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日光作文600字合集10篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的日光作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
日光作文600字 篇1
很快高考也煙消云散,八月份的時候,班里按事先的約定開了最后的一次聚會。
自從高考之后,大家?guī)缀跆焯於自诩依镌陔娔X前查成績查錄取。忙碌間,誰也想不到見面。所以,這一次聚會,既是敘舊也是話別。
可是,往日里那個成績最差的女生,她沒有到場。
可是,往日里那個事事居先的蘇彥明,竟然成為了最不活躍的一分子。
在大家談笑間,只有蘇彥明,他一手捏著西安某大學的錄取通知書,一手拿著空白的留言冊,悶悶地坐在教室的角落。直到晚上,快到學校熄燈的時間,所有人都散去了,打掃衛(wèi)生的大爺進來了,奇怪地問那個仍舊坐在教室一角落的蘇彥明,你怎么還不走呢?
蘇彥明苦笑著搖搖頭,不言語。等到大爺也終于打掃完衛(wèi)生,出了教室。蘇彥明才慢慢地站起身,順著墻壁,依次熄滅了六盞日光燈。在每一盞燈熄滅時,他小聲地對它們說:“再見!甭曇羰沁煅实。
于是整個高中時代就以蘇彥明向日光燈的告別為標志而終結(jié)。
于是許多事情也就這樣沉淀下來了,就像蘇彥明永遠不會知道的,在那個夜晚,有個女生一直站在教室的窗外,站在他永遠不會發(fā)現(xiàn)的一片陰影里,在他對六盞燈告別之后,她也淚流滿面地對他小聲說了一句“再見。”
再見,蘇彥明。以后,我再也見不到你了。
我沒有考上大學,所有關(guān)于西安的.夢想也變成了成堆的肥皂泡,永遠只紛飛在十八歲的少年時。
可是,你曾給我的溫暖,卻那么實實在在,永遠保存在我的腦海里。
我也永遠記住了,一個男生在某個夜晚說過的話。他那樣溫柔的表情,說,我喜歡一個會對日光燈說晚安的笨女生。
然而,最后,那個笨女生,卻做了有生來第一次聰明的決定,她選擇了就此放手,不論心里怎樣的悲傷,卻讓日光燈下曾經(jīng)的一切成為經(jīng)年不朽的記憶。
日光作文600字 篇2
很快開始填寫志愿草表。我填寫得飛快,其實,像我這樣的成績,本來就沒有很大選擇的余地。
填完了,我轉(zhuǎn)頭看了一眼蘇彥明,他看上去左右為難的樣子,后背被汗水打濕了一大片。
這個時候,我才真正意識到時間的飛快流失,你看,窗外那株不知名的樹又在紛紛地飄落著粉白色的花瓣了,而我們,經(jīng)歷了三年光陰,也終于快要離別了。
有什么東西還讓我隱隱地心痛呢?
現(xiàn)在晚自習后自覺留下自習的同學慢慢地多了起來。蘇彥明也不必那么盡心盡力地監(jiān)督我了。那個叫做顧佳的女生一直坐在他的身邊,用甜到發(fā)膩的聲音詢問題目。
奇怪的'是,每次我在后面不屑地沖他們的背影哼上一聲,蘇彥明卻仿佛有心靈感應(yīng)一般地回頭看我一眼。他的目光里,有許多我讀不懂的東西。
好吧,就這樣吧。我那小小的童話,還未開場便謝了幕。蘇彥明,你果然是和我不同世界里的人。
快熄燈了,我靜靜地等大家都離開了,包括蘇彥明和顧佳,他們是一起走的。
照例和我的六盞燈說了晚安,鎖上門。低頭邊想心事邊往外走。路過教學樓前的小樹林,無意地往里面瞥了一眼,這一眼,竟然有兩個熟悉的身影跳進視線。
赫然是蘇彥明和顧佳。
我也不知從哪來的窺私欲,神使鬼差地竟然停住了腳步,慢慢地挪到他們身邊的一截灌木叢下,一段對話就這么被我偷聽了來。
“蘇彥明,你怎么會想到考西安,那簡直浪費了你的天分!
“那是我的事!
“你明明知道的……”顧佳的聲音低下來,“我喜歡你。”
“對不起,我有喜歡的人了!
“是誰?”
