【精選】懲罰作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的懲罰作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

懲罰作文600字 篇1

　　一件事做錯(cuò)了，是在懲罰自己，還是在懲罰別人。

　　講到懲罰，我想到一篇文章《孩子，我為什么打你去年寒假作業(yè)上的一篇文章。文中說了一位母親從孩子年幼，不舍得打，到后來調(diào)皮不得不打的一篇文章。告訴我們母親懲罰孩子時(shí)，打在孩子身上，實(shí)則痛在自己心里。所以在別人懲罰你時(shí)，你有沒有想過是你難受，還是別人更難受。

　　小學(xué)時(shí)期，和朋友約好在家里復(fù)習(xí)，最后由于和姐姐去姥姥家玩得太開心，忘了這件事，最后絕交，這就是不守信用的'懲罰。之后的一段時(shí)間里，她看到我就和沒看到一樣，有時(shí)遇見了也裝做不認(rèn)識(shí)，視線向她時(shí)，她總會(huì)硬生生地將頭扭開，要多尷尬有多尷尬，那段時(shí)間每天回家時(shí)，依然和平時(shí)一樣，卻總會(huì)在做一些事時(shí)會(huì)想東想西而忘記了自己在做什么，拿錯(cuò)課本什么的，常常會(huì)發(fā)生，看著一個(gè)人叫另一個(gè)人的名字，甚至跑錯(cuò)過教室。沒辦法，這就是不守信用的懲罰，小孩子總是別扭、自相矛盾的結(jié)合體，一邊想去道歉，一邊怕自討沒趣，一邊希望她原諒自己，一邊會(huì)做出一副自己沒錯(cuò)的樣子，無數(shù)次擦肩而過，一次又一次的面對(duì)面，兩個(gè)人總是視對(duì)方為空氣，一個(gè)希望她來道歉，一個(gè)別扭地不愿說，就這樣，機(jī)會(huì)一次次錯(cuò)過。時(shí)間從來不會(huì)等人，當(dāng)你決定一些事，如果不去做或許就不會(huì)再有機(jī)會(huì)，小孩子的脾氣總是來得快，走得也快，別扭的小孩子準(zhǔn)備第二天就去跟她說句“抱歉”，可是時(shí)間不等人。那天，小孩子在座位上等著她的到來，第一節(jié)課沒來，第二節(jié)課沒來……她以為她請假了，暗暗決定，下次遇見她馬上去說，可事實(shí)總是令人措手不及，下午，老師在教室里宣布她學(xué)了，生活充滿了戲劇，就這樣，她失去了一個(gè)朋友，一個(gè)沒有和好的朋友。她欠她一句對(duì)不起。不知道什么時(shí)候再能遇見，哪怕是擦肩而過也好。

懲罰作文600字 篇2

　　我們在小舞臺(tái)上興致勃勃地看著老關(guān)表演，我有點(diǎn)擔(dān)心。是不是上課了呢？不用擔(dān)心，這不還有這么多同學(xué)在這呢，應(yīng)該沒事。表演快結(jié)束了，看別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地回教室了，我也跟著他們回了教室。

　　走到樓梯口，往教室那邊探了探頭，看到別的同學(xué)都站在教室門口，我撓撓后腦勺，怎么回事？他們怎么會(huì)在教室外呢？我來到教室門口，看見那里有同學(xué)在敲門，我悄悄地問了一句：“怎么回事？”有同學(xué)指了指門，說：“邵老師沒來開門�！彼�是不是沒聽見呢？要不，我去敲一次門，我們只是去看個(gè)表演而已，應(yīng)該不要緊。再說只不過才遲到五分鐘而已，老師不會(huì)這么狠心讓我們一直站在門口吧！想到這里，好，我深吸一口氣，走到門前，鼓起勇氣敲了下門，并喊了一聲：“報(bào)告�！崩蠋熯�沒來開門。完了完了，這下完了，我們要站一節(jié)課了。我們在那里直跺腳，邵老師到底開不開門啊。這時(shí)，走廊上傳來一陣陣腳步聲，我們一看是曹熠，有救了，她是回家吃飯的，遲到是有理由的`，所以老師應(yīng)該會(huì)放她進(jìn)來。可她敲了敲門，也沒有人來開門，我們的希望破滅了。

