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溫馨的作文600字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的溫馨的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
溫馨的作文600字 篇1
家，對(duì)每一個(gè)人來說，總是一個(gè)非常溫馨的字眼；家，常常是我們的心靈港灣�；丶遥瑢�(duì)每一個(gè)人來說，總是一種美好的感覺�？烧f實(shí)話，不是每一個(gè)人的家總是那么溫馨，也不是每一次回家都是那么讓人喜上眉梢，或許你或多或少地有過類似的經(jīng)歷吧？這種感覺會(huì)讓你在心中感到一絲溫暖，十分親切，十分溫暖。
我曾有過這種感覺，當(dāng)時(shí)，我正與父親與母親吵架，那是因?yàn)樗麄儾蛔屛铱措娨�，一怒之下我棄他們不顧，�?dú)自一人離家出走了，這是我第一次離家出走也是我發(fā)過最大的一次火更是我第一次決定不顧與他們。
光陰似箭，日月如梭，出走時(shí)只有下午一點(diǎn)三十五分，當(dāng)我再次看手表的時(shí)間時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午四點(diǎn)二十五分了。我心想：都過了這么久了，他們還沒來找我，肯定是不要我了，干脆直接回婆婆家，也不用管他們！但是最后我還是沒有這么做，因?yàn)槲覍?shí)在是想他們，現(xiàn)在的氣也是幾乎消了，也不怎么生氣了。
又過了三個(gè)小時(shí)，我的肚子早已咕咕的響，因?yàn)槲疑洗蔚娘堅(jiān)缫严炅恕?/p>
我很餓，突然間，一股香噴噴的閃著金光的熟悉的'面館出現(xiàn)在我的面前。我呆呆的看著這面館，不知不覺的掏了掏口袋，只找到了一元錢，連一碗白米飯都不一定買得起，而且那里還不一定有白米飯，但我實(shí)在是太餓了，又只好望梅止渴，眼看這些顧客吃的津津有味的樣子。老板看見了就說了一句：”要不要吃一碗面啊，不貴就五元�！斑@老板我認(rèn)識(shí)。
我搖了搖頭說我只有一元。老板很是可憐的說：”你先吃一碗，我只收你一元�！�
要吃的時(shí)候我的眼淚如斷了線的珍珠掉了下來，掉進(jìn)了面中。老板說跟父母吵架了吧，不要生氣，父母也會(huì)是有錯(cuò)誤的，你不能不體諒他們。以后可不能這樣，我也不會(huì)給你便宜了。
到了家我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，第一次感覺家，好溫暖。
家，我們溫馨的港灣，我們迷茫中指路的燈塔，我們失敗中的希望！
溫馨的作文600字 篇2
家庭的溫馨家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭…… 你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂樂的，非常的可愛。 美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀啊?/p>
在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎？ 幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
您又能感受到嗎？ 快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。
在玩的過程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我還是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
您再能感受到嗎？ 這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的`到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。
溫馨的作文600字 篇3
曾在地理書上得知：“有河流過的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”。這不由得讓我想到哺育我們生長(zhǎng)，使我們感到驕傲的孔雀河。市政府依據(jù)地形水勢(shì)，建造了一個(gè)如夢(mèng)如畫的休閑圣地——風(fēng)帆廣場(chǎng)。
一聽這廣場(chǎng)名字，聰明的你就應(yīng)該理解了它的意思：揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆在困難中向目標(biāo)努力航行。
在夜里，工作了一天的人，帶著幾分疲倦走在有水、有花、有樹的人行道上，感受著輕風(fēng)拂面，再伸伸懶腰，放松放松筋骨，真是再好不過的了。一對(duì)情侶在人行道上慢悠悠地走著，彼此互說著，多浪漫呀！一對(duì)老人們則坐在椅子上，在經(jīng)過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們的感情更深了。天真的小孩子則在一旁的健身器上玩得不亦樂乎。他們?cè)谇锴鲜幯绞�，聽著他們�(nèi)玮彽男φZ，又不由得感慨萬分，真是一個(gè)快樂的天堂呀！
到了凌晨時(shí)分，游玩的人群散去后，一個(gè)人靜靜地坐在河堤上，注視著面前流過的河水，別有一番滋味。河水在月光的籠罩中靜靜地流，偶爾泛起一點(diǎn)細(xì)小的波紋。聽著河水流動(dòng)的聲音，好似在聽著媽媽坐在搖籃邊，用慈祥的眼光注視著躺在搖籃中的寶寶，用最溫柔的歌聲為心愛的寶寶哼唱那令人溫馨的`《搖籃曲》。聽著聽著，我仿佛回到了家中，躺在媽媽的懷里，傾聽那令人心醉的搖籃曲。
