【精華】尋寶作文600字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的尋寶作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋寶作文600字 篇1

　　記得，那是在xx年的暑假，媽媽帶我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。七月三十日一大早，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，乘車來(lái)到了市郊的青城山，進(jìn)行了一次有趣的`尋寶活動(dòng)。汽車沿著的山路顛簸了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)集結(jié)地。

　　教官一聲令下，我們便分頭出發(fā)了。我和王頂塑、顏開(kāi)一組，按照地圖指示的方位向山頭出發(fā)。剛開(kāi)始，可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，大約走了三十分鐘，便遇到了麻煩。前面有岔路，顏開(kāi)手里捧著地圖，看了半天也沒(méi)看出個(gè)眉目來(lái)。我搶過(guò)地圖，一看便傻了眼，地圖上沒(méi)有岔路呀！怎么辦？王頂塑一聽(tīng)，一屁股坐在地上，垂頭喪氣的說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們回去吧！”他剛轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住他，說(shuō)：“別放棄，還有機(jī)會(huì)。”說(shuō)著，我便掏出一枚硬幣，“正面走左邊，反面走右邊�！闭f(shuō)罷，就把硬幣拋向空中，立刻用手抓住，攤開(kāi)手掌，一瞧，是反面，便說(shuō)：“跟我走！”我便帶領(lǐng)著大家向著右邊岔路走去

　　走了大概十幾分鐘，我們來(lái)到一處灌木叢，我們?cè)诠嗄緟怖锞従彽呐仓��！鞍　鳖侀_(kāi)大叫一聲，摔倒在地，我馬上跑過(guò)去攙扶他，他緩緩的站起來(lái)，說(shuō)被什么絆倒了，腳崴了一下，我一看地上，大叫一聲：“有蛇！快閃開(kāi)！”說(shuō)罷，一把拉過(guò)顏開(kāi)，快跑起來(lái)，跑了差不多三百多米，終于甩掉那條蛇。我們?cè)谠�地休息了一�?huì)兒，便攙著顏開(kāi)，繼續(xù)前行。

　　又走了一公里多，突然，前方豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：寶物就此地！我們高興極了，便動(dòng)手挖了起來(lái)�？赏诹耸�分鐘，還不見(jiàn)寶物的蹤影，“我不想挖了�！鳖侀_(kāi)說(shuō)，“別泄氣！”我說(shuō)，“我們走怎么久，如果現(xiàn)在泄氣，就前功盡棄了，不是嗎？”“經(jīng)桐說(shuō)得對(duì)，千萬(wàn)別放棄呀！”王頂塑說(shuō)，“好吧”顏開(kāi)說(shuō)罷，又挖起來(lái)。又挖了幾分鐘，終于把寶盒挖了出來(lái)！我們便馬上原路返回。

　　回到集結(jié)地，我們把寶盒交給了教官，教官說(shuō)：“寶盒打開(kāi)看看�！蔽掖蜷_(kāi)寶盒，拿出一張羊皮紙，紙上寫(xiě)著：團(tuán)結(jié)！互助！不拋棄，不放棄！就能取得成功！

　　我終于明白，寶物，不是寶盒里的東西，而是尋找寶物的過(guò)程！

尋寶作文600字 篇2

　　周日下午，老師組織我們?nèi)コ�市尋寶，我非常激�?dòng)。

　　我們兩個(gè)人一組，一組一個(gè)謎語(yǔ)，寶物就藏在謎底的地方，我和張茗涵一組，我們拿到的謎語(yǔ)是“本來(lái)一大片，變成條條線，是線不做衣，碗里常常見(jiàn)�！蔽蚁耄菏遣皇敲鏃l呢？我們馬上跑到了面條那里，可是沒(méi)有，我皺起眉，托著下巴，想：如果是“本來(lái)一大片”，那就一定是方便面，我們又以光速飛躍到賣方便面的地方，“呀！”果然找到了。

