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【必備】球賽作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的球賽作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
球賽作文600字 篇1
星期三下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的三人籃球賽，我是裁判，被老師分到9班和10班那個(gè)組。比賽打響了，9班立即來(lái)了個(gè)下馬威，打出4：0的高潮，10班也沒(méi)有泄氣，奮起直追，終于追平了。但在最后幾分鐘9班發(fā)威，10班雖體力不支，可還是苦苦支撐，但最終以5：6不敵9班，敗下陣來(lái)。
雖然10班這一次比分輸了，但是精神卻沒(méi)有敗。在比賽后，他們并沒(méi)有后悔，只是說(shuō)他們已經(jīng)盡力了，甩甩頭上的.汗珠，覺(jué)得也對(duì)得起自己，雖敗猶榮嘛！不管在什么比賽中，總是有成功者和失敗者，我們不僅要注意那些成功人士，也不要忽視那些失敗的人。只要他們盡了力，也一樣值得我們尊重，關(guān)鍵要盡最大的努力，勇敢地去面對(duì)對(duì)手。在電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)：“你與別人比劍，明知對(duì)方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，死在對(duì)手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮；但是如果你不敢亮劍，那你就是一個(gè)十足的膽小鬼�！�10班已經(jīng)亮了劍，所以不丟臉！
我有時(shí)就很缺乏這種精神。有一次，我的小學(xué)語(yǔ)文老師望老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)字，我一直就想老師不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)錯(cuò)。我明知道字不對(duì)，但我還是認(rèn)為老師是對(duì)的，我是錯(cuò)的，后來(lái)一位同學(xué)翻了字典把這個(gè)問(wèn)題解決了，望老師笑著把那幾個(gè)字改了過(guò)來(lái)。不論在什么場(chǎng)合下，不論是什么人，在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)你一定要敢于亮劍。
在人生的道路上，也許你會(huì)遇到許多挫折、絆腳石，你只要敢于亮劍、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，成功就離你不遠(yuǎn)了，無(wú)論你曾經(jīng)在人生路上是勝者還是敗者。
所以我認(rèn)為：只要敢亮劍，就算輸了也光榮！
球賽作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一大群小伙伴蹦蹦跳跳來(lái)到一棵牛角樹(shù)下，用書(shū)包和帽子做成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門(mén)。
比賽引來(lái)許多吃瓜群眾：有大小，也有小孩。
他們?cè)趫?chǎng)外安靜地看著，雖然沒(méi)上場(chǎng)，但心情卻異常激動(dòng)，你看，球員們的一舉一動(dòng)都讓他們緊張不已。一個(gè)小男孩不知被什么東西擋住了視線，情不自禁地彎下了腰；后面的小男孩則盡量把頭往前伸，時(shí)不時(shí)還會(huì)在嘴里喃喃自語(yǔ)，好像在說(shuō)：“加油，加油！”；一個(gè)小女孩在他們身后雙手叉腰，精彩的`比賽讓她著迷，她看著，看著，看得滿臉通紅；旁邊還有另外一個(gè)小女孩和一個(gè)大個(gè)子叔叔，小女孩什么時(shí)候把懷里洋娃娃掉在地上都不知道，而大個(gè)子叔叔更夸張，他把場(chǎng)上球員的表現(xiàn)都記在本子上，也許他就是教練，如果誰(shuí)踢得不好，看來(lái)呆會(huì)兒肯定會(huì)受到批評(píng)。
場(chǎng)上的球員可能也怕大個(gè)子叔叔批評(píng)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，尤其是那個(gè)穿著黑色衣服的金發(fā)男孩，雖然左膝蓋受了傷，但他卻忍痛堅(jiān)持。他的弟弟很不放心，怕哥哥再次受傷，所以站在后面，眼睛緊盯著球，他想，要是球砸中哥哥，沒(méi)準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)刻自己可以上去“幫一把”。
