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    老師的優(yōu)秀作文600字

    時間:2023-06-10 11:45:07 作文600字 投訴 投稿
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    老師的優(yōu)秀作文600字四篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師的優(yōu)秀作文600字四篇

    老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

      我有一位漂亮、和藹可親的老師,她就是我以前的班主任—盧老師,她身高一米六左右,身材苗條,每天扎著小辮子,留著斜劉海,有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,臉上常常掛著笑容,顯得格外親切。

      這三年來盧老師和我們朝夕相處,給我留下許多美好的回憶,特別有兩件事讓我記憶深刻。

      記得有一次,我生病了,盧老師很著急。那是一次語文早自習(xí),同學(xué)們都在高聲朗讀課文,我卻用手捂住嘴巴,盧老師走過來,輕聲問我:“褚子萱,你哪里不舒服?”我搖搖頭,盧老師回到講臺上,當(dāng)她看見我還是用手捂著嘴巴,一副難受的樣子,她急忙走過來,急切的'問到:“褚子萱,你到底怎么了?哪里不舒服?你不說,老師更著急!”我好不容易說出來:“我想吐!薄澳强烊グ!”盧老師邊說邊扶著我進廁所!岸b忊。。。。。!鄙险n鈴響了,盧老師要去上課,她見我沒精打采的樣子,“要不你到我辦公室休息去,我手機在抽屜里,給你爸爸打個電話吧!”爸爸急匆匆的趕到學(xué)校接我去醫(yī)院,下課后,盧老師還是不放心,給爸爸打了好幾次電話來關(guān)心、問候我,我聽了特別感動!

      上三年級時,我們要開始正式寫作文,當(dāng)時覺得好難好難,比登天還難,盧老師就讓我們多閱讀,多積累好詞佳句,可我們還是覺得難,盧老師為了讓我們對寫作感興趣,經(jīng)常拿一本書選擇好的范文來講解,就這樣,經(jīng)過我的不斷努力,作文有了很大的提高,還常被盧老師拿去當(dāng)范文念給大家聽,我變得更加有信心了,也不再害怕寫作文。這樣的事還有很多很多。。。。。。

      現(xiàn)在,盧老師雖然不在我們學(xué)校教師了,但我會一直記住她,我心里默默地對她說:“盧老師,謝謝您!十年數(shù)木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!”

    老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

      教語文的張老師,瘦高個兒,走路帶風(fēng),戴著一副黑邊兒框架眼鏡,露出鷹一般敏銳的眼神,說話聲音洪亮,一句話就可以把我們“嚇著”,興高采烈時,也會噴些“標(biāo)點符號”。心情都寫在臉上,如天上的彩虹一般絢麗多彩,仿佛就是一個彩虹人。

      (一)燦爛的金色

      每當(dāng)我們表現(xiàn)好時,他就會露出難得卻燦爛的笑容,真是“千金難買一笑!”學(xué)古文時,最能看見這種笑容。有一次上課,張老師問,請問“直”通哪個字?大家陷入了沉思,幾個小朋友試探著回答,結(jié)果都錯了,張老師的臉色開始變得陰沉。這時,一個小朋友大聲回答:通“值!”,張老師立馬“陰轉(zhuǎn)晴”,還瀟灑的打了個響指:“對了!”,真是一個燦爛的笑容,如金色的陽光般燦爛耀眼。

      (二)憤怒的紅色

      “你怎么全不寫!你看看,哪個人和你一樣?”耳畔傳來張老師的斥責(zé)聲。原來她一臉怒氣,在責(zé)備一個男孩子。怒不可遏的她,用手指敲著男孩的試卷,仿佛有串串怒火在她胸中燃燒。原來是那個男生沒有做課堂筆記,老師講述的內(nèi)容一點也沒記下來。張老師平靜了一下呼吸,語重心長的說:“偷懶行為絕不可以!”真是憤怒的`紅色,我暗自吐吐舌頭,可不能在張老師的課堂上掉以輕心!

     。ㄈ┏练(wěn)的褐色

      8點不到,張老師身穿藍色小碎花上衣和樸素的長裙,款款走進教室。她利索的把包放下,把電腦電源線接好,大聲說:“上課!”那聲音中氣十足,十分洪亮。上課時,她大步流星地在教室中穿梭,一邊講課,一邊觀察我們的表現(xiàn),一舉一動都顯得那么自信、沉著、活力四射,根本就不像是一個70多歲的老教師。看來,是講臺賦予了她年輕和活力。

      金色、紅色、褐色,這就是多彩的張老師!

