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關(guān)于感情的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感情的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
感情的作文600字 篇1
我的一段感情經(jīng)歷
我給你講一段我的感情經(jīng)歷好嗎
從前，有一個男孩在石家莊市第22中學(xué)讀高中 這個男孩子并不是很帥的那種。 所以在女孩們都追帥哥的那個年代里，他并沒有女孩子追
可是，事情正在慢慢的改變。這時~~~~~~~~~~
出現(xiàn)了一個叫郭娜的女孩子，喜歡上了他
那女孩子的理想是考上河北醫(yī)科大學(xué)將來當(dāng)醫(yī)生
所以他勸那個男孩子也考河北醫(yī)科大學(xué)
男孩子沒同意
女孩很失望
是呀，這樣他們的感情第一次出現(xiàn)了裂隙
到后來高考的時候
女孩子沒有考好，只考上了“二流”的華北煤炭醫(yī)學(xué)院
同樣男孩子也發(fā)揮失常
這時女孩子要她報華北煤炭醫(yī)學(xué)院，并答應(yīng)他~~~~~~~
只要你我和走，我就嫁給你
多么誘人的承諾呀
但是男孩拒絕了
結(jié)果有一個叫李飛的死小子跟她去了
那個男孩很喜歡那個女孩
一直是第三者
剛分開的時候，他們還電話聯(lián)系
可隨著時間的推移
他們的`聯(lián)系越來越少
直到半年后，也就是過年的時候
女孩一個電話打到男孩子家。
說：“好同學(xué)，我們分手吧”。
那個男孩子很平靜的說：“好，好的。我的好同學(xué)”。
男孩子原來在過年的時候從天津給女孩子買的“泥人張”工藝品一下子摔到了地上-----------碎了
就這樣分手了
可是，第二天，男孩子又買了一個給女孩子寄去了
現(xiàn)在那女孩和和他去了的那個男孩子感情很好，已經(jīng)不理那個拒絕他的男孩子~----我
了。
故事講完了。
你說我當(dāng)時的決定是對是錯，如果那個女孩子是你的話，你會怎樣呢？
感情的作文600字 篇2
我喜歡上一個班里的轉(zhuǎn)學(xué)生張順希，我把這件事告訴了我朋友蔡冰玉和胡凌凡，讓他們幫我保密，可是他們卻把這件事說了出去，現(xiàn)在全班都知道了，蔡冰玉還說他問過張順希了說他不喜歡我，我就不信，就憑在補(bǔ)習(xí)班這么多年的交情他怎么會不喜歡我？沒道理啊，后來蔡冰玉在補(bǔ)習(xí)班對張順希特別好，一直在跟他說話講個不停。
什么都問他，什么都向他借。我就納悶了，蔡冰玉不是曾經(jīng)喜歡過張順希嗎？現(xiàn)在不是不喜歡了嗎？怎么對他這么親？我問過他好幾次他都說他就是不喜歡張順希，但是從我這個戀愛專家來看，各項指標(biāo)都超出了范圍，顯然蔡冰玉就是喜歡張順希，他只是知道我也喜歡張順希，就跟我搶。虧我還一直把她當(dāng)我最好的朋友他就這樣對我。我依然堅持每次放學(xué)都問他到底喜不喜歡張順希，那次我問她，她就說他是喜歡張順希，就是喜歡他告訴她數(shù)學(xué)題的答案。
就是朋友之間的喜歡，這我就更不信了，他喜歡張順希的時候?qū)λH是正常的，可是他不喜歡張順希了，有是對他朋友之間的喜歡的時候比喜歡他的.時候更親了，他絕對是愛上張順希了。而且無法舍棄，我現(xiàn)在換班了，他到高興了，每天沒有我他搶張順希了，后來我想跟你張順希的爸爸和嗦幾句讓張順希到我那個新的補(bǔ)習(xí)班來，跟他爸爸溝通過可他爸爸說我學(xué)習(xí)不好，怕張順希到哪個補(bǔ)習(xí)班會跟我玩不好好學(xué)習(xí)就沒同意了。這讓我非常失望。他爸爸的態(tài)度讓我覺得如果我嫁到他們家了，他爸爸豈不會把我看扁？還有可能不答應(yīng)我們的婚事，那時我就恍然大悟喜歡他是個錯誤的想法。
所有我現(xiàn)在和他徹底沒有關(guān)系了，我也不喜歡他了。我們誰也沒礙著誰。各自干好自己的事。
感情的作文600字 篇3
失去了，才懂得珍惜。
剛一上初中，初一的班主任就在班會上讓大家自我介紹，在他說話的時侯，我就感覺這是一位和藹可親的老師。
第一次上語文課這么認(rèn)真，把該做的筆記都做好了。老師講的講得很有趣，說話的聲音很溫和，讓我感到家的溫暖。但后來上課就不認(rèn)真了，上課說話，傳紙條，甚至還想打鬧，老師看見后，也只是給你講些大道理，你也聽不進(jìn)去。上課還是那樣，成績直線下降。曾多次被老師找去談話，可我都沒在意。