比賽激烈進(jìn)行著，對(duì)方前鋒橫沖直撞，不一會(huì)，便突破了好幾道防線。后衛(wèi)也不甘示弱，猛地一腳，鏟球成功，只見(jiàn)他不慌不忙把球傳給前鋒，前鋒由于球來(lái)得太突然，一下子愣了幾秒，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，球早被對(duì)方搶走了。汲取上回教訓(xùn)，這次對(duì)方前鋒變得小心翼翼，終于抓住好時(shí)機(jī)，一腳把球往球門(mén)踢去。但是守門(mén)員也不是吃干飯的，只見(jiàn)他將雙腳狠狠地“扎”在地上，雙手?jǐn)[出接球動(dòng)作，一躍、一撲、一抱，使出渾身解數(shù)才將球穩(wěn)穩(wěn)接住。好半天，觀眾才回過(guò)神來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣激烈的掌聲……
比賽依然進(jìn)行，但越來(lái)越精彩、越來(lái)越刺激、越來(lái)越吸引人。
球賽作文600字 篇3
放學(xué)了，孩子們背著書(shū)包，穿著厚厚的棉衣，跑到一片空曠的草地上。
他們準(zhǔn)備踢一場(chǎng)小型的足球比賽。他們把書(shū)包扔到草地上，當(dāng)作球門(mén)，而且還分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。比賽還未開(kāi)始，坐在場(chǎng)外長(zhǎng)椅上的孩子們就在議論誰(shuí)輸誰(shuí)贏了。戴著紅帽子的男孩說(shuō)：我敢打賭！紅隊(duì)一定贏！他們的防守可厲害了！不！一個(gè)小女孩反駁道：我哥哥所在的藍(lán)隊(duì)一定贏！看來(lái)大家已經(jīng)迫不及待比賽開(kāi)始了。
嗶一聲哨響，足球賽開(kāi)始了。看，藍(lán)隊(duì)的小守門(mén)員勢(shì)氣多足呀！他雙膝微彎，就像電視里的明星守門(mén)員一樣。要不是他，對(duì)手早就射進(jìn)幾球了。盡管現(xiàn)在是冬天，他還是穿著一條短褲。紅隊(duì)前鋒接到黃頭發(fā)的左邊鋒傳球，踢出了一腳勢(shì)大力足的香蕉球，藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員左腳一蹬，往右一跳，把球緊緊地抱在懷里。大人和小孩都鼓起了掌。站在守門(mén)員后的替補(bǔ)守門(mén)員穿著一身的紅衣服，挺著個(gè)大肚皮，看他的表情，似乎急著要上場(chǎng)，也像自己的隊(duì)友一樣，撲出幾個(gè)神勇的險(xiǎn)球，也讓大家為自己歡呼，鼓掌，好讓自己驕傲驕傲。
哦，進(jìn)嘍！場(chǎng)外的黑帽子叔叔和藍(lán)隊(duì)的支持者紛紛舉起雙手，站了起來(lái)。原來(lái)是小女孩的哥哥攻破了對(duì)方的大門(mén)。對(duì)方的守門(mén)員一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，眼睛一直盯著滾進(jìn)門(mén)的`足球，似乎在想：我剛才怎么了？那球怎么在球門(mén)里？我明明防守地很好呀。而小女孩的哥哥卻沉浸在進(jìn)球后的歡樂(lè)之中，隊(duì)友們都沖上去擁抱藍(lán)隊(duì)的進(jìn)球功臣，是他讓藍(lán)隊(duì)隊(duì)員士氣大振。紅隊(duì)的小守門(mén)員則失望地跪在地上，雙手抱頭，紅隊(duì)的隊(duì)員都來(lái)安慰她。她的爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我的棒女兒！盡力就好！她突然間醒悟了，她不再讓藍(lán)隊(duì)進(jìn)一球�？上У氖牵诮K場(chǎng)哨聲吹響前，比分沒(méi)有被紅隊(duì)改寫(xiě)。
紅隊(duì)的小守門(mén)員堅(jiān)定地說(shuō)：下次再比時(shí)，我一定不讓對(duì)方再進(jìn)一球！
球賽作文600字 篇4
足球賽？聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題，你一定以為只是一場(chǎng)亞運(yùn)足球賽了吧，那你就錯(cuò)了，這是我們學(xué)校五六年級(jí)舉辦的足球賽。
不瞞你說(shuō)，我們五三班屢屢獲勝，終于到了與六三班爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)刻了……
