軍事工作一結(jié)束，他就把書拿在手里，冷靜地一字一句地讀下去。
他曾經(jīng)對一個朋友說：“幾十年來，因為革命，我沒有地方住。讀完我每年買的書后，我把它們送給了我的朋友。至于書的種類和數(shù)量，我記不清了。革命期間，我每年至少花四五千元買書。如果我在革命期間很忙的話，我就不會花很多錢買書，因為那時候我只有兩三塊錢。”
讀書故事作文 21
一部名為《魔鏡小說館》的電影正在熱映。這部電影以一個神秘的鏡子為背景，講述了一系列可怕的故事。這個鏡子據(jù)說可以將讀者帶入書中的故事情節(jié)中，讓人親身體驗其中的恐怖和驚悚。影片發(fā)布時就引發(fā)了全球觀眾的狂熱追捧。
故事開始，男主角杰克對這個神秘的鏡子感到好奇，他獨自離開家去找到了這個傳說中的魔鏡。當(dāng)他面對鏡子時，鏡子突然發(fā)出了明亮的光芒，杰克被吸入了鏡子中。
當(dāng)杰克醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一個古老的圖書館中。四周擺滿了陳舊的書籍，昏暗的燈光和蕭條的氛圍讓人毛骨悚然。他意識到自己置身于《魔鏡小說館》的故事之中，而且他必須找到一本書來才能逃離這個可怕的境地。
杰克走向最接近他的一本書，它的封面上寫著《讀書故事作文》。他打開了這本書，立刻被書中懸疑恐怖的'故事所吸引。每當(dāng)他翻動書頁，他就像真的置身于那個故事情節(jié)中一樣，感受到其中的恐怖氛圍。杰克變得越來越沉迷于這個世界，不知不覺地失去了自己的原本身份。
杰克意識到他必須尋找辦法逃出這個魔鏡的世界。他拼命尋找線索和答案，深入迷失在這個由書籍創(chuàng)造的恐怖夜晚。他遇到了各種各樣的怪異故事和神秘人物，在生死之間掙扎。最終，杰克找到了逃生的辦法，通過一個隱藏在書中的魔術(shù)符咒，成功解開了魔鏡的封印。
杰克終于回到了現(xiàn)實世界，但他心中始終留下了這段恐怖夜晚的陰影。他意識到讀書的力量和故事的魔力，可以讓人們在虛幻的世界中感受到真實的恐怖和快樂。從此以后，杰克成為了一個熱愛讀書和寫作的人，并將自己的經(jīng)歷以小說的形式分享給世人。
讀書故事作文 22
我與讀書
“一則故事蘊(yùn)含著一個大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，請你走進(jìn)《智慧背囊》，它讓你感受心靈的陽光……”這是《智慧背囊》的卷首語。我細(xì)細(xì)地品味著這美妙的話語，感覺它有一股神力，引我走進(jìn)那充滿真情與美好的世界。
打開《智慧背囊》，就可以看許多包含著哲理的小故事，每一則小故事都帶給我智慧，讓我明白一個道理。比如《不過一碗飯》中，簡單的話，卻造就兩個不同的人生，一個當(dāng)了農(nóng)業(yè)專家，一個當(dāng)了總經(jīng)理；《瓦特的心態(tài)》一文讓我知道了遇到非常重要的比賽時，要保持良好的心態(tài)，不能激動，更不能緊張，瓦特就是因為沒有調(diào)整好心態(tài)而死亡；《睡前15分鐘》則告訴我：15分鐘的積累，會成就整個生命的不凡。成功者，總能將點點滴滴的時間牢牢把握……
《智慧背囊》還讓我有了面對困難的勇氣。有一段時間，我的耳朵上不知長了什么東西，而且越來越痛，疼的厲害。我常常躲在房里嗚咽。這時媽媽就讀《智慧背囊》里的《跨越苦難》給我聽，它讓我明白人的一生不可能是一帆風(fēng)順，有時會碰到困難，怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的'挑戰(zhàn)！于是，我重新學(xué)會了堅強(qiáng)，積極配合治療，終于“跨越苦難”！對呀，生活是一門耐人尋味的藝術(shù)，時而幸福，時而惆悵，只要學(xué)會換一種角度，新的希望就會在心靈深處滋長。
哦，我感謝《智慧背囊》，那一片片短小靈動，睿智感人的故事，為我開啟了智慧的天窗，讓我觸摸到了心靈的陽光。今后的日子，我依舊會背著《智慧背囊》上路。有它相伴，我的人生之路一定更順暢！
讀書故事作文 23
許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。
小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍(lán)天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。
自從這次后，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了小學(xué)，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機(jī)智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！
11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。
這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時的'情景，孩子們狂奔到機(jī)場里，像一個偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。
