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成功的經(jīng)歷作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成功的經(jīng)歷作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇1
《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對(duì)我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說完，便在講臺(tái)上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問題；還是不對(duì)呀……不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無進(jìn)展哪。 叮�！�，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的.方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通�？磥�，得換個(gè)思路。 想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒；我又把加減號(hào)換了個(gè)位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問同學(xué)們這道題誰做出來了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇2
讀了這篇文章讓我體會(huì)到在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機(jī)會(huì)，他們的游戲與活動(dòng)更自由，主動(dòng)。因此，教師的引導(dǎo)應(yīng)遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對(duì)幼兒活動(dòng)的觀察中發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其難點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進(jìn)性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀察，分析中，教師始終堅(jiān)持積極，肯定地態(tài)度，面對(duì)較為簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖和搭建技術(shù)上的錯(cuò)位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點(diǎn)，面對(duì)中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)特而有價(jià)值的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，面對(duì)自己一時(shí)以為水平不夠高的設(shè)計(jì)圖和搭建中寬窄不一的.問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)意圖。教師對(duì)幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導(dǎo)策略的心理基礎(chǔ)。
在對(duì)幼兒建構(gòu)行為觀察，記錄與分析的基礎(chǔ)上，教師主動(dòng)發(fā)起的引導(dǎo)主要表現(xiàn)在活動(dòng)開始時(shí)的建議的活動(dòng)結(jié)束前的評(píng)價(jià)中。在活動(dòng)開始時(shí)的建議，要求與問題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步，而在活動(dòng)結(jié)束前具實(shí)效性的評(píng)價(jià)，教師通過肯定與鼓勵(lì)，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問題，分享經(jīng)驗(yàn)，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，分享新經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一次建構(gòu)活動(dòng)充滿設(shè)想期待和信心。
而教師在這一整個(gè)過程中應(yīng)起到引導(dǎo)，點(diǎn)撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們?nèi)ソ?gòu)，當(dāng)幼兒停滯時(shí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ダ^續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動(dòng)手，獲取經(jīng)驗(yàn)。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇3
“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來越遠(yuǎn)了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽不見任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅(jiān)持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點(diǎn)三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)杯后，我并沒有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶，而是找了一個(gè)地方獨(dú)自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運(yùn)會(huì)上，我代表班級(jí)參加1500米的長(zhǎng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里，我一枝獨(dú)秀，沖在隊(duì)伍的最前列，將后面的'運(yùn)動(dòng)員拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個(gè)笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓(xùn)練，并開始懷疑自己。在那一段時(shí)間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn)，帶著一顆追夢(mèng)的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長(zhǎng)了。”
老師的話猶如當(dāng)頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去，不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長(zhǎng)。
也許成長(zhǎng)就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓(xùn)，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成長(zhǎng)。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇4
每個(gè)人都希望成功，但成功來之不易，要經(jīng)過很多考驗(yàn)才能成功。我每次來到溜冰場(chǎng)，就會(huì)想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場(chǎng)上有很多人都在練習(xí)溜冰；有的初學(xué)者像個(gè)笨鴨子似得扶著欄桿慢慢地挪動(dòng)步子；有的手牽著手一起“搭人車”，結(jié)果兩個(gè)人都摔了個(gè)“四腳朝天”；有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動(dòng)作流暢。我看著看著，心也慢慢的激蕩起來了，于是也換上了溜冰鞋。唉，這鞋可真重呀！我樂呵呵地走上溜冰場(chǎng)，可還沒站穩(wěn)，雙腳仿佛不受控制般不由自主起來，我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑，突然身子一仰，可憐的我就和大地來了一個(gè)親密接觸，摔了個(gè)狗啃泥。真痛呀！我邊摸著屁股邊站了起來，抓住欄桿，一步一步慢慢地向前走，圍著欄桿繞了幾圈。唉，看來滑旱冰也是一門難學(xué)的技術(shù)活啊！說實(shí)話，真的是摔怕了，都有點(diǎn)想打退堂鼓了。