“……”
日光作文600字 篇3
關(guān)于陽光的記憶記不清有多少次,在清晨陽光一點一點的擠進屋子里。在午后,愜意的躺在大地上。在黃昏,陽光漸漸從大地上溜走。
在午后溫暖舒適的陽光里,我透過玻璃窗,看著遠天的浮云,天像大海一樣幽深湛藍。云,像百合花一樣幽靜圣潔。我就這樣,沒有思想,沒有回味,靜靜地看著這幅景色,看了多久?好像已經(jīng)沒有時間的記憶里,每一次,都是熟悉且陌生。
還是那片天?那朵云嗎?我不知道,也說不清,日光就這么給予我溫暖。
每次午后, 我總是愜意的坐在椅子上,閉上眼睛1,靜靜的感受日光的溫暖和柔情,享受著日光輕柔的撫摸。靜靜走在日光里,看著東奔西忙,行色匆匆的人們,我真像告訴他們,把腳步放慢下來,靜靜欣賞初夏的`陽光,在初夏陽光溫柔的懷抱里,你心中的壞心情都得到了解放,所以不開心都消失不見了。
在傍晚,陽光一點一點從大地的懷抱里溜走,太陽漸漸落下,迎來月亮,沒有告別的依念,心情依舊愉快,太陽把分別演繹得很美好,沒有悲傷,沒有依戀,這應(yīng)該算得上最美好的別離了吧。
別離是又一次相聚的開始,夕陽落下,總是讓我想到更美麗的初陽,很多人喜歡把夕陽比作老人,一個年近垂暮的老人,用溫和的目光依依不舍的打量著這個曾經(jīng)被它熱情灼烤過的世界。我卻說,夕陽像個懵懵懂懂的小孩,跌跌撞撞的下了山,第二天才精神氣爽的跑回來。
日光,我每天都在和他打交道,已經(jīng)記不清我們碰面過多少次了,相處多久,卻記得它的美,它的溫暖,它的柔情。
夕陽無限好,只是近黃昏。
日光作文600字 篇4
懶散地斜倚在躺椅上,日光灑在我身上,溫暖舒適、靜謐雅潔。樂聲縈繞在我的耳邊,飄逸澄凈、徐緩悠揚,聽著如歌如訴的樂聲,輕叩著我的心扉。
深秋午后的日光是最美的,不似夏日的驕陽似火,也不像冬日的清冷微涼。我窩在柔軟舒適的被子里,閉著眼享受著美好的午后,耳邊縈繞著美妙的樂聲,鼻腔充斥著濃郁的花香。任誰在這樣一個環(huán)境下都會放下戒備,沉沉的睡過去,當然我也不例外。
睡夢中,我仿佛回到了四歲那年的深秋。
那時的我已經(jīng)懂了點事,每天還是無憂無慮的玩耍,仿佛天塌下來也不會害怕。我還記得那天我耍賴沒有去幼兒園,讓媽媽送我去了姥姥家。姥姥家院子里的大黃狗還在,豆角架也在,就連那只被我打碎的`水缸也在。我還記得媽媽告訴我,那天上午姥姥陪我看動畫片,給我講故事,說我挑食,我在廚房外面看姥姥做飯。飯后,在太陽的照耀下,姥姥輕聲哄我睡覺,下午,姥姥坐在我旁邊縫被子,我坐在姥姥看著腳邊開的正盛的無名小花。
但那都變了,大黃狗不在了,豆角架拆了,水缸也被我砸了,唯一不變的是姥姥的臉龐和白發(fā)在日光照耀下的樣子,還有姥姥身上的陽光味。
時光回到七歲那年,我還是很喜歡膩在姥姥身邊。那年盛夏,我長了水痘。夏天生病是一件很難受的事,天氣熱身上冷,吃不下飯去,而且水痘還很癢。這對于小時候很好動的我無疑是一種煎熬。每當我吃不下飯去時,姥姥總會給我蒸一碗雞蛋糕,哄著我吃下;每當我很難受的時候,姥姥總會把我抱在懷里,用手帕給我敷額頭;每當水痘很癢,我要去抓它的時候,姥姥總會眼疾手快的抓住我的手,給我吹一吹。
不知怎么的我從那個夢里醒了過來,一顆晶瑩從眼角劃過,我輕輕地閉上雙眼想再回到夢里,卻再也找不到那個夢的入口但在我的心里,還保留著那個花未央,日光閃,人心暖的美好世界。
日光作文600字 篇5
總有那么三寸日光,想緊緊把它攥在手中,它卻從指縫間流逝……
艷陽漫天
“來了!就要來了!學生們就要回來了!兩個多月不見,不知他們?nèi)缃裨鯓恿恕8吡?瘦了?”初一年段室中,一片寂靜,時鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進老師們的心房,“快了快了!馬上就到了!”老師們不住地往窗外張望,臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中,艷陽漫天。
彩霞鋪陳
“到了!就要到了!敬愛的老師們,我們就要到了!學校外的小巷依舊是如此擁擠啊,下雨天時道路是否依舊滿是泥濘?學校的教學樓還是那幢老房子!外墻似乎重新刷過了呢!還是有變化啊!”一中、二中、五中、七中……各個高中學校的學生都匯聚到了六中門前的小巷里,各色的校服織起了世間最美的布錦,我們聚集在一起,只因為我們都曾是六中的學生。我們揣著心來了,回來了!
