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寫說明的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懻f明的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫說明的作文600字 篇1
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動的葉，飄飄飛動，動出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝禾欤笞匀挥蒙駚碇P勾勒著春天的嫵媚，勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機(jī)勃勃。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著稻花的`芬芳，點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過，沁人心脾，帶走整個夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩情到碧霄�！鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過，艷云當(dāng)空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會遠(yuǎn)嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
寫說明的作文600字 篇2
那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。
我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸灸�？它吐時地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我?guī)е@一串疑問忙不迭地對媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的。”
媽媽聽，“撲哧”笑出聲。我看見媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑。”媽媽笑著對我說：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀�！蔽衣牶螅悠婀�，貓也會給自己治病？我奇怪的問媽媽：“貓咪得什么��？它問什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個不錯的醫(yī)生呢�！彼Ｍ＃纸又f：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動物都有這種自療的本領(lǐng)�！�
我聽，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位醫(yī)治腸胃炎的'。
那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)”高興，也為自己發(fā)現(xiàn)一個科學(xué)道理而高興。
我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”得到很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛生病。平時要從食物中吸取豐富的營養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營養(yǎng)，不再做“小饞貓”，要做一個“高超醫(yī)術(shù)”的營養(yǎng)專家。
寫說明的作文600字 篇3
每年立夏，奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個都有三四節(jié)，每節(jié)有半尺長，渾身粘著泥巴，洗干凈后白中略帶黃褐色，真像娃娃的胖腿。
買回藕后，奶奶把藕的一頭切下，仔細(xì)地把糯米填進(jìn)每一個藕孔，然后把切下的一頭用竹簽和藕身連在一起，放在鍋里用火煮，煮透后，再燜上四個小時，到傍晚，掀開鍋蓋，滿屋藕香。藕的顏色由白變紫，用筷子一戳就是一個洞。這時奶奶拿出藕，用線把它分割成一片片的，摻上白糖，放在盆里，吃起來又酥又糯，又香又甜，我總是要吃上一大段才過癮。
生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市，買上一段，切成片，薄薄的藕片像雪一樣潔白，像冰一樣晶瑩，一個個藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是，里邊還有千萬根像蠶吐的絲，藕切斷了，絲還是連著的`。每當(dāng)赤日炎炎當(dāng)空照的時候，你吃上一片藕，水淋淋的，涼絲絲的，又脆又香，滿口生津，從心底覺得涼快。
用糖把藕腌成蜜餞，或是制成藕粉，更是別有風(fēng)味。蘇杭的糖藕，西湖的藕粉，早已馳名中外。
藕不但好吃，它長出的蓮葉、蓮花也很好看，南宋詩人楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！本褪琴澝牢骱商恋�。盛夏季節(jié)，翠葉紅花，陣陣清香，人們在荷池邊散步，倍覺心情舒暢。等到入秋，荷塘里結(jié)滿蓮蓬，翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻很少贊美它們的母親——長年埋在污泥里的藕。我想，藕全身是寶，卻默默無聞，毫不炫耀自己，它的這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
寫說明的作文600字 篇4
嗨！大家好，我是水果家族中的一個成員，叫荔枝。我很高興今天能和大家見面，就來說說吧！
我小時候?qū)η嗑G色有很大的興趣，鬧著媽媽買青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒辦法，只好買了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了�？墒�，我長大后，對青綠色的連衣裙厭煩了，又換了一件大披風(fēng)是玫瑰紅的，只是我身上有一些老斑紋，不過我還是覺得自己十分威風(fēng)。
雖然我的衣服沒讓大家注意，但我的皮膚最讓你們膽戰(zhàn)心驚，你相不相信？你知道我干嘛這么說呢？因?yàn)槲业钠つw上長了幾根短刺，還凹凸不平，你用手去摸我會有一點(diǎn)微痛，還會庠庠�？晌业牡哪燮つw才不會凹凸不平。這也要怪我的`肉了，那么甜津津的呀，把那些貪吃的蟲子給引來了，聞著我那香噴噴的汁水，叫那些蟲子口水直流三千尺。憑著我這一件硬盔甲讓那些蟲子只能在外頭聞著味道，我呢！還在房里暗暗得意，想：“誰叫你們來欺負(fù)我，惡有惡報(bào)，看你以后還敢不敢來�！�
現(xiàn)在來聊聊我的形狀吧！我的形狀很奇怪，上尖下胖，是水果家族中的小胖溜，跟香蕉小姐是沒法相比，而且在模特大賽中，我只能在旁邊看。聊完了形狀來聊聊我的胸腹吧！我的胸腹特別地夸張，大約有6厘米。聽了我的介紹你有點(diǎn)害怕吧！
雖然我的外表讓我羞愧，但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩人還寫了一首贊美我的詩：
荔枝贊
石榴紅似火
鮮枝赤如丹。
日啖誰能厭，
我今欲當(dāng)餮。
我的作用也很大，可以炒菜，可以治病，……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了，可我吃太多了，會心慌、頭暈、臉色白、易饑餓、出冷汗等癥狀，這就是荔枝病，不過你不要慌，喝了濃糖水就好了。
聽了我的介紹，你喜歡我嗎？
寫說明的作文600字 篇5
說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達(dá)圖表中的信息，不涉及觀點(diǎn)問題，不需要以理服人。
按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應(yīng)注意三點(diǎn)：第一是讀懂標(biāo)題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項(xiàng)內(nèi)容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解�？傊�，對圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確，不能草率做出決定，以免在文章內(nèi)容方面丟分。
讀懂圖表之后，立即思考文章應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內(nèi)容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時,應(yīng)注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數(shù)據(jù)，抓住這些之后，其他的內(nèi)容實(shí)際上也包含在其中，不必再提及。
文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的，沒有這一點(diǎn)，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點(diǎn)劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關(guān)鍵是每個要點(diǎn)談完后,應(yīng)給出例證，把該說地說完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn)，不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。
再語言方式上，要注意句式的`變化，盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時，設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起，為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機(jī)的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補(bǔ)。
寫說明的作文600字 篇6
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的.，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
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