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    恐怖作文600字

    時(shí)間:2023-06-10 15:05:25 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】恐怖作文600字三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的恐怖作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】恐怖作文600字三篇

    恐怖作文600字 篇1

      上午,我去電影院看了一部恐怖的電影,搞得我一下午提心吊膽的。夜晚,月亮被大片的烏云遮住,外面下起了傾盆大雨,我在雨聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      當(dāng)我開始有知覺(jué)后,我正在一座城市里吃飯,外面很熱鬧,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不可怕,這讓我放松了很多。吃完飯,我來(lái)到大街上問(wèn)路,這時(shí),來(lái)了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩說(shuō):“看你這樣子,應(yīng)該是剛來(lái)這座城市吧。”“是的!蔽艺f(shuō),他把我?guī)У搅艘粋(gè)沒(méi)有人的地方,跟我說(shuō):“我叫樂(lè)樂(lè),很喜歡冒險(xiǎn),這個(gè)城市有個(gè)傳說(shuō),在每天的.半夜12點(diǎn),十年前消失的游樂(lè)場(chǎng)就會(huì)突然出現(xiàn)在郊外的空地上,你今晚想不想和我去游樂(lè)場(chǎng)里闖一闖?”一聽到游樂(lè)場(chǎng)三個(gè)字,我把所有的恐懼都忘掉了,愉快地答應(yīng)了。夜晚,我們來(lái)到了郊外空地的游樂(lè)場(chǎng)里。四周靜悄悄的,我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬旁邊。突然,木馬全變成了骷髏馬!它們看見了我們,朝我們跑了過(guò)來(lái),我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“快跑!”我們跑到了滑梯口,順著滑梯爬了上去,滑梯卻活了過(guò)來(lái),把滑道伸進(jìn)了沼澤地里,水里還有幾條鱷魚。眼看就要被骷髏馬追上了,我和樂(lè)樂(lè)趕緊順著滑梯滑了下去,結(jié)果掉到了鱷魚背上,鱷魚大叫一聲,其他鱷魚也朝我們游了過(guò)來(lái),我們發(fā)現(xiàn)鱷魚背連成了一條通往岸邊的橋,于是,我們踩著鱷魚的背,逃出了沼澤地。而骷髏馬卻掉進(jìn)了沼澤。我們又坐上了過(guò)山車,過(guò)山車正在飛速行駛著。突然,螺絲釘松了,過(guò)山車飛上了天,朝摩天輪撞去,眼看就要撞上去了,我們趕緊從過(guò)山車上跳了下去,掉進(jìn)了小池塘里。這時(shí),耳邊響起了“叮鈴鈴”的聲音。接著,奇怪的事情發(fā)生了:所有的東西都變回了原樣,游樂(lè)場(chǎng)也慢慢消失了。

      原來(lái)聲音是鬧鐘發(fā)出來(lái)的,這真是一場(chǎng)恐怖的夢(mèng)!

    恐怖作文600字 篇2

      今天上課時(shí),王老師飛快地在白板上寫上了四個(gè)大字——“恐怖”竹子,我們心里奇怪極了,同學(xué)A瞬間變成了苦瓜臉,他皺著眉頭說(shuō):“到底怎么玩呀,我好著急!蓖瑢W(xué)B說(shuō):“竹子怎么可能變恐怖呢?我看是夸張!蓖瑢W(xué)C說(shuō):“呀,說(shuō)起這個(gè)游戲,我有些害怕了。”此時(shí)此刻,我內(nèi)心也隱約感受到了一絲絲可怕。

      聽王老師說(shuō)游戲規(guī)則——大家圍成一圈,左手放于左側(cè),掌心朝下,右手放在右側(cè),伸出食指,指尖朝上,頂住右邊人的掌心,當(dāng)聽到說(shuō)“竹子”的時(shí)候,每個(gè)人的右手迅速抽出,左手迅速抓住左側(cè)同學(xué)的`食指,看誰(shuí)抓得多,看誰(shuí)抓住少。

      原來(lái)是這么回事呀!同學(xué)們都醒悟過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迫不及待想一試身手。