校門前的小巷,彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好!”“老師好!”“老師好!”……同學們陸續(xù)走進小小的年段室,一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的`眼中。“沒變啊,都沒變啊,還是一樣可愛!”老師們的喜悅溢于言表,“不對,似乎成熟了一點!”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學開的頭,霎時間同學們集體合唱:“感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢,老師們哭了,學生們紅了眼圈……
此時,日光傾城!
三寸日光
老師,我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎?我能挽起您發(fā)跡間流過的三寸日光嗎?我能留住在您指尖跳動的三寸日光嗎?不能、不能,不能!日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎?抓不住的三寸日光,倒不了的歲月年華……
借我三寸日光,我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光,但我相信,它會時時流過我的心房,點亮所有的過往!
留不住的三寸日光,不斷穿梭在未來、過往……
日光作文600字 篇6
五月初夏,日光暖,氣息溫。迎面清風,輕拂面,送清涼。傾城日光,溫暖一城心扉,散盡一縷凄涼。
前日有雨,瀟瀟下,連綿不止。雨落凄涼,淋淋瀝瀝盡顯憂傷。昔日戀雨,倚窗而望。雨絲如線,斜入目,觸之凄涼。風吹雨,飄搖不止。內(nèi)心凄涼,憶往事,無限凄涼。抬頭望天,烏云布,目露迷茫。獨自,守望云開,期盼日光。
昨日雨歇,烏云散,散盡心底凄涼。著輕裝,微笑現(xiàn)臉龐。抬望眼,郁郁蔥蔥,繁枝密布,順風而搖,呼喚夏日陽光。樹下涼蔭,輕歇息,依舊戀日光。路邊花草,花展顏,草歡笑,沐浴陽光;N爛,草青翠,縷縷花香沁心脾,點點紅光綠中藏。春已逝,只待夏日,激情四射,不負青春韶光。
日光暖,暖照心房。獨坐室內(nèi),不若室外游蕩。風迎面,清涼可比室中扇。何不欣喜,漫步日光里?抬頭望日,雙目微閉,不覺刺眼。鏡中折射,彌漫眼間,映出夏日模樣。路邊行人結(jié)伴走,聲聲歡樂不絕耳。夏日熱烈,青春激情四射。操場之上,籃球飛舞,輕躍起,汗然衣衫不覺濕,烈日炎炎不知熱,只為心中樂。傾城日光,傾盡心中無盡張揚。
視線忽移,視野變幻,停步陰影。亦有人獨戀此處,不欲日下行。
“陰影清涼。只為一時舒適,何懼他人目光?獨戀此處,被人遺忘又何妨?世人皆戀繁華處,何人可解影中傷?何必時時微笑,常與他人交往?心中情猶在,只為陰影,不為日光。日光傾城,獨戀一縷清涼!
“少年不知愁滋味,心中無事亦憂傷。何為凄涼?何必掩飾,何必假裝?獨留陰影終為過,日光下徹是如常。他人目光停留處,無關(guān)不屑,只關(guān)笑顏。若言他人不解意,何不訴盡心中傷?同室同學不知數(shù),總有友人來聽訴。微笑不時現(xiàn)嘴角,如此交往何不好?心中情依舊,不付他人,安能可知?日光傾城,終究散盡心中凄涼!
