【精華】回憶的作文600字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的回憶的作文600字3篇，歡迎大家分享。

回憶的作文600字 篇1

　　責任是什么？似乎很難用語言文字來詮釋清楚。其實責任在生活中無處不在：它是你把廢紙拾進垃圾箱時劃出的那道優(yōu)美的弧線，它是你乘車讓座給婦孺時那抹恬靜的笑容，它是我看到八歲的調皮的弟弟時涌起的`回憶……

　　那是一個夏天，放學后的我正準備回家，卻發(fā)現(xiàn)學校旁的幼兒園里，弟弟趴在大門內愣愣地望著遠方。原來阿姨還沒來，這可急壞了弟弟。弟弟見到了我，像見到了救星一樣，大喊：“姐姐！”老師聞聲趕來，看到我后便呼了口氣，說：“是你啊，你阿姨還沒來呢�！蔽衣牶�，沉思了一會，走到老師面前說：“老師，我是她姐姐，也是他家長，我能帶他回家嗎？”老師狐疑地看著我，好像在說：“你？行嗎？”我堅定地點了點頭。老師便把弟弟的書包遞給我，說：“路上小心點，一定要把弟弟安全地帶到家呀！”我給弟弟背上書包，走出了校門。

　　走在大街上，弟弟好幾次在不知不覺中，就走到了馬路中間，一輛汽車疾馳而過，“回來！”我趕緊把他拉回來，自己嚇出了一身冷汗。這時，我才感到了責任的重量。于是，我讓弟弟走里面，我走外面，以免弟弟又走出人行道。突然，弟弟像被吸住了似的，呆呆地望著馬路對面。我循著他的目光看去，原來是一個賣棉花糖的小攤。弟弟用乞求的目光看著我�！鞍�！”我嘆了口氣， 拿出身上僅有的5元錢 ，拉著弟弟向小攤走去。走到小攤前后 ，弟弟大聲說 ：“老板，一根棉花糖�！� 呵，這家伙一點都不猶豫。我只好不舍地把紙幣遞給攤主 。誰叫我是姐姐呢？攤主遞來一根又大又甜的棉花糖，弟弟又咬又舔，吃得可香了。我看了也樂滋滋的。

　　終于到家了，我們剛進大門，阿姨就迎面而來。弟弟對阿姨說：“媽媽，今天是姐姐送我回來的，她還給我買了棉花糖了呢！”“是嗎？”阿姨向我投來贊許的目光，我不好意思地撓了撓腦勺，笑了。

　　從那天起，我仿佛一下子長大了。朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！

回憶的作文600字 篇2

　　我經常會想起，想起以前，我們在一起，在母校散著步……可現(xiàn)在我只能孤單的騎著車在這破舊的母�；貞�、回憶以前，回憶母校。

　　我騎著車來到教學樓前，回想起以前。我們班一直是2班，但成績卻一直是第一。我們一直是最好的一班，但我們班的紀律不太好，當時老師總會很生氣�？衫蠋焻s又是最疼我們的人。所以體育課老師又不忍心留我們在班，只好放我們出去。當時學校的教學樓門前有好幾個花壇，花壇上種了合歡樹，正直夏天，上面開滿了合歡花。我們知道老師還在氣頭上，所以我們給老師從樹下拾了一把花。我們把花送給老師開心地合不上嘴。帶我們在學校操場上玩老鷹捉小雞。當時我們把一切的煩惱都忘了。

　　我又騎到了操場東邊，回想起以前。我們班老師為了讓我們的學習更上一層耬，就利用下課時間給我們出題。只有十幾個的人做完，老師雖讓我們下課可人太少，我們只好到操場東邊這里，這里種了幾棵招蝸牛的樹。我在這抓了好多，好多的蝸牛。并且我們還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一條白色液體。我們去找了老師，老師詳細的給我們講解了一下，并給我們留了個作文，就寫有關蝸牛的。當天我不僅佷開心，而且得到了知識。

　　我又騎到家屬樓前，這里有運動器材。我記得在春天剛開始，也就是五年級下冊。我們要分校了。我和我班的`一位同學在這里大哭了一場，談了很長時間的心。如果上天給我一次選擇的機會，我還會選擇哭。因為誰會想到陪伴我整整五年的母校竟沒了，就連陪我走過五年的喜怒哀樂的同學都分開了？

　　我騎到了操場。在這里我們坐著車走向了新校，我們走了，不在了！ 我騎出了校園，抬起頭，看著天。我在想什么呢？我再想這幫人變成什么樣了呢？他們會像這個校園這樣不留我們的痕跡嗎？望著云我看見了，看見了！五年二班那班人！就努力回憶吧！

回憶的作文600字 篇3

　　我們每個人都有往事，也都有成長的往事。

　　我在草地上玩耍，又是蹦又是跳，我和疲倦想睡上一覺，一陣風吹過把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。

　　秋天來了，風兒從我身邊吹過指引著我的歸宿。他在我的耳邊說：“好孩子，快到大地媽媽的身邊去，它能讓你溫暖，讓你忘記疲倦�！�

　　大地媽媽接過我，他用愛給我蓋上厚厚的棉被，讓我度過嚴冬，讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。

　　春天來了，春雨落到土壤上分成許多細小的'水滴，水滴透過土壤輕輕地喚醒我，我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來。

　　讓我在大地上自由歡快的玩耍，春風把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動。讓我感到放松，無拘無束。

　　炎熱的夏天讓我感到煩躁，我走到小溪旁在哪里玩水，讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走！經過一片樹林，大樹上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽，有的成了一片葉子

　　看到這片葉子是，突然腦海中上顯出我長大了，一天天的成長。我把葉子小心翼翼的在下來，拿過一本書把葉子夾在書中我最喜歡的文章中，當我每次打看這本書是我總會想起那時的往事。

　　又一次我再次翻開這本書時，葉子已經枯黃死去，不像當年最先長大的葉子，那片葉子在樹干上多么的高貴可是現(xiàn)在已經成了滿地都能撿到的普通葉子。

　　但這片葉子有故事有我成長經歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。

　　回憶成長的往事時那已經是死去的人生。

　　是秋風給我指引歸宿，是土壤個我溫暖讓我度過慢長的嚴冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來。是炎熱的夏天讓我知道水的涼爽。

　　是水流指引著我來到樹林讓我看到了一片葉子，成長歷程的葉子，回憶往事的葉子，是他讓我每次翻開書就能回憶我死去的成長往事。

　　感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長。

　　秋風是指引我的人，大地時哺育我的人，春雨是喚醒我的人，你們是給我成長的前提，讓我回憶往事的前提。

【回憶的作文600字】相關文章：

回憶……作文03-07

回憶的作文12-29

回憶作文05-06

回憶的夢作文03-07

曾經的回憶作文12-29

美的回憶作文03-22

甜甜的回憶作文03-28

美好的回憶作文07-27

回憶過去的作文03-29

珍貴的回憶作文03-25