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【精華】變形的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的變形的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
變形的作文600字 篇1
經(jīng)過了一個漫長的暑假，終于開學(xué)了！我們又回到了可愛的校園，又見到了敬愛的老師和熟悉的同學(xué)，大家高興地相互打招呼，熱烈的述說著在假期里的`所見所聞。
同學(xué)們都到齊了，老師安排我們分組打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)打掃教室，有的同學(xué)打掃走廊，還有的同學(xué)打掃教學(xué)樓下的公共衛(wèi)生區(qū)。沒過多久衛(wèi)生就打掃完了。大家都端坐在自己的座位上盼望著發(fā)新書。正在這時，負責(zé)檢查衛(wèi)生的老師來到我們班，告訴班主任我班有一片衛(wèi)生區(qū)漏做了，讓我們班再派人趕緊去打掃。于是我和游延浩主動拿上工具下樓打掃去了。不大一會兒功夫，我倆就把那片衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，我們迫不及待的拿上工具上樓回到班里�？吹叫聲呀�(jīng)發(fā)下來了，同學(xué)們都興奮地翻看著課桌上的新書。我的書也已經(jīng)放到我的位置上了，老師對大家說：“書一共有十五本，大家核對一下數(shù)量。”我坐回到座位上立刻就拿起新書一本一本的翻看，當(dāng)我看到數(shù)學(xué)書彎彎曲曲的很不平整時，我環(huán)顧了一下四周看到其他的同學(xué)的書都很平整。心里想：我怎么這么倒霉拿到這本變形的書！然后我很努力地想把它弄平，可是徒勞無功，它還是那么歪歪斜斜地看著我，仿佛在說：“你拿我沒辦法了吧�。俊蓖揽次覕[弄了半天那本數(shù)學(xué)書，她小聲地告訴我這本書本來是發(fā)給賈蘇爾的，他嫌不好就換給張思雨，張思雨也不愿要這本變形的數(shù)學(xué)書，她看我不在，就趁機換走了我的數(shù)學(xué)書。原來是這樣！他們也太差勁了！我開始后悔要是不主動下樓去打掃衛(wèi)生，這本變形的數(shù)學(xué)書就不會換到我手里了！可是現(xiàn)在也沒辦法了所有的書都發(fā)完了，我也沒處兒去換了。我很不情愿的把書裝進了書包背回了家。
到家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，只要不少頁數(shù)就行了�！闭f著，媽媽把那本數(shù)學(xué)書拿在手里來回卷了幾次，然后把它放在寫字桌上，又找了很多書重重地壓在上面。到了晚上包書皮時，那本變形的數(shù)學(xué)書就恢復(fù)了平平整整的樣子了。
變形的作文600字 篇2
一天，時空混亂了，我的眼前突然變得一片漆黑。我感到非常害怕，過了一會，我的眼前出現(xiàn)了一扇光明的大門，我推開大門走了進去。發(fā)現(xiàn)自己意外的穿越到了斗羅大陸，我竟然成了一只百萬年魂獸！我準(zhǔn)備修煉成人，去史萊克學(xué)院和唐三做同學(xué)。
修煉成人之后，我來到了史萊克學(xué)院，出現(xiàn)在我眼前的是唐三、小舞、戴沐白、朱竹清、寧榮榮、奧斯卡、馬紅俊、弗蘭德、大師、柳二龍、趙天極…………我竟然見到了漫畫里的人物！
唐三長得非�？∏�，烏黑的頭發(fā)，清秀的臉龐，大大的眼睛，而且他還是一個魂力高超的人。他非常善良，經(jīng)常幫助他的朋友們。我交了金魂幣，一位六十二級的老師正在為我測年齡和魂力，我的魂力不多不少，正好五十六級，夠和唐三他們當(dāng)同學(xué)，測驗老師對我說：“小子，進去吧�！蔽议_心的一蹦三尺高。
自從上次修煉成人，到現(xiàn)在我都不知道我的武魂是什么，一看，呀我的武魂
竟是黑眼金龍王！突然，我聽見有什么東西在叫我，我立馬進入了我的精神之海，一看竟是獸神帝王在呼喚我，獸神帝王翅膀上有金光，眼睛是黑的，他是所有魂獸的統(tǒng)治者。他的'名字叫帝天，見到了他，我非常驚訝。
我碰了一下帝天，帝天大喝一聲，他的眼睛通紅。突然，他的面前出現(xiàn)了一
扇大門，他打開了大門，對我說：“進去吧�！蔽矣悬c猶豫，我問他：“這是什么地方？”他對我說：“這是一個光明的世界。”我相信了他，走進了大門。
原來，我又回到了20xx，斗羅大陸世界雖好，但終究還是沒有地球好，魔幻世界雖好，但終究還是沒有家的溫馨。
變形的作文600字 篇3
早上我來到教室，突然見老師拿著一個裝著湯圓粉的小盆，老師說教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開始做湯圓了！
老師開始和湯圓粉了！此時此刻，湯圓粉變成了調(diào)皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點兒溫?zé)崴�，然后又拼命地按壓，最后，調(diào)皮的湯圓粉變成了一個面團子，又圓又滑，可愛極了！
老師分發(fā)了面團，我心里在砰砰砰地跳，要開始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學(xué)著老師的樣子做了起來，不一會兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會一動手才知道：小武做的圓咧開了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說：“哈哈……你給我造個形都不會！”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓……可小娜做的湯圓看起來鮮爽可口，又像一個剛生出來的娃娃一樣，全身上下都是新的`似的，我們大家都把目光轉(zhuǎn)移到了她的身上，我也跑過去請教她。
她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復(fù)復(fù)，做了好幾遍，然后把面團放在左手心上，左右手心把面團搓成圓球狀，再用大拇指按一個小窩，然后旋轉(zhuǎn)，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個又滑又圓的湯圓做成功了！她在做時，我也跟著學(xué)，最后終于做出了一個像樣的湯圓！
我們大家看著自己做的可愛的湯圓，心里都美滋滋的！
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