書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。
讀書故事作文 24
書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們可以隨時向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天
我是個愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學(xué)校看到同學(xué)在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了，但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里，我急忙翻開書一看，哇！好精彩�。∥蚁褚黄ヰI狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書，所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了，當(dāng)我想拿起書時，已經(jīng)到了睡覺的時間。在媽媽的'催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿了一只手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點多，終于把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時我才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天上課時，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評了一頓。
雖然有人會認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富。
讀書故事作文 25
我讀書的故事，雖然不多，但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書，琳瑯滿目的，各種各樣的書應(yīng)有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書，所以買了很多的書給堂姐，讓她飽經(jīng)詩書，有所獲益。我跟堂姐也合得來，因為我們的愛好都是讀書，聊在一起，滿嘴都是書的故事。我的書借給她，她的書借給我。這不，我跟她在房間里，仔細(xì)地閱讀課外書籍。正巧，我們在房間里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時把門鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點也不知情，因為我們被書中的故事情節(jié)吸引了。經(jīng)過一段時間的.閱讀，我覺得有點累，想出去走走，我們使勁地拉門，就是拉不開。我們大聲呼喊，就是沒有人回應(yīng)。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書給我們看，不然不知道該怎么過。雖說如此，可我們倆的肚子不爭氣了，咕嚕咕嚕地唱著空城計。過了幾個小時，父母終于回來了，我們使勁地呼喊，他們聽見了，趕緊給我們開門。門一開，我們立刻沖了出來，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過來，狼吞虎咽地吃了起來。父母見了我們那個急樣，忍不住笑了起來，我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑，差點給嗆著了。
這件事之后，我變得更加喜歡看書了。我經(jīng)常用零用錢買書來看，也叫媽媽買。媽媽也非常支持我，因為媽媽知道讀書有好處，對學(xué)習(xí)有幫助，能增加課外知識的積累，能開闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書，也許是他們沒明白讀書的益處。我對讀書的熱情，是永遠(yuǎn)也不會熄滅的，到老我也要讀書。因為能讀書是我最大的樂趣。
讀書故事作文 26
我喜歡畫畫，喜歡玩游戲，喜歡做手工，但我最喜歡卻是靜下心來看書。在我的書架上，擺滿了各種各樣的書，那些都是我和媽媽在淘寶上淘來的。最近，又寄來了一些新書，哈哈，這下我又可以鉆在書中了。
在我讀書中，發(fā)生了許多哭笑不得的事。那是暑假里的一天，我正在書房里津津有味地讀《原來如此的故事》這本書。忽然聽到媽媽在喊：“佳佳，把菜刀拿過來�！蔽乙贿吙磿贿呁鶑N房走，看也沒看，順手拿了一樣?xùn)|西，放在媽媽的手邊，轉(zhuǎn)身就回書房繼續(xù)看書去了。“佳佳，讓你拿的菜刀呢？”“不是放在你右手邊嗎？”“沒有啊，只有一把剪刀��？”我一拍腦門，說：“剛才看書，沒看清，拿錯了，我重新去拿�！眿寢尶戳宋乙谎�，笑著說：“你這孩子，一看書，就什么事都不上心了，真是個小書迷，你去專心看書吧，還是我去拿吧�！�
看書的.時間總是過得那么快，“嘀噠”、“嘀噠”很快，三個小時過去了，“終于看完了。”我伸了個懶腰�！皨寢專野褧赐炅�！”我驕傲地說。媽媽笑著說：“那我來考考你，孤僻是什么意思啊？”我想了想說：“是孤單的意思。”媽媽說：“不對�！薄澳鞘鞘裁囱�？”我摸了摸頭好奇地問�！澳憧梢匀枴粫f話的老師’��！”我回到了臥室，想‘不會說話的老師’是不是詞典啊，我從書架上拿了《現(xiàn)代漢語詞典》找到拼音gu，把詞典翻到了462頁，找到了“孤”字，再找到了“孤僻”這個詞語，是性格怪僻的意思，我興高采列地跑到了媽媽面前說：“媽媽，媽媽，我找到了，找到了�！�
書是我的良師，通過讀書使我明白了，原來讀書不能囫圇吞棗，還要仔細(xì)了解它每個詞語的意思。
讀書故事作文 27
書是一位向?qū)�，幫助你駛向成功之路，一本好書常常會使你受益匪淺。正如“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
人要從糧食中吸取營養(yǎng)，心靈要從書中吸取營養(yǎng)，既使你的肉身存活著，但是你的心靈死了，也是一個殘疾人。讀書也是人生命中一部分。我平時喜歡看一些小說，一但看上了，就愛不釋手，忘我的境界。有一次我在床上看偵探書，在不知不覺中，天色已晚，已不適宜看書了，可我還在津津有味地讀著讓人驚心動魄的故事，這時耳邊傳來媽媽的聲音：“誠誠，時間已不早，你快點兒睡！”我哼了一聲，繼續(xù)看著，媽媽又催了，我很不情愿地馬上關(guān)上電燈說：“我好了！”其實我早就把奇謀妙計想好了，心里：“等你一走，我就開始行動！”我豎起耳朵，聽著媽媽遠(yuǎn)離得腳步，行了！連忙“偷”出預(yù)先準(zhǔn)備的手電筒，就接著聚精會神地看了起來，可是俗話說得好：“紙里包不住火”媽媽見門縫里有亮光，無聲無息地出現(xiàn)在門口，媽媽心平氣和地說：“天已經(jīng)這么黑了，你還在看書，再說要看壞眼睛的。”我一驚，連忙把書一扔，神速躺下了。我裝模作樣地閉上了眼睛。等媽媽一走，我又鯉魚翻身，鉆在被子里，繼續(xù)看我的“營養(yǎng)”，我媽媽又神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被媽媽霹靂啪啦地說了一通，我一頭扎進(jìn)被子，最后我無計可施。但等天一亮，我又迫不及待地補(bǔ)充我的“營養(yǎng)”。
書可不比糧食差，人不能沒糧食吃，但也不能沒有書的'“營養(yǎng)”補(bǔ)充，要不然是一個不健全的殘疾人。書是一位指引你走向成功之路的向?qū)А?/p>
讀書故事作文 28
晚風(fēng)輕輕吹來，月亮漸漸上升了。這時，憶起我曾經(jīng)讀書時的情景……
我好像天生就和書有緣，幼兒園的時候就開始看書讀報，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，字識了不少。
從二年級開始，我就閱讀初中讀物，父母不給我閱讀。還說：“小孩子看什么初中的書，起碼要看故事書，沒學(xué)會走路就學(xué)跑啦？”我不服氣：什么，人家看得懂啦，我三歲小孩！
在我讀二年級那年。一天，我借此這個明媚的早晨，扯著父親，帶我去書店看書，父親受不了，只好答應(yīng)我。來到了書店，我一下子甩開父親的手，飛奔去初中讀物書柜。父親看了，撇起嘴：“看什么初中書？你起碼要看故事書！”我只好聽從命令。后來，我又跑到初中讀物書柜，我拿起了<；紅樓夢>；這本書，津津有味地翻閱。于是，我祈求父親買這本書，父親說：“還可以！不過你要一天看一回！”我覺得這樣讀太慢了，有時我故意在半夜醒來，偷偷地看<；紅樓夢>；，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我只好不開燈，靠著那小小的手電筒照著書讀。
家里太吵了，讀書的時候太難讀了。如果有一個空間能讓我任意布置，我希望有一個大廳，四面八方都是書柜，這些書能讓我讀足30年；環(huán)境樸素，只要綠綠的仙人掌陪伴我讀書，就已足夠了。那時，我便有充足的時間來讀書，不受約束。當(dāng)然，“生命在于運動。”我會抽出一定的時間，看看仙人掌，做做運動�？墒�，父母卻打破了我的.夢。但是，哪怕半天也好，一個早上也好，我都不在乎。
寫著寫著，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了睡覺的時間，手也累了，眼睛也犯困了。我靜靜地躺在床上睡。晚風(fēng)輕輕撫摸我的臉，月亮嵌在藍(lán)色天幕中……
讀書故事作文 29
如今，不再懵懂的我已不像孩提時一樣沉迷于玩具的海洋。在我的身邊，一直圍繞著書的身影。
看書是我的愛好。對我來說，“書”是神圣的字眼。它帶著紅樓姑娘的恩恩怨怨，帶著水滸英雄的未逝豪情，帶著海明威殘留的一聲槍響，帶著海子在山海關(guān)劃過的“隆隆”聲……
當(dāng)我的指尖第一次觸摸那光滑的書扉，便深深陶醉在其中。我漫步在童話的王國里，欣賞著《時代廣場上蟋蟀》的友誼；我滑翔在小說的天空，注視著雷伊一封封寄往《親愛的漢修先生》的書信；我遨游在散文的海洋，觀看著朱自清走過的荷塘畔；我行走在詩歌的森林，聆聽著冰心奶奶對《繁星》與《春水》的訴說。
還記得小豆豆在窗前種下一個個故事：代表著海的酥酥魚松，讓我回味無窮；第一次稚嫩的初戀，令我刻骨銘心；學(xué)校被炸后的廢墟，使我感慨萬千。從此，校長的笑容一直在我的腦海中浮蕩，同學(xué)的談笑聲常常在我耳際回響。我明白了，一顆美好的心靈，需要真情的沃土來培育。一雙清澄的雙眼，需要自由的環(huán)境來保護(hù)。