當(dāng)一聽(tīng)到要與六三班決賽的時(shí)候，我就想：“五年級(jí)跟六年級(jí)比？怎么可能贏嘛！。”于是到了比賽那天我沒(méi)有去操場(chǎng)看比賽，而是和幾個(gè)同學(xué)在教室玩。但是，我還是抱有一絲希望，只玩了一會(huì)兒，就想去看看比賽怎么樣了，一下去，我趕忙跑去問(wèn)同學(xué)，當(dāng)時(shí)我想“比分一定是一比零吧”�？墒�，意想不到的是比分是一比一！原來(lái)平時(shí)他們踢點(diǎn)球還是
有用的！只見(jiàn)場(chǎng)上一群穿黑白外套，一群穿紅色外套的.。穿紅色外套的是我們班的，我們班的球員臉上個(gè)個(gè)神情緊張，可能都在想要是給他們進(jìn)了一球怎么辦。只見(jiàn)球呼的一下飛到了對(duì)方的地盤(pán)。哎呀，只有韓聞桐一個(gè)人接應(yīng)。真是很可惜，被別人搶走了。那人一腳踢到了我們這邊，我的心提到了嗓子眼兒，呼，幸好被陳宏毅踢走了。只見(jiàn)球要到對(duì)方球
門(mén)那了，我們這邊一片噓聲。接下來(lái)好幾次球都到了球門(mén)那，可是要不就是踢出界，要不就是被接住了。就在這緊張的時(shí)刻，下課鈴響了，只能踢點(diǎn)球了，每隊(duì)選出五人踢點(diǎn)球，我們這邊有楊光，陳子俊，陳宏毅，鄭鉦錫和宇文源浩。六年級(jí)先踢，我嚇得蒙上了眼睛（用紅領(lǐng)巾）。那個(gè)人飛起一腳，我們隊(duì)的守門(mén)員往上一跳——唉，沒(méi)接住球。接下來(lái)
是我們隊(duì)，楊光一踢，可惜踢偏了。接下來(lái)，我們隊(duì)的守門(mén)員都接住了球，我們隊(duì)也沒(méi)有進(jìn)球�？上攵昙�(jí)以二比一贏了我們。我覺(jué)得其實(shí)我們的守門(mén)員有能力接住那球。六年級(jí)完全是僥幸贏了我們。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：敢拼才會(huì)贏！還有，下次我們五三班一定會(huì)獲勝！
球賽作文600字 篇5
最近的幾天里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“校園足球賽”，由五、六年級(jí)的班級(jí)分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。
抽簽結(jié)束后，我們班首場(chǎng)輪空，在下午會(huì)有一場(chǎng)與六（7）班之間的較量。聽(tīng)了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的.“足球新兵”，畢竟六（7）班的實(shí)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數(shù)，多一分練習(xí)，就多一分收獲嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。
我們穿好球服，上場(chǎng)。我們一同向觀眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個(gè)人的站位。
“篤——”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始。
我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個(gè)快速傳球，我沒(méi)有接住，球滾出了界。對(duì)方的邊界球，一腳飛了起來(lái)，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰，一傳，只見(jiàn)趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開(kāi)右腿，猛烈一踢，使對(duì)方守門(mén)員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍，場(chǎng)上隊(duì)員也興奮不已。對(duì)方開(kāi)始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門(mén)，沒(méi)想到打在了對(duì)方后衛(wèi)手臂上，換來(lái)一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門(mén)，“嗵”的一聲，球直向?qū)Ψ角蜷T(mén)，又一次進(jìn)球。
“篤——篤——”上半場(chǎng)結(jié)束。
我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù)，我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門(mén)。
