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    心底自豪的作文600字

    時間:2023-06-11 15:25:47 作文600字 投訴 投稿
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    心底自豪的作文600字三篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的心底自豪的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    心底自豪的作文600字三篇

    心底自豪的作文600字 篇1

      我是一個活潑,快樂的女孩,就在今年暑假,我就被乒乓球這項運動深深地迷住了,于是,我就讓爸爸帶我去學乒乓球。爸爸最終答應了。

      這一天,天氣晴朗;藍天,綠樹,白云,顯得分外壯麗。連小鳥都唱起歌,花兒都跳起了舞。當我來到青少年活動中心時,我就被這里的情景深深迷住了,每一位輔導員都面帶微笑,耐心輔導著自己的學生,教他們發(fā)球,擋球。!我多么想成為他們中的一員呀!這時,爸爸走過來說:“我已經幫你去報名了,明天你就可以和他們一起練球了!”我竟興奮地一蹦三尺高。

      第二天,我開始學習乒乓球,老師說:“學乒乓球首先要學抓板,隨后學習發(fā)球,最后要學會擋球,其次還要考慮還擊!闭f罷,老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板,一面是黑色的,凹凸不平。另一面是紅色的',摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧!老師先做了個抓板的示范;接著說:“你可以照著我做!”我在那邊練呀,練呀!終于做了一次成功的姿勢,頓時成功感就涌上心頭,老師看了看,卻說:“你的動作還不夠熟,比較熟練的話,一拿到板就可以抓好了!”被老師這么一說,我便想,我一定也要做到像老師說的那樣!后來,我終于練成了你老師說得那樣。之后,我又學會了發(fā)球、擋球的基本功,最后,我又開始學反擊,有一次,我和老師打起了決賽,結果,老師一個疏忽,球就被我打過了界,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的降落到了老師的腳下。耶!我成功了,我竟然打敗了老師!老師嘆了口氣,說:“我竟然敗給了自己的學生,真是青出于藍呀!”

      如今,我已經成為了乒乓高手,就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié),我還給老師送去了一束鮮花,我要感謝老師一直鼓勵我,才能讓我擁有今天的成就!

      這就是我埋在心底的自豪!

    心底自豪的作文600字 篇2

      我有一個埋在心底的自豪,今天,我想把這個自豪分享給大家,那就是:我學習彈手風琴有了小小的收獲。

      說到學彈手風琴,還要從我在幼兒園說起。我是從幼兒園大班開始學彈手風琴的。當時我們在一起學習的有十幾個小朋友,我們在輔導老師的指導下,是從一個起點出發(fā)的。但是,我可以自豪地說,只有我一個人一直“跑”到現在,還取得了一點小小的成績。先是從一開始的`小的表演,到獲得手風琴演奏的水晶杯,再到丁鵬手風琴年度的大表演、考取手風琴的三級證書,這些一直都是埋在我心底的自豪。

      當然,我在學習手風琴演奏的過程中,也曾遇到了許多困難,如抱著那么大的一個手風琴,常常壓得腿麻,左右手腕也會酸酸的;還如,要背那些老長老長的樂譜,總會感到枯燥;……記得有一次,我剛寫完作業(yè),實在是太累了,想躺下來休息一會兒,但是,爸爸媽媽都要求我練習彈手風琴,由于老是這樣,我當時心里就蹦出一個詞:不彈了!于是,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽對我說:“做什么事都要堅持到底,才能成功。”但是,我還是不肯學了,想放棄。

      說來也奇怪,當晚我做了一個夢,在夢里聽到有人告訴我:“堅持到底,就是勝利!”我細細一想,是的,堅持就是抵制安逸,堅持就是戰(zhàn)勝困難,堅持就是經受磨煉!于是,第二天早上,我對媽媽說:“我要堅持學習彈手風琴!”

      一路走來,在學習手風琴上,有了一些喜悅,也就是埋在我心底的自豪吧,今天與大家分享了。我還想說的是:“我們在學習的道路上,都會有遇到荊棘,有時還會跳出攔路虎,但是,我們大家不能害怕它,我們要用自己的勇敢,用自己的智慧,用自己最強的實力,就一定能戰(zhàn)勝它。當我們取得很好的成績的時候,我們將會是多么的喜悅,多么地有成就感!到那時,我們就可以為自己自豪!”

    心底自豪的作文600字 篇3

      今年8月3日到4日,在金昌市職業(yè)技術學校舉辦了第七屆“清源杯”圍棋公開賽暨升級升段賽,我和張哲代表蘭州博雅圍棋培訓中心參加了這次2升3段的比賽。

      8月2日,姥姥、媽媽陪著我坐火車去金昌。大舅爺、大舅奶、舅舅、大姨媽的家都在金昌。他們不但熱情地接待我們,而且還每天鼓勵我。比賽的第一天,我一共下了5盤棋。上午下了3盤,我贏了2盤輸了1盤;下午下了2盤棋,我第一盤就輸了。傷心的眼淚在我眼圈里悄悄地打轉,但是我始終沒讓眼淚流下來。第二盤我贏了,但是贏得十分驚險!當時我快輸了,對手就得意地和別人說起話來。這時恰好輪到我了,我悄悄地落了一顆子。他回到棋盤上后問我:“你下了嗎?”我回答說:“下了!”他又問:“你下哪兒了?”我自信地說:“不告訴你!”我看得出他當時就慌了,慌亂之中下錯了一步棋,結果讓我把他的一條“大龍”給吃光了!他大驚失色,立刻哭了起來!最后,他不得不認輸。第二天上午我又贏了1盤輸了1盤;下午我贏了關鍵的1盤。比賽規(guī)則規(guī)定:女孩總分10分就可以晉級為3段。我的總分是11?43分,在42個選手中排名第13位。我順利晉級為3段。我的棋友張哲總得分8?86分,沒有升上3段,我為他深感惋惜。

      我看到自己的成績后興奮得不知如何是好,比吃了蜜還甜!但是高興之余,我很快冷靜下來,細心總結自己的這次比賽,發(fā)現了很多不足之處,例如要認真思考,不能下隨手棋,下完棋后要復盤等。今后我一定要彌補這些缺點,認真學習棋藝,讓自己的'業(yè)余生活因圍棋而快樂!

      比賽完的那天下午,舅爺開著他的車帶著我們游玩了金昌公園、金昌地質博物館、金水湖和其他旅游景點。 8月5日上午我們高興地坐著火車回到了我們的家!

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