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【推薦】目光作文600字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的目光作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
目光作文600字 篇1
記憶的銀河里，閃爍著動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì)回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的.大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的
心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
目光作文600字 篇2
在我的生活中，有無(wú)數(shù)的人給了我鼓勵(lì)，有的是一句溫馨的話語(yǔ)；有的是一個(gè)細(xì)微的手勢(shì)，但是，讓我忘不掉的卻是那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
我剛上五年級(jí)的時(shí)候，還是個(gè)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，下課也不和同學(xué)們嬉戲、說(shuō)話，但是在那節(jié)課中，卻徹底改變了現(xiàn)在的我。
記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)著說(shuō)著，就不知道怎么的，說(shuō)到了《水滸》。
老師講了一下這本書的主要內(nèi)容，突然問(wèn)道：“同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)出《水滸》這本書，‘浪里白條’指的`是哪位英雄好漢？”一聽這個(gè)問(wèn)題，我心里犯起了嘀咕：我讀過(guò)《水滸》這本書“浪里白條”應(yīng)該是指張順，可好像有不對(duì)……不管了，誰(shuí)能知道老師提問(wèn)誰(shuí)��！
我剛想完，可老師的話卻如晴天霹靂，讓我一下感到渾身冰涼。老師說(shuō)：“曉群，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！�
一聽這話，我心中猛地一驚。慢吞吞地站起來(lái)，頭低的不能再低了，臉紅紅的，蚊子哼似的回答起來(lái)�！啊死锇讞l’是指張順�！�
老師仿佛看出了我的不自信，便慈祥地說(shuō)：曉群，自信是一個(gè)人成功的源泉，你回答得非常正確，但是你缺乏自信，你自信一點(diǎn)，再回答一次�！�
我一抬頭，正好看到老師鼓勵(lì)的目光，一瞬間，身上充滿了自信，我高聲答道：“‘浪里白條’”是指張順！”話音剛落，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……
啊，老師，是你那鼓勵(lì)的目光，給予我力量，給予我勇氣，在我以后的人生道路上，遇到困難，我會(huì)想起你那鼓勵(lì)的目光，使我戰(zhàn)勝困難。
目光作文600字 篇3
回首·父親的目光
至今還記得那個(gè)下著毛毛細(xì)雨的天，那個(gè)讓我心情一直都不太好的季節(jié)。秋天，本是豐收歡喜之季，可每當(dāng)我看到枯黃的葉，心里總是泛起絲絲難過(guò)，許些悲涼。
好久都沒(méi)有和父親一起談過(guò)話，交過(guò)心了。在我童年時(shí)開始，父親在我的家庭中，一直扮演著朋友的角色，比較要好的朋友，他從沒(méi)有用“父親”這個(gè)嚴(yán)肅的角色名要求我做任何過(guò)分的事。父親一直以來(lái)都是慈藹的。
那天，父親說(shuō)想下去散步，我跟父親說(shuō)：
“爸，我陪你一起去。”
父親欣欣然地笑了。
也許是太久沒(méi)有跟父親一起肩并肩走過(guò)了吧。
我走的有點(diǎn)慢，我看著父親滄桑的背影，父親的背，什么時(shí)候開始駝了呢。似乎記得小時(shí)候，父親曾與我手牽手一起走過(guò)撲滿枯葉的小道，到處都是野菊花，輕輕的微風(fēng)總是把花瓣吹的滿天飛。我的幼小的童真的童年，都是被父親高大的身影填滿的。
“爸！等等我！”我朝父親喊。
父親回過(guò)頭來(lái)看我，我朝父親跑去。父親摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，別跑那么快，當(dāng)心摔著了�！�
這是一個(gè)父親對(duì)于一個(gè)女兒的'關(guān)心和寵溺。
我與父親一直走，走到了分岔的路口。我對(duì)父親說(shuō)我要走另外一邊，父親對(duì)我說(shuō)好，我向父親揮了揮手。
我突然有股悲傷的感覺(jué)，我回過(guò)頭望了望父親，看見(jiàn)父親還在原地，看著我，父親是一直都在看我么？我隱約看見(jiàn)父親對(duì)我做了口形：早點(diǎn)回來(lái)。
我向父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了口形：我知道了。
我回過(guò)頭，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)滴在沉重的腳步上
是不是，每一次，我背對(duì)著父親的時(shí)候，父親也是這樣看著我，一直一直，直到消失在轉(zhuǎn)角的路口？
是不是這就是父愛(ài)？
是不是，我領(lǐng)悟地太晚了？