一個(gè)朋友看出了我的心思，忙對(duì)我說：“阿政，學(xué)一件事就要學(xué)到底，學(xué)溜冰摔跤是經(jīng)常的事，這里的人哪一個(gè)沒摔過，我雖然在溜冰上數(shù)一數(shù)二，但我也有摔過跤，摔幾跤就會(huì)了”。我聽了這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些人的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準(zhǔn)了，就開始學(xué)著他們的動(dòng)作溜。剛開始的`時(shí)候還是會(huì)跌倒了，但是我堅(jiān)持哪里跌倒了就從哪里爬起來的原則，一直堅(jiān)持不懈、不斷轉(zhuǎn)換滑冰技術(shù)，屁股跌青了，膝蓋也腫了，但最后我終于能在溜冰場(chǎng)上溜冰了。這讓我開心極了，我就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥那樣，貪婪的在滑冰場(chǎng)上自由自在的翱翔著！
雖然最后我全身上下都很疼，但我心里很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了溜冰，我成功了！我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做任何事都要腳踏實(shí)地，不放棄，那么成功就一定會(huì)在眼前。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇5
在我的人生道路上，充滿令人難忘的經(jīng)歷。其中，一次成功的經(jīng)歷最讓我記憶猶新。故事發(fā)生在20xx年5月下旬，那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)。
臨近“六一節(jié)”，學(xué)校組織了“貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。雖然天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學(xué)校，帶了一些進(jìn)行“貿(mào)易”的'商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學(xué)們還帶了一些錢�；顒�(dòng)還沒有開始，大家就開始忙碌起來。我也不例外，做了幾個(gè)標(biāo)語牌。幾個(gè)力氣大的男同學(xué)把桌子搬到教室門口的樓道上，我把標(biāo)語牌放上去，活動(dòng)就開始了。
身為店長(zhǎng)的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。
我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四（1）班買了一瓶2升的可口可樂，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來，沒想到，顧客還真不少。我便加大生產(chǎn)量與銷售量。我找到這條“發(fā)財(cái)路”后，同學(xué)們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來：“一塊一塊！有檸檬，有冰塊！”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來，大家忙都忙不過來。
這時(shí)，俞老師來買可樂，他笑瞇瞇地說：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點(diǎn)貴，應(yīng)該把價(jià)格降低�！蔽乙豢诖饝�(yīng)，把價(jià)格調(diào)到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經(jīng)成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。
“貿(mào)易節(jié)”結(jié)束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂開了懷。當(dāng)然，最重要的還是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的經(jīng)濟(jì)頭腦，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我嘗到了成功的滋味。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇6
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報(bào)警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無窮的樂趣。
一天上午，我翻著說明書準(zhǔn)備找合適的線路來拼。突然，簡(jiǎn)易收音機(jī)幾個(gè)字映入我的眼簾。我想：既然家里沒有收音機(jī)，何不自己造一臺(tái)呢？說干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會(huì)兒，一個(gè)新的難點(diǎn)出現(xiàn)了：少了一個(gè)10R的電阻，沒法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海中：既然電阻是用來阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節(jié)電池不就得了嗎？于是，第一個(gè)堡壘被我攻下了。隨之，第二個(gè)堡壘也出現(xiàn)了：說明書上一下子出現(xiàn)了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好，老爸來助了我一臂之力�，F(xiàn)在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機(jī)裝好了。
我看到媽媽一個(gè)人在陽臺(tái)上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無聊的，我給她聽聽收音機(jī)廣播電臺(tái)吧！于是便把這收音機(jī)帶到了屋頂陽臺(tái)。經(jīng)過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機(jī)的.本事。我一打開開關(guān)，誰知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房，我開始對(duì)我的作品進(jìn)行手術(shù)，經(jīng)過改造，這個(gè)收音機(jī)不但聲音洪亮清楚，幾乎沒有雜音，它還能收聽三個(gè)頻道，比書上還多了兩個(gè)呢！這是為什么呢？因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：只要用手碰一個(gè)點(diǎn)，就會(huì)變個(gè)頻道；碰兩個(gè)點(diǎn)，又會(huì)變另一個(gè)頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個(gè)字：科學(xué)在于探索！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇7
在我的生活中，有許許多多的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷如繁星點(diǎn)點(diǎn)掛在我的心上。這些經(jīng)歷有快樂的經(jīng)歷、悲傷的經(jīng)歷、成功的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷。它讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得成熟起來。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!
