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深秋作文600字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的深秋作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
深秋作文600字 篇1
深秋,已帶著些冬的氣息,瑟瑟的。走在林間的小路,看著落葉一點(diǎn)點(diǎn)的,隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn),飄落……整個(gè)的街道,滿是枯黃的落葉,樹(shù)枝一點(diǎn)點(diǎn)地變得光禿。驀地,覺(jué)得這些樹(shù)仿佛老了許多。
“沙沙沙”,無(wú)風(fēng)自動(dòng),幾片枯黃的葉,再也支撐不住自己的重量,不舍地凋落……我伸出手,一片葉輕輕地、不偏不倚地飄落在手心?蔹S的葉,很干燥。這片葉子葉脈分明,葉片寬大,顯示著曾經(jīng)的生機(jī)與活力。將葉翻到葉背,卻是突然的,那片葉子“咔”一聲,裂開(kāi)來(lái)。
這么脆弱,這么無(wú)力,生命力全失;ㄖ荒軤N爛一季,難道連葉都不能長(zhǎng)青?難道就沒(méi)有永恒?我不禁惋惜悲嘆。
有風(fēng)拂過(guò),“沙沙,沙沙”,更多的葉,更猛烈地掉落。在葉雨中,有個(gè)硬硬的東西打在臉上。我低頭,找到了這東西——一枚青澀的種子,還在醞釀著新的`生命。
看著滿地的葉,和手中小小的種子,突然地,我好像懂了。這就是“化作春泥更護(hù)花”吧。為了減少養(yǎng)分損耗,捱過(guò)嚴(yán)冬,葉,甘愿犧牲自己,脫離母體,為種子的生長(zhǎng)提供過(guò)冬的養(yǎng)料。
葉枯了,沒(méi)了從前的活力,可心中依然涌動(dòng)著勃發(fā)的生命。只要心是活的,那就有希望。誰(shuí)能說(shuō),這一粒小小的種子不是這些枯葉的延續(xù)?落葉不是無(wú)情之物,葉對(duì)芽的深情,讓它拋棄一切,無(wú)所畏懼。它是笑著離開(kāi)的,笑著被碾作塵土。
枯葉,鋪滿了整個(gè)小道,這不是葉的葬禮,而是生命延續(xù)的交響曲。你聽(tīng)那“沙沙”聲,有多歡快。彎腰,撿拾起一枚落葉,我不再感傷。
閉了眼,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)秋葉,仿佛看到明年初春,春寒料峭之際,點(diǎn)點(diǎn)新綠會(huì)暈開(kāi),點(diǎn)綠整個(gè)春夏。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,春風(fēng)就這么吹過(guò),吹過(guò)嫩綠,拂過(guò)心頭。
深秋作文600字 篇2
秋天帶給農(nóng)民都是歡樂(lè),因?yàn)樨S收了;帶給孩子是歡樂(lè),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,忙了。每次,秋天來(lái)臨的時(shí)候,爸爸媽媽忙里忙外,起早貪黑的,累得腰酸背痛,但他們還是笑得開(kāi)懷。
去年秋天,花生、玉米都等待著爸媽去把他們收獲回家。我爸不用吹灰之力就搬起一袋花生。只見(jiàn)他雙手抱起袋子,猛地往后一甩,隨著腰部一沉,用肩一下子接住落下的袋子。就那么幾下,干凈利落,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)扛起裝花生的袋子走遠(yuǎn)了。我媽看見(jiàn)了似乎也不甘示弱,扛起一袋就跑到我爸的前面,說(shuō):“怎么樣?以為就你力氣大!