　　可是，我們只找到一個(gè)，另一個(gè)還沒(méi)有下落，這時(shí)，老師說(shuō)：“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子�！蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn)，就被別人搶走了，快呀！我們又跑回到那里去的時(shí)候，怎么也找不到，原來(lái)是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，張茗涵說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師一定藏了好多，我們?cè)偃フ艺�，總�?huì)有收獲的�！睆堒�涵的話讓我鼓足了勇氣，我們又找了起來(lái)，我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法：一、火眼金睛，就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海，就是動(dòng)手，快速地將所有物品翻一下。三、問(wèn)阿姨，如果找不到，只好使用阿姨式搜索大法，“阿姨，你有沒(méi)有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子�！毕嘈攀裁礀|西都躲不過(guò)售貨員阿姨的法眼的，可是盒子好像與我們捉迷藏，就是找不到。

　　活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，張茗涵把他的`給了我，說(shuō)：“來(lái)不及了，分頭行動(dòng)�！蔽蚁耄河袀�(gè)這樣的朋友，真好。我們馬上在長(zhǎng)100米，寬80米的區(qū)域開(kāi)始了地毯式搜索�；顒�(dòng)結(jié)束的三秒前，我在辣條里找到了禮物，這時(shí)，張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的，可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí)，老師卻拿走了我的一個(gè)盒子，晴天秒變陰天，我問(wèn)老師：“這個(gè)盒子不是也給我了嗎？”老師說(shuō)：“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。

　　這次尋寶活動(dòng)我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物，還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。

尋寶作文600字 篇3

　　盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。我和妹妹躲在外婆家里不敢出門，生怕被太陽(yáng)烤著了。

　　無(wú)聊的我們不知要做什么，還是姨媽點(diǎn)子多，她說(shuō)：“我們來(lái)玩‘尋寶’游戲吧！”話音剛落，我和妹妹激動(dòng)得擊掌歡呼。姨媽讓我們倆先躲起來(lái)，然后她在客廳里藏了兩個(gè)“寶貝”——荷包。要我們?cè)谖宸昼妰?nèi)找到這兩個(gè)荷包。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”我們倆像警察一樣，開(kāi)始仔細(xì)搜查起來(lái)。我看到電視機(jī)后面有一個(gè)黑洞，就順手摸了一下，結(jié)果沒(méi)摸到荷包，倒是摸到了一大堆灰塵和蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了隨風(fēng)飄動(dòng)的窗簾，我想：或許荷包就藏在窗簾背后，于是我拉開(kāi)窗簾一看，沒(méi)看到荷包，倒是從窗簾底下跑出了一只蟑螂�！耙虌尠�，咱家的蟲(chóng)子可真多！”荷包會(huì)藏在哪呢？就在我納悶的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)之間有個(gè)縫隙，縫隙里有個(gè)紛紅色的`小東西，這時(shí)我心里開(kāi)出了一朵花�！翱隙ň驮谶@兒�！碑�(dāng)我快速地抓起那個(gè)粉紅色的小東西時(shí)，失望極了，“哎，不是荷包，而是一張?zhí)枪�紙�！蔽倚睦锬嵌渫ねび窳⒌幕ǎ�現(xiàn)在變成了一朵枯萎的花�！耙虌尩降装押砂�藏在哪呢？”我邊想邊四處張望，會(huì)不會(huì)藏在相框后面呢？為了不引起妹妹的注意，我輕手輕腳地走到了相框前，翻開(kāi)一看，還是空空如也。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“荷包有可能藏在鍋里哦！”但是我想，不可能，如果藏在鍋里，那荷包不就變成荷包蛋了！

　　“時(shí)間到！”姨媽一聲令下，我和妹妹失望地走到她跟前。哎，我們倆一個(gè)荷包也沒(méi)找到。這“機(jī)靈”的姨媽可真會(huì)藏��！到底藏哪呢？正想著，姨媽把兩個(gè)“寶貝”的準(zhǔn)確位置告訴了我們，原來(lái)荷包一個(gè)藏在鞋柜，另一個(gè)藏在茶葉罐里。

　　雖然有點(diǎn)遺憾，但我終于懂得要在別人不容易覺(jué)察的地方尋找，會(huì)比較容易找到“寶藏”。

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