學(xué)校每一學(xué)期都會(huì)舉行春游，我們?cè)谝巴庾约鹤鲲�，鍛煉了我們的自理能力，讓我們懂得不能光靠父母�?/p>
我們班分成了七個(gè)小組，我們小組的凝聚力很強(qiáng)，鍋、碗、調(diào)味料、樣樣都帶齊了。
星期五一早，我們從學(xué)校出發(fā)。春天，正是鳥語花香的時(shí)候，一路上，大家歡歌笑語。不知不覺，大家就到了終點(diǎn)站——犇園。
經(jīng)過一路的行走，大家都已精疲力盡，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的餐具和食物，就地搭起了灶臺(tái)，準(zhǔn)備生火。剛開始生火，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，弄得煙霧繚繞，半天飯也沒熟。這時(shí)，老師來指導(dǎo)我們：“你們燒的樹葉太濕了，所以只有煙沒有火。”我們趕緊出動(dòng)同學(xué)去撿樹枝，火又重新旺起來，我們把面條放進(jìn)鍋里，煮了起來。
“哎呀，飯糊了。”看鍋的同學(xué)叫了起來。不知誰怪聲怪氣的喊道：“那就把火擰小一點(diǎn)唄?”我反駁道：“這又不是煤氣灶，怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿了整個(gè)小組。
犇園里彌漫著飯菜的香氣，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
“開飯了”，我們紛紛端著碗,走到灶臺(tái)旁，吃著自己做的面條，雖然糊了，但是比天下最好吃的美食還要好吃。因?yàn)檫@些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的`結(jié)晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗，老師夸我們做的面條好吃，我們心里美滋滋的。
經(jīng)過了這次成功的野炊，我明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”，只有靠自己努力，才能收獲勝利的果實(shí)。我以后要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，改掉任何事都靠父母的壞習(xí)慣。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇8
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷��！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來了一個(gè)非常年輕的教練，對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣�！闭f完就認(rèn)真的教起我們來。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過幾次的'練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過了五六天，我學(xué)會(huì)了所有的泳式還差蝶泳了。老師說：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了�！蔽覄傞_始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來到我面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對(duì)我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕哪_的姿勢(shì)沒有做好，再來一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇9
在平凡而又多姿的生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，當(dāng)然，其中既有痛苦也有開心，既有難過也有難忘。在這一道道不同色彩的風(fēng)景線中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨(dú)特的一道風(fēng)光！
“快期中考試了！”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并下定決心一定要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備下周的期中考試。每天晚上，我都會(huì)按時(shí)做完作業(yè)然后開始復(fù)習(xí)，該背的背，該寫的寫。每天都會(huì)堅(jiān)持復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘，風(fēng)雨無阻，無一例外，因?yàn)樵谖业男闹幸恢庇幸粋�(gè)堅(jiān)定的.聲音不時(shí)地傳來：“加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！你一定可以通過自己的努力證明自己！”每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)揉一揉惺忪的睡眼，堅(jiān)定而又快樂地繼續(xù)復(fù)習(xí)下去。就這么持續(xù)了五天，期中考試終于來臨了，我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。我暗暗地鼓勵(lì)自己：沉著、冷靜，有了前幾天賣力的復(fù)習(xí)，這次一定要發(fā)揮出最好的水平！六十分鐘很快過去了，考試結(jié)束！我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢地放松下來，心里不禁充滿了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，準(zhǔn)備發(fā)成績(jī)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿了期待�！皠⒌罾�！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動(dòng)，“劉殿坤，99。5分�！蔽业男奶挥傻眉涌欤B蹦帶跳地到講臺(tái)上去領(lǐng)試卷，大家都向我投來了羨慕的目光，老師激動(dòng)地對(duì)我說：“恭喜你，全班第一名，下次繼續(xù)加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰，而我的心里卻早已樂開了花。
這次的成功，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：沒有做不到的事情！只要認(rèn)真做，用心做，一定會(huì)取得意想不到的收獲！學(xué)習(xí)亦如此，如果不努力也不會(huì)有今天的好成績(jī)！所以，無所畏懼，加油吧！
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