5分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始。對(duì)方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒(méi)有成功。原文惠趁對(duì)方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準(zhǔn)守門(mén)死角，全力轟門(mén)，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個(gè)罕見(jiàn)的零角度射門(mén)，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰(zhàn)勝了六（7）班。
我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。
球賽作文600字 篇6
體育運(yùn)動(dòng)中我最?lèi)?ài)足球了，它使人升騰起一份濃濃的勝負(fù)欲，它使人興奮激動(dòng)，它被人稱為“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。如果球場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是戰(zhàn)士，而球就是我們“虐殺敵人”的拿手武器，勝負(fù)僅在一線之間。今天，我們就和二班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
賽間，我們進(jìn)行了位置的分配，10號(hào)是前鋒，7號(hào)是左中鋒，6號(hào)是右中鋒，5號(hào)是守門(mén)員。我就是7號(hào)，我的任務(wù)是配合10號(hào)，采用的是強(qiáng)攻，比賽還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)上的氣氛就十分緊張了，一直以來(lái)，我們四班總比三班厲害，但我們和二班的實(shí)力可謂是勢(shì)均力敵，這場(chǎng)比賽關(guān)乎到我們四班的聲譽(yù)，一定是一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。雙方勇士都沖鋒殺敵。一會(huì)兒過(guò)去，我們的比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化，比分是2：2，平分，只要誰(shuí)再進(jìn)一球，這場(chǎng)比賽就一錘定音，我們都在手心捏了一把汗。突然，“啪”的一聲，一個(gè)球打到了我的.身上，我就像被箭射中了一樣，向后慢慢倒地。此刻，我內(nèi)心的力量爆發(fā)出來(lái)了，我迅速的控制著身邊的足球，一個(gè)勁兒沖向“敵人”后方，敵人被我搶過(guò)球，明顯有些呆滯，但迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，一窩蜂的涌向我，我咧嘴一笑，把球一勾，一個(gè)遠(yuǎn)傳，球準(zhǔn)確的落在了“旋風(fēng)小子”10號(hào)的腳下，只見(jiàn)他用力一頂，等球再次彈起便一個(gè)大腳，用力的向球門(mén)抽射，因速度極快，球與空氣摩擦的聲音十分刺耳，敵方球員也驚慌失措，隨意地用手一檔，但怎么可能擋住10號(hào)的奮力一腳呢？只見(jiàn)那守門(mén)員被震得兩臂發(fā)麻，也抵擋不住這球的猛烈攻勢(shì)，球進(jìn)了！臺(tái)上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。
我們和二班又約定改日再戰(zhàn)一場(chǎng)，希望下次比賽會(huì)更加精彩。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，足球！
球賽作文600字 篇7
今天是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)橐e行一場(chǎng)令人期待的籃球賽，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。