直到我犯過大的錯誤，老師才訓(xùn)我?guī)拙�，可老師總小聲�?xì)氣著說，我也總聽不進(jìn)去，直到下半年，我才知道，老師不喜歡對學(xué)生大吼大叫，只是給你講些道理，之后，我雖聽進(jìn)去了，但還是無心學(xué)習(xí)。他總在背后幫助我，在我意中發(fā)現(xiàn)后，我就想，學(xué)會吧，反正也是為自己學(xué)習(xí)，不能白讓老師忙一場��！可我沒學(xué)多久就又不學(xué)了。老師也沒辦法，只能任我怎么去了，直到考試過后，我才后悔當(dāng)初為什么不聽老師勸�？涩F(xiàn)在已經(jīng)晚了，老師看我對學(xué)習(xí)沒了興趣，他就開導(dǎo)我，讓我把精力放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)我努力學(xué)后，可一有進(jìn)步就又不學(xué)了。就這樣過了幾個星期，老師總在背后幫助我，我犯了錯誤，他幫我擋下，我傷心時，他和我一起談心事，幾乎我的`煩惱都會被他擋去。
多么好的老師，只是因我們班的紀(jì)律太差管不了，老師幾乎被學(xué)生們管著，他的話有好多學(xué)生不聽，所以班里的紀(jì)律很差，而且學(xué)習(xí)也提不上去，總在后邊轉(zhuǎn)。
升初二時，我們班換了新老師，學(xué)生們受不了，在初一的辦公室里哭了一個晚自習(xí)，可再哭也沒有用啊，老師怎么也回不來啦！在這個過程中老師也哭了，都哭腫了。在傷心中換了新老師，時間長了也就沒事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已經(jīng)晚了。
感情的作文600字 篇4
我們家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我們家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有次，我低著頭，背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我們家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘�。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進(jìn)陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的.手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！
感情的作文600字 篇5
感情是什么？他看不見也摸不著，但我知道，在與家人的長期接觸時能產(chǎn)生感情，在與同學(xué)的快樂玩耍時能產(chǎn)生感情。但這次，我卻與一對小動物產(chǎn)生了感情，而我卻沒發(fā)現(xiàn)。
那對小動物就是我家的小鳥，它們長得非�？蓯�，也很漂亮。小鳥的羽毛大部分都是綠色的，但在它的頭上不光有綠色的.羽毛，還有橘色和黃色的羽毛，后面還有些黑色和藍(lán)色的羽毛，非常漂亮。它不僅僅有漂亮的羽毛，還有一雙黑黑的大眼睛，一個尖尖的小紅嘴，雖然它長得好看，但是，它那個小紅嘴可厲害了，都能把你的手叨出血。
這次假期我和爸爸他們?nèi)チ舜髴c，本來玩的很開心，但回到家時，媽媽告訴我，死了一只小鳥，到現(xiàn)在我都不知道他是怎么死的。那天晚上我就在床上躺著怎么也睡不著，心里無限的傷感。
記得以前，我每天都給那兩只小鳥喂食。它們兩個還搶著吃，我發(fā)現(xiàn)那兩只小鳥，一個有些胖，另一個有些瘦。我還給它們起了個名字叫胖胖、瘦瘦。過了幾天我還發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處，胖胖膽子大，瘦瘦膽子小一些。如果把手放在它們旁邊，胖胖就會過來叨你的手，而瘦瘦卻不敢過來。
有一天晚上，屋里都很黑了，我發(fā)現(xiàn)它們倆在一起，而頭卻警惕的沖著后面睡。倆頭還挨在一起，真有意思��！我最討厭在白天，只要天一亮，它就嘰嘰喳喳得叫，都成我家鬧鐘了，真鬧��！
