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寫(xiě)餃子的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)餃子的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)餃子的作文600字 篇1
我很高興，但這一次的高興非比尋常，不是遇到開(kāi)心的事兒感到高興，也不是受到父母的表?yè)P(yáng)而感到高興，第一次是因?yàn)槌缘阶约旱膭趧?dòng)果實(shí)而感到高興。
一個(gè)星期天，我去看望姥姥。到了中午，姥姥去做飯，我在屋里玩，覺(jué)得無(wú)聊，就去找姥姥。
姥姥正在和面，我很好奇，就趁姥姥不注意，用手指碰了一下面，軟軟的，很好玩�？墒�，很不幸，就在我碰到的面的地方，留下了一個(gè)臟兮兮的黑手印。我膽怯地告訴了外跑婆，姥姥皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你看你淘氣不淘氣！”說(shuō)著，用刀切去了弄臟了的面，把它放在了旁邊。
我迅速的問(wèn)姥姥：“我可以拿走玩嗎？”姥姥說(shuō)可以，于是我就拿著它左揉右揉，上拽下拽，最后，弄得我滿手粘糊糊的，我把手洗干凈，問(wèn)姥姥：“你是準(zhǔn)備包餃子嗎？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，肉餡兒的，你最?lèi)?ài)吃！”“我能幫忙嗎？我也想玩�！薄昂谩崩牙呀o我搟了一張面皮，我托起它，用勺子盛了一點(diǎn)餡，小心翼翼的把它從盆里移到了餃子皮的正中央，慢慢的放在上面，然后用折紙的.方法把餃子皮對(duì)齊，“用力”一捏，本以為可以包好一個(gè)，但是卻漏了，第一個(gè)以失敗告終了。
我又拿起一個(gè)沒(méi)有搟好的面疙瘩，然后用手杖使勁兒按了一下，一只手捏著一小端，一只手拿著面桿兒，把面一周順時(shí)針搟了一遍，只留中間不搟，不一會(huì)兒，餃子皮就做好了。只不過(guò)是既不圓又不方。我拿起餃子皮兒，又按照做第一個(gè)餃子的工序做了一遍，只是風(fēng)口的時(shí)候稍微輕了一點(diǎn)，第一個(gè)我做的完整的餃子包好了。緊接著，就是包第二個(gè)、第三個(gè)……中午，吃著我包的餃子，感受到了一種滋味，不僅僅是餃子本身的味道，還有發(fā)自?xún)?nèi)心成功喜悅的味道。
僅僅通過(guò)第一次包餃子，我就體會(huì)到了不容易，家人為了我該付出了多少��！同時(shí)，也懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，沒(méi)有努力就沒(méi)有結(jié)果，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐收的“果實(shí)”，我會(huì)努力的，我會(huì)付出的，我會(huì)用我的勞動(dòng)換來(lái)最終的豐收果實(shí)。
寫(xiě)餃子的作文600字 篇2
今天是我們?cè)谏潢?yáng)上的最后一堂課——野炊。
老師先讓我們把禮堂的椅子擺好，再把我們分成5個(gè)小組，然后老師在禮堂里給我們講做餃子餡的方法，最后教我們煮餃子的方法。講完后，老師領(lǐng)我們?nèi)ヒ按稜I(yíng)地。老師先叫組長(zhǎng)把工具拿到小組里去，然后叫組長(zhǎng)把韭菜拿回去，讓人清理干凈，再叫一人去老師那兒去切韭菜，切好之后，把韭菜放到我們攪好的肉中。這個(gè)肉可不好弄呀！老師先把肉放到盆中，打了兩個(gè)雞蛋叫每個(gè)小組力氣大的兩個(gè)人，不停地?cái)嚢�，攪到半個(gè)小時(shí)后，才可以停下來(lái)。我們把韭菜放到肉中以后叫組長(zhǎng)用筷子攪拌，老師在每個(gè)盆中都放了一些鹽，讓小組長(zhǎng)們用筷子沾點(diǎn)用舌頭碰一下，嘗嘗這味道是淡還是咸的。
攪好后，老師拿來(lái)了幾塊餃皮做了幾種形狀的餃子。有月牙形的，元寶形的，皇冠形的，還有的像花一樣的。之后我們就開(kāi)始包餃子了。大家一起動(dòng)手，做了各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千的餃子，有月牙形的，元寶形的，五角星的，三角形的，有的甚至包了包子，粽子，和蓮花型的.呢！與此同時(shí)，另一位老師正在分木材給小組里，老師幫每個(gè)小組點(diǎn)了火�？墒谴蟛糠中〗M的火全滅了，只有我們組的火沒(méi)滅，反而越燒越旺呢！別的小組長(zhǎng)都來(lái)看了，都說(shuō)：“哇塞，火燒的好旺啊!”我們鍋中的水一會(huì)兒就燒開(kāi)了，然后開(kāi)始下餃子了，小組長(zhǎng)沿著鍋邊一個(gè)個(gè)的放下去，很快就全部下完了。開(kāi)始煮了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，小組長(zhǎng)往里面加了水繼續(xù)燒，經(jīng)過(guò)三燒三放水之后，我們很快就吃到了香噴噴的餃子。大家津津有味的吃著餃子，臉上露出了笑容。結(jié)束后，老師問(wèn)我們自己做的餃子好不好吃時(shí)，大家大聲地說(shuō)：“好吃�！边^(guò)后，老師把組長(zhǎng)留了下來(lái)為組里的同學(xué)打分。據(jù)我的組長(zhǎng)說(shuō)，我得了個(gè)優(yōu)加。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了勞動(dòng)是最光榮。只有辛勤的付出，才有巨大的回報(bào).
