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    買醬油作文600字

    時(shí)間:2023-05-31 11:47:07 作文600字 投訴 投稿
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    買醬油作文600字5篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的買醬油作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    買醬油作文600字5篇

    買醬油作文600字 篇1

      我上五年級了,買醬油對我來說簡直是小事一樁?晌沂冀K忘不了第一次買醬油的情景,那還是我上二年級的一個(gè)星期天的中午……

      “欣欣,去買醬油回來!”從廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音。我聽了,心里別提有多高興了,連忙應(yīng)聲跑到廚房,接過錢就想往外面跑。但媽媽拉了我回頭,千叮嚀萬囑咐,我就一個(gè)勁兒點(diǎn)頭,一個(gè)勁兒地說:“知道啦!知道啦!”老實(shí)說,其實(shí)媽媽說的那些話我根本沒裝進(jìn)腦子,左耳進(jìn),右耳出。終于,我得到了“釋放”,沖出了家門,一蹦一跳地上了馬路。走著走著,我“迷惑”了:醬油應(yīng)該在哪兒買呢?一摸后腦勺,忽然眼前一亮,想起媽媽平日買油都是去糧店,對!肯定是在糧店。于是我直奔糧店。

      到了糧店,我把錢王柜臺上一放,說:“買醬油!薄笆裁?”阿姨聽后,兩眼發(fā)呆,旁邊的人也開始議論紛紛。頓時(shí),我感到臉上有一陣紅撲撲的樣子,心也緊張起來,像揣了只兔子,“怦怦”地跳著,兩眼傻愣愣地望著阿姨。阿姨回過神來,親切地說:“這里不賣醬油!”我一聽,像泄了氣的皮球,傻了眼,慢慢地走出了糧店,心想:真倒霉!醬油到底在哪兒買?走路時(shí),我不時(shí)踢腳下的石子。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位大姐姐手里拿著醬油瓶。我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),便像警察跟蹤小偷一樣跟著她,心想:運(yùn)氣不錯(cuò)!碰到“救星”!

      跟著大姐姐,我來到商店門口。我停下來疑惑地想:商店會賣醬油嗎?大姐姐出來了,手里的'空瓶變成了滿滿的醬油。我不再懷疑,走進(jìn)商店,含含糊糊地說:“有醬油買嗎?”“有!”她給了我一瓶,我拿著就要走,卻被叫住了,“錢呢?”我一聽,脖子一縮,舌頭一伸,像只小狗,不好意思地付了錢。阿姨笑著搖了搖頭。我不好意思地沖出商店。

      想起以前這件往事,我深深懂得人要在實(shí)際中鍛煉自己,不要做衣來伸手、飯來張口的“小公主”。

    買醬油作文600字 篇2

      今天,天氣晴朗,我們家里來了幾位客人。媽媽忙著在家里燒菜。爸爸忙著招待客人。這時(shí)候,家里的`醬油用光了。于是,媽媽就叫我去買一瓶。臨走時(shí),媽媽還關(guān)照我,說:"路上小心,注意安全,瓶子要拿牢。"我不耐煩地說:"知道了。"

      我走出家門,一邊走路,一邊唱著歌。我快速地走著。不一會兒,我就來到了商店。店里的一位營業(yè)員阿姨微笑著問我:"小朋友,你要買什么?"我響亮地回答:"買醬油。"阿姨拿了一瓶醬油給我。我給了錢,拿了醬油瓶高高興興地回家去了。我非常得意,這么快就能夠買好醬油,回家給了媽媽,我就可以出去玩了。

      我剛走出店門,手臂就甩得更加起勁了,心想這樣我可以走得更快了?墒牵"啪"的一聲響,瓶子從我的手里脫了出來,掉在了地上,打碎了。醬油淌了一地。我嚇得呆住了。心想回家去怎么向媽媽交待。唉,我低下了頭。那位阿姨立刻走出來安慰我,說:"不要害怕。"說著,她走回店里。不一會兒,她又從店里走了出來。這時(shí),她手里還多了一瓶醬油。她拿起了醬油瓶說:"給你!"我說:"我沒有錢了。"她說:"這瓶不要你錢了,送給你。現(xiàn)在要小心。"我小心地接過來說:"知道了,阿姨,謝謝你。"我接過瓶子高興地回家去了。

      路上,我還在想這位阿姨真好!