    老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

      一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個微翹的鼻子,還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙,穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹,錢老師。下面,就讓我來為你們介紹一下她吧。

      錢老師是一位認真負責(zé)的好老師。有一回,我?guī)椎李}不會做。我就去問同桌,“徐銘杰,請問這道題怎么做?我真的不會做。”徐銘杰回答道:“我還剛剛想問你呢!”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的`樣子就問:“你們怎么了?是不是哪一題不會做,我來教你們吧!”我心想:見到救星了耶!于是我說:“是的,錢老師我有幾道題一直做不出來。您教我一下吧!比缓螅野炎鳂I(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過作業(yè)本看了看,之后對我們說:“這幾題很簡單!只要……”看著老師慈祥的面容,我想:錢老師真好。

      錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次,我發(fā)高燒了!錢老師知道后臉色大變,急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好,上課了,我是知道錢老師有課的,于是我對錢老師說:”錢老師,您去上課吧!我自己也可以的。謝謝您的關(guān)心!板X老師說:”是生病重要還是上課重要啊!只知道上課上課的,自己的身體都不管了。以后不許再這樣了!“看著錢老師慈祥的樣子,我心里想:錢老師,您對我太好了!還把我背到醫(yī)務(wù)室,可能我是第一個被老師背到醫(yī)務(wù)室的學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了,只是為了我一個小學(xué)生,一個和您關(guān)系不深的一個小學(xué)生哪!我太感謝您了!您是我的大恩人哪!

      錢老師,您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。

    老師的優(yōu)秀作文600字 篇4

      國不可一日無君,意思就是一個國家不可以沒有君主,否則必定會天下大亂。同樣,班也不可一時無師,否則就是山中無老虎,猴子稱霸王。

      “叮鈴鈴……”隨著上課鈴悠然響起,同學(xué)們的苦日子又來了,又是一節(jié)該死的語文課。才上課,同學(xué)們個個愁眉苦臉地坐在自己的座位上,等待解放鈴的想起?傻攘嗽S久,老師都沒有來。

      過了一會,隔壁班語文老師慢吞吞地走過來說:“同學(xué)們,你們老師開會去了,你們在教室里認真背書,有事來隔壁班找我!闭f完,老師就走了。我心想:我們的苦日子到頭了,趁老師不在,得好好放松一下,反正老師一時半會也回不來。瞬時,教室里炸開了鍋,同學(xué)們把書向上一扔,慶祝起來,有說有笑的。李明同學(xué)指著門大叫道:“快去關(guān)門,現(xiàn)在是我們的.天下了!”說罷,王東同學(xué)一個箭步?jīng)_過去把門關(guān)上,還裝模作樣的拿個板凳坐在那為我們放哨,一見有了哨兵,我們就放心了,變得更加放肆。

      “淘氣包”楊小文興致勃勃地沖到講臺上,學(xué)著老師的樣子,左手拿粉筆,右手拿著書,胡亂翻一頁,一臉嚴肅地為我們講課,逗的全班同學(xué)哈哈大笑。愛搞怪的小張同學(xué)自然也不甘落后,只見他把筆當(dāng)木棍,文具盒、桌子幾乎成了他的鼓,他拿著筆走在教室里,這兒敲一下,那兒敲一下,還自己給自己搞了個配音,“和諧、動聽”的自創(chuàng)神歌立馬響徹整間教室。很快,同學(xué)們都學(xué)著他開始自創(chuàng)歌曲,打鼓的打鼓,唱歌的唱歌,有的同學(xué)甚至站到桌子上跳舞,歡快的氣氛無法言狀。

      “咚咚咚”,門外傳來老師的敲門聲,全班同學(xué)立馬坐好,由班長去開門,我們還大聲地背著書。只見老師笑瞇瞇地問我們:“老師不在,你們有沒有自覺背書。 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答說:“有!”在老師轉(zhuǎn)頭那一瞬間,我們得意地笑了。老師啊,您怎么這么好騙呀!

      老師不在時,真是太爽了,希望以后多有幾節(jié)這樣的課!

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