　　我們都站在門前，急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦好。這時(shí)，關(guān)景暉來了，我們的希望又回來了！他是表演者，老師應(yīng)該會(huì)放他進(jìn)去，可他敲了敲門，喊了喊報(bào)告，老師還是沒有任何反應(yīng)。老師怎么回事？怎么還不來開門。難道要懲罰我們不守時(shí)嗎？這也太狠了吧！會(huì)不會(huì)放學(xué)把我們留下來狠狠地批評(píng)呢？想到這里，我們幾個(gè)一臉茫然，咬牙切齒，瞪大了眼，好像想把門一腳踹了似的。

　　我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，你看著我，我看著你，這會(huì)兒，謝老師來了，這可是一個(gè)大救星，太好了，我們懸著的心又馬上興奮起來，頓時(shí)，我們每個(gè)人眼里都放著金光，終于能進(jìn)去了。沒想到謝老師只是讓我們站在窗戶邊聽。這下什么辦法也沒有了，只好乖乖地在窗戶邊聽課……

懲罰作文600字 篇3

　　五年級(jí)余老師班上有個(gè)小淘氣，調(diào)皮搗蛋不說，還不愛完成作業(yè)，不管余老師怎么勸導(dǎo)他都我行我素，余老師對(duì)此傷透了腦筋。

　　這一天于小不但沒完成家庭作業(yè)，還在課堂上大聲喧嘩，余老師被他氣的滿臉通紅。剛想責(zé)罰他時(shí)，于小看了余老師一眼，四目相對(duì)的時(shí)候，余老師發(fā)現(xiàn)孩子的眼中明顯充滿著不屑。好像在說：“切！你除了罰我出去站著，還能有什么辦法，出去罰站更好……”

　　余老師忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他說道：“于小同學(xué)請你上講臺(tái)上來。”

　　于小慢悠悠神情極度傲慢的走上講臺(tái)，一上臺(tái)就沖著同學(xué)們做鬼臉，惹得同學(xué)們哈哈大笑，課堂立刻亂成了一團(tuán)。

　　余老師不怒反笑，樂呵呵地說：“鑒于于小同學(xué)能夠活躍課堂氣氛，特批他做一個(gè)月的班長，主管課堂紀(jì)律和幫助老師檢查家庭作業(yè)�！闭f完帶頭鼓起掌來，淅淅瀝瀝的只有幾位同學(xué)鼓著掌，不過眼睛里對(duì)于小全是嘲笑。更多同學(xué)交頭接耳，對(duì)老師這一決定很不滿。甚至有些同學(xué)指出，他都不完成作業(yè)，怎么檢查我們的。

　　余老師阻止了同學(xué)們的議論，意味深長地說：“同學(xué)們安靜，我相信于小同學(xué)一定能做好一個(gè)月的班長�！�

　　于小在余老師老師的鼓勵(lì)下，眼睛里泛起了淚花。說實(shí)話他是個(gè)反叛的孩子，總是感覺老師們對(duì)好學(xué)生特別關(guān)注，而他只能用不寫作業(yè)，不認(rèn)真聽課來引起老師的注意，沒想到余老師會(huì)讓他做一個(gè)月的班長，他的心震驚了。

　　從此他每天都認(rèn)認(rèn)真真的寫成家庭作業(yè)，然后他拿著自己的作業(yè)本，去檢查別的`同學(xué)的作業(yè)，上課的時(shí)候，誰要是說話，他就死瞪著誰，那眼神像是要吃人一樣。

　　一個(gè)月過去了，當(dāng)余老師再次提議讓于小當(dāng)班長的時(shí)候，同學(xué)們熱烈的鼓起了掌。

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