一吃完中飯，高老師就叫我們集合，我們排好隊(duì)，立即走向陽(yáng)光服務(wù)中心四樓的籃球場(chǎng)。一到籃球場(chǎng)，四班的同學(xué)們驕傲地抽著鼻子對(duì)我們說(shuō)："你們一班這么差勁，我們四班厲害得不得了，絕對(duì)能贏你們。"聽(tīng)到他們的這些話，我心里非但沒(méi)有挫折感，反而更加堅(jiān)信我們班能得第一名。上半場(chǎng)開(kāi)始了，范璟呈一個(gè)飛身奪過(guò)了球，不停地拍打著直往前飛奔，一直沖到了我們班的球筐下，他奮力一拋，可惜，籃球在籃筐邊兒上轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來(lái)，不好，球一下子被四班的同學(xué)搶走了，他直沖他們班的球筐。用力一拋，我在心里默念著：千萬(wàn)不要進(jìn)球，千萬(wàn)不要進(jìn)球。當(dāng)然，他沒(méi)有進(jìn)球，因此上半場(chǎng)還是0：0。馬上到了中場(chǎng)，高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃，不一會(huì)兒，就輪到了何妍，只見(jiàn)她把腮幫子鼓得緊緊的，看準(zhǔn)目標(biāo)，用力把球一扔，進(jìn)了一球！贏得一分！立刻我們班沸騰起來(lái)。
很快就到了下半場(chǎng)，首先是四班葉俊凱發(fā)球，他一個(gè)拋空，就把球扔到一位四班的同學(xué)手上，只見(jiàn)他慢慢地拍著，好像在跟誰(shuí)暗示著什么，就在這時(shí)，熊致君馬上搶過(guò)了他的.球，立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個(gè)跳躍接住了球，奔向我們班的籃筐，他奮力一拋，成功了。緊接著我們班又進(jìn)了一球，正打得起勁時(shí)，謝老師大聲說(shuō)："0：5，一班勝！"聽(tīng)到這個(gè)消息，高老師高興得像小孩一樣跳了起來(lái)。
我忘不了的是那運(yùn)動(dòng)員拼搏的精神，忘不了的是那無(wú)法形容的快樂(lè)！
球賽作文600字 篇8
這是我來(lái)到清瀾山的第二個(gè)星期，在我們強(qiáng)烈要求下，老師給我們一天安排了一節(jié)體育課，頓時(shí)教室炸開(kāi)了鍋。
打開(kāi)籃球場(chǎng)的門(mén)，頓時(shí)神清氣爽，仿佛自己被一股體育運(yùn)動(dòng)力量給圍繞著，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材都是那么的有魅力，那黑白相間的足球，那棕色的籃球，還有被稱為American football的橄欖球都翹首以盼。
經(jīng)過(guò)40分鐘的訓(xùn)練，終于迎來(lái)40分鐘的比賽時(shí)間。比賽分為女生打女生男生打男生，激烈的球賽開(kāi)始了。
發(fā)球時(shí)，我率先拿到球，不料被對(duì)面的高個(gè)子直接打下，但隊(duì)友也不甘示弱直接搶到了球，就這樣，一直在中間徘徊。我隊(duì)再接再厲，其中一個(gè)隊(duì)員直接溜到對(duì)面的籃筐底下把球直接傳給他，我們率先拿到2分�？墒牵瑢�(duì)方主力的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，一下子，對(duì)方連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球。這下，裁判老師直接判了對(duì)面高個(gè)子“違規(guī)”沒(méi)有把球傳給隊(duì)友，讓他下場(chǎng)休息1分鐘。哈哈！對(duì)方的主力沒(méi)了，那我們就可以輕輕松松進(jìn)入對(duì)面的'區(qū)域投籃呢！我心里不禁得意起來(lái)了。
就在這一分鐘里，對(duì)方防不住我們的進(jìn)攻，我們?nèi)缛霟o(wú)人之境，連續(xù)進(jìn)了四個(gè)球。好戲不在后頭哦！對(duì)方的高個(gè)子返場(chǎng)后，我們寸步難行，防守又困難了。隊(duì)員們臉上盡顯失意神情。在對(duì)方高個(gè)子的率領(lǐng)下，他的隊(duì)友得心應(yīng)手，直接投進(jìn)一個(gè)三分，挽回大局�！八鸵粋�(gè)主力，肯定有他力氣不足的時(shí)候。”我不禁思忖起來(lái)。這不，在半場(chǎng)的時(shí)候他的力氣已經(jīng)突破不了我們的防守，我們直接搶到球投籃，入樽，太漂亮了！
這次比賽，我們對(duì)贏了，比賽后我們一一與隊(duì)友握手，鼓勵(lì)他們。友誼第一比賽第二嘛！
這是兩星期里最高興的一天！也對(duì)學(xué)校有了足夠的了解，我會(huì)繼續(xù)天天向上，做一個(gè)乘風(fēng)破浪的小帥胖的！
球賽作文600字 篇9
3月22日，是我們期待已久的日子，是我們天天盼望的日子……這是啥日子呢？呵呵，今天我們青島寧夏路小學(xué)要舉行體育節(jié)開(kāi)幕式。
一大早，大家就不停地談?wù)撨@個(gè)話題，都在想這次體育節(jié)會(huì)用什么方式舉行。到了下午，老師把同學(xué)們準(zhǔn)備好的加油道具給發(fā)了下去，并編好了口號(hào)。
