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【實用】名人作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的名人作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
名人作文600字 篇1
假如我是一名人民教師每當(dāng)我看到我的老師站在那神圣的崗位上毫不保留得把自己的知識傳授給了我們。此時，我被老師這樣無私的奉獻精神深深地感染。老師您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；老師您像一頭健壯的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老師您像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵——我們！
老師，使您把我從無知的娃娃培養(yǎng)成一名光榮的少先隊員。因此，我非常崇拜老師，從小就想當(dāng)一名光榮的人民教師，哺育著祖國的花朵，為國家培育出更多的棟梁。假如我成為了一個光榮的人民教師，我將像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。假如我是一名人民教師，我不僅教我的學(xué)生知識，還會教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｗ寣W(xué)生有一顆的愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。我們要學(xué)會寬恕別人，給別人改正的機會。假如我是一名人民教師，我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教師，我會教他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們將宋慶齡小時候誠實守信的事情，讓他們從中受到教育，做個誠實守信的好學(xué)生。假如我是一名人民教師，我會教他們有自理能力，自己事情應(yīng)該自己做，例如：疊被子、掃地、拖地等，不讓父母為自己的生活操心。假如我是一名人民教師，我會毫無保留地把我的`知識全部教給他們，讓他們成為國家棟梁，知道知識的重要性，否則你會被時代的潮流所淘汰。假如我是一名光榮的人民教師，我會盡職盡責(zé)，全力以赴，用我的愛心和知識讓祖國的花朵開得更鮮艷，完成我作為一名老師那神圣的使命！
名人作文600字 篇2
“輕輕提，慢慢移，先開窗……”咦，這是從哪兒傳出來的聲音？
去年，北京聯(lián)華超市對面新開了家店，取名為“湯包王”！聽聽人家那名字多氣派！四方食客慕名而來，竟相傳頌。那老板可樂壞了腰，他也因此成了我們家鄉(xiāng)的一位名人 。
這不，我也成了�？�，不知不覺又走進肉香四溢的湯包店。只見這里已是座無虛席，人山人海，坐著的'談笑風(fēng)生，站著的也不愁眉苦臉。一片嘈雜聲中，我聽到一些簡短有力的對話：
“來湯包一籠！”
“馬上送到！”
“喂老板，我等了好久了，湯包怎么還沒來？”
“請您稍等片刻，馬上送到！”
“老板，我要把湯包打包帶回去，快點！”
“好嘞，您稍等。”
我不由打量起這位湯包名人來。他很年輕，眉清目秀，嘴唇微微上翹，平添了幾分憨厚，只見他系好白圍裙，打開一個紅口袋，舀出些面粉倒在桌子上，熟練地將面粉攤成一個橢圓形，在中間挖了一個洞，潑了點水，又將四周面粉蓋在水上，開始不停地揉搓面團。白花花的面團在他的手里像魔術(shù)般變幻著花樣，時而如銀蛇飛舞，時而似白浪翻轉(zhuǎn)。揉好的面團被他飛快的搟成皮，又麻利地放餡封口，撂入蒸籠。這一系列的動作在我道來是絮絮叨叨，冗冗長長，在他卻是電光火石，一氣呵成，只把周圍的食客看得眼花繚亂，嘆為觀止。而此刻的他鼻尖上，額頭上已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他顧不上擦汗，只是用手背粗粗地擼一下，又微笑著繼續(xù)忙活去了。
不一會兒，熱騰騰的湯包端到我桌子上了。那湯包小巧玲瓏，晶瑩剔透，皮薄，肉多，汁鮮。光想著，肚中的饞蟲就忍不住跑了出來，化作口水點點欲滴。我連忙夾了一個，麻利地蘸上醋，輕咬一口，哇！差點都把舌頭鮮掉了！我不由一鼓作氣，連吃五個，仍意猶未盡地用舌頭舔舔沾滿肉油的嘴唇，笑嘻嘻地走出了湯包店。
怎么樣，心動了吧？記�。阂虢庾祓�，光顧“湯包王”，準(zhǔn)沒錯。
名人作文600字 篇3
在我們班，提起家賈進，每個人都會對他的成績產(chǎn)生距離感，對他的一個優(yōu)點拉近距離，他正是以這個優(yōu)點成為我班上的“名人”。
賈進的眉毛不疏不密，如同兩個半月，高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的`不是很好，現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個在別人眼里或許微不足道，可是這個優(yōu)點多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。
有一次，黃老師布置了一項作業(yè)，是寫習(xí)字冊。我拿出文具袋，剛打開，臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個時候，我才能想起來，已經(jīng)好幾天沒有吸墨了，那么一點點墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習(xí)字冊可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進。不一會兒，教室里都快全是我的請爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時，突然，那本樸實無華的鋼筆，如金子般閃亮我心�！埃扔冒�，用完記得還給我�！辟Z進說到。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”說的就是我，剛借的筆，馬上就寫不出來了。我十分疑惑：“賈進，你這筆上次吸墨是什么時候？”“才寫了兩課而已，不多不多。”“啥，兩課也不多？”此時，已換上一副嬉笑面容的賈進，魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”說的才是我吧，諸位？
相信你們此時已經(jīng)猜到了吧，沒錯，他正是以樂于助人，紅遍全班的。我們班人送外號“助遍全班無敵手”。
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