看著父母輕松扛起袋子的`動(dòng)作,我也不禁躍躍欲試?墒敲恳淮味剂Σ粡男。我找了一袋最小的,結(jié)果還是沒(méi)等我背起來(lái),就被壓趴在地上。袋子中的花生也撒在了地上。媽媽見(jiàn)到這種情況,趕緊放下袋子,把我扶起來(lái),檢查我身上看有沒(méi)有傷,我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)什么大礙!笨粗鴭寢寭(dān)心的表情和額頭的汗水,我決定要做一些力所能及的事。
今年,我個(gè)子長(zhǎng)高了一些,力氣也大了?钙鹨恍〈衩撞凰闶菃(wèn)題?墒前謰尫路鹩行├狭。勞累的體力活過(guò)早的催生出他們鬢角的一根根白發(fā),腰疼腿疼的毛病也不時(shí)的出現(xiàn)。父母為了我們,不辭辛苦,幾乎每天與土地作伴。深夜,傳來(lái)的父母的咳嗽聲,讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我多想讓爸媽再恢復(fù)原來(lái)的強(qiáng)健啊。
樹(shù)葉飄落后的堆積,就是對(duì)大樹(shù)的報(bào)答。而爸媽就好像大樹(shù),在春夏的季節(jié)里,讓樹(shù)葉碧綠成景,因此,在秋冬季節(jié),我們要為爸媽避寒,讓他們輕松,孝敬他們,愛(ài)他們。
深秋作文600字 篇3
“沙啦啦”落葉紛飛,秋天——人們想的第一個(gè)詞便是凄涼,我也非常同意這種看法,如果把樹(shù)干比作人,把樹(shù)枝比作生命的年輪,那么枯葉落下,就等于生命在不斷減少,最后樹(shù)枝上沒(méi)有了生命,那么生命就變得不再“豐富多彩”了。
走進(jìn)校園,“吱呀吱呀”的聲音,布滿了歲月的滄桑,!校園,您承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,在你的懷抱中成長(zhǎng),而經(jīng)歷六年把這些孩子們揮淚送別,您是多么的偉大!走進(jìn)校園里,聽(tīng)到了籃球場(chǎng)上激烈的籃球賽,傳出陣陣笑聲,我想您也在笑吧!
走進(jìn)校園,仔細(xì)的聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?是花兒凋零的聲音是瓜果成熟的陣陣笑意還是松樹(shù)精神抖擻的聲音?一方凄涼,一方悲傷,雖在這萬(wàn)物凋零時(shí)刻,又擁有著快樂(lè)之聲,只是一時(shí)綻放,還不如蓄力沖刺。校園里,數(shù)不清的落葉掉下來(lái),又有時(shí)也不像生命凋零,那分明是生命的新一輪的輪回。
的確,人們想到的第二個(gè)詞便是萬(wàn)糧歸倉(cāng)。你看,校園里的叔叔阿姨們臉上有了喜悅的笑容,紛紛把熟透了的水果蔬菜從小農(nóng)田里取下來(lái),胖胖的西葫蘆,紅彤彤的菜椒,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。
深秋了,校園里就像是被鋪上了一層金黃色的地毯,走上去的聲音美妙極了,像是秋姑娘在唱歌,像秋姑娘在彈琴,又像是一位秋男孩在有力的踏步,像是一位詩(shī)人勤勞刻苦起早貪黑的寫(xiě)詩(shī),筆尖與紙面摩擦的.聲音譜寫(xiě)出了秋天最動(dòng)人的風(fēng)采,更像是一位老師,在辛勤的工作。
秋天,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的季節(jié),校園深秋里更是美麗!歲月悠悠,泡沫聚散,只有你,仍然如舊,我仿佛又聽(tīng)到腳踏落葉的聲音,在我的耳邊回蕩——“沙啦啦沙啦啦”,仿佛是詩(shī)一般的語(yǔ)句!
深秋作文600字 篇4
老去的樹(shù)紋漸漸爬上樹(shù)干,裸露的樹(shù)根交錯(cuò)著、交錯(cuò)著,不停地向土里扎根;樹(shù)光禿禿的,唯有最后一片枯葉頑強(qiáng)地在枝上立著。
不知何時(shí),起風(fēng)了。風(fēng)卷起薄土,再散遍大地,吹來(lái)的是秋的哀傷,那最后一片枯黃頑強(qiáng)的葉子順帶吹落了。它飄向天空,一陣無(wú)助地打轉(zhuǎn)后再次凄美地落地。太陽(yáng)慢慢映上枝頭,似醉酒的老夫,紅光鋪滿大地。烏鴉飛去,引來(lái)幾分秋思,便越飛越遠(yuǎn)……