終于到了下午第二節(jié)課。哦！原來(lái)學(xué)校要利用下午第二節(jié)課來(lái)舉行體育節(jié)開(kāi)幕式。儀式馬上就要啟動(dòng)了，電視臺(tái)的記者拿著攝影機(jī)，在跑道上來(lái)回走動(dòng)，似乎在找應(yīng)該錄哪些事物。還有好多《校園風(fēng)》欄目的小記者，在不停地照相、錄像。
儀式開(kāi)始了！體育南老師介紹了站在講臺(tái)上的幾位老師，分別是：阿森納足球俱樂(lè)部的教練Tommy、吳主任、曹校長(zhǎng)和徐主任。然后，由這幾位老師來(lái)宣讀一些規(guī)則，以”每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子“為主題。
隨后，我們來(lái)到了觀看臺(tái)。等了一會(huì)兒，健美操選手就到操場(chǎng)中央排好隊(duì)伍，富有活力的音樂(lè)就響起了。他們隨著音樂(lè)跳起了具有魅力的`舞蹈，令有一些同學(xué)也跟著他們跳起了舞蹈。突然，Tommy拿著喝彩的道具上前也跟著跳，雖然他跳的不太標(biāo)準(zhǔn)，但也看得出他非常認(rèn)真。
最精彩的事情在健美操展示之后開(kāi)始了，我們學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員與老師和足球教練們開(kāi)始了激烈的足球比賽。大家都非常激動(dòng)，有些班級(jí)的同學(xué)都在給他們加油鼓勁，喊起了口號(hào)，我們班也不例外。最后，學(xué)生隊(duì)以4比3的成績(jī)戰(zhàn)勝了老師與教練們。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了放學(xué)時(shí)間。在放學(xué)的隊(duì)伍里，大家對(duì)這次體育節(jié)的印象還是非常深刻，還在談?wù)撝@次體育節(jié)，令我們回味無(wú)窮！
球賽作文600字 篇10
今年暑假，我參加了邱隘鎮(zhèn)球館舉行了羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)組，分別是甲組、乙組、半場(chǎng)組、爸爸組和媽媽組。每組成員獨(dú)立進(jìn)行比賽。
之前，我是乙組的�？�，這次我決定要?dú)⑦M(jìn)甲組。教練先挑選了八名種子選手，分別代表Ａ－Ｈ，其他人則去抽簽，抽到哪個(gè)字母就跟誰(shuí)組隊(duì)。我們小組有五個(gè)選手，其中有兩個(gè)是鎮(zhèn)安小學(xué)的校隊(duì)。小組賽的時(shí)候，每個(gè)人都要打一遍，進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)。小組賽結(jié)束后，前兩名晉級(jí)到甲組，三四兩名到乙組。
進(jìn)行了四輪艱苦的比賽后，我終于如愿以償殺入甲組。
但我沒(méi)高興多久，就碰到了強(qiáng)勁的.對(duì)手張力棟。他是去年的冠軍，今年的衛(wèi)冕冠軍。
平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我在他的手下幾乎沒(méi)有還手之力，不用說(shuō)得分，連接到球都是難上加難。碰上這么個(gè)硬釘子，我只能迎難而上了。
我先發(fā)球，右手架好拍，左手拿好球，身體側(cè)著，兩手呈一個(gè)“一”字形。裁判一聲令下，我把拍子高高翹起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)揮動(dòng)拍子。球像一只渾身潔白的小鳥(niǎo)在空中飛翔，呈一條弧線飛到了他的后場(chǎng)。
張力棟仿佛知道我要發(fā)高球似的，早已胸有成竹，準(zhǔn)備迎接球的到來(lái)。只見(jiàn)他右腳用力一蹬，右手快速揮動(dòng)，就像武林高手似的讓人看不清他的招式，這就是他的殺手锏暴力殺球。這個(gè)球的球速可以達(dá)到兩百多公里每小時(shí)，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)飛走了，有時(shí)候連教練也招架不住，更不用說(shuō)我這個(gè)菜鳥(niǎo)了。
不過(guò)我在比賽中，得一分是一分，得寸進(jìn)寸，雖然最終以三比二十一輸?shù)袅吮荣�，但是我已�?jīng)竭盡全力，無(wú)怨無(wú)悔。
也許每一次比賽的結(jié)果并不重要，你在參與的過(guò)程中，不知不覺(jué)地提高了球技，提升了自信。
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