寫(xiě)餃子的作文600字 篇3
今天是星期天，姥姥準(zhǔn)備包餃子。她拌好了餡，對(duì)我說(shuō)：“宋洋，你該學(xué)包餃子了�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。
我先看姥姥搟面皮，邊看邊想：這么簡(jiǎn)單，還要教？我就說(shuō)：“姥姥，行了，我來(lái)干�！闭f(shuō)著，我拿了一個(gè)面團(tuán)，用手一按，用搟面杖搟了起來(lái)�！鞍パ�，不好了！”我大聲叫道：“姥姥，面和搟面杖粘在一起了�！崩牙颜f(shuō)：“不要急，撒點(diǎn)面在面團(tuán)上就行了�！蔽倚⌒囊硪淼匕衙媾�，又揉成團(tuán)，撒點(diǎn)面，搟了起來(lái)�？墒俏屹M(fèi)了好大的勁，搟出來(lái)的趨勢(shì)一個(gè)奇形怪狀、一邊厚一邊薄的面皮。姥姥叫我不要慌。在姥姥的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)一次一次的'練習(xí)，我終于搟成了一張橢圓形的，厚度也一樣的面皮，姥姥夸我說(shuō)：“不錯(cuò)�！�
開(kāi)始包餃子了。我用心地看著姥姥包的餃子，覺(jué)得是那樣的飽滿，那樣的俊俏，看得我心癢癢的。于是，我神氣地說(shuō)：“姥姥，我來(lái)露兩手。”說(shuō)著，我拿了一個(gè)面皮，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在里面，然后一捏�！鞍パ�，姥姥，肉餡怎么跑出來(lái)了。”我又叫道。姥姥告訴我不要放那么多的餡。我細(xì)心地又包了一個(gè)，雖然肉餡沒(méi)露出來(lái)，但是卻像個(gè)死了的丑小鴨。
姥姥拿起一個(gè)面皮，放餡，用食指和拇指把面皮對(duì)你捏，然后捏兩遍，又加上花樣。姥姥邊示范邊講解，告訴我做任何事情都不可眼高手低，需要耐心地反復(fù)練習(xí)。我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作順序包了第三個(gè)餃子。真漂亮，像個(gè)美麗的小天使。我一個(gè)一個(gè)地包下去，速度越來(lái)越快。姥姥見(jiàn)了贊不絕口：“呦，白天鵝在這里聚會(huì)了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天的餃子真好吃，我吃的特別香。
寫(xiě)餃子的作文600字 篇4
餃子好吃大家都知道，可是做起來(lái)很麻煩，需要每個(gè)工序都投入精力呢。
今天，我家包餃子。首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工，媽媽和面、調(diào)餡，爸爸包餃子，我負(fù)責(zé)打下手。我接到的第一個(gè)任務(wù)是：把胡蘿卜切好我有點(diǎn)迷糊，切到什么程度才叫切好了�。∥乙还淖鳉�，拿出前所未有的雷厲風(fēng)行精神，啪啪咔咔地切了起來(lái)我把它分成幾塊來(lái)切，切這個(gè)可太累人了，我人小力氣小，不像大人那樣用一只手切，而是雙手并用，比起一只手切要累多了，還切得胡蘿卜丁到處亂飛。過(guò)了好一會(huì)，終于把胡蘿卜切好了交了工，就可以休息一會(huì)了。
待一切準(zhǔn)備就緒，就正式開(kāi)始包餃子了。我的`第二個(gè)任務(wù)是切面劑子，再把它按平，媽媽把它搟成面皮，爸爸負(fù)責(zé)包餃子平時(shí)話不多的爸爸，這時(shí)的嘮叨比媽媽平時(shí)還要多，“皮太厚了”“皮太大了”“皮太小了”，真是笑死人了。切面劑子可不是一件輕松的活，先從面團(tuán)上切下一小塊，再把它搓成粗細(xì)均勻的長(zhǎng)條，否則，搟出的面皮會(huì)大小不一。然后一邊切面塊，一邊用手轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)條面，將長(zhǎng)條面切成一個(gè)個(gè)菱形小塊，就像許多小樹(shù)樁。最后往小面塊上撒些面撲——面粉到這里就改名叫“面撲”了，看來(lái)餃子的學(xué)問(wèn)還不少呢！
我的第三個(gè)任務(wù)是煮餃子。先把水燒開(kāi)，再把餃子放入鍋中這時(shí)為了防止餃子粘鍋底，要用勺子推推餃子，再蓋上鍋蓋，滾一會(huì)兒，再添些涼水接著煮這樣反復(fù)三次，香噴噴的餃子就煮好了。
終于可以吃餃子啦，自己參與包出的餃子可是別有一番風(fēng)味，比平時(shí)的餃子吃起來(lái)更香。
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