一會(huì)兒，起了一點(diǎn)兒風(fēng)，河面上的波浪大了一些，泛起波光粼粼的浪光。此時(shí)此景，讓我不經(jīng)想到了自己的一些小挫折，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是那么脆弱，那么的不堪一擊，總是一個(gè)人躲起來，不去面對(duì)，總是自己欺騙著自己。風(fēng)就這樣拂過我的臉，掀起那么一點(diǎn)點(diǎn)的浪花。風(fēng)停了，河面又開始靜的流，仿佛在對(duì)我說：生活嘛，沒有點(diǎn)小波小浪就沒有意思了。但要堅(jiān)信一點(diǎn)：風(fēng)雨后的河將更平靜，風(fēng)雨后的生活將更加美好。我聽著河水的訴說，在銀白的月光下，懷著平靜的心，輕輕踏上了返回之路……
溫馨的作文600字 篇4
謹(jǐn)此獻(xiàn)給初一(11)班全體同學(xué)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不能少。
九月份踏入班門的的一天，一切都是陌生的面孔，不熟悉的環(huán)境。在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我們這個(gè)大家庭越來越溫暖了，氛圍其恰融融。我們每個(gè)人都在快樂著，努力著，學(xué)習(xí)著，團(tuán)結(jié)著，進(jìn)步著……我們?cè)絹碓綈圻@個(gè)大家庭了，他是我們每個(gè)人心中的溫馨港灣。
快樂著軍訓(xùn)是大家第一次離開父母歡聚一堂。雖然軍訓(xùn)十分的辛苦，但是很充實(shí)。訓(xùn)練時(shí)，我們鼓足了一百二十分的勁，一點(diǎn)兒也不馬虎。吃飯時(shí)，我們互幫互助。雖然吃的是粗茶淡飯，但比山珍海味還香，大家臉上洋溢著快樂的笑容。
努力著和學(xué)習(xí)著，平時(shí)大家都像親兄弟好姐妹一樣開心的在一起�？墒堑搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都互不相讓，爭(zhēng)先恐后的回答問題，一旦有同學(xué)答錯(cuò)了，其他同學(xué)也“毫不客氣”的幫他指出錯(cuò)誤，并說出正確的答案。在上學(xué)期期末考試前，為了緩解大家的.學(xué)習(xí)壓力和緊張氣氛，同學(xué)們自己創(chuàng)建了一個(gè)QQ的討論組，每個(gè)人都可以出題目，別人在不看書的情況下回答這個(gè)問題，當(dāng)然別人提出的問題，你也可以去回答，這樣也可以幫助你復(fù)習(xí)。課間時(shí)總能看到一些成績(jī)較好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，不厭其煩的講解。
團(tuán)結(jié)著，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)奮力拼搏，為初一(11)班賽出了精彩。然而全班其他同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員喝彩那時(shí)我們?nèi)嗍且粭l繩，是一個(gè)溫暖的集體。
進(jìn)步著，每人的進(jìn)步都是不同的有的表現(xiàn)在成績(jī)上，知識(shí)上，為人處事上，人際關(guān)系上……
溫馨的作文600字 篇5
又到了春天，綿綿細(xì)雨，百花齊放，鳥語花香。哎，今日又在下雨，雖然我不喜歡下雨，可是，我經(jīng)歷了那一次溫馨的一幕，但又讓我喜歡上了下雨，那一次經(jīng)歷讓我永生難忘那溫馨的一幕讓我熱淚盈眶，感動(dòng)萬分！
救援隊(duì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吃完飯，媽媽便叫我快點(diǎn)收拾東西，準(zhǔn)備走了，在去的時(shí)候，我不解地問：“媽媽，你這是要去哪呀？”“傻孩子，我們?nèi)ソ加窝�！耐心等一等，快到了�！蔽彝嚧巴�，那樹在我眼前飄來飄去，真像看電視劇，到了，我們下了車，到了目的地，我跟著媽媽在到處閑逛，我在那里看到了許多的花，真是太漂亮了！
忽然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，越下越大了。我和媽媽都拿出了傘，走著走著，我瞥了一眼我身邊那棵不起眼的小草，就在我轉(zhuǎn)身那一剎那間，它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想停住腳步，多觀察幾眼。我停下了那輕盈的腳步，我仔細(xì)地觀察著它，一顆珍珠般大的雨滴滴落在小草的兩片葉子上，地么大的雨滴滴澆在一片薄薄的葉子上，誰能堅(jiān)持不倒呢！我伸手把手放在小草的上頭，目的就是讓小草不受雨滴的苦刑�？尚〔輩s左搖右擺好像在對(duì)我說：“拿你的傘，我要憑我自我的能為去戰(zhàn)勝困難。”我立刻就把我的傘拿走了。
我仔細(xì)地觀察了它的左右，突然發(fā)現(xiàn)它的一片葉子下還有一顆剛生長(zhǎng)出來的.小草，頓時(shí)，我恍然大悟，原先，這顆草是要它葉子下的小草，它那無私，堅(jiān)貞不屈，善良的精神使熱淚盈眶，我拿著傘往回走，轉(zhuǎn)過身去，卻看到了它為保護(hù)小草被雨滴得嘢了都爛了。我為這可貴的性格讓我熱淚盈眶。