還記得恩利科在《愛的`教育》中那一段富有哲理的話：父親和國王深切的握手；伙伴在工具間的穿梭與勞作；同學(xué)自告奮勇承擔(dān)他人的錯誤……于是，我永遠(yuǎn)記住了那溫馨的親子之愛，純真的同學(xué)之愛，對祖國誠摯的愛，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住那愛帶來的教育。
……
時間的沙漏在我的生活中滴了十年。是書帶給了我太多太多人生的啟迪。福笛傳遞給我堅強(qiáng)，吳承恩告訴我團(tuán)結(jié)，泰戈爾傳授給我生命的光輝。
愛書，愛書上那活躍的字符。
暢游書國，暢游人生！
讀書故事作文 30
我是一個十足的“書癡”，在家沒事兒就捧一本書看。但是令我又好笑又好氣的，還是我六歲時的一件事。
那天晚上，做完作業(yè)后。我捧著一本《世界八大奇跡注音版》，坐在書屋里津津有味地讀著。這本書讓我深入了解了世界八大奇跡，令我回味無窮。突然，危機(jī)發(fā)生了，房子開始了輕微的搖擺，放在架子上的小碗抖動著，媽媽一見，大喊：“地震了，快跑呀！”可是我怎能聽到呢？我又埋進(jìn)了書里，正好看到了“金字塔”這一章，對了，同學(xué)們不都說金字塔是外星人造的嗎？我倒要看看這個“金字塔”到底是什么東東？我?guī)е苫蟮男那橥伦x�！疤裉�，快開門！”媽媽急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲著門�？晌疫�是沒聽到，仍沉迷在金字塔里，它的構(gòu)造、它的制作材料等強(qiáng)烈地吸引了我。
我仿佛親臨看到了金字塔，觸摸它那經(jīng)歷了幾千年風(fēng)霜的土石壁。媽媽又氣又急地大叫：“恬恬，快出來！不然要被埋了！”我終于聽到了，大叫：“等一會兒，馬上未解之謎就要被解開了！”媽媽又氣又急地大叫：“再不出來我就撞門了”！一——二——三！“砰“地一聲，門被撞開了，這可是七百元買的門呢！我緊緊抱住那本書，生怕跑太快丟了似的。媽媽也不管我穿著爺爺?shù)?拖鞋，拉著我就往樓下沖。沖到樓下后，大人們看著我那個傻樣，大笑起來，“哈哈，真實一個十足的‘書癡’!哈哈！”大人們笑著說。
第二天看新聞聯(lián)播，果然報導(dǎo)了地震，但卻是兩極地震！就兩極？！
切入正題。當(dāng)然讀書是好事，它可以豐富我們的知識面，提高我們的閱讀能力和寫作能力。但像我這樣鬧出這種又好氣又好笑的事可就不好嘍！
讀書故事作文 31
在生活中，誰都離不開書。就像讀書百遍，其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書，就能讓你的習(xí)作水平提高，也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識。有些書中的故事，會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中，我都離不開書。
因為書就像一位良師，傳授給我們無限的知識；書就像一位益友，一直陪伴著我；書就像一艘船，帶我們駛向無限知識的海洋；書就像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
幼兒園的時候，認(rèn)識的`字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫，我非常喜歡。但是，在書本中，我還是有些字不認(rèn)識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后，覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級的時候，識字多了，我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同學(xué)換著看。
到了五年級，我又覺得一般的童話書不過癮了，我便向圖書館借小說來看，有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等�！毒G山墻的安妮》中的安妮，她是在遠(yuǎn)方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的，所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子，先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué)，交到了一個知心朋友。安妮后來長大了，頭發(fā)漸漸變黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中，我學(xué)到了不少道理，也學(xué)到了知識，也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧！如果你喜歡看，可以去圖書館借哦！不過看完要記得還書。
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