    買醬油作文600字 篇3

      武漢市武昌區(qū)中華路小學(xué)六年級肖雅靜萱

      夕陽的余暉灑落大地,云朵正悠閑地散步。喧鬧的城市開始安靜下來,家是現(xiàn)在的唯一主題,媽媽在熱火朝天地做飯,我卻在自己房里津津有味地打游戲。

      正當(dāng)我玩得不亦樂乎之時(shí),“果果,你幫我去買點(diǎn)醬油吧!家里的醬油沒有了!”老媽的聲音突然沖破門縫。我一邊埋頭打游戲,一邊說道:“等一下,我在打游戲,正在上分不能停,等一下!”“每天都是等一下,等一下,你怎么不叫‘肖等等’呀!真的要快點(diǎn),三分鐘,你再不去就小心點(diǎn)!”老媽的聲音還有點(diǎn)拖長,我仿佛感到老媽的臉上露出了一絲絲怒氣。

      三分鐘彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝,“快點(diǎn)去買醬油,不要再等了!”老媽在廚房里大聲說道,眼睛還向我剜了一眼,那聲音比之前更響了,怒氣似乎也更大了。沒辦法,我硬著頭皮說道:“我現(xiàn)在真沒時(shí)間,要不你自己去吧!”

      “你個(gè)小崽子,快點(diǎn)去,還敢和我頂嘴了!”老媽在金屬相碰的聲音中說道。過了幾秒鐘,我又聽到了一陣腳步聲,那腳步聲愈來愈大,我的心有點(diǎn)慌了,老媽來了。我三下五除二飛快地丟下手機(jī),想做個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的“表演”,可命運(yùn)還是和我開了個(gè)玩笑,老媽已經(jīng)到了我面前,眼睛死死地瞪著我,眉頭皺著,臉上黑壓壓的一片!澳忝刻炀褪峭媸謾C(jī),就是等一下,什么都不做,到現(xiàn)在作業(yè)一個(gè)字都沒動(dòng),你想怎么樣?”老媽指了指桌上成堆的作業(yè),看我慌張的`神情,眼睛里帶著一絲殺氣,臉也是從白到紅。這還不是什么可怕的,真正可怕的是她那像定時(shí)炸彈一樣的手。

      早知母親大人招數(shù)的我,一下子跳下床,來到我的小錢罐前拿了二十元錢,兩手作揖,好聲好氣地對媽媽說:“我親愛的母親大人,我現(xiàn)在就給您去買!”老媽聽到這“噗嗤”地笑了,眼睛還不屑地看了我一眼,說道:“除了醬油,給我再帶點(diǎn)吃的!”就這樣,我逃出了魔掌。

      經(jīng)過這件事,我知道了一個(gè)人生大道理:千萬別和你老媽頂嘴,不然下場會很慘的!

    買醬油作文600字 篇4

      買醬油要小費(fèi),“特快”較之于“普通快遞”又要加價(jià)。這種“雇傭式”教育折射出當(dāng)今社會的種種弊端。

      世界的巨輪高速旋轉(zhuǎn),孩子們仿佛早早地籠罩在“唯金錢論”的天空下,大大小小的事均與錢捆綁在一起。家長都希望給孩子一個(gè)“幸!钡某砷L環(huán)境,將此幸福寄托于金錢之中,這難道不是一種理性無知嗎?這種無知合乎著讓孩子“幸!钡睦硇,家長因此越來越傾向于“以錢為代價(jià)”的無知。孩子們過早地接觸到利益,即使是至親之間做家務(wù)也要講價(jià)錢,他們的天真爛漫在金錢的熏陶下被消磨殆盡。