夕陽(yáng)照上一座木橋,那是一座多么窄小的橋。≈荒苁挂蝗送ㄐ。一抹夕陽(yáng),一座窄橋,一腔秋思,外加一個(gè)孤獨(dú)寂寥的.我。慢慢地走,慢慢地走,急促的嘆息伴我走;靜靜地聽(tīng),靜靜地聽(tīng),一股急流從橋下淌過(guò)。水淌向房屋,那縷縷炊煙像極了越來(lái)越淡的記憶:想念家鄉(xiāng),想念家人,想象著昔日本該有的其樂(lè)融融。折起一只小船,折起一抹思念;送走一只紙鶴,送走一只眷念?v使它流向房屋,沖向大河,奔向那最為熟悉的小院前。家人們來(lái),打開(kāi)紙船,打開(kāi)我的思念?墒乾F(xiàn)在,想想自己,唯有一個(gè)苦笑,和一個(gè)眼神。向水的盡頭,望著,望著……
天色漸漸暗了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光打在臉上,竟不覺(jué)刺眼,投下的是一個(gè)孤獨(dú)的影子。漫步小道上,西風(fēng)卷起頭發(fā),卷起黃沙,抹凈腳印,見(jiàn)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的影子向前移動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)人家院前馬匹在長(zhǎng)吟,我想它也和我一樣。
夕陽(yáng)西下,從涯頭降下去,感覺(jué)到皎潔的月光映上身來(lái)。
一輪明月,一個(gè)我。
無(wú)數(shù)次,在心中祈禱;無(wú)數(shù)次,在心底吶喊;無(wú)數(shù)次,在內(nèi)心哭泣。何時(shí)歸家?何時(shí)歸家!無(wú)人應(yīng)答。
一輪明月,一個(gè)影子。上身的包袱麻木了,竟一身輕盈。不,這是空虛。迎面朝天,終于,濕了衣襟。
深秋作文600字 篇5
黃金,人人都珍藏,視作瑰寶。在引江,只要有秋風(fēng)的身影,就有“黃金”漫天飛揚(yáng)的身影。
江都引江銀杏大道, 擁有“黃金大道”的美稱,遠(yuǎn)近聞名。每年的深秋,都會(huì)有許多游客特地來(lái)到這里,親近大自然,聆聽(tīng)銀杏葉的歌聲。
銀杏樹(shù)整齊地站在道路兩側(cè),向遠(yuǎn)處延伸,看不到盡頭。樹(shù)枝上的銀杏葉泛著金黃,像一把把精致的小紙扇。秋風(fēng)一吹,就會(huì)有調(diào)皮的.銀杏葉從樹(shù)上飛下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾只翩翩起舞的黃蝴蝶。道路兩側(cè)的銀杏枝交叉在一起,錯(cuò)落有序。抬頭凝望,就如一個(gè)巨大的遮天蔽日的屋頂,但卻能從空隙中看到一塵不染的天空。
“一葉而知秋”。你踩在那落葉齊心協(xié)力鋪成的地毯上,便能感受到深秋的存在。金黃的地毯,就如一床棉被,軟綿綿的,這也許就是銀杏葉給我們帶來(lái)的一個(gè)令人神往的深秋。
“湖泊上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天。”是啊,你瞧!清澈的引江河水中,蕩著許多黃葉,上面都坐著讓人陶醉的秋天。河岸上,有一排柔柳,還是郁郁蔥蔥,未曾黃去,她與金黃色的銀杏樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比。這“一綠一黃”,又是一道亮麗的風(fēng)景線。
我站在黃金大道上,頭戴柳枝花環(huán),手抓一把銀杏葉,擺著“POS”,想讓相機(jī)留下這落葉紛飛、“黃金”滿地的銀杏大道。
“不似春天,勝似春天”。秋,雖然沒(méi)有春的明艷,夏的火辣和冬的銀裝,但它依然美麗動(dòng)人。“黃金大道”是秋的一部樂(lè)曲,她代表了秋天收獲的喜悅。一片片銀杏葉,是秋天的一種神情,她們代表了秋的一張張燦爛的笑臉。
秋天的黃金大道,是一種靜美,更是一種動(dòng)美,因?yàn)槟莾河秀y杏葉活潑好動(dòng)的身影。
深秋作文600字 篇6
