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【精選】母校的作文600字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的母校的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文600字 篇1
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
母校的作文600字 篇2
輕輕地，輕輕地，我打開了記憶的那扇窗。翻開相冊，我看到了——我們小學(xué)六年生涯中，沐著風(fēng)，攜著雨，由懵懂無知的兒童成為神采飛揚(yáng)的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣，從而讓我成長。
從我踏入小學(xué)的那一刻起，就充滿了興奮與期待。六年的日子如流水，無影無蹤；如冰塊，被陽光融化。在此之間，我認(rèn)識(shí)了善解人意如母親一般的占老師，可愛善良的大姐姐劉老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)胡老師……我學(xué)會(huì)了算數(shù)，寫字，朗讀，寫作文，閱讀等。我像風(fēng)箏，是母校把我引入了人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線。
再回首，我的小學(xué)有一串開心的昨天。在課堂上，我和同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)奮力拼搏，灑下成功的淚水。在操場上，我和同學(xué)你追我趕，暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲，定格在歲月中。
再回首，我的小學(xué)有一串悲傷的`昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng)造指紋。是因?yàn)�，他想讓人們知道，其�?shí)每個(gè)人都有傷痕，傷痕有外傷也有內(nèi)傷，記得我頭跌破了，腿摔紫了，用藥膏醫(yī)治一下就痊愈了。記得我和別人吵架，明明是我對(duì)的，可是別人卻冤枉了我，內(nèi)傷邊而生，只有放開心，一切才會(huì)迎刃而解了。
再回首，我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力沒了，說是我拿的。當(dāng)時(shí)我湊巧買了一塊和姐姐一模一樣的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐說我，我頓時(shí)火冒三丈，跑進(jìn)房內(nèi)，不出來。后來姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財(cái)富，因?yàn)楹苤档谩?/p>
人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破繭成蝶翩翩起舞，但不禁百感萬千。因?yàn)�，即將，我要離開我的母校，那個(gè)陪伴了我6年的母校，黯然傷感。
輕輕地，輕輕地，我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里，成為一張永不褪色的舊照。再見了，我的母校！
母校的作文600字 篇3
暑去寒來，彈指一揮間，短暫的6年小學(xué)生活即將結(jié)束。6年的美好時(shí)光，將我從一個(gè)青澀懵懂的孩子變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘�！靶⌒∩倌�，很少煩惱，眼望四周陽光照……”，今年的夏天，少年周周的煩惱注定會(huì)多起來，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計(jì)算了，一想到6年來朝夕相處的老師和同學(xué)們，離別的愁緒就像一片烏云，籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的，不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時(shí)此刻，我懷著戀戀不舍的心情，用一顆感恩的心，感謝母校的培育之恩！
6年的聚首卻要迎來永久的分別，母校，曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語，汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵(lì)、批評(píng)，同學(xué)的助人為樂；忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊(duì)的老師和伙伴們，一次又一次成功的演出，不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌，更讓我品嘗到了成功的.甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師，他們是我的“第二個(gè)母親”，雖然我即將踏進(jìn)初中的大門，但是我永遠(yuǎn)都忘不掉，母校老師們的悉心培育，同學(xué)的友愛與幫助。6年前，我從一只剛出生的小鳥，來到我親愛的母校，現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒，正準(zhǔn)備著翱翔在蔚藍(lán)的天空。時(shí)光飛逝，畢業(yè)考試已臨近，我們一定要考一個(gè)好的初中，來報(bào)答老師對(duì)我們的期望，這樣他們才會(huì)感到欣慰。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望，母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體，我懷念母校，更感謝母校！“學(xué)會(huì)做人”，這是老師最常說的話，我也因此銘記在心中。俗話說，人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師，感恩友誼，感恩母校！
母校的作文600字 篇4
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風(fēng)，將它吹向了遠(yuǎn)方。于是，沒有母樹的呵護(hù)，它自個(gè)兒抽出新綠，茁壯成長。可是，它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠(yuǎn)也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有？我敬愛的`教師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去校園的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了校園的大門。噢，還是沒變！只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門，但，那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進(jìn)去了，我想繞著校園好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過我的足跡，曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲�！拔业哪感�，忘不了！”看看那座教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個(gè)無憂無慮的日日夜夜�！鞍。涣�，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你，天天念你，日日夜夜?fàn)繏炷�，我的母校！在我的心中，永遠(yuǎn)也忘不了你……
母校的作文600字 篇5
即將告別生活六年的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，告別誨人不倦的老師，告別曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多么想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，多么想留在那美好的日子，那以往的同窗生活是那么的美好，那么的讓人難忘，讓人眷戀。
六年前，我們懷著對(duì)美好校園生活的憧憬，成為了一名少先隊(duì)員；六年中，我們有過歡笑，也會(huì)哭泣，有過堅(jiān)持，也會(huì)彷徨，我們努力，我們奮斗，原以為畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，如今卻以近在咫尺，我們不怕失敗，只怕我們變成了我……六年后，或許我們已經(jīng)學(xué)有所成，步入人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——大學(xué)，愿彼此再見面時(shí)互賀一句:成功！
我們不怕畢業(yè)，但是我們怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，但真正面對(duì)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，竟是如此弱不禁風(fēng)，一場離別就將我們一舉擊潰。落雨被春風(fēng)吹過，時(shí)間被我們遺忘，但這六年的相處不曾后悔。