記得沒送暖氣時，我給他們做了一個小窩。幾天后，我一看，啊！嚇我一跳，這還是窩嗎？居然沒了房頂。我還在納悶是怎么回事呢，胖胖、瘦瘦就上來叨那個小窩。哦，原來那房頂是被它們叨壞的呀！它們的嘴可真的太厲害了。唉！這都是以前的事了�，F(xiàn)在，只剩下胖胖自己了，它形單影只真可憐��！
如今，面對著胖胖，我心里酸酸的。這也許是因為我與小鳥已經(jīng)成為好朋友的緣故吧。有些事真的很奇怪，往往是失去了的東西才倍感珍貴，才能體會到這段濃厚難舍的真情……
感情的作文600字 篇6
故事是這樣的：在云南的原始森林邊，人們住的村寨里，老鼠比兔子還大，一不留神，一些野狗、熊、老鼠等等動物經(jīng)常會進(jìn)來，把嬰兒的鼻子、耳朵給咬掉。有一戶人家，為生了孩子沒錢請保姆而發(fā)愁。一個獵人朋友聽說了，幫他們請了一個特殊的保姆----一條罕見的大黑尾蟒蛇。當(dāng)時他們只得勉強(qiáng)收下了。過了幾天，他們漸漸喜歡上了那條蟒蛇，自從它來了以后，那些動物都不敢再來了，并且連蚊子都被大蟒蛇拒之門外。
還有一次，一家人出去給朋友賀喜，把寶寶完全托付給了大蟒。晚上回來，他們悄悄推開門，想試試大蟒的`警惕性，卻聞到了一股撲鼻的血腥味，把燈一開，才發(fā)現(xiàn)是它正在勒住一只紅毛豺狗。豺狗早被活活勒死了。而孩子卻安然無恙。他們再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大蟒身上留下了深深的傷口，近尾巴處還生生地咬掉一塊肉。他們不禁潸然淚下。
漸到了兒子學(xué)步的時候了，大蟒又當(dāng)起學(xué)步機(jī)了，沒等兒子摔倒，大蟒蛇早就用那方方正正的頭扶穩(wěn)了兒子，兒子學(xué)會了走路，身上卻沒有一處摔傷的痕跡，他們開心地笑了。
就這樣，這條大蟒蛇忠實地守護(hù)著他的兒子，直到有一天，他們因為工作的原因，去了其它城市，給大蟒蛇來了一個“不辭而別”，就再也不知道大蟒蛇怎么樣了。后來，他們在街上碰見了那個獵人朋友，問起那條大蟒蛇，才知道，在他們走后，大蟒蛇悲痛欲絕，總認(rèn)為是自己沒有看護(hù)好兒子，緊緊地咬著兒子扔下的破漢衫，呆呆地守在他們廢棄的那間茅草屋中，喂它什么它都不吃，就這樣活活餓死了，死了的時候，還緊緊地叼著那件破漢衫。這時，他們才明白大蟒蛇的忠義，才感到愧對了大蟒蛇。
看了這篇文章后，我被感動得熱淚盈眶，才知道動物也是有感情的，而且比我們?nèi)祟惖母星檫�要深!
感情的作文600字 篇7
世間最能振奮人心的力量，無疑于感情的力量。
親之厚
又是一個不眠的夜，想起明天的考試，心中總是緊張不已。盡管已經(jīng)做了反復(fù)的復(fù)習(xí)，盡管考試的內(nèi)容早已熟記于心，卻依然害怕，害怕那一毫米的食物。房間里的燈依然亮著，隨著一個人的進(jìn)入，來不及閉上雙眼。媽進(jìn)來了，仿佛與我一樣難以入眠，靜靜地搬了椅子過來坐下，說：“閨女，媽知道你睡不著，因為第二天的考試吧。媽媽不想強(qiáng)迫你考多少，盡最大努力就好，之前是媽要求太高了……她只說如此，悄悄又關(guān)上燈出去了，這些家長們都會說的話，她說出來，卻勾起了我的淚水，但淚水過后，卻是一夜好夢。親情，如此厚重。
師之暖
帶著考后的不甘走出考場，我想找個無人的角落放肆大哭一場，靜靜地回到教室里，仿佛身邊的一切都與我無關(guān)，只沉浸在自己的悲傷中不能自拔。老師將我叫了出去，我以為迎接我的`會是一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵，卻只得到了老師的一個微笑。她說：“我今天叫你過來，并不是為了責(zé)備你，請你看看現(xiàn)在的你，毫無生機(jī)，這不是你�？荚囍皇菧y試你的用心程度，因為這么小的一個失敗而倒下，你以后還會爬起來嗎？”她的臉上掛著微笑，眼睛仿佛已看穿了一切�！靶Π桑⒆�，你不能哭泣�！彼涣粝逻@樣一句話離開。而我卻望著她的背影失神好久。師恩，如此暖心。
力量，總是能給人們以鼓舞，給人以震撼。親情的力量，使我能甩掉背包，輕裝上陣；師情的力量，是我能擦去眼淚勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。
當(dāng)我們想要哭泣的時候，力量支持我們微笑；當(dāng)我們想要放棄的時候，力量支持我們堅持，當(dāng)我們想要崩潰的時候，力量支持我們向前。
感情的力量，使我勇敢向前……
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