深圳的秋天,也許不明顯,因?yàn)樗幌癖狈侥菢,落葉遍地都是,但是,也不像熱帶,和夏天沒(méi)什么區(qū)別,只能說(shuō),它是干爽的,今天我們來(lái)看看深圳秋天的景色吧。
今年的秋天,仿佛比較冷。早上,起了床后,走出門(mén),突然刮來(lái)一陣涼風(fēng),頓時(shí)讓我沒(méi)了睡意,大街上,人們穿著長(zhǎng)袖,似乎為迎接了秋天似得,隨著風(fēng)一陣陣掛過(guò),零碎的落葉落下,仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”。一天之計(jì)在于晨,我刷完牙洗完臉,吃完早飯后,趁著涼風(fēng)上學(xué)去。風(fēng)吹在臉上,冰冰的,讓人不禁打個(gè)寒顫,雖說(shuō)氣溫還有18度,在北方算是好天氣了,但是對(duì)于深圳,人們還是感覺(jué)很冷,畢竟,前幾天還有20多度,在這個(gè)突然變溫的日子里,深圳人只能穿上厚衣服迎接秋天。
來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,不那么冷了,下課時(shí),大家都跑出去曬曬太陽(yáng),如果說(shuō)夏天的'太陽(yáng)是一個(gè)暴躁的小伙,那么秋天的太陽(yáng)就是一個(gè)慈祥的母親,雖然沒(méi)冬天的陽(yáng)光作用大,但在吹過(guò)寒風(fēng)后曬一曬,還是很舒服的,一會(huì),便覺(jué)得身上充滿了活力,這時(shí)候風(fēng)掛到身上也不覺(jué)得冷了,反倒還有了點(diǎn)熱意,便把外套脫了,快到中午時(shí),天氣又熱了起來(lái),但一看就不是夏天的暴曬,明顯的是溫暖的。
下午放學(xué)后,同學(xué)們都不像平常的時(shí)候,走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,因?yàn)樘鞖獾脑颍蠹叶紶?zhēng)先恐后的往家趕,這時(shí)候是最冷的,似乎冬天按捺不住自己的心,刮起了冷風(fēng),人們似乎都不適應(yīng)這種突如其來(lái)的寒風(fēng),同學(xué)們都拉緊了外衣,沒(méi)帶外套的同學(xué)也都恨不得把頭伸到衣服里,女生們不停地搓著手,好像馬上就會(huì)被凍僵似的。
晚上回到家后,喝上一碗暖暖的湯,吃上一碗熱熱的飯,洗完澡后,讀完書(shū)后,便能暖暖的進(jìn)被窩了,加厚一層被子,這時(shí)候是最舒服的,在忙了一天后,終于在秋天的懷抱了睡著了~
深秋作文600字 篇7
若非一片黃葉飄落書(shū)扉,我想,我定會(huì)痛失這一汪秋色了。
——題記
平心而論,我是不喜歡秋天滿地的肅殺,百花如垂暮的老人奄奄一息,與萬(wàn)紫千紅的春夏可謂天壤之別。
那時(shí)的我成績(jī)下滑很厲害,心情也隨之跌入低谷,看什么都有一種悲愴的情懷。恰逢又是寂寥的秋天,只想著將自己層層包裹起來(lái),免受秋風(fēng)之痛。
周六放假,天還是一樣的陰沉,但同學(xué)們臉上都多了幾分明快的顏色;氐郊液,懶懶的坐到沙發(fā)上,茶幾上不知什么時(shí)候多了本《讀者》——一定是爸爸買的。想到這兒,心中又涌起一陣暖流,爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人,但我所喜愛(ài)的《讀者》,他總是期期買的。突然覺(jué)得這些天的學(xué)習(xí)有些困倦,便打開(kāi)了窗,本只想通風(fēng),不覺(jué)一片黃葉隨風(fēng)而入,正好停在了《讀者》的夾縫處。我有些厭倦的想扔掉那片枯葉,但在手觸及它的紋路時(shí)忽地停止了:
那是一片多美的黃葉!它就像條小舟,葉身是明亮的金黃,而葉尖卻帶著點(diǎn)粉粉嫩綠。它就那么安靜的躺在書(shū)海之中。窗外的'秋風(fēng)呼嘯,每一次風(fēng)聲它都會(huì)柔柔地顫動(dòng)一下——仿佛有著某種呼應(yīng),接著又沉寂下去。那么幾次的顫動(dòng),竟給予我它生命的旋律。
剎時(shí)間,我覺(jué)得那扇窗似乎向我敞開(kāi)了另一個(gè)世界,一個(gè)與眾不同的嶄新世界!