從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間�？稍浀�？課間時(shí)的歡聲笑語，追逐吵鬧，我們談?wù)撝螒�，約定著放學(xué)后的開黑；可曾記得？上課時(shí)的小差，我們提防著老師，互相傳小紙條；可曾記得？平時(shí)之間的互相幫助，我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相奮斗；可曾記得？畢業(yè)時(shí)的沉默，我們看著快門按下，每個(gè)人的身影留在了底片上。
…………
如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)照，那一個(gè)個(gè)熟悉的身影映入眼簾，回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如此的不舍，如此的難受。六年時(shí)光，2191天，竟如此短暫，當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說此時(shí)的別離是為了下一次更好的見面嗎！愿我們能夠“春來花去人來往，一目紅塵雨微下。天始地終無人來，久別重逢無有時(shí)。”
“南風(fēng)化雨潤澤五彩童年，陽光滿園彩繪七彩人生”六年來，感謝你們帶給我的.美好回憶，我會(huì)把這份回憶埋藏心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見了！我的同學(xué)！再見了！我的老師！再見了！我的母校！再見了！我的童年！
母校的作文600字 篇6
再見了，母校！您就宛如一位慈愛的母親，給了我多少溫暖的懷抱；您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您就宛如一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小花小草多少露水，多少滋潤；您就宛如一盞明亮的燈，為我們照亮人生道路！
再見了，母校的椰子樹！在這美好的六年時(shí)光中，您給了我們多少歡歌笑語。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲，玩老鷹捉小雞，單腳踢足球……我們在您四周朗讀著一篇篇詩歌，而您總是搖著婀娜的身姿，唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”，我們在您的左右談笑風(fēng)生，抒發(fā)大論；有時(shí)候還在您旁邊素描、寫生，每天都無不充滿著歡樂。
再見了，母校的花花草草！曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們?nèi)滩蛔∪ッ�，曾�?jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中，曾經(jīng)我們快樂的聞著您們的香味，欣賞您們的美麗，感受著您們的氣息……
再見了，母校的鵝卵石小路！我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳，我們在您的身體上插著幾朵牽�；�，我們在您的身體上天真地拿著七彩筆，涂呀，畫呀！
再見了，母校的合唱室！在這短暫而又漫長的六年歲月里，您用美妙的.歌聲，清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個(gè)個(gè)美麗的小圈圈。這么多年，您默默無聞地給予我許多知識(shí)，在我小小的心田中播下了音樂的種子。
再見了，母校的門房！記得一年級(jí)時(shí)，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們都被家長陸陸續(xù)續(xù)接走了，我來到了您的心房，播打您的電話給媽媽打去，媽媽說晚一點(diǎn)來接我，當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨，教室的門都關(guān)了，要不是您，我早就淋濕了！
……
再見了，母校！我在您無微不至的關(guān)愛下，從無知變得多才多藝，從幼稚變得成熟，是您讓我明白了許多人生哲理。再見了，母校！愿時(shí)光倒流，能把我?guī)У揭荒昙?jí)！再見了，母校！我會(huì)以優(yōu)秀的成績報(bào)答您的。
母校的作文600字 篇7
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個(gè)月了。
今天，我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一磚一瓦是那么親切，在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過無數(shù)次的小路，彈過無數(shù)次的三角鋼琴，聽過無數(shù)次的校園廣播，一切都還在，仿佛我們都還沒有畢業(yè)，但是，睜開眼睛，只能回到現(xiàn)實(shí)。
我們來到老師所帶的1年6班，一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè)，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺老師真的是老了，這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時(shí)，突然有一個(gè)小朋友跑過來指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說：“老師，她的`牙齒上怎么長了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí)，同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)�？蠢蠋煟菚r(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺，看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在，卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著，突然感覺老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。
可是，美好的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課，所以我們惜別了老師，準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶，看著教室里的一切，他們正在上課。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生�！拔锸侨朔恰币舱侨绱税�！
我們靜默地、一步步地走著，當(dāng)走出校門那刻，我們并沒有回頭，因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長大了，我們終要告別過去，擁抱未來！
母校的作文600字 篇8
"叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們收拾好書包嘻嘻哈哈，打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的教師。同學(xué)與眼前這熟悉的教室，我的心情就無法平靜下來，回想六年的小學(xué)生活，一切都是那么親切，那么難忘！
站在教室門口的圍廊邊，俯瞰整個(gè)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門；大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了，取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄，亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草，透過陽光，石桌上仿佛印上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案，美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報(bào)。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了，現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代；寬敞。平整的籃球場是同學(xué)們最喜愛的活動(dòng)場地。
六年來，就是這所似媽媽一樣的母校將我從一個(gè)無知的孩子，教育成為一個(gè)，有理想，有道德的好學(xué)生。無論是在教學(xué)樓的樓梯上，還是在操場上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的腳��；在這熟悉的教室里，有著敬愛的教師與互相關(guān)心，互相幫助的同學(xué)們。記得，那次我做闌尾手術(shù)，當(dāng)我從麻藥中醒過來時(shí)，看到的是，教師與同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊，有的'問我痛不痛，有的問我吃不吃東西，不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關(guān)心，我悄悄地流下了眼淚。出院后，同學(xué)們不但幫我補(bǔ)齊了筆記，并將我拉下的課程有補(bǔ)上了。這一切我怎么會(huì)忘呢？
在這所學(xué)校里，我們不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。將來，我要用自己的知識(shí)與愛心來建設(shè)自己的祖國，回報(bào)自己的母校。
別了金色的童年，別了親愛的母校！
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