【精選】學(xué)會作文600字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)會作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會作文600字 篇1

　　不斷的重復(fù)著每年的冬天，冬天是是一樣的，一樣的天空，一樣的雪花，不一樣的是每一年的心態(tài)。想想去年的冬天，我過的蠻平淡的，都說回憶有苦有甜，在我的記憶里，回憶多半是沒有味道的，都是很平淡，偶爾靜下會想起小時候的樣子，一條胖胖的棉褲，一件暖暖的棉襖，有它們的陪伴，童年的冬天是那么溫暖，陽光會把整個街道鋪的亮亮的。。。。。。

　　手里握著剛剛削好的鉛筆，膝蓋上有嶄新的素描本，卻畫不出來兒時的快樂場面，我沒有著急，靜靜的思索自己走過的20個春秋，有幾年的時光都已經(jīng)成了空白，也許那段空白的時間是人生最美的時候吧，慢慢的筆在紙上就劃開了。。。一個小房子，里面有一個小院子，有一棵大樹，媽媽在院子里擺弄花草，里面有我愛吃的悠悠果，爸爸在準(zhǔn)備晚飯，難道是香香的土豆泥？聞到味了呢，小朋友們叫我出去玩。。。畫到這里，我笑了，那段空白的會議仿佛找回來了，謝謝爸爸媽媽陪我度過那段不為人知的時光，好甜蜜，好溫暖，雖然那時候的生活條件不如現(xiàn)在，但是我已經(jīng)知足。因為我有一個美好和睦的家庭。

　　調(diào)著盤子里的色彩，有人說過盤子是最好的調(diào)色盤，冰冰的盤身就像一個小湖面，用筆均勻的.調(diào)上顏色就有了湖面的四季，有了生機(jī)。。。也許它不是一個湖面，更像是我們的生活，來到時候干干凈凈什么也沒有，走過的年年月月后就像給盤子里刷上了顏色，有那么多的混合搭配，但是無論怎么混合搭配，我們的人生都會出現(xiàn)一點點的臟顏色，那是因為我們用了多種顏色來搭配，那樣的色彩不是美麗，留給人們的只有遺憾，所以我想我的人生亮一些，艷一些，春天我只用一塊牽綠，夏天我用一塊草綠，秋天我用了中黃，冬天我用了白。最后我很吝嗇的給冬天加了點淺藍(lán)，象征著藍(lán)天。

　　這個冬天，我學(xué)會了聆聽，懂得了越單純越幸福。

學(xué)會作文600字 篇2

　　丟東西要有取舍，該丟的丟，不該丟的就要留下。壞習(xí)慣二話不說自是要丟的，相反，好習(xí)慣就要留下，繼續(xù)保持。當(dāng)然如果能夠?qū)⒑昧?xí)慣繼續(xù)放大，那么在保持的基礎(chǔ)上，我們還將繼續(xù)進(jìn)步。

　　家里的儲藏室里堆積著很多物品，有一天，發(fā)現(xiàn)終于放不下了，因而我與母親要把一些東西清理出來。打開門，一股臭味散發(fā)出來，雜書堆得很高。網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫，無任何意義價值，扔了；破廢的物品，扔了……因為對我來說這些東西沒有任何價值，放著也就是占了個位置，丟了還讓人感到更清爽些。然而一些文學(xué)上的著作，我將它們放在了一塊，因為里邊是知識的海洋，有助于提升我的閱讀能力，對于我來說，它有著屬于自己的價值。

　　不僅僅是物品要取舍，習(xí)慣也是一樣。

　　有一次，老師來了一次突擊的'考試，沒有準(zhǔn)備好的我考差了。老師找我談話，問我為什么考不好，讓我分析原因�；厝ズ笪液煤玫姆此剂艘环�，總結(jié)起來可以用兩個字概括：拖拉。今天的事想留到明天做，而明天的事又想拖到后天做，明日何其多，但是明日又是有范圍的，明日復(fù)明日，什么時候可以完成？于是，我決定要改變我的習(xí)慣。首先，我列下了表格，好習(xí)慣列一排，壞習(xí)慣列一排。我發(fā)現(xiàn)，我要在這幾個方面進(jìn)行努力：速度加快，從多個角度去思考題目的含義，高效率地完成每一項作業(yè)，不懂的問題當(dāng)天弄懂。下課10分鐘，要好好的利用，前5分鐘可以放松緊繃著的大腦，后5分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的內(nèi)容，瀏覽一遍。我按照給自己規(guī)定的方向不懈努力，終于，在下一次考試中，我取得了優(yōu)良的成績。

　　壞習(xí)慣改丟就得丟，毫無疑問，先要找到自己的壞習(xí)慣，然后去思考如何制作出計劃去改變自己，這樣才能讓自己進(jìn)步。

　　無論是物質(zhì)層面還是精神層面，我們都需要取舍。取舍很重要，該丟的丟，該留的留，有時丟了東西反而還會讓人舒爽。

學(xué)會作文600字 篇3

　　“我學(xué)會游泳了，我學(xué)會游泳了”，這是我學(xué)會游泳后的喜悅吶喊。

　　今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學(xué)習(xí)游泳。一開始我以為學(xué)游泳很容易，就有點漫不經(jīng)心，所以媽媽給我講的要領(lǐng)全成了耳旁風(fēng)，一句都沒有聽進(jìn)去。等我開始游的時侯，因為不知游泳要領(lǐng)，所以學(xué)了很長時間都沒有學(xué)會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。

　　可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的'仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去，愜意極了。看到這個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事一定要認(rèn)真，學(xué)游泳也一樣，只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁�！眿寢屵呎f邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。

　　我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經(jīng)過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經(jīng)過一個多小時的刻苦努力，我終于練會了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快，劃得遠(yuǎn)。我一遍一遍的練習(xí)，時間一分一秒的過去了……

　　“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會了游泳，最后，最高成績是一口氣游了20米，這對我說真是一個大進(jìn)步!

　　這一次，我不但學(xué)會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀�！�

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