我明白，以后多陪陪父親，父親年老了。
父親，謝謝您的愛(ài)。
我也愛(ài)您。
目光作文600字 篇4
如今，課堂上，我積極而活躍;辯論會(huì)上，我自信而果斷；競(jìng)賽上，我胸有成竹�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到，如今這樣自信大方的孩子，曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向而自卑的孩子。讓我發(fā)生改變的是一道目光，它深深地刺痛了我，卻激勵(lì)我?jiàn)^起……
記得那是一次競(jìng)賽，報(bào)名的人很多，老師知道我內(nèi)向的性格和扎實(shí)的基礎(chǔ)，特意給我留了名額，推脫不掉，我便去了。賽場(chǎng)上，我低頭找自己的位置，心里滿是后悔，生怕沒(méi)用的自己白白占用了一個(gè)寶貴的名額，可是轉(zhuǎn)瞬又想起老師那信任的目光，我不由得嘆了口氣。
思維被一陣張揚(yáng)的笑聲打斷，我抬頭，幾個(gè)同學(xué)湊到我的桌前：“你也來(lái)比賽啊……”
認(rèn)出那幾個(gè)人是平日成績(jī)好個(gè)性也比較張揚(yáng)的幾個(gè)，我并不抬頭，繼續(xù)看我的書。
“咱們班是沒(méi)有人了嗎，什么人都能比賽啊……”
雖然音量很小，但這話一字不差收進(jìn)我的耳朵，一瞬間，我漲紅了臉，抬頭，迎上對(duì)方挑釁的眸子。對(duì)方眼中的神情被我盡收眼底，那是什么啊，有嘲笑，還有不屑，我像是被雷擊中一樣，呆坐在位子上。腦子里，剛剛羞辱的話一遍遍倒帶似的響起，我痛苦地閉上眼睛，那不屑的目光卻依舊向我射來(lái)，考試的鈴聲響起，我睜開自己的眼睛，用手抹掉眼角的淚，胸腔里些許的憤怒在靜靜的燃燒。誰(shuí)比誰(shuí)差多少呢，下一秒，我直起了腰，一氣呵成的寫完了我的卷子，我昂首挺胸地從那個(gè)由焦急到抓耳撓腮的同學(xué)身邊走過(guò)……
老師宣布我的好成績(jī)時(shí)，許多同學(xué)愣住了，平日默默無(wú)聞的孩子，原來(lái)也是很厲害的，我接過(guò)獎(jiǎng)狀，看著那薄薄的一張紙，內(nèi)心產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的自信；掠過(guò)那一道道羨慕和祝福的.目光，落在那個(gè)驚訝的人身上，那個(gè)曾經(jīng)毫無(wú)顧忌的笑我的人上，我望著她，然后我笑了，而他則低下了平日驕傲的頭。
或許，如果不是那個(gè)同學(xué)不屑的目光，安分到自卑的我，至今也依舊平談無(wú)奇的活著，墨守成規(guī)，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自信的笑，我甚至感激那個(gè)刺痛我的人，是他的目光，令我有了改變的欲望，令我?jiàn)^起。
目光作文600字 篇5
媽媽，您是我人生中的指路燈。媽媽，您是冬天里的一束陽(yáng)光。媽媽，您是多么的偉大�。�
媽媽總是一天都忙碌個(gè)不停，掃地、拖地、擦玻璃、煮飯、洗碗……這些活是媽媽每天必須要做的。而媽媽卻因?yàn)橐鲞@些事，沒(méi)有時(shí)間看電視、去公園玩。我也總是不能理解媽媽，總是說(shuō)她不陪我一起玩。
小時(shí)候的我，既任性又調(diào)皮。每次出去玩回家后，后腿上、手上就會(huì)多一個(gè)傷口。所以每次出去玩，媽媽就會(huì)一直跟在我后面嘮叨，我走后也總會(huì)站在家門口意味深長(zhǎng)的望著我的背影……
那天晚上，我叫媽媽給我檢查作業(yè)，媽媽馬上停下手中沒(méi)干完的活跑過(guò)來(lái)了。當(dāng)媽媽拿著本子在檢查時(shí)，我無(wú)意中看了媽媽的手。我頓時(shí)一愣，那是一雙怎樣的手�。∧请p細(xì)長(zhǎng)的手，無(wú)比的粗糙。多年來(lái)，她干的活使她那原本細(xì)白嫩滑的手，不在柔軟細(xì)膩了。而是變得布滿了老繭。想到這里，我的眼眶發(fā)紅了！都是我們，都是我們害的！爸爸之前不止一次告訴我：現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要幫媽媽干一些活，別把媽媽累壞了！我不敢說(shuō)不幫，心里卻想：我為什么要干活��？我的同學(xué)個(gè)個(gè)都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，我才不要去干那些活呢！
現(xiàn)在我懂了，真的要幫媽媽干一些活了。
還有一次，我更加過(guò)分。那天晚上，蚊子很多。已經(jīng)很晚了，我睡的很香。正在做著美夢(mèng)的我，被一陣“啪啪啪”聲吵醒了�！案墒裁窗�？吵死人了！”我揉著惺忪的.睡眼，憤怒的質(zhì)問(wèn)道�！鞍�？對(duì)不起，我看到你蚊帳里有蚊子，就幫你拍了�！眿寢屝÷暤幕卮鹞�。當(dāng)時(shí)的我，很沒(méi)禮貌。事后，我想跟媽媽道個(gè)歉，卻始終沒(méi)能鼓起勇氣。
如果媽媽是一棵大樹，那我就是正在成長(zhǎng)的一片嫩芽。如果媽媽是一條清澈的小河，那我就是在里面活蹦亂跳的小蝦。如果媽媽是一片森林，那我就是其中一棵茁壯的小樹。我讀懂了，媽媽擔(dān)心的目光、媽媽畏懼的目光……讀懂了！
目光作文600字 篇6
從此世界從靈魂深處開始明亮。
——題記
現(xiàn)在似乎仍能感受到從前小小的我。
在大片大片溫柔的草坪上，赤足傻傻地轉(zhuǎn)圈，偶爾像翻飛的落葉停頓，又隨和風(fēng)奔向遠(yuǎn)方。人在最為稚嫩時(shí)最為純粹，擁有一雙天空顏色的眼睛和海洋顏色的翅膀，以及無(wú)法被捕捉的輕盈。