抬望眼,展笑顏,日光相映,繪成絕美畫卷。日光之下人猶在,微笑開懷。唯戀日光終不悔,欲求溫暖,亦求心安。
日光作文600字 篇7
多姿多彩的四季,有生機勃勃的春,驕陽似火的夏,銀裝素裹的冬,而我,唯獨中意那如詩如畫的秋,鐘情于那秋日光輝。
秋風颯颯,始終吹不透那火紅的晨光。
一輪紅日自東徐徐升起。霞光似那小姑娘害羞時的紅暈,渲染了半邊天。紅光點點,穿透林間,照射在平靜無波的湖水上,綻放出一朵絢爛的'花,清澈中似冰蓮,火紅中象嬰栗,扣人心炫。
秋高氣爽,始終冷卻不了那柔和的陽光。
正午的太陽高高的掛在如洗的天空中,悠哉游哉的,快活得好似神仙。陽光普照,溫暖著濕潤的土地,溫暖著冰涼的河流,溫暖著掛滿雨露的無名小草。連綿的群山,也抵不住那陽光的柔和。寧靜的山川,河流,倒映在覆蓋上了日光的湖面,好一幅五顏六色的山水之畫。
秋葉火紅,始終比不了落日昏黃的美。
傍晚時分,紅霞點綴的天空美之攝人心魄,美之令人心曠神怡,美之令人流連忘返。焦急的太陽早已在山那頭收回了凌亂的’‘大衣’‘ ,消失在天際,唯有那漫天的余輝證明它到來的足跡。
猶記那年秋季,與奶奶在田園間忙碌的身影,陽光灑在地上,盛開一地璀璨,把奶奶的影子拉得老長老長。我與奶奶在忙碌談?wù)f,時時傳出歡聲笑語。奶奶渾濁的雙眼,處處透著濃濃的關(guān)愛,讓我記憶猶新。
夕陽雖美,卻也比擬不了親情的深,濃,暖。
你是生命,你是笑容,你是陽光,永遠在我心里----親情。
柔和的春,炎熱的夏,寒冷的冬,都無法與秋日之光相比。
猶記那秋日光輝的溫暖。
猶記那秋日陽光之美。
猶記那秋日心靈的震撼。
日光作文600字 篇8
漫漫人生,就像一班列車,每個人都是車上的乘客。沿途的風景,不斷變化,有時是美麗的原野,有時則是荒無人煙的沙漠。有人看到原野,便心頭一震,對生活充滿信心與向往;有人只看到荒漠,便一直哀傷、頹唐下去;有人對這兩者都曾欣賞,便懂得了堅強,便有了直面不幸的勇氣。而書,則是這趟旅程中的另一番風景,它雖不一定有美麗的畫面,卻有著睿智的思想。
我喜歡書,因為書給予我啟迪。我看過一本書,它封面上的那一大朵向日葵,是那樣的燦爛,那樣的美麗,這本書叫做青少年心靈日光浴。這是一位教育過無數(shù)學生的退休教師,總結(jié)了他多年的教育經(jīng)驗潛心寫下的。
書中沒有抽象空洞的泛泛說 教,而有著一個個發(fā)人深思的`哲理故事,一句句啟開我們心扉的感人話語。書中的每一篇文章,都有著一個新的主題,而圍繞著這一個個主題,作者都有機地組合了幾個精心挑選的故事,這就不僅使行文極為生動有趣,而且
將道理說得十分清楚明白,這就是這本書的魅力之所在。正因為如此,我們在輕松地閱讀過后,立馬會感到長久郁積的心結(jié)瞬間解開,頓時會覺得明媚燦爛的陽光剎那注入心田?v使風雨再次襲來,有這本陽光寶典為我們引路,我們也將不再彷徨,不再怯懦,因為我們已經(jīng)認清了前進的方向,已經(jīng)具有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的精神力量。
這是一本飽含真情的書,這是一本充滿智慧的書,認真讀完它以后,我終于懂得了這樣的道理:人,要像花一樣綻放,就像那春天的蘭花,夏日的荷花,秋時的菊花,冬季的梅花,都要各為一時之秀,盡顯自己的美麗芬芳。人,還要像黃山絕壁松那樣笑傲蒼穹,在堅石里生長,在烈日下挺立,在風雨中抬頭,在懸崖峭壁上一展風采。
愿每個青少年都擁有這本青少年心靈日光浴,因為它能洗滌我們的心靈, 幫助我們早日叩開成功的大門!