      社會是一條巨大的鏈條,當(dāng)這個(gè)鏈條足夠長,長到處在這個(gè)鏈條上每一環(huán)節(jié)的人都看不到這個(gè)鏈條的全貌時(shí),他們都有理由覺得自己無辜。許多家長會說這是讓孩子更早地樹立用勞動(dòng)獲取報(bào)酬的價(jià)值觀,通過建立起“雇傭”和“被雇傭”的關(guān)系,以此逐漸適應(yīng)這個(gè)社會。誠然,這不僅是家長的無辜,更是社會的悲哀。這種雇傭式教育在中國十分普遍,圖中的漫畫只是千千萬萬中國家庭的一個(gè)縮影。社會環(huán)境如此,拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬幫忙的故事只能夠在教室里聽說或憑空想象,一面是虛幻的好人好事,一面是實(shí)實(shí)在在的“雇傭式”教育,孩子的天平倒向哪邊,其結(jié)果不言而喻。

      本來幫父親買瓶醬油是再簡單不過的家務(wù)事,可父親竟提出了“兩元小費(fèi)”,自然而然的,孩子也要為自己的特快服務(wù)加價(jià),這分明是一場赤裸裸的金錢交易,竟在一個(gè)孩童的`身上體現(xiàn)得淋漓盡致。這種現(xiàn)象難道不值得發(fā)人深省嘛?利欲熏心的后果就是讓人們喪失了真善美的天性。到時(shí)候,所有人的眼里腦海里口中心中充斥著“錢”,凡事以金錢來衡量,在金錢提供虛妄的滿足感中,每個(gè)人像個(gè)金錢機(jī)器般地為自己索取更大利益,整個(gè)社會被錢玩弄于股掌之間。

      “雇傭式”教育不可取,“唯金錢論”的價(jià)值觀更應(yīng)該摒棄。家長應(yīng)該反思,社會更應(yīng)該反思,若是整個(gè)社會淪落為金錢的奴隸、套錢的機(jī)器時(shí),這個(gè)社會還會好嗎?

    買醬油作文600字 篇5

      父親用小費(fèi)讓孩子幫忙買醬油,卻被孩子以特快與普快應(yīng)不同價(jià)為由索要更多的錢。這則漫畫看似令人捧腹,實(shí)則反映出家庭教育的不到位。而這種現(xiàn)象的背后,又反映出怎樣的價(jià)值觀?

      不可否認(rèn)的是,孩子是在提供幫助的基礎(chǔ)上索要更多的小費(fèi),這本無可厚非,但不知她以特快與普快不同價(jià)為由而要更多的小費(fèi)時(shí)可曾想過,自己的舉動(dòng)是否與父親用小費(fèi)激勵(lì)自己勞動(dòng)的本意背道而馳?自己的行為是否陷入了“幫小忙就與勞動(dòng)報(bào)酬相掛鉤”的怪圈?父親用小費(fèi)來培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識,其初衷是好的,但與此同時(shí),他是否想過,一個(gè)溫暖的擁抱,抑或是一個(gè)疼愛的眼神,對孩子而言亦是一種獎(jiǎng)勵(lì)?

      也許不少人會提出質(zhì)疑:孩子可以通過這樣的方式獲得零花錢,況且兩元錢僅是個(gè)小數(shù)目,拿小費(fèi)何過之有?誠然,這種行為可以培養(yǎng)孩子的金錢意識,但使孩子形成“為父母幫忙是自己的責(zé)任”的意識,豈不更好?

      卡夫卡有言,“人因承擔(dān)責(zé)任而自由。”自覺幫父親買醬油,主動(dòng)承擔(dān)作為子女的責(zé)任,既是對父母的一種關(guān)心,也是成長的.表現(xiàn)。反觀當(dāng)今社會,漫畫中“孩子幫忙,父母給錢”的現(xiàn)象比比皆是。孩子們看到了自己的點(diǎn)滴勞動(dòng),卻忽略了父母辛勤工作的身影;孩子們張口閉口就是勞動(dòng)報(bào)酬,卻忽略了父母多年來的默默付出和不求回報(bào)。深究其原因,是家庭教育的不到位。試想,若人人都如漫畫中的孩子一樣,對小費(fèi)“錙銖必較”,那么中華民族敬愛父母的美德之樹又怎會枝繁葉茂?

      莫讓金錢羈絆親情,我們還有很長的路要走。魯迅先生曾提出“拿來主義”,我認(rèn)為,亦有“回報(bào)主義”,對于父母的滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),方是社會道德新常態(tài)。

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