這個(gè)溫馨的一幕將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上，那棵小草的精神也在我心中永垂不朽，它對(duì)自我孩子的愛領(lǐng)我終生難忘。春天這個(gè)季節(jié)，我是最喜歡的季節(jié)。再見了！小草！
溫馨的作文600字 篇6
和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里的每個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心坎里。
——題記
校園是我的第二個(gè)家，它是個(gè)和諧溫馨的家。
我的學(xué)�！獦钒捕须m不是什么重點(diǎn)中學(xué)，但它卻有獨(dú)特之美。那就是人與自然的和諧。
旭日東升，跨進(jìn)校園，只見一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學(xué)習(xí)愉快。此時(shí)，花吐芬芳，樹影婆娑弄清影；夕陽(yáng)西下，步出校門，青松正笑盈盈地向你告別，這時(shí)，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽不到汽車震耳欲聾的喇叭，只聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)悅耳的啁啾。
“山光悅鳥性，潭影空人心”。此乃唐人之詩(shī)所云，何出此言？古時(shí)學(xué)院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)與良好的自然環(huán)境不能分開。可見人與自然的和諧對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。
從孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓，禮之本也”，都說明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開的。二中之所以在各項(xiàng)考試中超過一中，就是因?yàn)槎械膶W(xué)生、老師間相處融洽。
記得三天前的家長(zhǎng)會(huì)，我留下來出板報(bào)，并迎接家長(zhǎng)。見我一個(gè)人忙不過來，許許多多的同學(xué)們都無條件來幫忙，使一場(chǎng)“浩大”的'“工程”提早完工�？粗趲兔φ�，打掃教室和幫忙出板報(bào)的同學(xué)們，我很感動(dòng)�！拔覀兊陌嗉�(jí)是一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭匯集起來，就是一個(gè)大家庭”！當(dāng)時(shí)我想道。“每個(gè)家庭成員若都謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)互助、自信友愛，那么這個(gè)大家庭必是一個(gè)完美無缺的家庭！”
和諧是春風(fēng)，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽(yáng)，使人們心中隔閡的堅(jiān)冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結(jié)甜果；和諧是春溪，滋潤(rùn)心田里干渴的土地。
和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心坎里，使我的第二個(gè)家更加溫馨。
溫馨的作文600字 篇7
生活，是五彩繽紛的，它給予我們溫馨的目光，使我們生活在幸福的懷抱之中，飽含了父母的希望，老師的贊美，朋友的鼓勵(lì)。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定了父母溫馨的目光將會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)。母親的目光，總是那么的溫暖，在她的呵護(hù)下，我逐漸懂事、乖巧了。父親的目光，雖然嚴(yán)厲，卻總透露著一絲愛意，在他的培育下，我逐漸成熟了。父母的`目光，是最熟悉不過，卻又是最缺少不了的，他們充滿了希望。哦，爸爸媽媽，你們的目光，是陽(yáng)光下泛著粼粼波光的海，溫柔而又深邃。
當(dāng)我們背起書包，第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，又多了老師溫馨的目光。老師，就像人梯，把我們通向成才之路；老師，就像渡船，擺渡著我們穿過河的彼岸。老師的目光，嚴(yán)厲而又慈祥，在她的教育之下，我們不斷成長(zhǎng)。老師的目光無處不在，當(dāng)我們?cè)诤诎档囊箍障�，老師就像那顆最亮的星星，照耀著我們前進(jìn)；當(dāng)我們?cè)诤棋暮Ｑ笊虾叫袝r(shí)，老師就像船上的帆，使我們?cè)趽u擺不定中穩(wěn)定下來。哦，老師，您的目光，擦亮了我們這些迷惘的眼睛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