日光作文600字 篇9
鼓浪嶼被稱作休閑之島,到處是榕樹、各種水果樹。站在高處還能看見各式風格的建筑(曾有大約15個國家在島上建別墅)。這些別墅在郁郁蔥蔥的樹叢中顯現(xiàn)出來,俗稱“萬國建筑群”。遠處湛藍的大海上有幾艘快艇在穿梭著,海浪拍打著岸邊的礁石和沙灘,翻起白色的浪花。海浪聲似乎是一首贊美的樂曲。
今天我和媽媽來到鼓浪嶼踏海浪、伴陽光,在美不勝收的鼓浪嶼上無憂無慮地走著,欣賞美麗的沿島風光。不過,旅游的`目的不只是“走”,還要“探”。于是我們決定去登日光巖,去鳥瞰全島。
本以為很容易就可以等到頂峰,但事實總比想象來得辛苦。爬了大約十分鐘,我看見了日光巖頂!翱斓搅恕蔽疫叴瓪膺呁鲁鰩讉字。繼續(xù)向上。目標越來越近。“只差一點點了,跨、跨、跨!蔽易匝宰哉Z道。但出乎意料的是,當我到了一個小丘頂時,發(fā)現(xiàn)還要再往上一個小丘!安蛔吡!我是來旅游的,不是來辛苦鍛煉的唉!”我的喊聲里透著無奈?珊髞硪幌耄热灰呀(jīng)走了一半,應(yīng)該不要半途而廢的吧。我緊緊抓著護欄,艱難地繼續(xù)。好“可悲”的是,還不能往下看,不然就有墜落山崖的感覺。我前面的一個小弟弟邊爬邊流露出絲絲的恐懼呢。
功夫不負有心人。我們終于經(jīng)歷“千辛萬苦”到了日光巖頂。放眼望去,橘紅的屋頂鑲嵌在綠色的島嶼上,湛藍的海上一座美麗的小島,真是風光無限啊。
風光只在險峰后,人要有別樣的收獲,總要先付出。所謂的先喝“苦酒”,再喝“甜酒”,先努力再享受的感覺真好呀!
日光作文600字 篇10
一個晚上,在明亮的日光燈下,有一位女孩,坐在鋼琴椅前,呆望著窗外路上行走的路人和過往的車輛,似乎在等待著什么。沒錯,我就是那個女孩。
我在等媽媽回來。她是一位音樂老師,雖然我已經(jīng)學鋼琴很久了,但仍然有些不懂的基礎(chǔ)問題要問她,媽媽說她說過今天會回來的。
見她那么久沒來,我的猜想猶如天上的小星星一樣繁多密集:媽媽是不是在加班?媽媽是不是在開會?媽媽是不是去談生意了?媽媽的車是不是出故障了……這些問題一直盤旋在我的腦海中。如果她來了,我定要向她拋出這些稀奇古怪的問題,讓我的心里好受些。
可是沒過多久,這些猜想就灰飛煙滅了,估計是被我心頭的怒火給焚毀了吧。我又生氣又焦急,賭氣地想:壞媽媽!居然騙我!沒有你,我自己也能研究出怎么彈。但是我一看到這一排排淘氣的豆芽菜,就頭昏眼花,又該從何處研究呢?我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),一會兒敲琴鍵,一會兒急得直跺腳,甚至有要把琴掀翻了的沖動……
我忍不住了,離開了被我坐得滾燙的鋼琴椅,望向窗外,望著在嬉戲打鬧的.孩子,望著皎潔的月亮,望著明亮的路燈,我垂頭喪氣地關(guān)上一直陪伴我的日光燈,估計它的溫度也跟我心中怒火的溫度一樣高吧;氐脚P室,我生氣地睡著了。
早上,我問清了媽媽不陪我練琴的原因——原來媽媽昨天晚上在加班!媽媽向我道歉,我毫不猶豫地原諒了她。因為媽媽是為了家庭才不陪我的,我不能責怪她,讓她更辛苦。
雖然此時,日光燈還沒有亮起,但它見證了我的等待,也見證了媽媽為家辛苦地工作。
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