于是母親總是不急不緩地跟在身后，好像在想大人的事。那時(shí)長(zhǎng)大對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)限遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟赣H總在竭力為我遮住外面的'冰涼，讓雨水無(wú)法浸透我的雙臂。
站在明媚盛大的陽(yáng)光下，我一度以為那束伴隨我出世的光已經(jīng)在某個(gè)時(shí)間熄滅，周遭太過(guò)明凈，令人迷失于安寧。
當(dāng)我有了更加鮮活的記憶，卻能體味到更多的黑暗。
我看見(jiàn)年少的夢(mèng)想像瓶中的水一點(diǎn)點(diǎn)消失，曾經(jīng)絲絲縫合的感動(dòng)逐漸變成回憶。
時(shí)間改變了我，讓我開始建造屬于自己的城市，擁有獨(dú)立的建筑和城墻。不再期盼所有的愛(ài)都屬于我，不再等待幸運(yùn)時(shí)時(shí)眷顧著我。
鉛灰色的磚瓦像一節(jié)節(jié)痛苦的種子生根發(fā)芽，最后近乎擋住了宇宙，使我看不到光。
而我面對(duì)這些巨大的陰影，才知道我身后一直有一束光，即使它并不如銀河般璀璨，卻給予了我希望。
曾經(jīng)的那束光摧枯拉朽般破開城門，我無(wú)法拒絕它的溫度。
我終于像初生的我，剝開重重的繭，盛開光明，獲得自由。
被忽略過(guò)的那么多關(guān)于母親的細(xì)節(jié)。
只是平常的目送我去上小學(xué)，煮一碗清清的米粥，只是為我穿上鞋，微笑著牽我的手，只是擰著眉頭注視我認(rèn)錯(cuò)的樣子，因?yàn)槲页煽?jī)進(jìn)步而欣喜的眼神。
如此平凡而明亮的一束光，只為你的目光就是那束光明，讓這一切都與眾不同，變成刻骨銘心的溫暖。
目光作文600字 篇7
那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請(qǐng)春水。——題記
你，有一雙溫暖的手臂，有堅(jiān)定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的目光……
當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺(jué)，我知道，我都知道……
溫暖的目光
對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說(shuō)，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說(shuō)不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說(shuō)話，不是不想說(shuō)，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問(wèn)暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因?yàn)殡娨暎掖舐暤貙?duì)您說(shuō)：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)。可是，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的`委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。
嚴(yán)厲的目光
小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。
”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥，我的姥姥啊，您看著我長(zhǎng)大，陪我走過(guò)一路荊棘，要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您��！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來(lái)生，我愿用我的一生去報(bào)答您。
那目光再次落到我的身上，如同一縷陽(yáng)光照射著我！
目光作文600字 篇8
花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過(guò)你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的目光
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功！
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家：古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的'探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你更多的知識(shí)，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有更多的黃金，更多的白玉。
時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
目光作文600字 篇9
大家常常說(shuō)，大愛(ài)無(wú)言，如沉默的父愛(ài)，相信大家都認(rèn)為木納的父親不會(huì)表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)直到那秋后的一次回眸，我才發(fā)現(xiàn)，父親的愛(ài)。