      游戲開始了,我被分到了第三組。我忐忑不安地走上臺(tái),手心已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。老師一直在念文章,我提高警惕,絲毫不敢懈怠,可老師一直賣著關(guān)子,始終不說(shuō)“竹子”。終于,王老師提高音調(diào)說(shuō):“竹——筍!毖,我上當(dāng)了!小A握住我的食指,我握住小B的食指,鬧了個(gè)大烏龍。

      第二關(guān)開始了,我像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),側(cè)耳細(xì)聽,表面平靜,心里七上八下,這回我記住教訓(xùn)了,老師又飛快地說(shuō)出“竹子”,我反應(yīng)迅速,一下握住了小B的食指,心里暗暗自喜:我好聰明呀!

      輪到最后一關(guān),所有人都提高了警惕,我有些支撐不住了,正在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,老師隨口一句“竹子”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,小A已經(jīng)抓住我的食指,我可憐的小食指差點(diǎn)被她那因激動(dòng)而產(chǎn)生的巨大威力弄成骨折。

      游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在這個(gè)游戲中,我學(xué)到了做一件事情,要專心致志地去做,不要三心二意,這樣什么事都不好,只有一心一意,才能把事做好。

    恐怖作文600字 篇3

      回想兒時(shí)的記憶,有許多說(shuō)不出來(lái)的辛酸與歡樂(lè)。

      初夏的驕陽(yáng)照射在那座灰白色的墻壁上,與墻壁連接的是一座兩層的房子。每逢路過(guò)這里,就會(huì)想起我在這座房子里令人難忘的經(jīng)歷。

      那年我還上學(xué)前班,中午放學(xué),天空中的層層烏云似乎暗示著什么不吉利事情即將降臨,陣陣微風(fēng)似趕走了夏日的炎熱。吃過(guò)午飯,在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了那熟透的地方,用來(lái)午休的寢室……

      不知什么時(shí)候,我已在四周安靜祥和的氣氛中,迷迷糊糊睡著了。也許是昨晚熬了夜,也許是我舍不得離開美好的夢(mèng)境,也可能是因?yàn)槔蠋煹倪汉嚷曁。我竟然被大家遺忘了,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)角落中,我還在享受著美夢(mèng)帶來(lái)的喜悅。

      不知過(guò)了多久,窗外煩人的鳥叫把我吵醒。我慢慢睜開朦朧的雙眼,用迷茫的眼神打量著四周,發(fā)現(xiàn)周圍此時(shí)早已空無(wú)一人,原來(lái)同學(xué)們午休結(jié)束已經(jīng)上課去了。不明就里的我快速地穿上鞋子去找其他人,從二樓找到一樓,又從一樓返回二樓,整座房子里只剩下了孤零零的我坐在床上,大腦里想著如何逃離這充滿了恐怖的地方。

      終于,我在墻上找到了燈的'開關(guān),屋子里瞬間明亮了。我第一次感受到了一個(gè)人的寂寞,極力控制住自己不要想那些根本不存在的幻想,因?yàn)槟侵荒軙?huì)激發(fā)我對(duì)這里所有事物的恐懼,但我沒(méi)能做到。被自己的想象嚇得一身冷汗后,我還是決定下樓去尋找出路。在卷閘門邊,我找到了平日只有老師才能坐的椅子,不假思索地坐了下來(lái)--畢竟天不知、地不知,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      在漫長(zhǎng)的等待中,我想了各種沖出這陰暗潮濕的不毛之地的辦法,但都沒(méi)能現(xiàn)實(shí),只是停留在幼稚的想象。就在我即將絕望的時(shí)候,“嘩啦”一聲,門被打開了,久違的陽(yáng)光照射進(jìn)了屋子,照射在我的臉頰,隨之而來(lái)的還有媽媽急切的呼喊和安慰……

      思緒又被拉回現(xiàn)實(shí),于是頭也不回離開了那幾年前我曾受盡痛苦的地方。但它給留在我童年記憶中的陰影,至今仍無(wú)法抹去,想起便是陣陣的傷痛與不安。

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