人們常說“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。朋友，總是給予我們力量。一個(gè)好朋友，在我們困難的時(shí)候，他的目光總會(huì)立即出現(xiàn)在我們的眼前。朋友的目光很堅(jiān)定卻又那么地脆弱，他可以經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)不動(dòng)搖，但也可以在虛偽的目光之中一閃而過，不留下任何痕跡。所以，友情的目光需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，需要我們耐心地對(duì)待。真正的友情，會(huì)在我們困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)的目光。哦，友情的目光，多么像一個(gè)寶藏，讓我們用真情去珍惜，去愛護(hù)它吧！
父母希望的眼神，老師贊美的眼神，朋友鼓勵(lì)的眼神，都是那么溫馨，無論什么時(shí)候，總是缺少不了。
父母在，希望在……
老師在，歌聲在……
朋友在，笑聲在……
讓我們用真摯的感情，對(duì)我們親愛的父母說一聲：“我愛你們！”對(duì)我們敬愛的老師道一聲：“謝謝！”對(duì)我們親密的朋友說一句；“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你！”
溫馨的作文600字 篇8
“螞蟻搬家，大雁低飛，要下雨咯，乖乖”這是童年的下午，奶奶交給我的知識(shí)。天空烏蒙蒙的是要下雨的樣子，大雁落在柳樹叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子里，聽著竹椅發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響�！按禾彀�！是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，多美��！”奶奶用那粗糙的手掌摸著我的臉頰，給我塞進(jìn)一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的果子。遠(yuǎn)處瓦楞的瓦片開始滴下一顆顆剔透的雨珠，春雨就這樣悄無聲息的來了……
我五歲以前的記憶是屬于農(nóng)村那清晰與質(zhì)樸的環(huán)境的。我跟著奶奶春天到的時(shí)候好奇的看那個(gè)養(yǎng)蠶屋里白白胖胖的蠶子。奶奶家里的雞總是虎視眈眈想把蠶子當(dāng)作下飯菜。奶奶可不準(zhǔn)，這些蠶子是她精心喂養(yǎng)的，用最好的蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了，便叫我念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我蠶的偉大精神�？晌也粣蹖W(xué)詩(shī)，我愛瘋跑。奶奶總是笑著說：“這野丫頭�！蔽以谔锕∩�，泥路間，光著小腳丫看著遠(yuǎn)處的天空，在竹林里看看新長(zhǎng)出來的小筍子。奶奶會(huì)拔下來給我炒一盤香噴噴的帶著泥土與春雨香味的筍子炒肉。我會(huì)把小腳丫浸泡在山間的小溪間，用采摘的野花來打扮自己，小溪把我映照出來，也把奶奶映照出來。奶奶總是夸我生的好看，“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興�；▋旱姆曳记呷诵钠�，溪水涼悠悠的，我渾身舒暢。
晚上我喜歡聽奶奶為我講故事，講阿凡提與國(guó)王的故事，講龜兔賽跑，總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷里沉沉睡去。
雨又下得更大了，我望著窗外……收回紛繁的`思緒。現(xiàn)在的奶奶在做什么呢？她還有雨天膝痛的毛病嗎？那窗外的果子樹是否仍然繁盛？一陣風(fēng)從窗戶里灌進(jìn)打在我的臉上，刺痛的，喉嚨也苦苦的�？墒亲爝叿路疬�殘留這果子蜜的味道。
溫馨的作文600字 篇9
我們一家人常常在吃完晚飯后，出去散步，放松身心。到了周六，剛好有時(shí)間，我們便出去散步了。一路上，我左手牽爸爸，右手牽媽媽，悠閑地走在小區(qū)里。我們手牽著手，我感到兩只大手有點(diǎn)粗糙，又有點(diǎn)緊地握著我。夏夜里，知了奏響著交響曲，蟋蟀拉著小提琴，那悠揚(yáng)的樂聲沁人心脾。雖有樂曲，卻更反襯夜里的清靜，真可謂“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”啊！媽媽笑著問我，今天怎么樣，跟同學(xué)相處得好不好��？我微笑著說，很好，相處得不錯(cuò)。媽媽用微笑和皺紋來回應(yīng)我。我們就這樣手牽著手，走到八點(diǎn)半，我們一家三口才走回家中。
蔡嘉興
記得，大年初一晚上，燈火通明，全家吃過團(tuán)圓飯，各干各喜歡的事兒去。大人們總喜歡湊在一起，喊道：“三缺一，三缺一！”當(dāng)湊夠四個(gè)人之后，一場(chǎng)麻將就開始了，四五只手在麻將桌上胡亂地摸著，等一片白——洗牌結(jié)束，便有序地四五成疊，一摞一摞堆成一堆，只留下花花綠綠的圖案給自己看，“碰！”“吃！”“我也碰！”喊聲一陣接著一陣，最后有人大喊一聲“胡啦！”攤開牌，大笑：“承讓，承讓啊�！痹倏葱『哼@，手里拿著各式各樣的煙花炮竹，另一只手拿著打火機(jī)，小兜里又揣著些炮，而另一個(gè)小兜里便是紅包了。一小孩三步并兩步?jīng)_出去，打火機(jī)“喀嚓”一聲，著了，立馬將炮甩到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，又捂著頭和耳朵，弓著腰竄回來，躲在門內(nèi)，只聽一聲“啾”，五光十色，絢麗多彩，其他的`小孩連叫：“好！好！好！”當(dāng)鐘聲敲響，鞭炮點(diǎn)起，巷子內(nèi)一片火紅，燃起了人們新一年前進(jìn)的動(dòng)力。
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