“孩子大了，以后就別送她了，讓她自己一個(gè)人走吧！”父親對(duì)母親說(shuō)。母親看了看我。我看了一眼父親，父親無(wú)言，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自己騎著車走到門處！身后傳來(lái)父親與母親的說(shuō)話聲，“為什么讓孩子自己走�。俊薄昂⒆右呀�(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在過(guò)往的孩子都自己上學(xué)啊，還讓他自己獨(dú)立了�！蔽也幻靼赘赣H為什么那么狠心，他沒(méi)看到，自己上學(xué)都是高年級(jí)的？
“我走啦”我像往常一樣，簡(jiǎn)單的告別。父親也一樣，回了一句嗯。幾乎，不，每次都這樣，我簡(jiǎn)單的告別，他簡(jiǎn)單的回應(yīng)，再也沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。
車輪壓過(guò)小巷的青石，巷口的'那棵楓樹不知如何時(shí)已經(jīng)有了黃葉，那一片片搖曳的葉子似乎宣告著秋天已經(jīng)到了。我的內(nèi)心如同這個(gè)蕭瑟的秋天一般，孤寂悲涼。我抬頭望向那藍(lán)藍(lán)的天空，那南飛的大雁，筑巢的鳥群，下意識(shí)的往后看了看。那一轉(zhuǎn)身，一回眸，一瞬間，便定格在一剎那。拐彎處有一個(gè)人影，正在望著我。那悠長(zhǎng)的目光一直隨著我，我定在那里，滿臉的不可思議，拐彎出那父親深沉與悠遠(yuǎn)的目光靜靜地落在我身上，灼灼目光，深沉的望著我。父親發(fā)現(xiàn)我看見(jiàn)他了，他似乎有些驚慌失措，慌忙收起目光，像一個(gè)孩子一樣紅透了臉，他似乎很害怕以及羞澀，他對(duì)我說(shuō)：“我路過(guò)，你怎么還沒(méi)有上學(xué)？快去”他說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回家。
我久久的停滯。“噗”我笑出聲音。陽(yáng)光照在我的臉上，笑容燦爛。
目光作文600字 篇10
有人喜歡和藹的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡幽默搞笑的科學(xué)老師，還有人喜歡親切的英語(yǔ)老師。我最喜歡的是嚴(yán)厲又溫柔的語(yǔ)文老師。
趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的新班主任。她上課很嚴(yán)厲，當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)老師時(shí)，是還沒(méi)開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，所以爸爸帶著我去了學(xué)校。到了班里，我看見(jiàn)了趙老師，除了那幾個(gè)教師子弟，趙老師在新的班級(jí)中先認(rèn)識(shí)的是我。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一年四季都披著，那整齊的劉海，還有鼻梁上架著的黑框眼鏡，那嚴(yán)厲的目光叫人一見(jiàn)便毛骨悚然。趙老師不喜歡穿裙子，總是穿著黑色的褲子，雖然這個(gè)老師很嚴(yán)厲，可她不會(huì)吵我，因?yàn)槲医o她留下了好的印象。
開學(xué)之后，上了語(yǔ)文課，我們班的.紀(jì)律太差，老師就吵了起來(lái)：“你看看你們班，啊？我還以為這個(gè)最好的五三班，這個(gè)教師子弟班很好！六二班都比你們辦好，他們也是子弟班，再看看你們，我終于知道為什么許老師的嗓子啞了�！壁w老師用目光掃過(guò)每一位同學(xué)，掃了一半，突然停住了，她收起嚴(yán)厲的目光，緩了緩，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光還是好嚴(yán)厲，隨后便平靜地說(shuō)：“你們這群孩子呀，非得讓我發(fā)火！”她說(shuō)到這里時(shí)，加重了聲音，又瞪了一個(gè)同學(xué)，“只要你們表現(xiàn)好，我也可以很溫柔，就像許老師一樣，還可以給你們獎(jiǎng)勵(lì)。但如果表現(xiàn)不好，”趙老師又加重音，“我就會(huì)給你們更大的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，中午陪著我，抄完課文兒再走，聽見(jiàn)了嗎？”“聽見(jiàn)了。”我們的聲音很小，“聲音都大點(diǎn)兒，都聽見(jiàn)了沒(méi)有？”“聽見(jiàn)啦。”“很好，這才是優(yōu)秀班！”“呼！”我們輕輕松口氣，有人開始說(shuō)小話了，“我聽見(jiàn)有人在說(shuō)小話�！崩蠋熣f(shuō)，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)趕緊收住嘴。就這樣談來(lái)談去，一節(jié)課結(jié)束了，老師給我們一人一個(gè)棒棒糖，大家下課似乎都在討論：這個(gè)老師好厲害！太可怕了！
老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，雖然老師嚴(yán)厲，可有句話不是叫：“嚴(yán)師出高徒”嗎？
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