我立刻跑去了窗邊,成千上萬(wàn)的小船從空中滑到了地下,把屋后的土地鍍上了一層耀眼的金。風(fēng)聲依舊,聽(tīng)風(fēng)的人卻已大不同。那風(fēng)聲,聽(tīng)似嚴(yán)厲,實(shí)則溫和,刺骨中也帶有絲絲柔情。那一陣陣的風(fēng)語(yǔ),似乎合成了一首深秋的交響樂(lè),肅殺中的溫情,調(diào)成了深秋的味道。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那本《讀者》似乎也泛起了淡淡的金光……
深秋作文600字 篇8
今天下午,我們來(lái)到了一片田地,通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的日常工作,讓我們深刻體會(huì)了農(nóng)民伯伯之辛苦,所以要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用智慧幫助農(nóng)名伯伯種好田地,實(shí)現(xiàn)大豐收。
下午,全校同學(xué)聚集在廣場(chǎng)上,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)體驗(yàn)生活。
乘著大巴車,一路上同學(xué)們哼著小調(diào),愉快的來(lái)到了目的地--------綠源山水。老師帶領(lǐng)我們分了組分了任務(wù)。我們便開(kāi)始工作了-----種大蒜,老師手把手用心的一邊說(shuō)一邊示范,同學(xué)們一邊認(rèn)真地聽(tīng)一邊專注看,很快就學(xué)會(huì)了了,接著就開(kāi)始了實(shí)踐種大蒜的旅程。首先我們要先壓線,一人拿線的這端在田地的一頭,一人拿線的另一端到田地的那頭,兩人面對(duì)面將線拉成一條直線后,就將線埋到土里。然后就開(kāi)始種了,拿一根30公分左右的木棍并取約中線的位置在土里刨個(gè)坑,棍的另一端的.土地的位置也刨個(gè)坑,再將大蒜頭朝上埋進(jìn)土里,將蒜周圍的土壤埋實(shí),如此這番沿著埋線的方向一直到田地的另一端。我們兩組一共種了六列大蒜,種完后心里油然升起一種自豪感,經(jīng)過(guò)種大蒜的過(guò)程后,深刻感悟到農(nóng)民伯伯工作的辛勞。
結(jié)束時(shí),還有一組挖紅薯的同學(xué)們也獲得了豐收------形態(tài)各異,品種不同,大大小小的紅薯,老師將這些果實(shí)三三兩兩都分給了同學(xué)們,同學(xué)們看著笑著感受著豐收的快樂(lè)。
通過(guò)這次農(nóng)作體驗(yàn),體會(huì)到了農(nóng)民伯伯工作的辛苦,也讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)有機(jī)會(huì)幫助農(nóng)名伯伯,同時(shí)呼吁大家,要珍惜糧食,這真是誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦呀。同時(shí)也明白了沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)才有豐收的果實(shí)。
深秋作文600字 篇9
此時(shí)已是深秋,我靜靜地站在一棵樹(shù)下,看著漫天落葉飛舞。
“唉!也許葉的一生就這樣結(jié)束了吧!”我輕輕地發(fā)出嘆息。一時(shí)間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)片落葉發(fā)出了陣陣哀怨。葉,是否從發(fā)芽開(kāi)始,已經(jīng)注定了會(huì)有這凄美的一刻?葉的一生不是傳奇,它們以無(wú)數(shù)的個(gè)體繪成一片濃蔭,給人們乘涼,但涼爽過(guò)后,人們感謝的只是大樹(shù),但葉子們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)……
我拾起一片金黃的落葉,描摹著它那充滿著生命的奧秘的'紋理!耙换卸嗳罩祛伕摹,她不再是從前那個(gè)總是一臉微笑的小姑娘了。事多變遷,如今的她再?zèng)]有往日的燥動(dòng),而是一臉平靜。葉,因風(fēng)而萌生了一切翠綠,又因風(fēng)而飄零地上,它的一生也不過(guò)如此。我小心翼翼地將它埋進(jìn)泥土里,輕嘆一句:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”我的心不由得一緊。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。過(guò)不了多久,土地媽媽便會(huì)將她們的殘骸分解成許多微小的有機(jī)物和養(yǎng)分融入大地。再過(guò)不久,便是新春,這棵樹(shù)便不會(huì)再因枯枝而顯得衰敗,而是一片嫩綠、生機(jī)勃勃。。∈沁@落葉給它們生機(jī)!落葉飄落在地上,給予了大地養(yǎng)分,在來(lái)年春天,卻以另外的方式重現(xiàn)人們的眼球。想到這里,我心中豁然開(kāi)朗,為這小小葉子不久的新生感到歡喜。是。](méi)有落葉,怎么會(huì)有來(lái)年的綠?沒(méi)有落葉,怎么會(huì)有來(lái)年更茂盛的樹(shù)?人的一生就如葉子,起起落落,然而,此時(shí)的跌落,又給往后的成功打下了良好的基礎(chǔ)。人生沒(méi)有落,又怎么會(huì)有起?葉一般的人生更給了我們重生的希望。
我的肩膀上不知什么時(shí)候多了一束光輝,一抬頭,太陽(yáng)公公正笑嘻嘻地向我告別。一天就這么結(jié)束了,但是,今天的結(jié)束不正是明天的開(kāi)始嗎?不沉迷在今天的遺憾中,要為明天的開(kāi)始做準(zhǔn)備!
沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚,我照樣不懼怕黑暗,一路小跑回到家。因?yàn)槲蚁嘈,明天的太?yáng)一定會(huì)更光、更亮!
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