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有關(guān)楓葉的作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的楓葉的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓葉的作文600字 篇1
“早秋驚落葉，飄零似客心�！蔽易咴谛÷飞希蝗幌氲搅诉@句話。古時的詩人一到秋天就會悲秋，但我仍然很高興，因為今天是星期天。走著走著便聽到了“沙沙”聲，低頭一看，原來是我踩到了幾片楓葉。我覺锝火紅的楓葉真美，我彎下腰拾起一片紅得特別顯眼的楓葉，仔細地觀察起來。它的形狀好似一只“火紅的手”，它似乎已襯托出秋天的美。我又看了看地上的楓葉，有幾片黃的，幾片綠的。我明白了：原來楓葉是先從綠到黃，然后從黃到紅，這多么神奇啊!似乎是“秋季使者”給它們?nèi)旧狭祟伾�。我仔細地看著那片火紅的楓葉，看著那縱橫交錯的葉脈和一個個突出來的葉齒，又把它湊到鼻子前聞了聞，好香��！它的味道夾雜著本身有的清香和泥土的芳香�？粗�，我知道秋天來了！
我抬頭望見掛在樹上的楓葉從樹上落下來。這時路上一個人也沒有，靜悄悄的。我看見它隨著風像神仙似地飄飄欲仙地落了下來，飄到了地上。風一吹，它便飄走了，樹上的楓葉也發(fā)出了“沙沙”的.聲響，樹葉紛紛落下�！帮L女神”又吹了一下，有的楓葉還掛在樹上，有的“飛”了起來，有的已經(jīng)躺在地上，似乎在沉睡。我看著它們，似乎自己也變成了一片落葉，飄到了地上。
我手里的樹葉漸漸大了起來，我一松手，它便落在了地上，慢慢的變成了一張火紅的“飛毯”，我坐在上面，葉脈變成了一支竹笛，我拾起竹笛，津津有味地吹了起來，這片葉子帶著我飛過了一個又一個城鎮(zhèn)，天黑了，楓葉才慢慢地帶著我飛回了家，笛子變回了葉脈，楓葉又變回了原來的樣子，我露出了甜甜的笑容，我開心極了！回到家，我才知道我還是原來的自己。我手里握著那一片楓葉，感受到了它裝扮了美麗的秋天。
秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛的樹葉，我愛這秋天的樹葉，更愛這充滿美麗的金秋！
楓葉的作文600字 篇2
秋天來了，鵝往南飛，樹葉變黃，楓葉變紅。今天，一個來自楓葉的故事正在上演。
一天，一片火紅的楓葉掉了下來。這是一只飛鳥經(jīng)過，看見了楓葉，問:“為什么你的顏色是火紅的”楓葉回答說:“因為我的葉子里除了葉綠素之外還有很多其他的色素，比如黃色的葉黃素、胡蘿卜素和紅色的花青素(花青素在酸性溶液中是紅色的，在堿性溶液中是紫色的)，但是因為葉綠素的含量很大，它覆蓋了其他的顏色，使葉子變綠了。在秋天，由于溫度下降，葉綠素逐漸分解，其他色素的顏色暴露出來。此外，儲存在我體內(nèi)的糖會分解成花色素苷，這將使我的顏色更鮮紅，更嬌艷。”“哦！我明白了，既然這樣，你能來和我一起玩嗎”“哦！我知道，但是我的體重很輕。你一定要小心，否則我會被風吹走的。”這只鳥和楓葉玩了很長時間。傍晚，鳥兒依依不舍地和楓葉道別，并約定了道別的`時間。
一天過去了，第二天到了。楓葉和小鳥又見面了。小鳥問楓葉:“你有關(guān)于變紅的傳說嗎”“當然，這是一個關(guān)于母愛的傳說:在森林里，有一對母子。他們每天早上一起去地里干活。下午，我們一起在涼爽的微風中走回家。一路上鳥兒和野兔陪伴著他。晚上，月光灑在院子里，母親坐在長凳上，給她的孩子們講述神話，生活是多么舒適。漸漸地，這個孩子討厭森林。除了他的母親和他，森林里到處都是野生鳥類和動物。兒子不再和母親一起務農(nóng)，也不再理會她。母親出去用自己的血換兔子、虎皮和水。母親告訴這個好孩子安靜地死去。當秋天來臨時，孩子們等不及他們的媽媽了，于是所有的楓葉都變紅了�！�
楓葉講完故事后，被一陣風吹走了。
楓葉的作文600字 篇3
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉！走出家門，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。
我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的.竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；
從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式！
楓葉的作文600字 篇4
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園里度過了快兩年的時間了。在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機。
在您溫暖的懷抱里，我感覺青山的高不再是遙不可攀的，流水的長不在是遙不可及的，因為這個擁抱告訴我只要努力就沒什么做不到的;在您溫暖的.懷抱里，我感覺星空不在那么遙遠，宇宙不再那么神秘，因為這個擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。
我們學校的校訓是：勤奮、博學、進取、爭先。我想這句話真正的注解了一個學校的內(nèi)涵。今天我們是一個學校的人，以我們學校的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學校因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛校之心聚集起來，照耀自己年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當我們在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢想在綻放。
風，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點點祝�！笚魅~明天更美好!在這六周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍圖!
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